土木工程施工實(shí)習(xí)日記范本

土木工程施工實(shí)習(xí)日記范本社會(huì)理論對(duì)大學(xué)生的就業(yè)有著很大的促進(jìn)作用，是大學(xué)生成功就業(yè)的前提和根底。在理論中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要理解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在理論中。下面是土木工程施工實(shí)習(xí)，請(qǐng)參考！今天上午，我們來(lái)到工地，工程經(jīng)理給我們介紹給了陳工，以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開(kāi)場(chǎng)陳工并沒(méi)有馬上帶著我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)展了平安教育。教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、平安第一”的平安原那么。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保(平安帽、平安帶、平安網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意平安，戴好平安帽，萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸：平安第一。下午，陳工讓我們?cè)谵k公室里資料，熟悉周圍環(huán)境，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉以下圖紙，后天再下現(xiàn)場(chǎng)。今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請(qǐng)教，或者自己看圖集，要把問(wèn)題弄明白了。雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì)，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。翻開(kāi)建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目的，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)程度和平安可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!看構(gòu)造圖紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注，記得在大一時(shí)，王教師給我們講過(guò)平法標(biāo)注，也給了我們101圖集，不過(guò)我們都沒(méi)有看，到如今都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集，弄的我一上午就看了一張圖紙，沒(méi)方法不懂啊?；厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒?biāo)注。今天，陳工說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的根底，帶我們?nèi)シ啪€去。到了現(xiàn)場(chǎng)，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。張哥對(duì)我們挺好，一開(kāi)場(chǎng)先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡(jiǎn)便，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是根底，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。后來(lái)，張哥就給我們講了放線的一些技巧和本卷須知，聽(tīng)得我暈乎乎的，不過(guò)為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂，還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課，真的謝謝他。今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別純熟，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，看著他那么容易就弄