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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中和同學一起去游泳14篇初中作文和同學一起去游泳第一篇
夏天,四季中最熱的季節(jié)。最熱的季節(jié)當然少不了游泳了!我吵著鬧著和媽媽說:“媽媽,我們?nèi)ビ斡景桑〃晪寢屧试S后,我們把泳衣用具整理好,來到了游泳館。
整理好后,我拿著泳圈,下了更衣室的樓梯??粗松饺撕5挠斡境?,更不如說像是“下餃子〞!
我和媽媽首先來到?jīng)_浪池,讓身體適應游泳池里的冷水。“嘶!〞這水真冰,我不敢往深處走,由于水太冷了,冷到直讓人哆嗦!媽媽往我身上潑水,我也往媽媽身上潑水。我們玩的不亦樂乎,終究適應了水溫。
適應了水溫也要復習泳姿,我隨著媽媽的指令,一步一步的練習起來。可是,媽媽總是說我的腿沒伸直,在上面看著可難看了。媽媽又教我:“要不這樣吧,你拉著我浮在水面上,然后腿上再做動作,找找感覺,差不多了就到泳道里游去吧!〞
根據(jù)媽媽的話,我終究有了一些長進,叉開的手指并攏了,腿也能勉強伸直,接下來我們到了深水區(qū)。
在深水區(qū),我游一段距離休息一下,游一段距離休息一下。媽媽還是說:“你的腿呀還是沒伸直,上來看看其他人怎么游的吧!〞我坐在岸上,看著水里其他的哥哥姐姐、叔叔阿姨們。有的神態(tài)幽美,有的神態(tài)不協(xié)調(diào)。然而神態(tài)不協(xié)調(diào)的人,不協(xié)調(diào)在腿上。我仿佛看到了剛剛的自己,又下了水,開始練習起來。
我努力把腿伸的直直的,發(fā)現(xiàn)這樣可以漂好長一段時間耶!媽媽也給了我勉勵,說我進步了!
時間也差不多到了,我依依不舍的走出游泳館,明天一定要再來??!每練習一次就會有一定的長進,我一定會更努力的!
初中作文和同學一起去游泳其次篇
對我來說,暑假呆在外婆家的一段時間里,我的收獲很大,當然最大的收獲是學會了游泳。
在去外婆家之前,媽媽說最多只能玩半個月,得早點回杭州學游泳??晌蚁朐谕馄偶叶啻羯蠋滋欤偈鼓茉谕馄偶覍W會游泳,媽媽可能準我呆上一個月呢。
我決定拜勇勇哥哥為師,他游泳可厲害了。他先教我怎么憋氣,一開始我捏著鼻子頭鉆到水里,只一會兒就受不了了。連續(xù)練了兩三天,我整個頭都能鉆到水里,而且能憋十多秒。再教我手不要捏著鼻子游,兩手劃水,腳往兩邊蹬,神了,我就這樣會游了。
今天中午,干娘他們來到了外婆家,要接我和佳佳妹妹回家。吃完中飯,天氣炎熱,我又向往那清澈的溪水了。到杭州可沒這樣的機遇,所以我又拿著泳鏡、毛巾跟佳佳去小溪里游泳。
干娘撐著傘,來看看我終究有沒有學會游泳。我戴上泳鏡,“嘩〞地潛入水中,快速游動。佳佳妹妹待在一邊,自顧自地玩水。我從水里探出頭來,再吸一口氣,再潛入水底,一潛就是十多秒。干爹站在一旁說:“建建,從這里游到那里,總共也只有五六米遠,加油!〞“噢〞說完,我吸了一口氣,便一頭扎進水里迅速地游了起來。三四秒我就游完了。接著我又在干爹的指導下,學會了蛙泳。
游累了,佳佳跟我說:“哥哥,我們來玩打水仗吧。〞一說完,她趁我不備就用水潑我。不過,以她的能力,絕對不可能把我擊敗。我立刻用我的如來神掌把她擊敗。馬上就要離開外婆家了,真舍不得,于是我又戀戀不舍地在水里潛了最終一圈。
在車上,干娘直夸我游泳游得真好,還幫媽媽省了八百多塊錢的學游泳的錢呢?;丶液?,我要游給爸爸媽媽看,給他們一個大大的驚喜。
