小學(xué)書(shū)的作文400字二

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__小學(xué)書(shū)的作文400字_二小學(xué)書(shū)的作文400字小學(xué)書(shū)的作文400字合集八篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織實(shí)力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我為大家整理的小學(xué)書(shū)的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學(xué)書(shū)的作文400字篇1閑逛于書(shū)界，塵間的風(fēng)微微拂起蕩漾的思緒，我手持書(shū)卷，翻開(kāi)細(xì)細(xì)品嘗，便沉醉于這充滿著墨香的書(shū)?！?yáng)遮擋于陰霾之下，碩大的雨點(diǎn)沖擊著玻璃窗，發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書(shū)架里拿出《海燕》，霎時(shí)間我便立身于那寬闊的海岸線，瞳中出現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕，搏擊云天。透過(guò)玻璃窗，一道閃電劃破黑壓壓的天空，緊接著一聲巨雷，我合上書(shū)，站起身來(lái)，高聲呼叫：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！凜冽的風(fēng)凄厲的咆哮著，我坐在房間里，光照的光明，我手捧著《賣(mài)火柴的小女孩》。溫飽，華蜜，衣著單薄的小女孩渴望著，期盼著，在嚴(yán)冬中不顧寒冷，留下如冰的淚，醉心于無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，恒久不會(huì)醒來(lái)。轉(zhuǎn)頭凝視著窗外，我感到一絲寒意，心中有幾許懷疑：如這樣的故事會(huì)不會(huì)在真實(shí)生活中上演呢？我披著外套，在靜謐的夜晚，伴著燈光，并與天窗射入的清冷月光輝映，安靜而安靜的氛圍中，我卻心潮澎湃?！杜叵角f》的字字句句都劇烈地撩動(dòng)著我的心弦，刻骨銘心。凱瑟琳為了愛(ài)顛覆了自身。報(bào)仇與懊悔充斥著我的心靈。這安靜的夜晚，我卻無(wú)法安靜。我置身于鬧市之中，汽車(chē)的鳴笛與人語(yǔ)的喧嘩交織，我卻如入無(wú)人之境，因?yàn)槟秋w入大觀園中的心，手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛，瀟湘子淚也滑落，梳理著如絲秀發(fā)，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！痹谶@繁忙之間從何尋找這般境界？但有書(shū)相伴，我沉醉其中。穿梭于書(shū)界的春夏秋冬，四季輪回，有書(shū)香相伴，我無(wú)論何地，亦懷著一顆書(shū)心！書(shū)中有著無(wú)盡的樂(lè)趣，書(shū)成就了許很多多的名人，有書(shū)香伴我，我永不孤獨(dú)！小學(xué)書(shū)的作文400字篇2林浩你好！你現(xiàn)在在哪里讀書(shū)？身體好嗎？我是____瓦房店軸承小學(xué)五年二班的學(xué)生，我叫。還記得去年發(fā)生的“5.12”汶川大地震，當(dāng)危急來(lái)臨之際，你用你博大的愛(ài)心、機(jī)靈和英勇，救出了你的同伴，而把自己的生命置之度外。你真了不得！至今我還能記得你救人之后那種天真、無(wú)畏、自信、驕傲的絢麗的笑容。你知道嗎？就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。我多么希望能和你成為摯友，和你通信或面對(duì)面溝通??！最近，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文園地一的“口語(yǔ)交際”——策劃一個(gè)和遠(yuǎn)方的`小學(xué)生“手拉手”活動(dòng)，然后再給那個(gè)同學(xué)寫(xiě)一封信。我當(dāng)時(shí)就想到了你，我好想和你成為知心摯友，學(xué)習(xí)你的品質(zhì)，相互噓寒問(wèn)暖，相互溝通學(xué)習(xí)體會(huì)，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步、成長(zhǎng)。你情愿和我做摯友嗎？林浩，我是一個(gè)天真、開(kāi)朗、進(jìn)取、愛(ài)好廣泛的孩子，我爸媽也特別熱忱好客，我希望和你相識(shí)之后，能邀請(qǐng)你來(lái)我家做客。