



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
卓資二學(xué)一日常量考核條(試)第章則(為據(jù)本條例的規(guī)定進行獎分或扣分第章考指與扣準一起(2分)住1跑1分二三(早、間和保操10。早人缺席扣1分,不1分。2分號1跑1跑2分三在抽查中有上課15分1人1分扣5—10分。預(yù)1遲經(jīng)老師1分下
2分)四自(8分)自分)不不2分晚1不3五三(9分)早3分,2分。注2分)打1六兩(分晚1分午1嚴分住3分不2分七衛(wèi)()堅5分分。講3分八禮(4分)
講分在1憑分九公保(分愛2分發(fā)5~~9十其(分自1分學(xué)2分嚴不要分mp3放分)十、勵分勵[拾物交公、拾金不昧(有價值危扶勵第章各標的核工匯與果理兩寢由宿舍管理員考核,其他由德育處或值班教師(89(88~75分分分(59
500第章附則修訂有關(guān)未涉及的指標項
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度教育機構(gòu)講師團隊合作協(xié)議
- 公司文員勞動協(xié)議
- 全球環(huán)境治理項目資金捐贈協(xié)議
- 中國地理讀后感
- 《數(shù)學(xué)競賽題庫設(shè)計與復(fù)習(xí)教學(xué)教案》
- 大宗商品貿(mào)易管理流程手冊
- 委托貸款借款合同
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯手冊
- 互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)合同協(xié)議
- 綠化工程承包合同協(xié)議
- 位相差和光程差
- 高質(zhì)量SCI論文入門必備從選題到發(fā)表全套課件
- 前列腺癌的診斷與治療課件
- 產(chǎn)品開發(fā)的變更流程
- 氣管鏡科室講課ppt課件(PPT 69頁)
- 蝴蝶豌豆花(課堂PPT)
- 無創(chuàng)呼吸機的應(yīng)用(飛利浦偉康V60)課件
- 口腔修復(fù)學(xué)-第七章-牙列缺失的全口義齒修復(fù)
- Y-Y2系列電機繞組標準數(shù)據(jù)匯總
- 對于二氧化碳傳感器的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的淺分析
- 麥語言函數(shù)手冊參考模板
評論
0/150
提交評論