初中作文和同學一起去游泳第三篇
哈,今晚真的很酷。我下水后不久就看見了我的同學何。她和媽媽去游泳了。和她的朋友一起練習這個游戲。爸爸告訴媽媽:當當有一套《國際大獎小說》的書,很不錯。后來,我聽到有人在叫我們的名字。原來是我幼兒園同學石的爸爸在叫我。他是一個大店主,我父親依舊從他那里買錢包。他問我是否還認識史。當我看到它的時候,哈,石正在游泳,所以我很高興和他一起戰(zhàn)斗。我又見到了林坦的母親。她是來學游泳的。晚上有成人游泳課。我和他們一起去上課。林坦又攔住了我。他教我踢腿和呼吸。是兩條腿。上來,喘口氣,再下去。
爸爸說今晚的主要任務是改正手部動作,而不是總“刨狗〞。我練習游泳。游過去,游回來。游過去,游回來。后來教練讓我給他游泳。教練夸我進步,我爸說我神態(tài)好多了。我的心里充滿了喜悅,父親給我買了這個“阿奎〞作為獎品。今天去游泳意義重大!
其次天早上,我們又開始訓練。那里的水很深。都在我耳朵里。老師讓我們連續(xù)呼吸50次。岸上的人要做500遍。雖然我們這邊深,但是我們做的比對方少450倍。好開心。后來老師說要做500遍。哦,這是個開心的時刻。之后老師讓我們和水比賽,推過來看誰做的多。老師讓我再游到他那邊。游泳后,我來回了20次。今天是最終一批學生的考試。惋惜不是我們考試。假使我們通過了考試,我們早上就不能來了。好多人去過米外的地方。我們這些人在水中練習漂泊和踢腿??粗麄冇斡?。我們真的很羨慕他們。希望我們也能快點考,馬上過。但首先你要練好基本動作。我們好多人不會游泳,有些人只會潛水。但是,我們應當在這些課上繼續(xù)努力。晚上等著爸爸和我一起游泳。
初中作文和同學一起去游泳第四篇
我想像魚兒一樣在水中自由地游玩,可我卻從來沒下河洗澡,是名副其實的“旱鴨子〞。看見別的同學大談游泳的樂趣,我很羨慕,幸運的是,媽媽為我報讀了游泳訓練班,還沒開始學游泳,我就做了個美夢,夢見自己像魚兒一樣在水中暢游。
這周星期六,是游泳課開始的第一天。我“全副武裝〞來到游泳池,站在敞亮、寬大的游泳池旁,看見明晃晃的水池,我怎么也不敢下水,方才還神氣十足的我,轉(zhuǎn)瞬就變成了一只斗敗的公雞?!跋橛?,不要怕,有老師在呢?〞在老師耐心的幫助和勉勵下,我邁出了第一步。下了水后我開心的笑了,原來,只要大膽地面對困難,就可以體會到戰(zhàn)勝困難后開心的滋味。
第一步是開始學潛水。教練讓我先深呼吸,然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳,握緊拳頭,躊躇著不敢埋頭入水。可是想到大膽面對就能得到開心,我還是鼓起勇氣閉上眼睛,用力地呼了一口氣,然后一頭扎進了水中?!澳阏姘?!〞老師大聲的夸獎著我,這句話讓我更加有了信心。
老師說,潛水是戰(zhàn)勝心理的畏懼,接下來是開始學另一個基本動作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件簡單的事,由于在水中有很大的阻力,并沒有東西支撐我的腳,根本蹬不出去。我靈機一動,用一只手抓住池子的浮線,屏住呼吸,感覺水把我用力往上托,我不由自主的漂在水上了。哈哈!這下我就可以順利地蹬出我的腳了,一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。
經(jīng)過屢屢努力,我助于從一只“旱鴨子〞變成了一條小魚。我學會游泳了,我可以在水中自由逍遙游玩,多開心呀!
