二年級拾貝殼優(yōu)選22篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級拾貝殼優(yōu)選22篇二年級作文拾貝殼第一篇

大腦中的點點滴滴就像海灘上綺麗的貝殼，每個都是獨一無二的。今天，我將拿起一個不同種類的“貝殼〞，給每個人看。

我記得那是二年級的一個暑假。那每日氣很熱，大地迷漫著一股熱氣。在慨嘆炎熱天氣的同時，我感到十分無聊，總是想找點樂子。這不是，我正在和我的同伴探討，我自己已經(jīng)找到了。我在門前發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。這只老鼠又瘦又瘦，好像營養(yǎng)不良。它停在門口，可能在考慮偷東西。

所以我給了我的好朋友一個手勢，請他和我一起抓住那只老鼠，把它繩之以法。嘿，我沒想到的是，我的同伴們也在這個時候向我示意。看來我們想一起去。可憐的老鼠，他還在門前磨刀，但他不知道一把鋒利的刀掛在他的頭上，我們正計劃抓住他。

讓我們言出必行。我們在閃電中伸出雙腳。我踩到了老鼠，但我的同伴撲到了空中。我們的腳重重地踩在地上，疼得直哭。但是假使與后來發(fā)生的事情相比，這種痛楚真的算不了什么。

在看到我的同伴看到我踩到老鼠后，他跑回家拿了一副手套去抓老鼠。當(dāng)我看到這個，我及時阻止了他，并告訴他給我一只手套。握住手套后，我立刻從地上抓住了老鼠的尾巴。但假使你不抓住它也沒關(guān)系。當(dāng)你抓住它的時候，我很震驚。我不認為這只瘦老鼠真的有力氣。他沒有踩在上面，轉(zhuǎn)身咬我。我雖然戴了手套，但是咬下來，牙齒不鋒利，也很痛。幸運的是，這只老鼠并不大，而且估計它的牙齒不夠長，所以我用力把它扔了出去，這只老鼠被扔得遠遠的，我的手從老鼠的嘴里解脫出來，這只老鼠也趁機溜走了。

現(xiàn)在想一想，我真的覺得我很“大膽〞，也很好玩兒，和一只老鼠一起度過了一段艱難的時光。

在這個特別的“貝殼〞被展示之后，在我的記憶海灘上還有更多的貝殼等著我去撿。

二年級作文拾貝殼其次篇

大腦中的點點滴滴，猶如沙灘上絢爛的貝殼，每個都很獨特。今天，我將撿起一顆別樣的“貝殼〞，展示給大家。

記得那是在二年級的一次暑假，那天，天氣炎熱，大地充塞著一股炎熱的氣息。我一邊慨嘆天氣的炎熱，一邊又覺得實在無聊，總想著找點樂趣。這不，我正和同伴商榷著呢，這事就自己找上門了。我發(fā)現(xiàn)門前有一只老鼠，這只老鼠長得瘦小，好像營養(yǎng)不良，它停在門前，估計是在琢磨著偷東西呢！

于是我便給好友一個示意，要他和我一起把這老鼠給逮住繩之以法。嘿，沒想到的是此時同伴也給我示意，看來我們是想到一塊去了?？蓱z的老鼠，它還在門前磨刀霍霍，卻不知道已經(jīng)有一把尖刀懸在它的頭上，被我們計劃著抓呢。

說干就干，我們閃電出腳，我把老鼠給踩著了，而同伴卻撲了個空，腳重重的踩在地上，痛的哇哇叫。不過這要是跟后面發(fā)生的事比較，這點痛真算不了什么。

只見同伴看我踩著了老鼠后，便跑回家拿了一雙手套準(zhǔn)備手擒老鼠。我見狀及時制止他，叫他分我一只手套。手套在手后，我便以迅雷不及掩耳之勢，擰著老鼠的尾巴從地面抓起來。可這不抓不要緊，一抓，把我給嚇了一大跳。沒想到這只瘦骨嶙峋的老鼠還真有點力氣，一腳沒踩死，還反過頭來把我給咬了一口。雖然我?guī)Я耸痔?，但那一口下去，牙齒再不鋒利，也是痛的夠嗆。好在這老鼠不大，估計牙齒也沒長齊，所以我用力一甩，老鼠被甩的遠遠的，我的手也解脫了老鼠的利嘴，而老鼠也趁機溜走了。

現(xiàn)在想想這事，真是覺得自己當(dāng)時真夠“大膽〞，真夠可笑的，竟然跟一只老鼠過不去。

這顆別樣的“貝殼〞展示完畢，在我的記憶沙灘，還有更多的貝殼等著我去撿起。

二年級作文拾貝殼第三篇

蔚藍的大海在陽光的照射下，像撒了金子般奪目。遠處傳來的幾聲海鷗的叫聲。那叫聲與海浪拍打海岸的聲音和在一起，像舉行了一場演唱會。金黃色的沙灘上有著幾個腳印，看上去不大，死兒童的大小。這是誰留下的腳印呢？是周樟壽（魯迅）和潤土玩耍時留下的腳印。

