六年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)文案(小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)文案)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)文案(小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)文案)做為一個(gè)下學(xué)期六年級(jí)快畢業(yè)的小學(xué)生我該怎么做

好好學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)，為自己以后想一想，想過(guò)什么樣的生活，要不要重新振作。

六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？

不需要太過(guò)緊張，平日的作業(yè)題都是會(huì)做的話，那就沒(méi)有什么大問(wèn)題的~

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)心語(yǔ)

六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠中止，不再向前滾動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答〞聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。〞我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離〞。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人仍舊笑得那么絢爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中明白，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人，誰(shuí)又會(huì)真的忘掉？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光彩亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，迷漫著我們的空想，讓我們永不忘掉。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校

小學(xué)畢業(yè)~

帶著我的夢(mèng)~

帶著朋友的祈福~

帶著對(duì)學(xué)校的留戀~

拋開(kāi)過(guò)往的一切~

充滿自信的~

走向新的征程~六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠中止，不再向前滾動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答〞聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。〞我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離〞。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人仍舊笑得那么絢爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中明白，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人，誰(shuí)又會(huì)真的忘掉？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光彩亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，迷漫著我們的空想，讓我們永不忘掉。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校

小學(xué)畢業(yè)~

帶著我的夢(mèng)~

帶著朋友的祈福~

帶著對(duì)學(xué)校的留戀~

拋開(kāi)過(guò)往的一切~

充滿自信的~

走向新的征程~

天下沒(méi)有不散的宴席，六年的喜怒哀樂(lè)都與我的無(wú)厘頭同學(xué)們過(guò)。一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起闖禍……全都?xì)v歷在目。

離開(kāi)，心會(huì)不舍，會(huì)難受，會(huì)不適應(yīng)，會(huì)凄愴……但我們化凄愴為祈福：祝我的死黨們考上好中學(xué)，越飛越高……一起努力，一起加油！

畢業(yè)后再一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起闖禍

（我也是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，面對(duì)那些從小玩到大的小伙伴，我比你更不舍）

一起加油！?。?！

努力堅(jiān)持才能成功

曾經(jīng)的失敗是今天成功的輔階。

天賦只是假象

經(jīng)歷種種磨難，

在陡峭坎坷的這條路努力向前跑。

永不忘掉你·母校暈??！以后還會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)~天下沒(méi)有不散的宴席，六年的喜怒哀樂(lè)都與我的無(wú)厘頭同學(xué)們過(guò)。一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起闖禍……全都?xì)v歷在目。

離開(kāi)，心會(huì)不舍，會(huì)難受，會(huì)不適應(yīng)，會(huì)凄愴……但我們化凄愴為祈福：祝我的死黨們考上好中學(xué)，越飛越高……一起努力，一起加油！

畢業(yè)后再一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起闖禍

（我也是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，面對(duì)那些從小玩到大的小伙伴，我比你更不舍）

一起加油?。。。‘厴I(yè)分別的這種感覺(jué)，就像是對(duì)著全班人在臺(tái)上演講，想說(shuō)，但是沒(méi)方法用太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能靜靜的分手，靜靜的流淚，相互祈福，并真心的希望往后的日子能夠再相見(jiàn)。

這就是我的最終一節(jié)課，上完這堂課，就算是畢業(yè)了，提起筆心里好像有點(diǎn)不是滋味，沒(méi)有心情上課，總想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念這些上學(xué)的日子。有人認(rèn)為這是感言，或許這就是有感而發(fā)的語(yǔ)言吧。

鈴聲響起，出乎意料，這堂課比平常過(guò)的快。

祝愿每就要走出校園同學(xué)們，都有一份屬于自己的天！努力堅(jiān)持才能成功

曾經(jīng)的失敗是今天成功的輔階。

天賦只是假象

經(jīng)歷種種磨難，

在陡峭坎坷的這條路努力向前跑。

永不忘掉你·母校

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文畢業(yè)贈(zèng)言

老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去?？赡芪以屇^痛,可能我曾讓您擔(dān)憂,可能我曾讓您舒心,可能我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我愛(ài)戴的老師?？赡苣依顫M天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘刻您的教化。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是謳歌家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么巧妙――呵，在

我崇拜偉人、名人，可是我更急忙地把我的敬意和稱贊獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為模范。您的勸戒、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光彩的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

老師，這個(gè)光芒奪目的名稱，將像一顆絢爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢花白，仍舊會(huì)由衷地召喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，矗立在開(kāi)闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

有人說(shuō)，師恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，由于大海浩瀚，無(wú)法估量。

心愛(ài)的老師，您那真誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；心愛(ài)的老師，您把我們引向宏大的人生。

老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最宏偉，最高潔。

老師，我們身上散發(fā)的聰慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親自點(diǎn)燃的火花。

