寫冬日陽(yáng)光的初中共21篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫冬日陽(yáng)光的初中共21篇寫冬日陽(yáng)光的初中作文第一篇

站在冬日的陽(yáng)光下，真好！

站在冬日的陽(yáng)光下，冬日的陽(yáng)光，照在身上融融的。不像春天陽(yáng)光的潮濕，不像夏天陽(yáng)光的熾烈，不像秋陽(yáng)光的悶熱。冬日的陽(yáng)光，絲絲縷縷滲透人的肌膚，滲透人的五臟六腑，滲透人的心。

站在冬日的陽(yáng)光下，看著那銀裝素裹的天地，感受著陽(yáng)光的溫暖，呼吸著清爽的空氣?；虿戎┣?，“飛行〞在白茫茫的山坡上；或團(tuán)個(gè)雪球，扔來扔去，嬉戲在操場(chǎng)上；或拿著小鏟，堆著雪人，創(chuàng)作在冬日的陽(yáng)光下。

站在冬日的陽(yáng)光下，腳下時(shí)引白色的“土地〞，走著發(fā)出嘎吱嘎吱的清亮的響聲，屋檐上掛著一個(gè)個(gè)的冰柱，晶瑩透亮，還在滴著水滴呢！頭頂紅艷紅艷的梅花，傲立在明天雪地里面，給白色的世界增加了一抹色調(diào)。遠(yuǎn)處，一顆顆松樹像頂著白色的帽子，屹立在雪地之中。

站在冬日的陽(yáng)光下，帶著弟弟妹妹，在雪地里玩鬧，打雪仗，堆雪人。和摯友坐在陽(yáng)光下，感受著陽(yáng)光，暖融融的。探討著剛學(xué)的《孫權(quán)勸學(xué)》，感受著“勸〞魅力。與父母溜達(dá)在田野上，聊閑聊，談?wù)劺硐?，輕輕的感受父母的氣息?？粗改割~頭上埋著滄桑和孤獨(dú)的皺紋，說一句：“爸爸媽媽，您辛苦了。〞

冬日雖冷，但心情稀卻分外溫暖?？粗@純凈的世界，我的心也純凈起來。看著這活潑的場(chǎng)景，我的心也活潑起來。站在冬日的陽(yáng)光下，真好！

寫冬日陽(yáng)光的初中作文其次篇

大風(fēng)呼呼的吹著，樹葉在冷風(fēng)的攻擊下左右晃動(dòng)，發(fā)出“沙沙〞的聲響，路上的行人都把身子縮了起來，但我卻沒有覺得寒冷，由于這是我第一次騎車上街上玩，沖動(dòng)早就把寒冷的感覺驅(qū)趕走了。

我騎車到了一個(gè)十字路口，想過馬路，但看見是紅燈便停了下來，好奇使我看了看周邊的大街。我向右看了看，又轉(zhuǎn)過頭去，路邊的洗車店門口停著一輛剛剛洗過的黑色汽車吸引了我的目光，那車看上去嶄新，黑的發(fā)亮，一看就知道是一輛價(jià)格不菲的汽車。

一個(gè)青年男子從洗車店里走了出來，他身穿黑色的衣服，還戴了墨鏡，是一個(gè)富二代吧，他搖著身子走到了黑色汽車旁，剛想開車離開，但他朝后車門看了看，然后拿了一塊毛巾防備翼翼地擦了擦后車門的玻璃，應(yīng)當(dāng)是有個(gè)沒有洗清白的地方吧，這人怎么如此計(jì)較，看來店主不簡(jiǎn)單對(duì)付。

又過了幾秒，綠燈亮了，我轉(zhuǎn)過頭開始向前騎，余光中那輛黑色汽車也起步了，并向我漸漸靠近。這時(shí)，一輛大卡車突然拐過來，我一驚，腦中一片空白，車頭都沒有握緊，一下子撞上了從身后靠上來的那輛黑色汽車。我隨著自行車倒在了地上，所幸的是我穿了好多衣服，所以摔下去沒有弄傷。我趕快站起來，汽車也停了下來，但是我發(fā)現(xiàn)那輛黑色汽車的車門上留下了幾道刺眼的劃痕。

這可怎么辦啊，我快要哭出來了，腦中浮現(xiàn)出電視中看到的情景：一個(gè)人不防備撞到了一輛汽車，車主把那人大罵了一通，還索要賠償。

我不知所措，愣在那兒。這時(shí)，車門開了，車主下了車，他摘下墨鏡，走到了劃痕處，彎下腰，看了看劃痕。這下慘了，我死定了，他一定不會(huì)輕易放過我，怎么辦啊，我渾身都涼了，我趕快道歉：“對(duì)不起，是我撞到了你的車，都是我的錯(cuò)，實(shí)在對(duì)不起。〞我正準(zhǔn)備接受他破口大罵，他漸漸走向我，俯下身子，卻親切地問：“有沒有哪里摔傷了。〞“我沒有弄傷，但是您的車怎么辦。〞他毫不在意的說：“沒事，去修一修就行了，下次騎車要防備一點(diǎn)，不然真的出了什么大事就不好了，既然你沒有摔傷我就先走了。〞我沖動(dòng)地回復(fù)：“感謝您，我以后一定會(huì)防備的。〞他咧開嘴笑了，露出純潔的牙齒。那微笑如冬日的陽(yáng)光一般，溫暖，明媚。