初中作文和同學一起去游泳第五篇
暑假的一個星期天,我沒有睡懶覺,沒有玩電腦,也沒有看電視。我只在游泳池里學游泳。
那天,我睡得正香??蔂敔攨s把我的大腦吵醒了,“趕快去學游泳啊。〞爺爺叮囑到。聽了這句話,我雖然睡意全無,但還是假裝說:“星期天休息一下嘛。〞但爺爺嚴肅地說:“必需去!由于這是一個生存技能。〞我無奈地起床了。
早上八時,雖然是夏天,但依舊感覺寒風刺骨,而且還要跳到冷水里。還沒到游泳池的我不禁倒吸了一口冷氣。到了游泳池,看見正在往深水區(qū)放水,確定今天又要洗一回“冷水澡〞了。希望不要又是拿著浮板,背著浮漂,去深水區(qū)轉(zhuǎn)幾圈就回來了,那多沒意思啊!不如教我游蛙泳還好一點。雖然我想學自由式游泳,但初學者都必需先學習蛙泳,所以只能學蛙泳。做完了準備運動,還沒等教練說話,有一個膽大的同學已奮不顧身的跳進了水里。教練笑呵呵的說:“你很喜歡游泳嗎?那你去游二十個來回吧。〞“哦,不!〞那個同學發(fā)出痛楚的呻吟。我覺得很凄涼。
教練說今天我要挑幾個同學練蛙泳,什么東西都不戴,除了游泳眼鏡和泳褲。結(jié)果第一個挑到的就是我,其次個是比我高的一個人,還有一個是長得牛高馬大的一位同學。教練先細心的教我蛙泳手,蛙泳腿第一節(jié)課就學過,所以不用教,只需要復習一下就行了。教練先讓我們?nèi)\水區(qū)游一下,先讓我們把感覺找到。我第一個嘗試,剛剛游到對面,我就喝了一大口水,可其它同學卻喝一小口水就游過去了。等過了半小時,我們?nèi)齻€都找到了感覺,教練就叫我們?nèi)ヒ幻孜宓牡胤接?,我們先從一米五那里下水,然后游到一米六五的時候上岸。我們都成功了。教練就叫我們游二十五個來回。這對我們?nèi)齻€無疑都是巨大的挑戰(zhàn)。游了十個來回后,我們就已經(jīng)筋疲力盡了,但教練說只要我們游完,我們?nèi)齻€就畢業(yè)了。聽到這個昂揚人心的消息,我們?nèi)齻€鼓足了精神,跳進水里,繼續(xù)游,游最終一個來回,我很興奮。當最終一個來回游完時,我們?nèi)齻€欣喜若狂,教練說:“你們畢業(yè)了!〞
我們?nèi)齻€都歡呼雀躍,我到了晚上都無法安眠入睡,這個星期天,高興!