我們這里是一個(gè)海濱城市，不但物產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景美麗，有漂亮的森林動(dòng)物園、海濱浴場(chǎng)、山川河流，還有各種風(fēng)味小吃、海鮮產(chǎn)品、古物建筑……那時(shí)，我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游，領(lǐng)你去觀賞這些美景，品嘗海鮮小吃，領(lǐng)會(huì)____這座海濱城市風(fēng)貌。我還有一個(gè)心愿——就是我們能夠在一起看書(shū)、學(xué)習(xí)、溝通學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我會(huì)把我喜愛(ài)的學(xué)習(xí)用品、課外書(shū)籍、玩具等送給你，和你共享開(kāi)心的學(xué)習(xí)生活。林浩，雖然我們素不相識(shí)，但我們是生活在同一藍(lán)天下的少年兒童，我們的心是相相通的。你情愿和我做“手拉手”的好摯友嗎？好希望立即收到你的回信！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！遠(yuǎn)方的摯友：陳萬(wàn)林20xx年3月1日小學(xué)書(shū)的作文400字篇3我每在“啃”完一本書(shū)后，都會(huì)得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對(duì)人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)卻是我受益匪淺。一起先，我一看這書(shū)名，想：里面寫(xiě)的確定是怎樣煉鋼鐵的?？赐旰筮@才茅塞頓開(kāi)，人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣，是那么地坎坷、曲折文中的保爾·柯察金歷了風(fēng)吹雨打，他從小就在店里打工：洗盤(pán)子、燒水……我從不幫父母做一件事，在我眼里，掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)當(dāng)做的，自己悠然地玩著電腦、看著電視，而父母卻勞累著?，F(xiàn)在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。在這條蜿蜒坎坷的人生道路上，有人禁不住苦難而倒下，而有人頂風(fēng)沙、冒雨雪，挺過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄，沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，依舊走在人生道路中。莫非有什么挫折可以阻撓他們前進(jìn)的腳步嗎？不！沒(méi)有。保爾·柯察金就是這樣的人，不停地執(zhí)著進(jìn)取，努力向上，一心想著為國(guó)家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎？沒(méi)有停留的時(shí)候，沒(méi)有畏懼挫折的時(shí)候，沒(méi)有放棄的時(shí)候，始終永不疲乏地奔騰著。他對(duì)病魔抗?fàn)帲瑳](méi)有放棄過(guò)。文中的保爾·柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，一股強(qiáng)大的力氣激進(jìn)著我，是誰(shuí)賜予我的力氣？是保爾·柯察金。遇到難題時(shí)，我不像以前那樣不會(huì)做就空著，甚至仍書(shū)，我要仔細(xì)思索，細(xì)細(xì)讀題，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)，沒(méi)有過(guò)不去的河，只要不放棄，題定會(huì)解決。在我心中，蘊(yùn)含著幾個(gè)字，這幾個(gè)字眼中，他們會(huì)影響每一個(gè)人：執(zhí)著地進(jìn)取，不放棄的信念，鋼鐵般的意志，會(huì)贏得一切??！小學(xué)書(shū)的作文400字篇4“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū)，我認(rèn)為：讀書(shū)，要講究，不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀花，只尋求爽。讀書(shū)的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人，會(huì)越讀越死;只有人讀書(shū)，才會(huì)越讀越活。書(shū)的用途成千上萬(wàn)：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播學(xué)問(wèn)，溝通信息，表達(dá)靈感。讀書(shū)是一種享受，我讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。