騎著車回家，腦中還不時(shí)想起方才的畫面。太陽(yáng)出來了，溫暖的陽(yáng)光掩蓋著大地，使原本寒冷的空氣有了暖意，那冬日陽(yáng)光般的人溫暖了我的心。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第三篇

我用滿心喜悅歡迎秋天的到來，轉(zhuǎn)瞬間，道別了秋，迎進(jìn)了冬。那孤高的菊花盡情盛開、葡萄藤上結(jié)滿了紫綠相間的甜美，秋天的影子仍穿梭在鄉(xiāng)間田野中。但無情的冬風(fēng)可不允許，殘忍的吹過萬物，迫使枝頭上黃綠色的葉子隨著風(fēng)片片落下，冬就這么大喇喇的霸王硬上弓的來到這片土地，我急忙披上冬天的衣裳驅(qū)走寒意!

換上冬天的衣裳，寒風(fēng)依舊不斷灌進(jìn)我的身體，讓我冷得直打哆嗦，這樣的困擾在冬日的早晨顯得更加難以隱忍。每當(dāng)早晨到來，我總無法果斷的從棉被中爬起來，那溫暖的被窩彷彿有股魔力般，使我愛戀到無法割舍。往往每次剛坐起，卻又忍不住被那股暖勁召喚回去，幾經(jīng)折騰好不簡(jiǎn)單醒來后，我最期待的就是拉開窗簾的那瞬間了，好期待冬陽(yáng)透過窗子、延著墻壁爬進(jìn)我房里，能輕易將寒冷趕走，冬天的陽(yáng)光，是最溫暖的了。

在冬天里，最讓人期待的，莫過于圣誕夜的到來了。圣誕夜，是充滿愛與祈福的日子，分隔各地的親朋好友在這天重聚;和藹的母親扮演圣誕老人，完成孩子的愿望;熱戀的情侶在這天表達(dá)愛意，沒有一處是不散發(fā)出幸福的。圣誕節(jié)在寒冷的冬天里，將溫暖帶給了大家，將希望注入彼此心中。冬日早被這團(tuán)團(tuán)溫暖，驅(qū)之別院。

人們總認(rèn)為春天活力盎然;充滿活力，但沒經(jīng)過寒冷的冬天，春天又怎么會(huì)到來呢?這就宛如人生，沒有經(jīng)過挫折與挑戰(zhàn)，又怎能體會(huì)到成功的喜悅呢?四季是如此，生命亦是如此啊!以后當(dāng)我面對(duì)四季或心靈的寒冷冬天，我都將靜心等候，用愛溫暖。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第四篇

陽(yáng)光，是冬天里的一縷陽(yáng)光。是寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光。是失敗時(shí)的一縷陽(yáng)光……陽(yáng)光，是冬日里最溫暖的一縷陽(yáng)光。

我們班的同學(xué)都愛陽(yáng)光，每次看到同學(xué)們那么愛她，那么熱愛她，她也很高興。

在一次大課間時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)一起去場(chǎng)上玩，我們看見一個(gè)同學(xué)在玩籃球，我們走了過去，想和他玩一會(huì)。可是，我們走到哪兒去找籃球呢?我們看見同學(xué)們正在玩“投球〞游戲。于是，我們就玩了起來。可是，我們玩的正開心。不知是誰，把一個(gè)同學(xué)的籃球打了下來。我們都被罰站了。那幾個(gè)同學(xué)看見了，就跑來對(duì)我們說：“你們?cè)趺茨茉谶@樣玩，我們就要受罰了。你們要知道，你們是在浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間!〞聽了這番話，我們的心都涼了，我們就把他們叫到了教室。

老師看見了，說：“這是老師的錯(cuò)。〞老師聽完后，嚴(yán)肅的批評(píng)了我們，我們很慚愧地低下了頭。我們知道，是老師的錯(cuò)把我們帶壞的……

老師，您就像冬天的陽(yáng)光，照亮我們的心靈，讓我們的心靈變得溫暖;你就像那清澈的小溪，滋潤(rùn)我們的心靈，讓我們變得開心，您就像那春日的陽(yáng)光，把我們心靈照得那么敞亮。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第五篇

光陰如流水普通，用它溫和的觸角震動(dòng)著我善感的心靈，讓我靜靜地陳述那些渴望有野花開滿原野的歲月······

冬日中的明天，難得的好天氣，陽(yáng)光真的很好，覺得無比溫馨。真想在溫柔的陽(yáng)光中，可以溜達(dá)在野花爛漫的山野，能懷著孩童的心愫，拋下生長(zhǎng)的懊惱，任務(wù)的壓力，去采擷那沁人的芳香，去親近向往已久的那一種清閑的自滿。幾個(gè)月來，第一次對(duì)陽(yáng)光充溢如此的留戀和不舍，由于在它的懷中，我的覺得是如此的輕松怡然，明快溫馨?？墒牵镞_(dá)山野的閑情俗氣卻又只能存在于閑情書生的“理念世界〞中了，生活確實(shí)有太多的迫不得已啊！還得接著繁忙那些身不由己的機(jī)械任務(wù)。

過去監(jiān)考，看見一先生的'考場(chǎng)作文，“花兒謝了，有再開的時(shí)分，鳥兒去了，有再來的時(shí)分，可生命沒了，能換來什么呢，生命的路程會(huì)留下什么呢？只要生命的旅程才是最寶貴的。〞看到這樣的開篇，瞬間，有點(diǎn)驚惶，小大年紀(jì)，思想竟有如此的高遠(yuǎn)和深邃，看了這句話，我的思緒也翩但是飛了，繁忙在庸俗中的生命之流，能換來什么呢？

