小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期中考試卷(上冊)_第1頁
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期中考試卷(上冊)_第2頁
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期中考試卷(上冊)_第3頁
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期中考試卷(上冊)_第4頁
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期中考試卷(上冊)_第5頁
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2019年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期中考試卷(上冊)時間過的很快,這一學(xué)期的期中考試即將到來,為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)知識。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了2019年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期中考試卷,希望大家多練習(xí)。2019年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期中考試卷(上冊)一、想一想,填一填。(每空1分,共25分)1、50毫米=()厘米2分米=()厘米7米=()分米8千米=()米4000米=()千米60厘米=()分米2、在()里填上合適的長度單位。①騎自行車每小時行駛15()。②一張桌子的高大約是90()。③一列火車每小時大約行駛120()④小明的身高約是138()3、在○里填上=。1噸○800千克6700千克○7噸8000米○8千米168+321○5004、3000米+2019米=()千米1米-2分米=()分米1500千克-500千克=()千克700千克+300千克=()噸5、五月份有()個星期,還多()天。6、用0、1、2組成最大的三位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是(),他們的差是()。7、筆算加減法要注意()對齊,從()位算起。二、判斷下面各題,對的在括號里寫,錯的寫。(5分)1、小芳指著一棵大樹說:它有12分米高。()2、1千克的鐵比1000克的棉花重。()3、一包鹽重250克。()4、笑笑一秒鐘可以寫30個字。()5、三位數(shù)減三位數(shù),差一定是三位數(shù)。()三、選一選。(選擇正確答案的序號填在括號里)(6分)1、我們學(xué)過的長度單位從大到小排列正確的是()。A.千米、分米、米、毫米、厘米B.米、千米、厘米、分米、毫米C.千米、米、分米、厘米、毫米2、一只老母雞重4()。A.克B.千克C.噸3、一列火車下午2:15出發(fā),路上用了4小時35分鐘,下午()達(dá)到。A.6時30分B.6時50分C.6時4、陽光小學(xué)二年級有159人,三年級有163人,這兩個年級大約有()人。A.320B.300C.2205、一臺電話105元,一臺風(fēng)扇65元,一個電子手表25元,花200元夠買嗎?()A.不夠B.不多不少,剛剛夠C.夠買,而且還有剩錢6、長江是我國第一大河,世界第三大河,長約6200()。A.千米(公里)B.米C.分米四、認(rèn)真計算。(共33分)1、直接寫出得數(shù)。(10分)36+42=46-15=44+27=1000-600=65+26=74-36=60+34=80-24=700+200=940-600=2、用豎式計算,其中帶*的要驗算。(14分)*376+589=375+168=467+533=880407=709-425=*634-182=3、列式計算。(9分)(1)328與96的和是多少?(2)244比700少多少?(3)兩個數(shù)的和是962,其中一個數(shù)是609,另一個數(shù)是多少?五、動手操作(6分)1、畫一條長42毫米的線段。2、畫一條比1分米短5厘米的線段.六、解決問題。(25分)1、三年級有203人,四年級有279人,三、四年級一共有多少人?2、新華書店的一種新書有600本,上午賣出192本,下午賣出249本,今天一共賣出多少本書?還剩下多少本?3、水果店318千克蘋果,賣出276千克。今天又運來250千克蘋果,水果店里現(xiàn)在有多少千克蘋果?這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?4、糧店運來1噸大米,已經(jīng)賣出340千克,還剩多少千克?5、工程隊挖水渠,第一周挖了515米,第二周挖的比第一周少30米,第二周挖了多少米?兩周一共挖了多少米,合多少千米?其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。期中考試考查面涵蓋很廣,剛剛過去的半學(xué)期,同學(xué)們究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)習(xí)效果可以通過期中考試來檢驗。.這就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的2019年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期中考試卷,希望能夠及時的幫助到大家。唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。

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