初中作文和同學一起去游泳第六篇
中午,陽光高照。媽媽對我說:“樂穎今天溫度都達到三十七攝氏度了,我看從今天開始你就開始學游泳吧。〞我聽了興奮到哇哇大叫起來。這時媽媽說:“要注意安全水火無情的。〞下午五點一刻,我把媽媽幫我準備好的游泳衣、救生圈、防護套、防水眼睛、鼻塞、耳塞等把想到的都準備了。反正一應俱全通通塞進了后備箱。我懷著沖動的心情等著出發(fā)。六點整,我媽喊著自己編的口號:“出發(fā)、出發(fā)奔向勤豐水庫,游泳、健身兩全其美。〞到達了水庫?!巴?!媽媽好多人??!看起來有三五百人吧!〞這時爸爸喊到:“小寶物快做好準備學游泳吧。〞我換好游泳衣,帶好防護套,套上救生圈正準備下水時,爸爸又說了:“小寶物游泳之前應先做一下健身體操,為了下水時防止腿腳抽筋。〞我趕快照著爸爸的樣子認真的做起了健身體操。只聽見撲通撲通爸爸媽媽像一只只青蛙似的跳入了水中。
這時我急了叫著喊著:“爸爸、媽媽我怎么游都不會動,就一直在同一個位置轉(zhuǎn)圈圈。〞媽媽說:“不要慌張,你想想青蛙是怎樣游泳的呀?它呀用后面兩只腳同時使力一蹬,前面兩只腳同時使力往兩邊劃動,這樣不就動起來了嗎。〞我學著青蛙的樣子努力往前面劃動。漸漸的我就有了游泳的感覺了。這時媽媽說:“游泳的神態(tài)有好多種:仰泳式、蛙泳式、潛水式等,其實最好學的還是狗爬式。〞這時我哈哈大笑起來。媽媽一本正經(jīng)的說:“我就是狗爬式學會游泳的,你看我現(xiàn)在怎么樣的神態(tài)都會游了。〞
時間很快的就過去了,我今天也只能學到這里了,但是我明天準備繼續(xù)向前沖。
初中作文和同學一起去游泳第七篇
前天下午,我的哥哥放假,閑著沒事做,就決定帶我去游泳??蛇^了一會兒,天空突然下起了小雨,哥哥為了讓我不失望,于是,開著車去尋覓有太陽照射的游泳館。幾乎轉(zhuǎn)完了整個什邡,終究找到了一家游泳館—周家花園,這天氣可真奇怪,我們那里還下著小雨,可周家花園卻陽光明媚。
我們開進大門,等哥哥停好車,我就迫不及待地下了車,沖向售票處。哥哥買了票后,我迅速跑進更衣室,換好了衣服,以防萬一,我又戴上了救生套,來到游泳池邊,今天我要跳下游泳池,以前我都是沿著扶梯下去的,今天我戴上了救生套,似乎要比以前大膽了一些。于是我半蹲著身子,手臂向前伸直,手掌合攏,身體向前縱身一躍,跳入了水中,“哇,好安逸啊!〞我對哥哥說:“哥哥,水里安逸極了,快點下來和我一起游吧!〞我的話剛說完,哥哥就跳下了水。我在水中倒著游,把一枚硬幣丟到水里,再潛下去撈;我又和同學比潛水的時間…
正玩得開心時,哥哥游過來說:“你都學會游泳了,還戴著救生套,快脫下來!〞
“我不!〞
“快脫下來!〞說著,哥哥游過來搶我的救生套,我冒死掙扎,雖然救生套沒被脫下來,但是哥哥把我拉到“瀑布〞下,冰涼的水撲打著身體的每一個地方,“??!好冰啊!快放開我!〞哥哥一放手,我立刻游上岸,跑到淺水區(qū)。淺水區(qū)有幾個哥哥正在投球。我也去買了個球,叫上哥哥和他的朋友一起玩。我們把一個游泳圈放在水里,再把球投進圈里。我先投,“球進了!〞我歡呼著。哥哥說:“這就讓你高興了,看我的!〞說著,哥哥用腳一踢,球就乖乖地進了?!巴?,哥哥好歷害!〞哥哥的朋友說:“再看我的。〞只見他用頭頂球,我問哥哥:“能進嗎?〞還沒等哥哥回復,球已經(jīng)進了,我目瞪口呆,“怎樣?小家伙,好好練習吧!我們再去游會兒。〞哥哥的朋友說,哥哥和他的朋友走后,我認真練習,最終終究能用腳踢進去了。