冬日的太陽(yáng)，就如嬌貴的主人，它以一個(gè)過客的神態(tài)，轉(zhuǎn)身，去往了另一片廣袤的疆域。我試圖奮力去追逐，可日落西山，已然是不見了的。真畏懼它會(huì)帶走冬日里的最初一絲暖意，真畏懼陽(yáng)光中的覺得會(huì)成為一種思念，此時(shí)，低頭凝眸天空，惟有遙遙相望的明月了，登時(shí)，沉溺在了哀愁中。

皓月如歌的夜空，無邊的夜色，無邊的沉寂。似乎是遺失了脫離任務(wù)的那種愜意與安然，沉溺在靜謐清閑的夜色之中，類似迷失了方向。用力呼吸著涼快的空氣，有點(diǎn)冷，身體輕輕的哆嗦······

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第六篇

午間，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上曬著太陽(yáng)休息，一股暖流通往周身，無比的舒適。我喜歡這樣曬太陽(yáng)。隆冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地。春夏秋冬四季輪回，每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩與美麗，各有豐姿。我愛好冬天的凜冽，更愛好冬天的太陽(yáng)，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅(qū)趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然的活力。陽(yáng)光總是讓人感到無限的溫暖，有陽(yáng)光就有絢爛的明媚，有陽(yáng)光就有舒暢的心情。

我往往把朋友的真摯情感比喻為冬天的太陽(yáng)。由于，冬天的太陽(yáng)最難得，最溫暖。既沒有春天那樣的溫柔，讓百花為之動(dòng)情；也沒有夏日的猛烈，讓人感到焦躁；更沒有秋天那樣的惆悵，為美麗的楓葉凋零感慨。冬天的太陽(yáng)，像一份溫柔的營(yíng)養(yǎng)劑，悄悄地?fù)嵛恐陋?dú)的心靈；又像涓涓清澈的溫泉，沐浴著軀干和心田。冬天的太陽(yáng)給了大自然一份寬容的熱心和溫暖，也給人們一份寶貴的暖情和溫柔。

朋友的真摯情義，就像冬天里一縷和煦的陽(yáng)光，溫暖著簡(jiǎn)樸的情懷；朋友的真摯關(guān)心，就象淡淡月光，能照亮夜的迷途；朋友的真摯心語，就象流淌的清泉，滋潤(rùn)著久旱的心地。珍惜我們的冬天的太陽(yáng)！珍惜我們的真摯的友情！

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第七篇

北風(fēng)呼呼地刮著，漫天飛行的樹葉像頑皮的娃娃，在寒風(fēng)中頑皮了一會(huì)兒，迅速地投進(jìn)大地母親的懷抱；路上的行人一個(gè)個(gè)捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的：帽子、口罩、圍巾、長(zhǎng)長(zhǎng)的棉衣、靴子，只有一對(duì)烏溜溜的眼睛暴露在外。

那是一個(gè)寒冷的早晨，天剛蒙蒙亮，為了美化城市，勤勞的清潔工人披著晨露頂著寒風(fēng)開始工作了。他先沿著路牙，一掃帚挨著一掃帚地認(rèn)真地掃著，不一會(huì)兒，馬路上就干清白凈。接著，他開始撿草地上的垃圾了。只見他，左手拿著馬夾袋，右手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，動(dòng)作嫻熟地?fù)炱鹨粋€(gè)又一個(gè)垃圾。最終，來到一座小公園的圍墻外，開始清理墻上的廣告紙，他舉著凍了通紅的手指撕了一張又一張，當(dāng)最終一張剛剛撕開一個(gè)小角時(shí)，他突然停住了，眼睛盯著紙片看了看，嘆了口氣地走開了。

天漸漸亮了，參與晨練的老爺爺準(zhǔn)時(shí)來到這里。美好的城市環(huán)境讓他心情特別舒暢。清潔工的杰作令他驚嘆不已，大街上一塵不染，綠油油的草地上找不到一張紙屑。當(dāng)他經(jīng)過那面墻時(shí)，看見墻上還有一張廣告紙，一邊叨叨著一邊伸出手：“這個(gè)清潔工真馬虎，這里還有一張沒有撕。〞當(dāng)他正準(zhǔn)備開始撕的時(shí)候，看到了紙上的內(nèi)容，輕輕地嘆了口氣，防備翼翼地將紙撫平。

天大亮了，到了上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小姑娘背著書包，蹦蹦跳跳地跑過來，看到了這張紙，急忙從書包里拿出了膠帶，把翹起來的那一角又粘了回去，然后，又蹦蹦跳跳地哼著兒歌上學(xué)了。

陽(yáng)光照在那張紙上，分外敞亮，紙上的標(biāo)頭寫著四個(gè)醒目的大字“尋母啟示〞。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第八篇

河上沒有橋還可以等待結(jié)冰，走過漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。

——題記

這個(gè)學(xué)期過去了，我考的十分不理想。于是一放假，我就整日把自己鎖在屋子里，從這個(gè)寒假開始，我的心里沒有一點(diǎn)陽(yáng)光。

我整日在房間里看書，復(fù)習(xí)，要把這個(gè)學(xué)期的內(nèi)容都補(bǔ)上，只想到用力學(xué)，用力學(xué)。有時(shí)候會(huì)到深夜一二點(diǎn)。一天，我在桌子上趴著睡著了，其次天醒來卻發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。咦！這是怎么回事？