“閏土哥，這個貝殼叫什么啊？〞樟壽蹲下來，撿起一片貝殼，端詳了一陣子，問。

“我看看！這就是我和你說過的觀音手啊！你看，上面有大量細細的條紋，細心一看就像是手一樣，所以叫觀音手。〞閏土接過彰壽手中的貝殼，一本正經(jīng)的說著。

“哦，那這個呢？〞

“這個啊，是鬼見怕。上面有一些字符一樣的圖案，所以叫鬼見怕。〞

聽完閏土的解釋后，樟壽防備翼翼的把那些貝殼收進一個袋子里。閏土見了，很是奇怪。他問樟壽?！罢翂鄣艿?，你見這些貝殼干什么？〞

“我要做一個風(fēng)鈴！〞樟壽撲閃著他的那對大眼睛，顯出一份天真與可愛。

“那我也來幫你吧！〞閏土說。

“好??！〞魯迅高興得跳了起來。

他們一起撿起了貝殼。

“閏土哥，你看這個漂不漂亮??！〞

“閏土哥，問我找了十個觀音手嘞！〞

“閏土哥，這兒有一個紅色的貝殼誒，哎！這兒還有個綠色的！〞

沙灘上傳來一陣陣魯迅的叫聲，和閏土的笑聲。

海鷗仍舊叫著，海浪仍舊拍打著海岸，但多了大量的笑聲，那笑聲多么的響亮，多么的純潔，多么的天真可愛！

二年級作文拾貝殼第四篇

不知從什么時候開始，我們學(xué)校開始流行一種游戲——拾貝殼。它讓我的學(xué)校生活變得多姿多彩，其樂無窮。

“叮鈴鈴——〞清亮的鈴聲響起，同學(xué)們一窩蜂沖了出去，到操場上瘋玩。這時，身為“拾貝殼游戲社團〞的組長魏思源威嚴(yán)地說：“今天拾貝殼的目標(biāo)是十五個，每組三個，已經(jīng)夠?qū)捜莸牧?，下面開始分組……〞我被分到魏思源和沈欣怡那一小組，我們都是“高手〞呢！所謂拾貝殼，就是在操場跳遠的沙坑里面挖貝殼，找貝殼，雖然對大人們來說，這是實在是一件很無聊的事，但我們?nèi)耘f能玩的高高興興。開始挖貝殼了！我找了一個小樹枝在沙坑里挖呀挖呀，終究在一個地方找到了貝殼。這時，我發(fā)現(xiàn)小魏竟然用手挖，而且速度快速，一下子就挖到了三個貝殼，即刻，整個沙坑飛沙走石，而我也變成了“沙人〞……小欣呢？她雖然也是用樹枝挖的，但她很厲害，沒一會兒就挖個好多個貝殼。我呢？則在那里慢悠悠地挖，而且十分注意清潔衛(wèi)生，所以速度跟蝸牛沒差多少了……這時，我腳一踹，希望把腳里的沙子弄出去，但“砰〞地一聲，原來我踹倒了護導(dǎo)老師！這位老師訓(xùn)起人來就像滔滔江水，連綿不絕，又如黃河泛濫，一發(fā)不可整理。直訓(xùn)得我耷拉著腦袋，一聲都不敢吭。但當(dāng)老師氣急敗壞地走了以后，我又開始一心致志地挖貝殼了。

后來，我的衣服，褲子，鞋子里都是沙子，被媽媽狠狠罵了一頓。但我卻在心里很開心，由于我還在想著挖貝殼的事情呢！

二年級作文拾貝殼第五篇

“小時候，媽媽對我講，大海就是我家鄉(xiāng)……〞每當(dāng)耳邊回響起這幽美的旋律，我就多想能去看看大海呀！這個假期，在煙臺、在威海，我都看見了大海！

“蕭蕭，看，大海〞，剛一下車，姥姥急忙地對我說。我迫不及待地向海邊跑去，脫下鞋子腳踩著那金燦燦、軟軟的沙灘，這時“嘩〞的一聲，一個浪打來，乳白的浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，涼涼的，癢癢的，好安逸呀！

我抬起頭，向遠處望去，?。〈蠛：么笱剑煌麩o邊；大海好藍呀，像一塊巨大的藍寶石。我情不自禁地張開雙手，想擁抱她，突然，一個大浪吼叫著撲打過來，無情地把我打倒在水中，喝了一大口海水，“哇！好咸呀！〞