學(xué)問(wèn)也須要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與學(xué)問(wèn)，將會(huì)在才智中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去，灌輸新的學(xué)問(wèn)?！耙糟~為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風(fēng)云;以木為鏡，可斷春秋;以書(shū)為鏡，可知真我!”“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香?！边@句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書(shū)如其名，在20年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典，這是我的愛(ài)書(shū)之一?！皻q月流轉(zhuǎn)，情懷照舊”，它令我感覺(jué)到了書(shū)的宏大。博大精深的文學(xué)告知了我以前寫(xiě)作的方法，時(shí)代的變遷，當(dāng)之無(wú)愧的群書(shū)之首。讀書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不行缺少的一部分，品得深，品得真.小學(xué)書(shū)的作文400字篇5我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的好摯友，書(shū)也是學(xué)問(wèn)的海洋。我要更珍惜它。我很愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我提高成果，還能讓我在書(shū)中找到屬于我自己的歡樂(lè)。記得有一天，媽媽帶我去書(shū)店，我找了一本書(shū)就坐在旁邊的沙發(fā)上看了起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“我要去辦點(diǎn)事，過(guò)很久才能回來(lái)，你看一會(huì)兒自己回家吧?！蔽艺f(shuō)：“知道了。”媽媽就走了。我仔細(xì)地看那本書(shū)，因?yàn)槟潜緯?shū)的名字叫《查理九世》，是一本探究的書(shū)，也是我的志向，當(dāng)一名中國(guó)最有潛力的超級(jí)大偵探。我拿起那本書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，用手指著字一個(gè)一個(gè)地讀著，沒(méi)過(guò)多久竟然讀了半本書(shū)。我讀書(shū)的速度特別快，誰(shuí)也打斷不了我。這時(shí)我看到最重要的一頁(yè)，那一頁(yè)上面記載著當(dāng)大偵探的秘訣，我心里想：這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，我到什么時(shí)候都忘不了，我長(zhǎng)大了也要仔細(xì)讀這本書(shū)，回憶我當(dāng)年的往事。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽站在門(mén)口大聲地喊我的名字，喊了三聲我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好到里面來(lái)找我。當(dāng)媽媽找了我20分鐘以后，竟然發(fā)覺(jué)我在地上趴著，手里還始終拿著那本書(shū)，媽媽走到我的旁邊，大聲喊著我的名字，而我還是聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽只好蹲下來(lái)趴在我的耳朵上“啊”了一聲，嚇了我一跳，我一看表，竟然看了三個(gè)小時(shí)非常鐘，我只好無(wú)可奈何地跟媽媽走了。讀書(shū)，我很歡樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我當(dāng)上大偵探喲！我肯定好好讀書(shū)！小學(xué)書(shū)的作文400字篇6對(duì)書(shū)，我情有獨(dú)鐘，如癡如醉。書(shū)，是我的幻想。童年的我，總是企盼地仰著小臉，聽(tīng)媽媽娓娓道來(lái)那一個(gè)個(gè)漂亮的童話。在媽媽的柔聲細(xì)語(yǔ)中，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中的我與拇指姑娘一起救活生命垂危的燕子，陪美人與坐在海邊仰視漂亮的星空，隨辛巴達(dá)揚(yáng)帆出海，看白雪公主吃下毒蘋(píng)果而難過(guò)，怕小紅帽落入大灰狼的口中，想象丑小鴨變成白天鵝……哦！多奇異的書(shū)啊，你的福中怎有這么多好聽(tīng)的故事？書(shū)，是我的養(yǎng)分。少年的我，一頭扎進(jìn)了教科書(shū)的清泉，如饑渴的旅人般大口的吸吮著她的甘霖。