“看你放假亂的，我給你整理整理。〞爸爸走進(jìn)了說。

“不用，你出去吧，我自己會(huì)整理。〞

他沒有說話，直接動(dòng)手整理，我吃著飯，見他拿擦桌布丟進(jìn)水里，涮幾下，雙手用力的擰，去擦桌子。過一會(huì)，他扭頭看我一下，嘴角微微上揚(yáng)，我感覺有一束陽(yáng)光照進(jìn)屋里。

整理完了，他和平常不太一樣的坐到我旁邊。

“兒子，其實(shí)爸爸想告訴你，不要由于一次失敗就打不起精神，不要一味沉浸在負(fù)面情緒里，每個(gè)成功人背后都有苦衷，你要往前看……〞

我只是默然不語。

“我們一起去走走吧。〞

他起身拉著住我，剛毅有力的大手似乎不容我解脫。我們找一處亭子坐下，他說：“你放松一下，不要由于一次失利就打不起精神，下次一定會(huì)更好。〞他對(duì)我說了大量，感覺心情舒暢了大量，這時(shí)一米陽(yáng)光照在了我的身上，也照進(jìn)了我的心里。

我相信：河上沒有橋還可以等待結(jié)冰，走過漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第九篇

冬天里的一縷陽(yáng)光，是別人的勉勵(lì)，是別人的幫助；冬天里的一縷陽(yáng)光，讓自己重拾信心。

記得在那一年寒假，我自己一人來到了在盤錦生活的舅舅家。舅舅由于太忙，不能陪我、妹妹和舅媽一起出去玩，在我們吃過一頓豐富的早餐后，我們?nèi)吮銢Q定一起出去逛商城。舅媽把我們帶上了去商城的公交車，投了幣，公交車快速的行駛，很快，我們?nèi)隧樌竭_(dá)盤錦是比較著名的一家商場(chǎng)“棒棒糖〞。

舅媽來的第一件事，就是幫我挑揀一件適合的外套。由于當(dāng)時(shí)天很冷，舅媽怕凍到我。我們相中了一件外套，但是價(jià)很貴，盡管這樣，舅媽還是給我買了下來。我們?nèi)速I完外套，妹妹就吵著要去五樓的玩具店挑揀玩具。當(dāng)時(shí)我也真是無語了，妹妹已經(jīng)有了一柜子的玩具，還要新的。由于治不住她，我們還是上了樓。在去玩具店的途中，妹妹和我又被一家由自己親自做蛋糕的'店迷住了。

舅媽本身并不同意，但是看我也被那家店吸引了，就讓我倆去挑大小。我們倆挑的都是最小的，由于挑大的怕吃不完浪費(fèi)了?？墒鞘虑榭偸悄敲床豁樌?，最小的蛋糕賣完了。當(dāng)時(shí)我說：“既然沒有了，那我們就不做了吧。〞我和妹妹不免有些失望。

就在這時(shí)，有兩個(gè)人把他們的讓給了我們。那一刻，有一股暖流涌上了我的心頭，迅速說感謝。我們也順利的做了自己的蛋糕。

成全，是自己放棄所有來幫助別人，讓正處在絕望邊緣的人重拾信心；成全，更是雪中送炭。在你正需要幫助之時(shí)，伸出一雙援助之手，把別人從低谷拉回來，讓人重新見到希望之光。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第十篇

寒風(fēng)永不停息地吹著，人們身上的衣服日漸增多了，門窗很少開啟，同學(xué)們不再往外跑了，紅鼻子病也在教室曼延開來。我知道，冬天來了。

飯后走在微濕的水泥地面上，微風(fēng)拂著臉頰，心中也有絲絲涼意。猛然抬頭，眼前是一堵冰冷僵硬的墻，漸漸地被透明的薄霧掩蓋，一陣心酸，墻消失在黑暗里。

曾經(jīng)，我是冬日里的那一抺陽(yáng)光，很少被烏云掩蓋。曾幾何時(shí)，失落與寂寞便再也沒有離開過我。我的心情一如此刻灰暗的天空，凄婉迷茫。

當(dāng)數(shù)學(xué)老師連續(xù)兩次喊我回復(fù)問題，我都以默然相對(duì)時(shí)，我忘不了他臉上流露出的不易覺察的失望。曾幾何時(shí)，老師上課時(shí)的眼光已不再跟著我，他一遍又一遍表?yè)P(yáng)那個(gè)能隨時(shí)回復(fù)他口頭問題的學(xué)生。我的心情墜落到了谷底，不想再開口。

他不知道，我有多么在乎數(shù)學(xué)，曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師將我叫到她的家中進(jìn)行特別輔導(dǎo)。但那樣的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，回味也變得空寞。其實(shí)，我膽兒不大，也不及那些頑皮的男活力靈，老師的問題我剛想出答案，便已有同學(xué)搶先回復(fù)了。于是老師便向他們投去贊揚(yáng)的目光，而那眼神曾經(jīng)是屬于我的。類似的一幕演繹得越來越多，堆積在我的心里越來越沉重。