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?。∥铱吹搅舜蠛?，真的……

二年級作文拾貝殼第六篇

炎熱的夏天到了，太陽火辣辣的，我坐在窗邊，想：假使能到海邊去玩該有多好?。寢屗坪醪峦噶宋业男乃?，決定同爸爸、姑姑帶著我一起去大海邊度假！太棒了！

出發(fā)的那一天，行李裝得滿滿的，媽媽宣布，要出發(fā)了！我沖動得不得了，一蹦三尺高，我拽著媽媽朝門外奔去。媽媽拉回我說：“別慌張，一會兒再出發(fā)?！拔亦街熳谏嘲l(fā)上，不耐煩地等著媽媽，5分鐘后終究可以出發(fā)了。我興高采烈地踏著步伐走出小區(qū)坐汽車，向大海邊進發(fā)！

20分種過去了，我們終究到了。下車，我迫不及待地向大海邊望去。?。≡陉柟獾恼丈湎?，波濤金光閃閃，美麗極了。

開始拾貝殼了！我赤著腳在沙灘上低頭尋覓著，最漂亮的貝殼一定屬于我。

我找啊找啊，成果好多，但是沒有一個令我滿意的，我只好繼續(xù)不停地找，直到找到了我滿意的為止。

夕陽快落下山了解，我一回頭，看見媽媽找到的比我還多還漂亮，我很生氣，活了8年怎么還不如媽媽！不行，我得找到比媽媽還大還漂亮的！

我往地上瞧，大的、小的、五顏六色的，琳瑯滿目，終究找到了一個漂亮的貝殼，趕快拿去比賽！

***貝殼是白色的，還沒洗清白，爸爸的貝殼是灰色的，不太好看，姑姑的貝殼怪怪的，不知道是什么顏色，不過挺漂亮的，我的貝殼是淺黃色的，很漂亮。媽媽宣布：“亮亮贏了！〞我高興地蹦起來！

回到家里在，我睡了甜美的一覺，做了個好夢，下次再去比賽拾貝殼！

二年級作文拾貝殼第七篇

一個夏天的早晨，海鷗在海面上自由飛行，海浪拍打著沙灘，就像奏著開心的樂曲。小紅和小明手牽手蹦蹦跳跳地來到海邊拾貝殼。他們看見滿地的貝殼、海螺和海星，忍不住齊聲喊到：“好漂亮啊!〞接著，小紅和小明飛似的跑到了它們身邊，小明用手抓起一個紫色的大海螺放到耳邊聽了聽，大海螺像錄音機一樣錄下了浪花的歌聲，他又撿起了一個漂亮的大貝殼。小紅看見了一個紅藍相間的大海螺，就去撿它，突然，從這個大海螺里大模大樣的爬出了舉著兩個“大鉗子〞的小東西，小紅和小明嚇了一跳，以為是什么怪物，放大膽子一看，他們都笑了，原來是一只小螃蟹!小明也學(xué)著小螃蟹的樣子，舉起了他拾的海螺和貝殼，也變成了一只“小螃蟹〞!

當(dāng)夜幕降臨的時候，他們才依依不舍地回家了

二年級作文拾貝殼第八篇

在同一處地方同一個時間，我望著那個海邊，浪?；ㄕ蚝＿呌縼恚矣窒肫鹆嗽?jīng)在海邊拾貝殼的那個女孩。

那一年，我出去海邊玩，由于只有我一個人，我只能無聊的在海邊溜達。走著走著，突然看見了一個拾貝殼的姑娘，穿著一襲紅衣，戴著一頂小小的太陽帽，我由于太無聊，上去打招呼。走近一看，發(fā)現(xiàn)這個姑娘長得恬靜。她看到了我。我有點不好意思xxx:你叫什么名字？xxx她沒有回復(fù)我，只是對我眨一眨眼睛，示意她是個啞巴，我驚呆了。她回家拿來寫字板，在板上寫上了幾個字，她說她叫龍青陽，今年12歲。而我告訴她我的名字與我的年齡。雖然她和我是陌生人的關(guān)系，可是，我和她卻有一種難說的感情，像是久久不重逢的親人。

我又了解了，她喜歡看書，她喜歡欣賞夕陽，我與她在海邊嬉戲。有一次我看到了他的弟弟。他的弟弟十分可愛，看見我這個陌生人也不畏懼，反倒和我玩了起來。于是三個人在海邊玩了起來。

有一次我要回家了，他竟然帶著她的哥哥過來，我又和他哥哥聊了起來，才知道他們家從小就被拋棄，只是一個叔叔養(yǎng)他們?nèi)齻€人，我心一酸，想著下一次來和她玩。雖然和她一起玩沒有男孩子玩的樂趣，可是我想做了一件好事。

