2023社區(qū)活動工作總結(jié)模板（4篇）

第2頁共2頁2023社區(qū)活動工作總結(jié)模板孩子是祖國的花朵，是早晨八點(diǎn)鐘的太陽。在幼兒身心各方面健康成長的過程中，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方面的共同作用，將會促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。因此，我們本次活動將充分發(fā)揮社區(qū)教育的影響，帶領(lǐng)幼兒體驗生活，從而達(dá)到社會實踐的效果。出發(fā)前我首先先講述了今天活動的目的及活動要求，請幼兒將垃圾分為三大類：有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。垃圾桶分紅色垃圾桶和綠色垃圾桶，紅色垃圾桶裝不可回收的綠色垃圾桶裝可回收垃圾?；顒臃秩〗M進(jìn)行。此后，當(dāng)小朋友來到小區(qū)，開始撿垃圾時他們就會說：“可回收的給我，塑料袋給我”;“有電池嗎”“那是有害的，是給我的”?！袄蠋?，這個是可回收的還是不可回收的”從小朋友之間的交流中就可知道他們對垃圾分類有了大概的了解。孩子們撿的很賣力，但是由于現(xiàn)在的人們都有環(huán)保意識，所以此次收獲不是很大，我想這樣也好，這不正是一個正面的教育話題嗎于是一路回來，我給小朋友進(jìn)行了總結(jié)：“你們知道為什么今天小朋友撿的垃圾不是很多嗎這是因為現(xiàn)在的人們越來越講衛(wèi)生了，知道把垃圾分類分別放到紅色垃圾桶和綠色垃圾桶，這樣一來就大大減少了環(huán)衛(wèi)工人的工作了”。整個活動歷時一個半小時，我們走過了幼兒園所在的小區(qū)及附近小區(qū)，小朋友表現(xiàn)得很好，安全意識很高，過馬路時大家手牽手，如遇到垃圾就會分類放在袋子里。這一次真真實實的“環(huán)衛(wèi)工人”生活給小朋友們帶來了很多的學(xué)習(xí)點(diǎn)，比如，下次再也不會亂扔垃圾了，他們知道了垃圾還可以分為哪幾類、他們也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦·······2023社區(qū)活動工作總結(jié)模板（二）孩子是祖國的花朵，是早晨八點(diǎn)鐘的太陽。在幼兒身心各方面健康成長的過程中，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方面的共同作用，將會促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。因此，我們本次活動將充分發(fā)揮社區(qū)教育的影響，帶領(lǐng)幼兒體驗生活，從而達(dá)到社會實踐的效果。出發(fā)前我首先先講述了今天活動的目的及活動要求，請幼兒將垃圾分為三大類：有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。垃圾桶分紅色垃圾桶和綠色垃圾桶，紅色垃圾桶裝不可回收的綠色垃圾桶裝可回收垃圾?；顒臃秩〗M進(jìn)行。此后，當(dāng)小朋友來到小區(qū)，開始撿垃圾時他們就會說：“可回收的給我，塑料袋給我”;“有電池嗎”“那是有害的，是給我的”。“老師，這個是可回收的還是不可回收的”從小朋友之間的交流中就可知道他們對垃圾分類有了大概的了解。孩子們撿的很賣力，但是由于現(xiàn)在的人們都有環(huán)保意識，所以此次收獲不是很大，我想這樣也好，這不正是一個正面的教育話題嗎于是一路回來，我給小朋友進(jìn)行了總結(jié)：“你們知道為什么今天小朋友撿的垃圾不是很多嗎這是因為現(xiàn)在的人們越來越講衛(wèi)生了，知道把垃圾分類分別放到紅色垃圾桶和綠色垃圾桶，這樣一來就大大減少了環(huán)衛(wèi)工人的工作了”。整個活動歷時一個半小時，我們走過了幼兒園所在的小區(qū)及附近小區(qū)，小朋友表現(xiàn)得很好，安全意識很高，過馬路時大家手牽手，如遇到垃圾就會分類放在袋子里。