美好的時(shí)光可能不會(huì)再?gòu)?fù)返了，我再也沒有資格在數(shù)學(xué)面前高談闊論了，再也不會(huì)聽到受我?guī)椭耐瑢W(xué)說我了不起了，再也不會(huì)在數(shù)學(xué)成績(jī)單上掛上一號(hào)了，再也不會(huì)尋求到那片絢爛的陽(yáng)光了。也罷，消極地過吧！

我低頭埋入馬克·吐溫的小說中，企圖進(jìn)入另類世界，在那里才能真正找回我自己?！俺鋈駮?huì)兒太陽(yáng)吧，難得的好天氣。〞有同學(xué)來邀我。抬頭，窗外的世界亮起來了，我木然地走出。朝太陽(yáng)的方向望去，好刺眼，我抬手搭在額間，攔住刺眼的光線。許久，重新抬頭，瞇著眼望去，太陽(yáng)已將烏云拋在身后，陽(yáng)光照在身上暖暖的，似乎比以往更加絢爛了。

我想，我要做那片冬日里的陽(yáng)光，暫時(shí)的隱蔽是為了以后更加絢爛長(zhǎng)久地綻放！

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第十一篇

南方的冬日雖是不下雪的'，但是并不比北方的冬日溫柔。之所以這樣，那陽(yáng)光，不再那么灼人、猛烈，而是如母親的手撫摸著你的臉，在她溫暖的懷抱里進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

冬日的清早，是那么地寒氣逼人，連空氣都顯得那么凝重，仿佛一切失去了活力與光芒?？纯茨沁h(yuǎn)處的晨霧，有些縹緲，移動(dòng)在層巒疊嶂的大山之間。漸漸地，漸漸地，偷偷藏在山與霧之間的太陽(yáng)，像一個(gè)頑皮的孩子漸漸探出了身子，萬物用喜悅迎接它的來到，溫暖的陽(yáng)光照射到了大地上，大地漸漸從沉睡中清醒過來。陽(yáng)光不像以前那樣似火，而是放下了以往的任性，溫柔的撫摸著大地。

森林不再寂靜，鳥兒們感受到了溫暖，枝頭蹦蹦跳跳地唱著委婉的歌曲，喚醒了靜謐的森林?；▋翰辉贌o精打采，陽(yáng)光傾瀉到花瓣上，不是暗淡，而是馥郁、嬌艷。人們也不再萎靡不振，就如顧城《門前》那樣：草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的的葉子，我們站著不說話，就十分美好。靜靜地感受這暖暖的陽(yáng)光。

午后，孩子們開心地在田野上奔跑，男孩子的臉就像那太陽(yáng)，女孩子的花裙子就像那嬌艷的花兒。天真可愛的孩子們一會(huì)兒踢毽子，一會(huì)兒跳皮筋，一會(huì)兒又跑去家里粘著大人要糖吃。開心無處不在。陽(yáng)光照射到他們身上，很幸福。繁忙的人們伸了伸腰，舒活舒活筋骨，沐浴著陽(yáng)光。陽(yáng)光暖暖的，如一位母親，那么慈祥，那么溫柔；如一個(gè)微笑，時(shí)刻溫暖著我們的心；如一首樂曲，譜寫著輕快的調(diào)調(diào)。那一花一草，被溫柔的陽(yáng)光包裹著，綠色的生命浮現(xiàn)了生命的光芒。樹的根在土里安詳，樹的葉枝干在風(fēng)里飛揚(yáng)，樹的葉在沐浴陽(yáng)光。

陽(yáng)光啊，不僅只是溫暖，它是生命，由于有了它啊，生命之花才會(huì)絢麗綻放，綻放生命的神態(tài)；它是未來，由于有了它啊，我們才能微笑著面對(duì)著未來的困難；它是希望，由于有了它啊，我們才有了源源不斷的動(dòng)力，朝著我們的夢(mèng)想砥礪前行。我們就要像冬日里的臘梅傲然屹立，

入夜，和熙的陽(yáng)光透過樹梢，鳥兒們歸巢了，繁忙一天的人回家了，樹下，秋千在風(fēng)推動(dòng)下悠悠地蕩著，太陽(yáng)下山了……

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第十二篇

很愛冬日的陽(yáng)光，不似夏日的那般奪目毒辣，那種淡淡的卻可以驅(qū)散迷漫在整個(gè)城市的冰涼，溫暖近乎冰封的心，仿佛可以嗅到空氣中幸福幸福的味道。

留心與身體已開始逐漸適應(yīng)冬日的冰涼，單獨(dú)走在蕭瑟的大道上，毫無意識(shí)般地行走著，身體被厚重的義務(wù)層層包裹，偶爾寒風(fēng)吹過，下意識(shí)的縮縮熊寶寶般的身體，手更加用力地插在衣服的口袋里——全身心地感受著冬日的寒，急近地表現(xiàn)著它的涼，卻無心留意到心已在現(xiàn)實(shí)中變得似墳?zāi)拱闶捝?。不禁自嘲一向自詡冷酷頑強(qiáng)的自己在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，最終還是妥協(xié)。