在下一次我再次去到那個地方的時候，她已經(jīng)不在。我很失望，看到了海邊的貝殼。心中一喜，跑過去撿過來。里面全是漂亮的貝殼。

我又一次驚呆了，想起了她。再見了！盲姑娘！你的生命絕不是暗淡無味的！

二年級作文拾貝殼第九篇

“小時候，媽媽對我講，大海就是我家鄉(xiāng)……〞每當(dāng)耳邊回響起這幽美的旋律，我就多想能去看看大海呀！這個假期，在煙臺、在威海，我都看見了大海！

“蕭蕭，看，大海〞，剛一下車，姥姥急忙地對我說。我迫不及待地向海邊跑去，脫下鞋子腳踩著那金燦燦、軟軟的沙灘，這時“嘩〞的一聲，一個浪打來，乳白的浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，涼涼的，癢癢的，好安逸呀！

我抬起頭，向遠處望去，啊！大海好大呀，一望無邊；大海好藍呀，像一塊巨大的藍寶石。我情不自禁地張開雙手，想擁抱她，突然，一個大浪吼叫著撲打過來，無情地把我打倒在水中，喝了一大口海水，“哇！好咸呀！〞

“拾貝殼啰！拾貝殼啰！〞“捉小螃蟹啦！〞順著小伙伴們的歡呼聲，我顧不得太陽的毒辣，大海的兇猛，在海邊快速的奔跑著，參與了他們的隊伍。啊！一個美麗的小貝殼，我防備翼翼地撿起來，捧在手里：它全身乳白，身上還有幾條紅色的條紋，真漂亮。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩個連在一起的貝殼，可以張開、合攏，像人的嘴巴，好玩兒極了！這時，我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面露出了一個小鉗子，我定睛一看，“呀！是小螃蟹！〞我一只手捉住它的小鉗子，一只手用力搬開大石頭，一只活蹦亂跳的小螃蟹便被我高高的提起，我又搬開一個又一個的石頭，工夫不負有心人，一只只螃蟹都被裝進了我的小瓶子里，還有兩只威武的大螃蟹呢！我提著瓶子，在小伙伴面前晃了晃，炫耀著我的戰(zhàn)利品……

啊！我看到了大海，真的……

二年級作文拾貝殼第十篇

我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨允許了。

我們來到海邊，啊！這里的風(fēng)景真美，浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩〞的響聲；藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突〞的汽艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。

在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，撿起貝殼來。這里四處是五顏六色的貝殼：有大的、小的、尖的、圓的、扁的，各種色澤，真是千奇百怪！它們在陽光下閃閃發(fā)光。

突然，阿姨叫道：“小紅，快來，這個貝殼多好看！〞我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，防備翼翼地把它包好。

漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。

離開海灘時，我不時回過頭去，??！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍色的海洋！

二年級作文拾貝殼第十一篇

去年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟到臺山，我高興得一蹦三尺高，不停地催促正在開車的爸爸：“快一點！快一點！〞

風(fēng)在耳邊“呼呼〞地吹著，好像也在興奮地叫：“快一點！快一點！〞弟弟不停地扯著媽媽的衣角：“媽媽，到了嗎？媽媽，到了嗎……〞

“嘎吱！〞一聲，爸爸轉(zhuǎn)過頭，笑著對我們說：“到了！下車吧！〞我急忙溜下車，跑到海邊，乳白的浪花像一個頑皮的孩子，追著我，海面上，激起一陣陣水花，我一看，弟弟全身都濕了！我不禁大笑起來。

“嗨！快過來！我們拾貝殼吧！〞媽媽大聲地喊著，我連連點頭表示同意。沙灘上的貝殼真不少，我蹲下，細心地觀測了一番：貝殼的形狀各種各樣，有的是螺形的，有的是弦形的，還有的是盤形的……它們的顏色也不一樣，有的黑黑的，外面還“刷〞著白色的線條，有的是把自己洗得乳白的，還有的是查字典的，周邊閃著五彩繽紛的光……我認真地看著，拾了兩個形狀獨特的貝殼，一個是城堡形的，一個是豎琴形的，它們都是查字典的。

我跑到弟弟那邊一看，不禁笑彎了腰：他拾的哪是貝殼?。∶黠@是一塊塊大大小小的石頭兒。弟弟卻輕聲地問我：“姐姐，是不是很漂亮?。卡曃颐八赖攸c頭：“是啊……太‘美麗’了……〞

我又跑到媽媽那邊，看看她拾了哪些貝殼。媽媽正在一堆零零散散的貝殼旁邊認真地挑揀著，嘴邊不時露出笑意。我一看：??！真美啊！媽媽挑的貝殼有些是紫色的，有些是灰色的，而且形狀各異，真漂亮?。?/p>