今天,我在游泳池里度過了一個美好的下午。
初中作文和同學一起去游泳第八篇
暑假熱浪滾滾,酷暑難耐。但是我們小孩子卻十分喜歡暑假,由于我們可以吃涼快的冰淇淋,可以像魚兒一樣暢快地游泳。
今年,我要學會一項新技能——自由泳,由于媽媽早早地給我報了游泳班。7月5日晚上6:30時,我準時來到訓練地點,自由泳課開始了。第一節(jié)課我們學的是在水上漂。第一次聽到“水上漂〞這個詞兒是在電視劇中,我看到那些武林高手在水上輕松地走路,簡直是羨慕、嫉妒、恨。可我們的“水上漂〞不是真正的在水面上走路,而是在水底自如地走路。這聽起來很簡單,但是實際操作起來并不是那么簡單,由于水有浮力和阻力,我們走起路來像企鵝一樣搖搖擺擺,好玩兒極了。第一節(jié)訓練下來,我渾身酸痛,回到家一下子撲倒在沙發(fā)上起不來。
其次節(jié)課我們學的是打腿,所謂打腿就是利用膝關(guān)節(jié)到小腿在水面上快速地打出水花,從而造成推力,快速前進。起先我覺得打水最好玩兒了,我們幾個皮孩一邊打水一邊嬉戲??蛇@情景被嚴格的教練發(fā)現(xiàn)了,他罰我們每人打水100下,還要打出水花來,唉,其次節(jié)上完,我的腳酸得像灌了鉛塊似的抬不起來。
第三節(jié)課我們學的是劃水,劃水就是雙臂依次劃出水面,造成水花。我的右手先在水中劃一個半圓,再在空中劃一個半圓,緊接著是左手在水中劃半圓了。教練還沒有講完,我就開始在水中練習起來。雖然,這理論聽起來似乎簡單,不費吹灰之力,但是做起來實在太難了,我經(jīng)常手忙腳亂地亂劃,教練說:“這哪里是自由泳,簡直就是狗刨樣。〞我真覺得學游泳不是一件簡單的事。
就這樣,一每日過去了,我把所有的基本要領(lǐng)都能連貫地運用了。夏天,我就成了一條神氣的“小飛魚〞了。
初中作文和同學一起去游泳第九篇
夏天,是炎熱的,熱得叫人坐立擔憂。但是,我留戀夏天,由于我在今年的夏天,學會了游泳。
一天,媽媽帶我來到璜塘試驗小學學游泳,我心里別提有多高興了。
其次天下午,我在教練的帶領(lǐng)下來到游泳場。嗬,好大呀!這個游泳場有兩個游泳池,游泳池都貼著花紋美麗的馬賽克。每邊有三個跳臺。當時,已有不少大人、小孩在池中游上了。開心的笑聲在游泳場里回蕩著……
教練真有經(jīng)驗,還教我做前操;然后,讓我在跳臺前站穩(wěn)。對我說:“學游泳要從跳水開始。捏著鼻子往下跳!〞我向下一看,很畏懼,怎么也不敢。這時,一個六七歲的小女孩正在跳水,小女孩爸爸一喊“跳〞,小女孩就“撲通〞一聲跳下了水。教練對我看了一眼,說:“你看人家比你小,還敢跳舞,莫非你不如她嗎?〞我氣得噘起了嘴,心想:不能讓教練看扁了,一定要鼓起勇氣搏一搏。我站在跳臺上,捏著鼻子,閉起眼睛“撲通〞一聲跳了下去。喝了幾口水,終究闖過了第一關(guān)。我又上了跳臺,一次、二次、三次……一遍一遍地練習跳水,終究學會了跳水。
接著,我便下水開始憋氣。教練作示范,先捏鼻子,深吸口氣,潛入水下;然后中嘴里漸漸吐氣,憋了一分多種。我心里暗暗佩服,自言自語道:“要是我有教練的一小半,那該多好呀!〞教練聽了,笑著對我說:“別急嘛,漸漸來。說不定你以后憋的時間比我還長呢!〞我暗暗下了決心,決定向30秒鐘努力,經(jīng)過數(shù)次的鍛煉,我終究突破了30秒。然后教練說:“現(xiàn)在我可以教你游泳了。〞