接連幾天的陰雨天氣讓心情變得煩躁潮濕，雨水一滴一滴地滴落在純凈淡雅的天藍(lán)色折傘上，閑靜地走在上學(xué)途中的碎石小道上。偶興致大發(fā)，拋下那一直心疼的所有，斜坐在臨溪的閣子圍欄上，看著水中的各色且神態(tài)萬千的金魚自由歡快的游動(dòng)，在滿是藤蔓的棚子來回走動(dòng)，很享受這種閑靜的感覺。那時(shí)只是希望自己與世間沒有任何關(guān)系，幸福的凄愴的骯臟的——現(xiàn)實(shí)與理想的差距終究難以跨越。夢(mèng)，始終都只是夢(mèng)，美得令人心馳神往卻那般遙不可及。

漸漸凍結(jié)的世界突然迎來了暖暖的陽(yáng)光照射，該是多大的驚喜??！

同幾個(gè)好友結(jié)伴盤坐在枯黃的草地上，肆意吸取來自太陽(yáng)的溫度，暖的是臉頰微微發(fā)燙，一直滲透到血液里的溫暖，心中的冰山轟然倒塌！

春暖花開，鳥語花香，一望無垠，綿延的藍(lán)天碧草。

陽(yáng)光，帶來冬日的希望，溫柔地渲染出美好的未來。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第十三篇

真情是什么？真情是冬日里的一抹陽(yáng)光，給你帶來溫暖；真情是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使你或得心靈的撫慰……在生活中，真情更是無處不在。

那是一個(gè)寒風(fēng)吼叫的冬天，我閑靜地走在大街上，街上的行人都穿著厚厚的棉衣，只有一位披著一件薄薄打滿補(bǔ)丁的單衣的老人引起了我的注意。我向老人走進(jìn)，只見他蜷縮著著身子瑟瑟哆嗦，臉色蒼白，手凍的成了青色，可是他仍舊趴在一個(gè)帶著輪子的木板上，用凍僵了的瘦弱的手艱難地劃著木板，向路過的人們乞討。

他為什么要趴在輪子上呢？我很不解。細(xì)心一看，才發(fā)現(xiàn)，原來這位老人是一個(gè)殘疾人，沒有了雙腿，只能以乞討維持生計(jì)。他的身邊有一個(gè)破爛不堪的小瓷碗，碗里只有幾枚小硬幣。這時(shí)，幾個(gè)打扮的像中學(xué)生的年輕人，不屑地看了看這位殘疾人，然后蔑視地說：“看呀，這年頭，騙人的手段可真多呀，特別是要過年的時(shí)候，利用人們的可憐心來騙取金錢，我最看不慣這些人了。〞路人們也七嘴八舌的探討著，“像他這種老人，我們都見過好屢屢了，不僅在大街上騙人，還擋路……〞說完，都徑直走開了。我還看到一個(gè)青年有意撞倒了老人的瓷碗，里面零零散散的錢全部都掉落在地上……

看著眼前這位趴在木板上的老人，我把那破爛不堪的小瓷碗扶了起來，還將自己身上僅有的五元錢防備翼翼地放在了老人身邊的小碗里，老人說：“小姑娘，感謝你。你是一個(gè)好女孩。〞

狂風(fēng)怒吼著，老人也不再往前走了，他那顫抖著僵硬的身子，打著寒顫停在了路邊的人行道上，老人的臉已經(jīng)青的發(fā)紫，本就瘦弱的'身子好像支撐不住了……圍觀的人越來越多，可是沒有幾個(gè)人愿意施舍幾元錢給老人。哎，真是天冷人心更冷呀！

就在我心灰意冷準(zhǔn)備離開這個(gè)充滿涼意的地方時(shí)，一位年輕人走了出來，不僅掏出了五十多元，放在了老人的小瓷碗里，還把自己的圍巾取下來為老人包裹住身體，使老人瑟瑟哆嗦的身體多了一絲暖意。這位年輕人關(guān)心地對(duì)老人說：“老人家，天氣冷，別凍壞了身子，趕快回家吧……〞一個(gè)人不解地問他：“你就不怕他是個(gè)騙子嗎？〞他卻毫不躊躇的回復(fù)：“這位老人的年紀(jì)和你們的父母差不多，你們會(huì)讓自己的父母在這寒風(fēng)吼叫的季節(jié)里受凍嗎？再說了，他不僅是殘疾人，更是位可憐的孤寡老人，你們?nèi)绦淖屗谶@天寒地凍的地方乞討嗎？他就算是個(gè)騙子，那也是由于迫于生計(jì)才這樣做的呀……〞老人留下了感動(dòng)的熱淚，用消極的嗓音說：“年輕人，感謝你，感謝你……〞。

不知道什么時(shí)候風(fēng)停了，這位年輕人就像冬日里的一抹陽(yáng)光，灑向大街小巷，溫暖了我們的心田。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第十四篇

夏日的陽(yáng)光猛烈，春日的陽(yáng)光明媚，秋日的陽(yáng)光清爽，冬日的陽(yáng)光溫暖。我最喜歡冬日的陽(yáng)光，冬日的陽(yáng)光不僅溶化了寒冷的冰雪，而且還讓能溫暖人心。

今天雖然已經(jīng)是寒冷的冬日，但是卻沒有寒風(fēng)殘暴的面孔，反而有太陽(yáng)迷人的笑臉。太陽(yáng)出現(xiàn)在天空的一角，它散發(fā)著溫暖而又奪目的光輝。暖融融的陽(yáng)光溶化了寒冷的冰雪，讓白茫茫的世界變得活力勃勃。盡管現(xiàn)在已經(jīng)是寒冷的冬日：嫩綠的小草變成了枯黃的干草，婀娜的柳樹只剩下光禿禿的樹干，嬌嫩的迎春花早已凋謝……可是暖融融的陽(yáng)光彌補(bǔ)了這些缺憾，讓這沒有活力的景物煥發(fā)出了活力勃勃的光芒。