“詠欣，你過來一下。〞爸爸的喊聲響起來，我撒腿往爸爸那邊跑。爸爸拉住我，“幫我整理一下這些貝殼。〞我一看，簡直想嘔了：這是貝殼嗎？這是死的螃蟹啊。

二年級作文拾貝殼第十二篇

湛藍的天空透出一絲深藍，像溫和的藍絲帶，像光滑的藍寶石。片片白云輕輕飄著，恍若海里浮動的白帆。海邊的綠樹，翠綠、墨綠、淡綠，在陽光的照射下顯得更美，更動人。

大海輕輕敲擊著巖石，可能它在為觀眾們演奏交響樂，微風(fēng)拂過大樹，發(fā)出沙沙的聲響，聽，那是鼓掌聲嗎？我走在沙灘上，卷起褲管，俯下身子，一邊享受著自然的海風(fēng)，一邊去拾五彩繽紛的貝殼。

我赤足走在沙灘上，突然發(fā)現(xiàn)了一顆“紅寶石〞，在絢爛陽光下隱依稀約透著一點紅光。再向前走，腳下踩到了

一個硬硬的東西，是一個馬蹄螺！我輕輕地將它放在耳畔邊，海的聲音由遠而近……我最喜歡的一個是鳳凰螺，它上面有一些黃色的斑點，像花瓶上的精致裝飾。突然，一個大浪打來，我猝不及防，坐在了沙灘上，看著旁邊被濺起的乳白的浪花，一卷一卷的，很是好看。

那些浪花好像被什么嚇到了，緩緩?fù)藚s，沙灘上即刻出現(xiàn)了一番奇景——各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上，滾圓的、尖的、橢圓的、帶刺的、寶塔狀的、條紋的、有小巧玲瓏，也有閃著藍光的多得難以數(shù)清。顏色也各不一致，有紅的、黃的、藍的、橙的、灰的在陽光的照射下，沙灘上出現(xiàn)了一道“彩虹〞，五彩斑斕，讓我眼花繚亂。

抬頭望望天，天空已經(jīng)批上了一層橙色的紗，向西邊望去，只剩半個太陽了。一下午收集到的貝殼數(shù)不勝數(shù)，那些貝殼在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，色調(diào)斑斕，十分秀美，像一顆顆鉆石。

走出沙灘，回頭一望，沙灘上的串串蹤跡印在了我的心里……

二年級作文拾貝殼第十三篇

星期一，我去了海邊，本來我是來沖浪的，但是，那天碰巧起了臺風(fēng)，把我沖動的心情一掃而光，爸爸看我一臉的失望，就提議：我們分頭去撿貝殼，看誰撿的貝殼即完整又獨特，還要擺的有創(chuàng)意，十分鐘后，我們在第一個小傘棚那里集合，假使超時了，就要罰扭屁股，第一有一顆糖果，由媽媽來做裁判。我和妹妹都允許，我對妹妹說：“這次的冠軍非我莫屬啦！〞妹妹回道：“做你的白日夢吧，這顆糖我要定了。〞我還準(zhǔn)備說下去呢，卻被媽媽制止住了，比賽還沒開始，賽場上的火藥味明顯變濃了。

“三、二、一開始！〞在媽媽的一聲令下，我們飛奔而出。

我一邊跑一邊想：要怎樣的貝殼才獨特？由于我想得太入迷了，沒注意腳下，就被一塊“石頭〞絆倒了，害我“吃〞了一口的沙子，我準(zhǔn)備把這塊石頭扔到海里，但意外發(fā)現(xiàn)這塊很大的“石頭〞是一塊豎起來的大貝殼，里面有大量顏色組成的粼片，我覺得不錯，就拿這個大貝殼當(dāng)托盤之后，我還見了大量個貝殼，放在托盤上，突然，我覺得腳下一陣癢癢，我看了看，原來，我踩到了一只小旅居蟹的“家〞了，我就把貝殼撿起來看了一下，發(fā)現(xiàn)這旅居蟹別具風(fēng)情，我就把那貝殼拿走了。

時間快到了，我就慢悠悠地走回媽媽那里，過了一會，妹妹也回來了，還有半分鐘的時間，過了一分鐘，爸爸還沒回來，我和妹妹在一旁偷笑，等著看好戲我們等啊等，等的我都不耐煩了，突然看見爸爸的影子由小變大，我和妹妹都高興極了，迫不及待的向后看爸爸的扭屁股。

公布答案了，我是第一名，我妹妹其次，爸爸取消資格，要罰扭屁股，我得到了那顆糖果，妹妹啥都沒得到，在一旁發(fā)牢騷。

最終，我們在觀看扭屁股的快樂聲中，終止了這次好玩兒、好玩的撿貝殼大賽。

二年級作文拾貝殼第十四篇

撿起童年的貝殼

甘肅省景泰縣第三中學(xué)七年級（6）班張瑋赟（730400）

童年，是人生最美好的一段時光，讓人留戀忘返。人生，就像在沙灘溜達，每留下一個腳印，就會丟下一枚貝殼。而發(fā)生在童年的一件件往事，就宛如一枚枚貝殼，不規(guī)則地散落在沙灘上。偶爾回頭，撿起其中的一枚，我的思想就會飛回那令人難忘的世界，就會勾起我心中的喜怒哀樂……