教練要我兩手打水,劃水時成了一個菱形向兩旁開啟,后腳也成了一個菱形向兩旁打出。手劃、腳蹬……他托著我的身子讓我漸漸劃。漸漸地,我可以離開他的手單獨劃動了。我從游泳池的一邊劃到另一邊雖然神態(tài)不幽美,但我學會了游泳。
夏天到來,我要到大河里去游一游,看看自已是不是真的學會了游泳。
初中作文和同學一起去游泳第十篇
暑假,一聽就讓人冒汗。想過一個相當有意思的暑假,那就得去體會游泳的樂趣!于是,一個星期三,我和同學們一起去游泳了。
“哇!這個游泳池太大了!〞我和同學們一到游泳池,就開始稱贊起來。“別費話了,快去換游泳衣!〞一個同學大喊。我馬上面露喜色,仰制不住沖動的情緒,快步向換衣室走去。
換好衣服,同學們已經(jīng)迫不及待了。家長們看我們都躍躍欲試,只好讓我們下水了。我防備翼翼將腳放了下去,哇!我第一次感受到水的溫度原來這么妙不可言!漸漸地,我不再畏懼,游起了蛙泳(只是雞毛蒜皮而已)。有幾次,我還戴著泳鏡,沉在水底下,一動不動憋氣呢!害得媽媽干慌張。最好玩兒的呀,是原來雅靜文氣的同學們,此刻都變了樣,個個如猛虎下山,氣勢洶洶!“??!〞一聲狂叫使我們極為震驚——原來平日一言不發(fā)的女同學,竟然也會尖叫?。∑渲幸粋€同學向我發(fā)起進攻,她用兩手冒死向水中抬打,結(jié)果,水都潑到了她自己身上。哈哈!我樂壞了。
接著,我向另外一名同學發(fā)起挑戰(zhàn)!我雙手向后往前手拍水面,水花向前濺去,正好灑在那名同學的臉上、手上……總之,全身都有。“哈哈哈哈!〞我們幾個捧腹大笑,笑得前仰后合,人仰馬翻,收不起來了。而那位同學呢,早成了“落湯雞〞,氣得火冒三丈,怒發(fā)沖冠!她使盡全力向我們潑來,即刻,我們不笑了,由于我們都成了“落湯雞〞。一場大戰(zhàn)又開始了……時間在流逝,已經(jīng)9:30了,我們只好依依不舍的的分別了!今天,只能用一個字型容,那就是“爽〞!
初中作文和同學一起去游泳第十一篇
上個星期,我的游泳培訓終止了,媽媽讓我用三個詞來形容這次游泳。我想了想。
第一個詞是畏懼。我第一次下水時,老師讓我們把頭埋在水里,數(shù)十秒,再起來??晌夷?,我怕耳朵里進水,由于我以前得過中耳炎,那時我的耳朵很紅很痛。我以為是耳朵進水了造成的。所以,我這次就只讓臉碰見水,不讓耳朵進水。我憋的時間也很短,老師才數(shù)到7,我就起來了。老師對我說:“別畏懼,你能行的!〞在老師的勉勵下,我漸漸地敢把耳朵浸到水里了,很下面都行。過了幾天,我自己能浮起來了!我再也不怕了!
其次個詞是緊張。第五天時,老師突然說,今天要考試了。我大吃一驚,我想,我還沒準備好,怎么辦呢?馬上就要輪到我了,我十分緊張,我站在那里,腳和嘴不停地哆嗦,那時我還不會換氣,只游了一小段,沒有過關(guān)。
第三個詞是開心。我拉著老師的手,覺得特別安全,我十分放松地完成了原地換氣的動作。老師叫我自己練習,說假使我沉下去,他會馬上來扶我。老師就像給我了一顆定心丸。我的心恬靜了下來。我練習了好幾次。有一次,我感覺真的要沉下去了,我聽到老師在旁邊喊:“手劃一下,腿用力蹬水。〞我照老師說的去做,真的浮起來了。老師讓我再重考一次,我連續(xù)換了三口氣,游到了老師規(guī)定的位置,我過關(guān)了!我十分高興!我和小伙伴玩起了游戲——小鳥低飛和打圈圈。我從來沒有在水里玩過游戲。覺得特別新鮮!