三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺(jué).人生路上有成功.也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事競(jìng)成"

我不知道\有多少個(gè)星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今后的風(fēng)景更美更好\我都無(wú)法輕拋過(guò)去\一展笑顏\盡管人生道別尋常事\真道別時(shí)\卻又難說(shuō)再見(jiàn)

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重〞的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

假使我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以默然分手吧！要知道，這是一座火山的默然，它好過(guò)一切話別！

相逢又道別，歸帆又離岸，既是往日開(kāi)心的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終究不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你終究要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的馥郁留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地嬌艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘掉您——老師；我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師！

假使我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假使我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光輝。假使我們是繁茂的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大屹立……

老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去?？赡芪以屇^痛,可能我曾讓您擔(dān)憂,可能我曾讓您舒心,可能我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我愛(ài)戴的老師?？赡苣依顫M天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘刻您的教化。

還有一段英文滴~~~~~

DearMr./Missxx

Atthistimeofsayinggoodbye,Iamfullofgratitudetowardsyou.Yourhardworkandpatienceaccompaniedmealltheseyears.Ihavegrownupwithmorewrinklesaroundyoureyes.Nowordscanexpressourthanks.Wewillliveonwiththatgratitude.Mayyourteachinglifebelongandfruitfulandmayyourfamilybesweetandpeaceful.

YOURS

尊敬的XX老師

臨別之際，我們對(duì)您充滿感謝之情。這些年來(lái)伴隨我們成長(zhǎng)的是您的辛勤勞動(dòng)和耐心。您的皺紋是我們成熟的見(jiàn)證。所有的語(yǔ)言都無(wú)法充分表達(dá)我們的心情。謹(jǐn)祝我們愛(ài)戴的老師教齡綿長(zhǎng)，成果豐碩。祝我們的可愛(ài)的老師家庭和美安逸。

您的學(xué)生XXX敬贈(zèng)

我心愛(ài)的同學(xué)，要離開(kāi)你們，真是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉咱們?cè)谶@所學(xué)校留下的美好回憶和一起成長(zhǎng)的蹤跡，愿我們的友情天長(zhǎng)地久。

我們?cè)且粚?duì)學(xué)友，我們?cè)抢蠋熍囵B(yǎng)下的兩朵小花，我們?cè)且粚?duì)好朋友，當(dāng)我們揮手道別時(shí)，我會(huì)祈福你的。

我們?cè)抢蠋熍嘤膬啥湫』?，我們?cè)怯懈Ｍ恚须y同當(dāng)?shù)暮糜?，我們?cè)强荚嚿系母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我一聲：“再見(jiàn)。〞道別了你們，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住我，我將把你們留在內(nèi)心深處，難以忘卻！

你那真誠(chéng)的友情和你那豪爽的性格，讓我們成為了好朋友，讓我永遠(yuǎn)的記住你。

你給我最真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)記住你。

心愛(ài)的同學(xué)你們給了我無(wú)窮的開(kāi)心，你們的語(yǔ)音我時(shí)時(shí)刻刻銘刻在心中，當(dāng)我們要離開(kāi)我們的母校我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“心愛(ài)的同學(xué)，祝你們每日開(kāi)心，開(kāi)心。

我們?cè)且粋€(gè)班級(jí)里并肩生長(zhǎng)的同學(xué)，我們大家是生長(zhǎng)在一個(gè)地方的小樹(shù)苗，我們?cè)求w育課上哈哈大笑的學(xué)生，我們六.一班的友情將像歷史一樣保存著。

在童年同學(xué)們相聚在一個(gè)教室里，是你們給了我開(kāi)心和開(kāi)心，給了我寶貴的友情，我會(huì)好好珍惜的。

我們?cè)怯懈Ｍ?、有難同當(dāng)?shù)囊粚?duì)好朋友；我們?cè)且粚?duì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹(shù)；我們?cè)且黄痫w向藍(lán)天的兩只小鳥(niǎo)。雖然我們即將道別，但我們之間的友情永遠(yuǎn)存在。

我們?cè)莾蓚€(gè)很好的朋友，你給我的禮物——開(kāi)心的友情，我會(huì)永久的記在心里，永不忘掉。

你送給我最真摯的友情，我將永遠(yuǎn)保存在心中。

我們即將畢業(yè)了，我將祈福你們學(xué)習(xí)成績(jī)每日向上！

你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。我們不能改變昨天，也不能將明天提前，因此無(wú)論是我還是你，應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)今天過(guò)得更加充實(shí)、精彩。即將畢業(yè)了，短短幾個(gè)星期過(guò)后，我們將像一盤(pán)落地的散沙分散到各個(gè)中學(xué)。