語(yǔ)文給予我一顆和善的心，數(shù)學(xué)給了我縝密的頭腦，外語(yǔ)給了我一雙視察世界的眼睛，歷史傳奇了上下五千年，地理縱橫世界七大洲……哦，多么奇妙的書(shū)，你為我打開(kāi)了多數(shù)扇學(xué)問(wèn)之窗，呈現(xiàn)了一個(gè)怎樣奇異的學(xué)問(wèn)海洋啊！書(shū)，是我的翅膀?，F(xiàn)在的我，憑借她從教室中振翅飛向廣袤的藍(lán)天，自由翱翔：領(lǐng)會(huì)黛玉葬花的凄美，目睹孫悟空大鬧天空的場(chǎng)面，縱觀三國(guó)鼎立的趨勢(shì)，感受英雄逼上梁山的生氣……書(shū)中的世界令我怦然心動(dòng)，與書(shū)中人物同喜同悲。富有冒險(xiǎn)精神的魯濱孫教化我逆境中要堅(jiān)韌不拔、敢于奮斗；丑陋的敲鐘人卡西莫多告知我要有一顆和善的心；普希金激勵(lì)我，假如生活欺瞞了你，“心兒恒久憧憬著光明”；裴多菲則說(shuō)“若為自由故，二者皆可拋”?！嗌铄涞臅?shū)啊，你綜合前人的才智閱歷，賜予我很多人生的感悟和哲理的思索。當(dāng)然漫畫(huà)書(shū)中一幅幅生動(dòng)好玩的圖畫(huà)，《讀者》中的一篇篇意味深長(zhǎng)的美文，也讓我留戀來(lái)回。中國(guó)古長(zhǎng)城？埃及金字塔？太陽(yáng)黑子？外星人？書(shū)又帶我環(huán)游世界，探究宇宙奧妙……書(shū)賜予我的太多太多。好書(shū)伴我成長(zhǎng)！小學(xué)書(shū)的作文400字篇7“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！贝蠹叶贾肋@句話吧。它還是我們最好的摯友，我就給你舉薦一位吧。我舉薦的這位摯友是一位動(dòng)物小說(shuō)大王寫(xiě)的呢，它的名字叫做《狼國(guó)女王》。我先介紹一下書(shū)里的主角：她是一匹名叫紫葡萄的母狼，她的丈夫叫盔盔，是狼群的狼王。故事有時(shí)讓人流淚，有時(shí)讓人激烈，讓人興奮。我先介紹一下讓我流淚的開(kāi)頭：故事發(fā)生在冬天的雪山上，一群狼在找尋食物，但一無(wú)所獲。主子公紫葡萄和她的丈夫就在這個(gè)狼群。紫葡萄帶著女兒白燕燕走在狼群后面，白燕燕或許是啼饑號(hào)寒，叫了一聲就暈了過(guò)去，紫葡萄焦急了，連忙過(guò)去為她取暖，并要喂她吃食物，但是紫葡萄也餓了好幾天了，根本沒(méi)有食物。這時(shí)有一只老虎叼著一只鹿出現(xiàn)了，盔盔見(jiàn)了，狠下心來(lái)，確定虎口奪食救女兒。但一不當(dāng)心，卻被老虎殘忍的殺死了。老虎又叼起鹿，大搖大擺的走了。白燕燕也因?yàn)闆](méi)有食物，不久就餓死了。從那以后，因?yàn)闆](méi)有合適的公狼，紫葡萄就勝任了狼王。有一次，黑三因?yàn)獒鳙C時(shí)不當(dāng)心掉進(jìn)了沼澤，紫葡萄就冒著斷尾的危急，用尾巴當(dāng)繩子，想把黑三救出來(lái)，別的狼一再勸她放棄，她也沒(méi)有動(dòng)搖，因?yàn)樗膱?jiān)持和努力，黑三被救了出來(lái)，但紫葡萄的尾巴卻動(dòng)不了了。結(jié)尾讓我激烈，興奮：兩個(gè)狼群合并，他們選了紫葡萄當(dāng)狼王！紫葡萄帶領(lǐng)著新的狼群，起先了新的生活。我為你舉薦這本《狼國(guó)女王》是因?yàn)槔锩媪髀吨鴿鉂獾母改笇?duì)子女的愛(ài)和友情之情。這本書(shū)讓我知道了：不管是動(dòng)物還是人類(lèi)都有感情，不管是父母對(duì)子女的愛(ài)，還是同伴之間的友情，都是無(wú)私的、珍貴的！小學(xué)書(shū)的作文400字篇8有一句話說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在一個(gè)人的生活中，要是缺少了書(shū)這種東西，他的生活必定會(huì)黯然無(wú)光，沒(méi)有了光彩。只要一個(gè)人的生活中有了書(shū)在左右陪伴，那他的生活確定會(huì)豐富多彩。書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上學(xué)問(wèn)的殿堂；書(shū)籍猶如一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的才智之窗；書(shū)籍就想開(kāi)墾過(guò)的土地，功夫下得越深，果實(shí)長(zhǎng)得越豐碩。所以只要多讀書(shū)，就會(huì)有意想不到的收獲。書(shū)還像一位導(dǎo)游，帶著你走街串巷、走南闖北、游山戲水；書(shū)還像一位摯友，在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你；書(shū)更像一位無(wú)聲的老師，教給你無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。之所以要有書(shū)陪伴，你也有最好的伙伴，你