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文檔簡介
九年級上學期期末數(shù)學試題一、單選題1.下列四個實數(shù)中,無理數(shù)是()A. B.-0.3333若 有意義,則
的取值范圍是(≤ B.
≥已知
2a=3b,則下列比例式錯誤的是(A. = B. =C.D.)C.
﹥0D.
<-1)C. = D. =4.某校為了解九年級學生的視力情況,從九年級的
800
名學生中隨機抽查
200
名學生進行視力檢測,下列說法正確的是( )A.800名學生是總體 B.200
名學生是個體C.200名學生是總體的一個樣本 D.200
是樣本容量在平面直角坐標系中,點
P(x2+1,-2)所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限如圖,在矩形
ABCD中,對角線
AC,BD交于點
O,下列條件:①AC⊥BD,②AB=BC,③∠ACB=45°,④OA=OB.上述條件能使矩形
ABCD
是正方形的是( )C.②③④A.①②③④ B.①②③7.已知(x-1)2=2,則代數(shù)式 2
+5
的值為(A.4 B.5D.①③④)C.6 D.78.直線
y=
+a
不經(jīng)過第四象限,則關于
的方程
a-2
-1=0
的實數(shù)解的個數(shù)是()A.0個 B.1個 C.2個 D.1
個或
2
個9.如圖,點
A、B、C
是⊙O
上的三點,且四邊形
ABCO
是平行四邊形,OF⊥OC
交圓
O
于點
F,則∠BAF
等于( )A.12.5° B.15° C.20° D.22.5°10.如圖,已知二次函數(shù)
y=ax2+bx+c給出下列結論:①abc<0,②4a+2b+c<0,③a+c>b,④a+b≤t(at+b)(t
是任意一個實數(shù)),⑤當
x<-1
時,y
隨
x
的增大而減少.其中結論正確的個數(shù)是( )A.2
個二、填空題B.3
個C.4
個D.5
個11.分解因式: -9=
.若一個多邊形的內角和是其外角和的
3倍,則這個多邊形的邊數(shù)是
.若單項式 與 b的和仍是單項式,則 的值是
.已知三角形三邊長分別為
1,3,
,若
為奇數(shù),則
值為
.二次函數(shù)
y=x2+2x+1
先向右平移
2
個單位長度,再向下平移
3
個單位長度得到的解析式為
.如圖,矩形
ABCD中,AB=4,AD=6,動點
E
在矩形的邊
AB上運動,連接
DE,作點
A
關于DE
的對稱點
P,連接
BP,則
BP的最小值為
.17.如圖,在平面直角坐標系中,動點
P
從原點
O
出發(fā),水平向左平移
1
個單位長度,再豎直向下平移
1個單位長度得到點 ;接著水平向右平移
2
個單位長度,再豎直向上平移
2
個單位長度得到點 ;接著水平向左平移
3個單位長度,再豎直向下平移
3個單位長度得到點 ;接著水平向右平移
4
個單位長度,再豎直向上平移
4
個單位長度得到點,…,按此作法進行下去,則點的坐標為
.三、解答題18.計算:.19.如圖,在△ABC
中.作邊
BC
的垂直平分線交邊
AB
于點
D,交
BC
于點
E,(保留作圖痕跡,不寫作法)連接
CD,若
D
是
AB
的中點,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.20.為了培養(yǎng)學生成為具有“社會責任、學術素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、國際視野”的未來人才,我校提出“讓每一個孩子成長為一棵參天大樹”的“樹”課程理念,數(shù)學科開發(fā)了四門“樹”課程供學生選擇:A.趣味數(shù)學;B.棋海巡航;C.中外數(shù)學史;D.數(shù)獨與幻方.某年級共有
100
名學生選擇了
A
課程,為了解本年級選擇
A
課程學生的學習情況,從這
100
名學生中隨機抽取了
30
名學生進行測試,將他們的成績(百分制)分成六組,繪制成頻數(shù)分布直方圖.該年級學生小李隨機選取了一門課程,則小李選中課程
C的概率是
;根據(jù)題中信息,估計該年級選擇
A課程學生成績在
80≤x<90的總人數(shù)是
;該年級每名學生選兩門不同的課程,小張和小王在選課程的過程中,若第一次都選了課程C.那么他倆第二次同時選擇課程
A
或課程
B
的概率是多少?請用列表法或樹狀圖的方法加以說明.21.如圖,點
B(4,a)是反比例函數(shù)
y 圖象上一點,過點
B
分別向坐標軸作垂線,垂足為
A,C.反比例函數(shù)
y 的圖象經(jīng)過
OB
的中點
M,與
AB,BC
分別相交于點
D,E.連接
DE
并延長交
軸于點
F,連接
BF.求