珍珠貝——喜

小時候，很流行玩“齒輪玩具〞。有一次，外公買了一只“小老鼠〞送給我，我自然愛不釋手，在客廳里推著“小老鼠〞跑來跑去，可誰知那只“小老鼠〞太頑皮（嘻嘻，其實是我惡作?。?，一不防備“跑〞進了爸爸的皮鞋里，這時，爸爸正準(zhǔn)備穿鞋上班，突然感到鞋里有什么東西，問了一句：“什么東西？〞在一旁玩的我漫不經(jīng)心地冒出了兩個字：“老鼠！〞誰知，爸爸聽到這兩個字后竟觸電似的一蹦三尺高，并發(fā)出殺豬般的叫聲，看到爸爸這副模樣，我不禁哈哈大笑起來……

花色貝——怒

小孩子能有什么怒呢？只不過會時常撒嬌。隨著我漸漸長大，女孩子的愛美之心也悄然增生。有一次，媽媽帶我去理發(fā)，我心里暗想著理完之后的自己，不禁傻呼呼地笑了起來?？墒牵屡c愿違，那個理發(fā)師并沒有理出我理想的發(fā)型，于是，我便使出全身蠻勁，大哭大鬧起來，讓那個阿姨賠我頭發(fā)。最終，那個阿姨賠了我一包零食，我才肯走的?，F(xiàn)在想起來，那時的自己，真是可笑！

黃色貝——哀

說起哀呀！對于一個小孩來說，世上最凄愴之事，莫過于此啦（嘻嘻，有點夸誕）。三歲時，媽媽就送我去幼兒園，起初，我還以為那是一定是好玩的地方，媽媽會陪我一塊玩哩！可當(dāng)我興致勃勃去那兒后，媽媽卻要回家。這時，我才明白，原來，媽媽是準(zhǔn)備把我丟在那個什么幼兒園，自己一個人回家。她是不是不準(zhǔn)備要我了。想到這兒，我便哇哇大哭起來，那眼淚，就像斷了線的珠子往下流。最終，還是在幼兒園老師的“糖果炮彈〞下，我才恬靜下來的。但，沒過幾天，被我煩成神經(jīng)崩潰的老師，無可奈何地把我“譴送〞回家了。

玲瓏貝——樂

上小學(xué)了，一向好強的我竟然在小學(xué)生平第一次的考試中，馬失前蹄。這無疑對我是個晴天霹靂。但俗話說的好：失敗乃成功之母。經(jīng)過了第一次的教訓(xùn)，其次次考試中，我認真讀題和檢查，終究，蒼天不負有心人，我得到“雙百〞。哈哈，太棒了！自從得了“雙百〞，我做夢都在笑。但媽媽告訴我，虛心使人進步，驕傲使人退步，我要更上一層樓才行！

童年，留給我無限的遐想與回憶。撿起一枚貝殼，想著它的故事，心里甜甜的。你呢？你也能撿幾枚自己的“貝殼〞，說給我聽聽嗎？

（指導(dǎo)老師：劉自學(xué)）

二年級作文拾貝殼第十五篇

放假了，我和爸爸，媽媽一起去連云港海灘拾貝殼。來到海邊，只見茫茫的海灘上，各種各樣的貝殼在陽光的照射下閃閃發(fā)光，像一雙雙敞亮的眼睛，不停地眨著，于是我輕輕地撿起一個貝殼放進袋子里，一會兒的功夫就撿了滿滿一袋子貝殼。

撿著撿著，一抬頭，只見前邊不遠處的一塊礁石上，一片貝殼發(fā)出了彩虹一樣的光輝，十分吸引人。我說：“爸爸，媽媽你們看，那塊礁石的上面有一片很漂亮的貝殼。〞爸爸，媽媽看見了都說很漂亮，爸爸說“走，我們一家一起去撿。〞于是，我和媽媽脫下衣服把衣服放在沙灘上，穿上了泳衣，而爸爸把衣服脫下來放在沙灘上卻沒穿泳衣就跳進了海，媽媽和我看見爸爸已經(jīng)跳進了海，媽媽和我也跳進海，由于我還不會游泳，所有我就帶了一個游泳圈跳進了海，不一會就到了礁石邊。這些礁石上的貝殼五顏六色，我從來都沒有見過，我拿起一個貝殼對著爸爸，媽媽說：“你們看，這個多漂亮啊，我們今天要多撿一點，然后送給其他小朋友。〞爸爸笑著說：“閨女，沒問題，爸爸，媽媽今天給你多撿一點。〞于是我們一家開心的撿起貝殼來。