六年前，我們團(tuán)聚一堂。六年后的今天，我們能不能做到呢？不管能不能，我們的友情是不會(huì)隨時(shí)間改變的。就算是一天、一瞬間的開(kāi)心，我們也會(huì)好好保存的，正如古人所說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有〞。

在此衷心地祈福大家：考上心目中的理想學(xué)校，發(fā)揮自已不為人知的潛能，做到“不鳴則已，一鳴驚人人〞

古人云：“天下無(wú)不散之宴席。〞又有這樣一名諺語(yǔ)：“人只有失去的時(shí)候才懂得珍惜。〞在即將畢業(yè)的季節(jié)里，有太多太多的感悟，我們彼此間都學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜這六年同窗的真摯情義。開(kāi)心吧！朋友，讓我們美好的回憶常在，友情長(zhǎng)存，不管身在何處，請(qǐng)時(shí)刻留下你最愜意的微笑

光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間一閃而過(guò)，回首充滿開(kāi)心的昨天，是多么美好，多么值得回憶呀！在我知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴內(nèi)，又有哪一些不是老師用她那勤勞的雙手傳授給我們的呀在我走過(guò)的路程里，不都留下了你的蹤跡？您無(wú)私的奉獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)銘刻于我的心中。教室里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著一塊巨大的磁石將同學(xué)們那真摯的友情凝聚在一起，愿我們手拉著手，共創(chuàng)美好的明天吧！也愿同學(xué)們考上自己理想的中學(xué)，一步一個(gè)腳印，在生活的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前吧

在漫漫人生中，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容地微笑，懂得如何去珍惜友愛(ài)、陽(yáng)光、雨露……這樣，你便會(huì)減少大量失落的慨嘆，增加大量新的擁有。

星光下，不僅僅是風(fēng)花雪月，更有詩(shī)意的妙語(yǔ)與生命的本質(zhì)閃爍其中。

相處了六年，同窗了六年，對(duì)彼此印象都很深刻。而今，我們就要相互道別了。臨別之際，深深祈福：“世上無(wú)難事，只怕有心人。〞只要有付出，就會(huì)有收獲。

一起快樂(lè)，一起謳歌，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘掉，花開(kāi)的瞬間，閃爍著你們這群可愛(ài)的精靈的身影。

承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祈福/為你們祈禱。

離別是團(tuán)聚的開(kāi)始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方靜靜祈福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子；一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開(kāi)心！

我們即將離開(kāi)，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開(kāi)，但不會(huì)忘掉同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘掉老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，考上自己理想的大學(xué)。

隨著時(shí)間的流梭，再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開(kāi)生活了二千多日子的母校。雖然離別是凄愴的，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就。

一轉(zhuǎn)瞬，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛行，尋覓一片屬于自己的藍(lán)天。

我是一個(gè)即將離開(kāi)母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切特別留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，假使我們有相見(jiàn)的時(shí)候，就比比誰(shuí)強(qiáng)，誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

六年很艱苦，六年很美好，為夢(mèng)想而努力，年輕而開(kāi)懷的六年在我們心里是“幸福歲月〞，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉！

“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴。〞擁有并懂得珍惜，這就是開(kāi)心美麗的人生了。

祝：大家微笑走進(jìn)中學(xué)大門(mén)

混沌走過(guò)了六年春秋，經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂(lè)，也懂得了不少事情。六年的同窗，再過(guò)不久就要各散東西。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜六年來(lái)的美好回憶，珍惜每一次成功的喜悅與幸福，珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友情

同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著你們！初中的日子更辛苦，更憂傷。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點(diǎn)站等著各位gg、mm的到來(lái)。青春是我們的本錢(qián)，是我們進(jìn)步的橋梁，運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的?！坝洃浭顷囮嚮ㄏ?，我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘，守著黑夜的陽(yáng)光，寂寞卻假裝頑強(qiáng)……〞

一份真摯的友情，永恒的回憶，訴不完的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠(yuǎn)是心中最真的祈福。

希望我們的友情像酒，越釀越醇；希望我們的友情像茶，越泡越濃；希望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開(kāi)開(kāi)心心！

雖然已快看不見(jiàn)你，快聽(tīng)不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)凝聽(tīng)你的教悔。

六年漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光就這樣終止了，可能，留下了大量回憶。但回憶再美好也只是回憶，未來(lái)的美好在等待著經(jīng)歷?！皼](méi)有苦中苦，哪得人上人〞，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯闊；在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能表達(dá)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住，有時(shí)事物之美不在于其貌，更在于其內(nèi)涵以及與周邊事物的和譜之美。放飛自我，讓特性流淌

又到了梧桐花開(kāi)的日子，我們迎來(lái)了分別的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)瞬同學(xué)就要分別了，心里有一種莫名的疼痛。記得我們