這一次真真實實的“環(huán)衛(wèi)工人”生活給小朋友們帶來了很多的學(xué)習(xí)點(diǎn)，比如，下次再也不會亂扔垃圾了，他們知道了垃圾還可以分為哪幾類、他們也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦·······2023社區(qū)活動工作總結(jié)模板（三）在全國第二個民法典宣傳月來臨之際，為切實提高民法典普法工作針對性和實效性，____月____日下午，西安市碑林區(qū)司法局機(jī)關(guān)團(tuán)支部組織青年志愿服務(wù)隊在太乙路街道交大社區(qū)開展“美好生活·民法典相伴”普法進(jìn)社區(qū)活動。近年來，高空拋物、墜物事件時有發(fā)生，嚴(yán)重危害公共安全，青年志愿者對這些熱點(diǎn)問題一一進(jìn)行解讀，通過“發(fā)宣傳單+講解”的方式，讓居民深入地了解民法典相關(guān)法律規(guī)定，并針對居民經(jīng)常會遇到的涉法問題，通過案例分析，向居民進(jìn)行答疑解惑，引導(dǎo)他們在日常生活中自覺做到知法、守法、用法，共同用法律知識筑起“保護(hù)墻”。此次活動共發(fā)放普法宣傳單1000余份，解答法律咨詢20余人次。通過此次民法典宣傳進(jìn)社區(qū)活動，把民法典帶進(jìn)了社區(qū)，帶進(jìn)了廣大居民心中，進(jìn)一步提高了社區(qū)居民的法治觀念，取得了良好的法治宣傳效果，使社區(qū)居民增強(qiáng)了運(yùn)用《民法典》維護(hù)自身權(quán)益、維護(hù)自己合法權(quán)益的意識，營造了學(xué)習(xí)民法典，用好民法典良好氛圍。接下來，碑林區(qū)司法局機(jī)關(guān)團(tuán)支部青年志愿服務(wù)隊將通過多種形式的志愿服務(wù)活動，發(fā)揮自身所長，踐行友愛互助的志愿精神，營造“我為人人，人人為我”的社會風(fēng)尚，以當(dāng)代青年人的實際行動為法治碑林建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。2023社區(qū)活動工作總結(jié)模板（四）就從我們開始著手寫策劃書那里說起吧。記得那時候還是剛正式開課不久。由于這個社區(qū)活動的工作基本上是由我們外聯(lián)部包攬了，所以很多東西都要由我們外聯(lián)部的親愛部長和高助們帶領(lǐng)我們這些什么都不知道的小朋友一步一步往前走，策劃書"首當(dāng)其沖"。策劃書，在我先前的十八年生涯里面，只是在電視劇、電影以及書本里面看到過，并未細(xì)想這三個字背后隱藏的是什么。所以，理所當(dāng)然地，當(dāng)師姐什么都不介紹的時候就讓我們分組去完成一份策劃書，我有種撞墻的沖動。還記得布置任務(wù)的當(dāng)天晚上想策劃書的定義想到頭都疼了，還好睡得著覺…接著就發(fā)揮"百度一下"的強(qiáng)大功能：上網(wǎng)搜索策劃書的樣本、查找一份策劃書里面的基本要素、策劃書的重要部分是什么、策劃書應(yīng)該怎么寫等等。但是還是一頭霧水，因為一份策劃書的內(nèi)容可以是五花八門的。而對于不同內(nèi)容、不同瀏覽人群的策劃書的寫法和講究自然也就有多不同。不可避免地，想著任務(wù)不能很好地完成，自然有些心灰意冷。還好在這個時候，救星隆重登場了!師姐十分慷慨地發(fā)給我們許多關(guān)于策劃書的資料，還指明哪些是要重點(diǎn)參考的。在收到資料的當(dāng)晚，我立刻就把重點(diǎn)的都瀏覽一遍。于是，一直懸著的心放下了。不得不說，雖然不是關(guān)于社區(qū)活動的，但是那幾份策劃書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。起碼是對于策劃書白癡的我來說。在了解了策劃書的構(gòu)成元素和基本寫法以后，我們就開始接二連三地開會,目的是在開會的時候，把我們在平時的一些想法和點(diǎn)子進(jìn)行匯總，然后在小組里面討論其可行性并進(jìn)行篩選。可是，由于那段時間里面學(xué)校的各個學(xué)生組織工作都比較多，開會遷就大家的時間，所以每一次開會的時間都很緊張，不能進(jìn)行充足、熱烈的討論。這就在一