太陽漸漸落下去了，貝殼撿的也不少了，爸爸，媽媽和我從礁石邊游了回來。站在海灘上，我再次翻看這些美麗的貝殼，只見它們一閃一閃，亮晶晶的，在夕陽余暉的照射下，五顏六色，漂亮極了。我心想：回家后，一定要把這些美麗的貝殼分給其他小朋友。

二年級作文拾貝殼第十六篇

湛藍的天空透出一絲深藍，像溫和的藍絲帶，像光滑的藍寶石。片片白云輕輕飄著，恍若海里浮動的白帆。海邊的綠樹，翠綠、墨綠、淡綠，在陽光的照射下顯得更美，更動人。

大海輕輕敲擊著巖石，可能它在為觀眾們演奏交響樂，微風(fēng)拂過大樹，發(fā)出沙沙的聲響，聽，那是鼓掌聲嗎？我走在沙灘上，卷起褲管，俯下身子，一邊享受著自然的海風(fēng)，一邊去拾五彩繽紛的貝殼。

我赤足走在沙灘上，突然發(fā)現(xiàn)了一顆紅寶石，在絢爛陽光下隱依稀約透著一點紅光。再向前走，腳下踩到了一個硬硬的東西，是一個馬蹄螺！我輕輕地將它放在耳畔邊，海的聲音由遠而近我最喜歡的一個是鳳凰螺，它上面有一些黃色的斑點，像花瓶上的精致裝飾。突然，一個大浪打來，我猝不及防，坐在了沙灘上，看著旁邊被濺起的乳白的浪花，一卷一卷的，很是好看。

那些浪花好像被什么嚇到了，緩緩?fù)藚s，沙灘上即刻出現(xiàn)了一番奇景——各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上，滾圓的、尖的、橢圓的、帶刺的`、寶塔狀的、條紋的、有小巧玲瓏，也有閃著藍光的多得難以數(shù)清。顏色也各不一致，有紅的、黃的、藍的、橙的、灰的在陽光的照射下，沙灘上出現(xiàn)了一道彩虹，五彩斑斕，讓我眼花繚亂。

抬頭望望天，天空已經(jīng)批上了一層橙色的紗，向西邊望去，只剩半個太陽了。一下午收集到的貝殼數(shù)不勝數(shù)，那些貝殼在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，色調(diào)斑斕，十分秀美，像一顆顆鉆石。

二年級作文拾貝殼第十七篇

總有一枚貝殼等你撿起

是否還記得，從前美麗的天色

那時天很藍

我們的未來都在不遠的地方晴朗著——

很久以前，有一個男孩住在海邊。

海灘上撒滿了彩色的貝殼，一群孩子開心地拾著。男孩撿起一枚貝殼，順手又把它丟棄。他說，這不是他要找的。他已經(jīng)尋覓了一個下午，始終沒有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的貝殼。夕陽西下，海與天連成一片深深的藍色，他的伙伴們已經(jīng)撿了滿滿一籃子貝殼，只有他，依舊拖著沉重的腳步在海灘上尋覓。藍色越來越深，已分不清是藍還是黑。男孩終究被叫回了家。

以后每一天，男孩都會去海灘尋覓心中的貝殼，可是，一直沒有找到。

一切都變了

生命不只是開心

濃濃黑霧掩蓋

暴風(fēng)雨就要來了

但誰說不能

認真用愛

新的世界——

男孩堅信那一枚貝殼的存在：，在濃濃黑霧下，在猛烈暴風(fēng)雨中，他尋覓著那心中的最美。那男孩一串串的腳印已經(jīng)畫滿了整個海灘。于是，他決定去大海里尋覓。在大海的神秘、高深、開闊中他成長了。好多年，好多年，狂風(fēng)巨浪激得他成熟了。男孩終究成了男人。他也終究找到了那一枚貝殼—一顆大膽向前尋覓目標(biāo)的心。

向著目標(biāo)

它是起點

狂風(fēng)巨浪不能阻擋我們走向前

只要緊握著信念

心中有夢

沒有遙遠

跨出去就是瞬間

誰說不能

認真用愛

讓新的世界誕生——

每個人都有個“很久以前〞，每個人都尋覓過“美麗的貝殼〞，在“很久〞過去了的現(xiàn)在，是否每個人都找到了那一枚最美的貝殼呢?