透過敞亮的玻璃，陽(yáng)光照在我的臉頰上，原本被寒冷天氣凍得蒼白的臉頰，即刻變得紅光滿面。冬日的陽(yáng)光不僅照射在我的臉頰上，而且還深深地照射在我的心里。令我的心里有一種暖暖的感覺，很安逸，很貼心。我閉上雙眼，讓全身都沐浴在著溫暖的陽(yáng)光里。此時(shí)此刻，我覺得冬日的陽(yáng)光雖沒有夏日陽(yáng)光的有力，沒有春日陽(yáng)光的明媚，沒有秋日陽(yáng)光的清爽，可是它有自己獨(dú)特的魅力，它散發(fā)溫柔的溫暖。

冬日的陽(yáng)光就像是一臺(tái)全身按摩器，讓你放松，讓你忘掉疲乏，忘掉不快，忘掉凄愴。冬日的陽(yáng)光把我?guī)У搅艘粋€(gè)暖融融的世界，在那個(gè)世界里只有愉快和開心，沒有凄愴和憂愁。

冬日的陽(yáng)光暖洋洋的，很貼心。冬日的陽(yáng)光會(huì)給你帶去開心，讓你忘掉憂傷。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第十五篇

在這個(gè)寒冷的冬日，我們學(xué)校的xx年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，場(chǎng)上沸騰了，一群群身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的運(yùn)動(dòng)員，在那里盡情的奔跑，騰躍，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作出了貢獻(xiàn)。

隨著一陣響亮的哨響，我們的運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛奔起來，你看，他們的動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)整齊，一個(gè)比一次好，一個(gè)比一個(gè)有實(shí)力，在這次比賽中，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在慢跑的時(shí)候，不防備摔了，他的雙膝都擦破了，但他沒有放棄，他一直咬牙努力著，最終他成功了，他的動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)整齊，這讓我想起了我學(xué)過的一篇課文《爬山虎的腳》。這篇課文中說的是：有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他在冬天的時(shí)候，由于腿部受傷，不能動(dòng)彈，但是他還是爬了起來，他的身上全是傷口，但他沒有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持跑下去，他的動(dòng)作十分整齊，我想到了這里我也有一個(gè)這樣的例子，在我上小學(xué)時(shí)，我的一個(gè)好朋友由于腿疼痛的不得已，所以他不能走路，我想他是不想讓他人嘲諷他，所以他才會(huì)這樣，所以他才會(huì)這樣堅(jiān)持跑下去的，這篇課文里面也有一句是這樣寫的，“只要堅(jiān)持終究，就能成功。〞

我們的運(yùn)動(dòng)員，就是這樣的，只要堅(jiān)持就能成就一番事業(yè)，只要堅(jiān)持，努力就能成功。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第十六篇

又是周日，天空飄著小雨，天氣陰冷陰冷的。坐在電腦前沒多久，手腳就冰冷了。

我想，今天假使有暖暖的太陽(yáng)，那該多好啊!我可以在陽(yáng)光下做好多事情。惋惜天總不隨人愿，好像雙休日總是晴少陰多。糟糕的是我的心情往往受到天氣的影響。我一直不喜歡冬天，但我好喜歡冬日的陽(yáng)光?？赡苋司褪沁@樣繁雜和矛盾的，正如欣賞一個(gè)人的才華，但卻不喜歡那個(gè)人的品性一樣。

好喜歡冬日的陽(yáng)光!在寒冷的冬日里，在陽(yáng)光下隨意走走，陽(yáng)光穿透衣服，絲絲暖意圍繞全身，那種安逸那種愜意真是妙不可言。喜歡在冬日的陽(yáng)光下溜達(dá)，更喜歡在冬日的陽(yáng)光中，手捧一本自己喜歡看的書，靜靜的坐在陽(yáng)臺(tái)上閱讀。頸項(xiàng)酸了，看看自己種的花草，再品一段文字，花草味書香味，沁入心田，舒心展顏。偶爾望望天空，靜靜的思念，一抹影子悄然上心頭。一如冬日的陽(yáng)光，溫暖了身亦暖了心。

不喜歡冬天的寒冷，但卻向往雪花飄舞的場(chǎng)景。站在天空下，仰望空中飄灑而下的雪花，張開雙掌，讓雪花兒靜靜地躺在掌心，看著雪花兒漸漸的在手心溶化成水，那是一種多么美好的感覺。惋惜那只是夢(mèng)中的景象而已。純潔的雪花是純潔的像征，一如人的感情，應(yīng)當(dāng)如雪花一樣純潔無瑕，不含一絲絲雜質(zhì)。惋惜，雪終究要溶化。我喜歡看下雪，但一點(diǎn)不喜歡積雪溶化的景象。那純潔的積雪被路人一踩，被車輪一碾，就化了，臟了，慘兮兮的，宛如純潔的感情被人生生踐踏了一樣;特別是從屋面上流下的那溶化了的雪水，滴滴答答，總讓我想起離人哀怨的眼淚……