兩個星期下來,我現(xiàn)在覺得自己的水平已經(jīng)不錯了,這次到青島去旅游時,我要教媽媽游泳,我要表現(xiàn)一下自己的實力。
初中作文和同學一起去游泳第十二篇
前幾天去游泳館學游泳,說是學但是沒有人教,同去的女孩也是勉強會,但去年一年沒有游,不會也不敢了。下到水池里,她一動不敢動說暈水。我自己在水池里用兩只胳膊撥拉水玩兒,后來看人家游的好的,說初學游泳得先練憋氣:就是把頭伸進水池里不吸氣,憋不住了再把頭伸到水面上。
我想想沒敢,又問了一個小孩,小孩說不上什么,他把他的小滑板給我用,他說他已經(jīng)不用了,會游了。于是問了一女孩,她說要練習兩腿擺水。這時我的同伴過來了,她的人緣也不錯,有個老大爺領(lǐng)著孫子來游泳,主動充當起教練,教她,我在旁邊聽著看著,由于女友以前會游所以一經(jīng)高師指示很快便進入角色:她敢游而且能游了!
于是我練習兩腿如何搖擺,后來終究鼓起勇氣把頭伸進水池里,就覺得水咕咕往耳朵里進,很快就出來了,大爺在旁邊說:沒事,可以再多待一會兒。于是努力再把頭伸到水里,練了幾次,覺得眼睛很擔心逸。大爺說“你去買副眼鏡帶上就好了。他勉勵我說可以游了,但始終畏懼:從來沒敢胳膊與雙腿同時伸展,覺得自己的身體無法保持平衡,終究沒有潛到水里。
盡管如此,但還是很高興終究有進步,原本連頭都不敢伸到水里,現(xiàn)在也能做到了。而且還教旁邊戴著游泳圈的大姐,讓她放開游泳圈練習憋氣和擺腿,我是現(xiàn)學現(xiàn)賣還勉勵人家呢!
游泳真是消耗體能,我還沒怎么游呢,上岸時都覺得腿沉沉的。游泳真好,要是學會了就更好了,鍛煉身體的好的運動方式。同伴說她要減肥就把游泳作為首選項目。
初中作文和同學一起去游泳第十三篇
放暑假了,由于天氣太熱,所以爸爸媽媽給我報了一個游泳班,讓我學游泳。
剛開始學的時候,我很緊張,不知道自己能不能學會。上課了,我下到小池子里,我自言自語說“水好涼呀!〞由于我沒有接觸過游泳,也沒有下到泳池里過,所以我不怎么習慣。第一節(jié)課練呼吸,把臉埋進水里呼吸,我也挺聰明,一學就會了。其次節(jié)課練把頭全部埋在水里呼吸,只要鼻子別呼吸,靠嘴呼吸就OK了!學完兩節(jié)課后,輕松開始代替了原來的緊張,覺得游泳其實沒什么。到了第三節(jié)課,我便開始練習腿部動作,并且開始下到大池子里去了。
開始時,教練讓我扒著邊兒,蹬蛙泳腿,可我的腿老是豎著,漂不起來,于是教練給我添加了好多設(shè)備,由以前手里一個板,背后一個板變成了手里兩板,背后兩板,胳膊上兩套,背著這些東西,游了一會兒,我差不多能游了,于是,教練去掉了我手中的一個板。第四節(jié)課時,老師就把我胳膊上的兩套去了,讓我游。由于我已經(jīng)游了一段時間了,漸漸習慣了,游時也不像以前那么累了,以前腿痛胳膊酸,現(xiàn)在就胳膊肘有點酸。就這樣,我背著兩板,拿一個板,游了4節(jié)課之后,教練把我背后其中的一個板摘了,背上剩一個板時,我覺得身體有點下沉,但還能游。于是又過了兩節(jié)課的時間,教練開始教我劃手動作,練了一會兒,便讓我游去了,我開始時老是瞎撲騰,但后來漸漸找到了感覺,游了幾圈,把我累得夠嗆,不想游了,但老師說我口、手、腿搭配得十分好。我聽了很高興,就加把勁游,消去了不想游的念頭,就這樣游了兩節(jié)課,到最終一節(jié)課時,我游了3圈之后,老師把我背上的板也摘了,由于我
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