二年級作文拾貝殼第十八篇

開心的時間總是過得那么快，轉(zhuǎn)瞬間，暑假已經(jīng)過去了，但是開心的回憶永遠不會忘掉，現(xiàn)在，讓我為大家共享一下吧。

“終究到海南了！〞我開心極了，心情豁然開朗，雖然是晚上，但，空氣仍舊清爽，真不愧是名符其實的“椰城〞，一眼望去四處是椰樹。乘上了媽媽訂好的車來到了位于亞龍灣的賓館。賓館面朝大海，穿過大廳就能到海灘，所以我明天清早我就能去海灘了，于是我?guī)еd奮的心情入睡了！

早上一醒，我以迅雷不及掩耳之勢做好了一切準(zhǔn)備沖向海灘。走上純潔細膩的沙灘，哇！真軟！我再往前走，原本溫和的沙子變硬變粗變潮濕了，而且還有許多的貝殼經(jīng)海水的沖刷留在了海灘上，五彩繽紛，形態(tài)各異，有的已經(jīng)碎了，有的小的精致，有的大的魅力，有的長的纖細，甚至有的里面還住著旅居蟹！有的集萬千顏色于一身，有的只有一種顏色，有的絢麗如花，有的純白似雪。。。。。。我滿心歡喜，一會兒迎著海浪跑到海水里摸索著有沒有漂亮的貝殼，就連褲子都濕了也不管，一會兒又在沙灘上細心挑揀著被海浪沖上來的那些貝殼，真是不亦樂乎?！肮?！〞我舉起手里的袋子，里面整整有半袋子貝殼！今天真是大豐收啊，我心想。

我提著半袋子的貝殼，走回房間，隨著陣陣吹來的海風(fēng)，我的心里樂開了花……

拾貝殼作文06-24

二年級作文拾貝殼第十九篇

大腦里的點點滴滴就像沙灘上綺麗的貝殼，每一個都是獨一無二的。今天我就拿起一個不一樣的貝殼給大家看。

記得那是二年級的一個暑假。那一天，天氣炎熱，大地迷漫著一股熱氣。我一邊慨嘆天氣熱，一邊覺得真的很無聊，總想找點樂子。沒有，我在和同伴商榷，就自己來找你了。我在門前發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。這只老鼠很瘦，似乎營養(yǎng)不良。它停在門前，大約在想偷東西。

于是我給朋友一個手勢，讓他和我一起抓老鼠，繩之以法。哎，沒想到這時候同伴給我打了個手勢?？磥砦覀円黄鹑チ恕？蓱z的老鼠，他還在門前磨刀，卻不知道頭上掛著一把鋒利的刀，我們計劃去抓。

首先，我們閃電般地離開了我們的腳，我踩到了老鼠，但我的同伴撲了個空，我的腳重重地踩在了地上，這讓痛楚地尖叫起來。但假使這和后來發(fā)生的'事情相比，這種痛楚真的不算什么。

看到同伴看我踩到老鼠，他跑回家拿了一副手套去抓老鼠。我及時攔住了他，讓他給我一只手套。我手里拿著手套，以閃電般的速度從地上抓起了老鼠的尾巴。但沒抓到也沒關(guān)系。當(dāng)你抓住它的時候，它讓我畏懼。沒想到這只瘦老鼠還有點力氣。它沒有踩到我的一只腳，而是咬了我一口。雖然我?guī)Я耸痔?，但假使我咬的時候牙齒不鋒利，那就很痛。還好老鼠不大，估計牙齒也不整齊，我用力一扔，老鼠被扔得遠遠的。我的手從老鼠嘴里解脫出來，老鼠趁機溜走了。

現(xiàn)在想想，真的覺得自己很大膽很可笑，一只老鼠都受不了。

這個獨一無二的貝殼展出后，記憶沙灘上還有更多的貝殼等著我去撿。

二年級作文拾貝殼其次十篇

今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起到海邊玩。

只見藍藍的天，藍藍的海，還有帶海鮮味兒的風(fēng)，還有時而濺起的浪花打進了我的嘴里，細心一嘗，啊，真咸！還有海浪拍打巖石和海鷗清亮的聲音交織在一起特別好聽！我光著小腳丫，開心地穿梭在海水與沙灘之間，與海水玩起了你追我跑的游戲，正當(dāng)我們玩得開心時候，突然有一個長得像寶塔一樣的海螺印入了我的眼簾，我好奇地撿起來左看看右看看，我好多疑問：是活的嗎？有旅居蟹嗎？有小魚嗎……最終，里面什么也沒有，我細心觀測了一下海螺，形狀和顏色都好特別，于是，我心里有了一個奇思妙想……

接下來的時間，我在海灘上四處尋覓嬌艷顏色的海螺，同時也發(fā)現(xiàn)了其他形狀的貝殼，有的像一把扇子，有的像一片葉子，有的像一張大嘴巴……多到連桶都裝不下了！

回家的時間到了，我提著滿滿的一桶各色各樣，各種形狀的貝殼，帶著神秘的笑容和爸爸媽媽一起回到了家，鉆進了我的小屋，找