不喜歡冬天，畏懼穿厚厚的衣服，讓人感覺雍腫，做事一點(diǎn)也不利索，也失去了女人曲線的美;不喜歡冬天，由于寒冷的北風(fēng)吹亂了發(fā)亦往往會(huì)吹寒了人的心。不喜歡冬天，但冬天一樣存在，冬天仍舊會(huì)來臨?？梢宰晕野参康氖?，冬天來了，春天也不會(huì)遠(yuǎn)了。讓我們用一顆寧?kù)o的心，迎接柳綠花紅的春天。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第十七篇

陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖，而冬天里卻是天邊的寒冷。人生的道路上總是少不了磕磕絆絆。每當(dāng)你陷入窘境的時(shí)候，別人的幫助不正是那冬日里的一縷陽(yáng)光，及時(shí)很微弱，但是總能帶給你無窮的溫暖

冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一個(gè)精致的創(chuàng)可貼，撫平你的傷口，溫暖你的心間。

那是那年的冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過后，留給大地一層厚厚的銀邊。像平日一樣我騎著自行車走在上學(xué)的路上。由于下雪的起因，路面上彎十分塌，車子走在上面就像那鍋里的螞蟻忍不住打滑。即使我費(fèi)盡九牛二虎之力去控制車子，但是該來的中還要來，“哧啦〞一聲我隨著車子的倒下而榮譽(yù)向下。那時(shí)我感覺良好，并未有什么不適。但當(dāng)我走過一段路程后，巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車子，卷起了衣服，胳膊上紅紅的血印浮現(xiàn)在我的眼前。我忍著疼痛站在這茫茫的雪地之間，有點(diǎn)不知所措。

正當(dāng)我心情煩躁擔(dān)憂時(shí)，一位男孩子從我身旁停下，遞過來一包紙、一片創(chuàng)可貼，然后笑笑又離開了。他的背影是那么美……

冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一次承載，帶給我溫暖，帶給我希望。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第十八篇

那是去年大年三十的早上，爸爸把我從美夢(mèng)中喚醒，開車帶我去靈官殿街上接從株洲回來的姑姑。過年就是不一樣啊，街上商品琳瑯滿目，人群熙熙攘攘，車輛更是多得像成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。

當(dāng)我們的車駛向街邊的一個(gè)十字路口時(shí)，這里的車就更多了?？善婀值氖牵@里既沒有紅綠燈，也沒有交警叔叔的指揮，一輛輛車子竟井然有序的駛向前方。正當(dāng)我納悶時(shí)，一位特別的老爺爺映入我的眼簾：他只有一條腿，頭發(fā)被風(fēng)兒吹得很亂，古銅色的臉上布滿了皺紋，個(gè)子不高，身體微胖，穿著一身藍(lán)色的衣服，大約有60來歲了吧，正坐在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上，拄著拐杖做著各種手勢(shì)。呀，他正在指揮來往的車輛呢！

當(dāng)時(shí)的天空陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地刮著，路上的行人們一個(gè)個(gè)都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我雖然坐在車?yán)?，也能感覺到冬天的寒冷?？墒悄俏焕蠣敔斎螒{凜冽的的寒風(fēng)肆虐，仍舊精神矍鑠地坐在路中央，揮舞著手中的拐杖，指揮著街上的交通。

他是誰呢？為什么不回家去過年？為什么一條腿還艱難地出來指揮交通？為什么……“真是一個(gè)好人?。〃暟职譀_動(dòng)的說話聲打斷了我所有的思緒。是啊，老爺爺真是一個(gè)好人，他為了大家能早點(diǎn)回家過年，享受家庭的溫暖，自己卻站在風(fēng)中挨凍！

中午時(shí)分，金色的陽(yáng)光透過厚厚的烏云灑向大地，我即刻感覺暖暖的。這時(shí)，我突然想到了那位只有一條腿的老爺爺，他不正像冬日里的這一縷陽(yáng)光嗎？給予人們溫暖，照亮我們的心靈，引領(lǐng)我們前進(jìn)。

感謝您，老爺爺，我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像您這樣的熱心人。

寫冬日陽(yáng)光的初中作文第十九篇

習(xí)慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽(yáng)光的日子里去曬曬太陽(yáng)。由于有陽(yáng)光的時(shí)候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見了萬物在陽(yáng)光的照射下，是那么的美麗和光彩?？赡苓@就是陽(yáng)光播灑溫溫柔晴空的原因吧!透過薄薄的玻璃片望著天空，我看見了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺很美，好象自己可以做夢(mèng)到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對(duì)冬日的陽(yáng)光特別崇拜，特別是雨過天晴后。由于那時(shí)的我心情是由陰轉(zhuǎn)為豁然開朗。

午飯過后，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，一縷縷陽(yáng)光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當(dāng)時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見我當(dāng)時(shí)真的是很傻傻的?？赡苓@是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽(yáng)光大的很。雖然院子什么風(fēng)景的沒有了，但掉了葉子的光禿禿的樹干和樹枝還在。而且樹枝中間還有一個(gè)大大的有大量小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹上的喜鵲窩。自己想著喜鵲窩是怎么搭的?有喜鵲時(shí)樹上是什么情形?

寫冬日陽(yáng)光的初中作文其次十篇

“助人要從日常小事做起，不因善小而不為。〞這是我喜歡的一句名言。這是告訴大家?guī)椭鷦e人要從小事做起。而我記憶深刻的是七歲那年的冬天，我?guī)椭鷦e人的事，在寒冷的冬天為別人帶去了一縷溫暖的陽(yáng)光