k的值;求△BDF
的面積.為了做好新冠疫情的防控工作,某超市計劃購進
A,B
兩種消毒液出售,A
種消毒液比
B
種消毒液每瓶進價少
3
元,已知用
1600
元購進的
A
種消毒液的數(shù)量是
1100
元購進的
B
種消毒液數(shù)量的2
倍.求
A,B
兩種消毒液每瓶進價各是多少元?疫情進入了防控常態(tài),該超市老板決定用不超過
1960
元購進
A、B
兩種消毒液共
200
瓶,已知
A
種消毒液售價為
14
元,B
種消毒液售價為
18
元,請設計出該超市售完該批消毒液后獲得最大利潤的購進方案,并求出最大利潤.23.如圖,在 中,,點
D
是邊的中點,連接,分別過點
A,C
作, 交于點
E,連接,交于點
O.求證:四邊形 是矩形;若 , ,求 的長.24.如圖,△ABC
是以
AB為直徑的⊙O的內接三角形,BD
與⊙O相切于點
B,與
AC的延長線交于點
D,E是
BD的中點,CE交
BA的延長線于點
F,BD=8,BE EF.求證:FC
是⊙O
的切線;求
AF
的長;(3)若∠F= ,BC=3,求圖中陰影部分的面積.25.如圖,拋物線 與
軸交于
A(-1,0),B(3,0)兩點,與
y
軸交于點
C,直線經(jīng)過
B,C兩點,連接
AC.求拋物線的表達式;點
E
為直線
BC
上方的拋物線上的一動點(點
E
不與點
B,C
重合),連接
BE,CE,設四邊形
BECA的面積為
S,求
S
的最大值;若點
Q
在
軸上,則在拋物線上是否存在一點
P,使得以
B,C,P,Q
四點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出
P
點的坐標;若不存在,請說明理由.答案解析部分【答案】A【答案】B【答案】D【答案】D【答案】D【答案】B【答案】C【答案】D【答案】B【答案】C【答案】【答案】8【答案】1【答案】315.【答案】y=(x-1)2-316.【答案】17.【答案】(1011,1011)18.【答案】解:.19.【答案】(1)解:如圖所示直線
DE
為
BC
的垂直平分線.(2)解:如圖所示∵DE
為
BC
的垂直平分線,∴又∵為, ,中點,∴,∴,∵∵,∴,∴∴∴是直角三角形.,,20.【答案】(1)(2)30(3)解:樹狀圖如下所示:由圖可得,第二次他們選擇的可能性一共有
9
種,其中他倆第二次同時選擇課程
A
或課程
B
的有兩種,故他倆第二次同時選擇課程
A或課程
B的概率是 .21.【答案】(1)解:將點 代入反比例函數(shù)∴,解得
a=3∵
M
是
OB
中點∴∴將代入反比例函數(shù),解得∴
的值為
3.(2)解:將代入中,解得∴∴∴∴△BDF的面積為 .22.【答案】(1)解:設
A
種消毒液每瓶進價
x
元,則
B
種消毒液每瓶進價(x+3)元,∴B種消毒液的價錢為: (元),則
A
種消毒液每瓶進價是
8
元,B
種消毒液每瓶進價是
11
元.(2)解:設購進
A
種消毒液
a
瓶,B
種消毒液(200-a)瓶,設售完該批消毒液獲得總利潤為
w
元,∵ ,∴w
隨
a
的增大而減小,∴當
a=80
時,w
有最大值,則
B
種消毒液:(瓶),w的最大值: (元),則購進
A
種消毒液
80
瓶,B
種消毒液
120
瓶時獲得最大利潤,最大利潤是
1320
元.23.【答案】(1)證明:∵ ,點 是 邊的中點,∴ 于點
D,∵ , ,∴四邊形 是平行四邊形,∴平行四邊形 是矩形,(2)解:過點
E作 于
F,∵∴∵對角線∴∴,,,,,∵,∴∴∵∴,,,,∴.交于點
O,24.【答案】(1)證明:連接
OC,∵BD
與⊙O相切于點
B,∴∠ABD=90°,∴∠CBE+∠OBC=90°,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=∠BCD=90°,∵E
是
BD
中點,∴BE=CE=DE,∴∠BCE=∠CBE,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∴∠BCE+∠OCB=90°,∴∠OCE=90°,∵OC
是⊙O
的半徑,∴FC
是⊙O
的切線;(2)解:∵BD=8,點
E
是
BD
中點,∴BE= BD=4,∵BE= EF,∴EF=3BE=12,在
Rt△FBE
中,BF=,由(1)得∠OCF=∠ABD=90°,∵∠F=∠F,∴△FOC∽△FEB,∴ ,設
OC=x,則
OF=BF-OB=8 -x,∴,∴x=2 ,∴AF=8 -2x=4 ;(3)解:過
O
作
OM⊥BC
于點
M,∴BM= BC=,在
Rt△BMO中,OM=∴S△BOC= BC?OM= ×3×=,∵∠F=20°
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