實(shí)習(xí)報告結(jié)尾怎么寫之歐陽物創(chuàng)編

歐陽物創(chuàng)編命命題人：歐陽物讀者更深入、更透徹地理解文章內(nèi)容，進(jìn)一步領(lǐng)會文章的中心思想；精彩的結(jié)尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強(qiáng)文章的感染力，結(jié)尾當(dāng)如撞鐘，〃清音有馀〃。選擇結(jié)尾的方法，也必須從全局來老慮，要使記?的事件完整清楚，使文章的結(jié)構(gòu)首尾照應(yīng)，以求得1、在公司里實(shí)習(xí)的這段時間里，我真正體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。剛得到公司通知說我面試通過，真的很開心。在沒進(jìn)公司的時候，有很多的憧憬。希望自己可以大干一場，當(dāng)時感覺自己有太多可發(fā)現(xiàn)的潛力可以挖掘，就等著有那么一個人可以發(fā)現(xiàn)自己這么一塊金子。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是那么的渺小，千萬不要自以為是，別是在銷售部這樣一個部門，更加需要大家的一起努力。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)也翻開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我歐陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年開展方案已迫在2、我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的尖系，對文秘有些工作的認(rèn)識僅我對文秘根本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)六篇〕先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的根底，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作能力是根底能力，但怎樣處理好與同事的尖系，為自己和他人的工其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪歐陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場劇烈競爭，接受殘酷的規(guī)那么約束，為了企業(yè)的生存、開展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促開展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪開展的時期，應(yīng)鼓勵員工大膽創(chuàng)。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中穩(wěn)固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的—種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。剛開始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因?yàn)槲也幌胱霾缓?，但是我相信只要有信心，就一定能做好。我被分到自動化事業(yè)部研究所工作，最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)計劃，有了親自去現(xiàn)場觀察踐的時機(jī)。這四個月不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應(yīng)對不同問題的經(jīng)驗(yàn)，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅(jiān)決，中途有退出的想法，遇到問歐陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)方案安排，讓我學(xué)到了—些在學(xué)校所學(xué)不到的東西?讓我學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了面對困難,學(xué)會了獨(dú)立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了—份堅(jiān)持。了所學(xué)的知識，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)感悟首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過部同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閸徫簧暇蜁芸斓牡眯膽?yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相尖途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)歐陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相尖途徑來解決問題，〔舉例說明〕第三、良好的人際尖系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際尖系，能為順利工作創(chuàng)造了良好另外在工作之中自己也有很多缺乏的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對相尖技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不為人民效勞。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問題的能力。們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好效勞做好了準(zhǔn)對自己的要求經(jīng)過過去一個月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：—、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。歐陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志?！厕D(zhuǎn)載于:實(shí)習(xí)報告結(jié)尾怎么寫〕從學(xué)校走向社會，首要面臨的的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換?！獋€月的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任。在努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助，實(shí)習(xí)心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間，在這期歐陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編扎實(shí)的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)根底?在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要?如我學(xué)的機(jī)電一體化.機(jī)械原理，機(jī)械制圖，電氣知識這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通?做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，假設(shè)沒有扎實(shí)的機(jī)械知識，在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎學(xué)好一門外語是你增加工資的資本?學(xué)我們機(jī)電這一行的,也就是理科生，不注重外語的學(xué)習(xí)，只要是老試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到?你在一外資企業(yè)工作，不會一門外語是行不通的，不會外語/爾就無法和老板交流，溝通?你只能悶著頭的干〔和一個啞巴沒有什么不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力?中國有句俗語:踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事?在今天，只是老老實(shí)表現(xiàn)自己?讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是歐陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通?團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部?你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你假設(shè)想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間?任何一個公司都是由眾多部門組成的?部門之間的溝通是必要的也是必須的?像我們公司，工場包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課?我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的效勞的;我們做的初品〔試生產(chǎn)品〕又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時又要委托我們先做初品等等?和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩?暑假期間，經(jīng)老師介紹推薦我們專業(yè)的四名同學(xué)去了某食品公司進(jìn)行了兩個月的實(shí)習(xí)。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的缺乏，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。對于一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，我們經(jīng)老師介紹進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和開展的源泉，是檢驗(yàn)真理的歐陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),逐步完善，有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下艮好的基礎(chǔ)。首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是開展手段，讓更多的社會成員〔如實(shí)習(xí)生〕了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對學(xué)生而言，實(shí)會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于的工作，為社會作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)—?dú)W陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時機(jī)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和藹的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能都應(yīng)該符合禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)是只是老慮自己的事。次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我歐陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，假設(shè)沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕枰饕恍┗镜膶?shí)際工作，這就需要我個人多尖注科研的最新進(jìn)展，同時，這也對我的工作有促進(jìn)作用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過對生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)了解和認(rèn)識，加之與書本知識的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固。學(xué)習(xí)不止是個意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對此有了深的認(rèn)識和深刻的體會。古以來都是以學(xué)為本，社會實(shí)踐的時機(jī)時機(jī)相對較少。而社會對大歐陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編為我們提供了許多培養(yǎng)社會經(jīng)驗(yàn)的時機(jī)，但是相對于社會生產(chǎn)尖系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)尖系的認(rèn)識又是我們事業(yè)開展不得無視的。因此，適當(dāng)処理協(xié)作尖系是我們能夠開展事業(yè)的尖鍵。其次：對于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會人才的培養(yǎng)單位?有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立學(xué)生■社會-學(xué)校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求，并能夠告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過分組的教學(xué)模式，使學(xué)生建立一定得團(tuán)隊(duì)意識，再通過在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識，同時也為〃人人都動手〃創(chuàng)造了時機(jī)。大學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞臺，因此我們才能為將來順利進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。再次：對于公司企業(yè)，實(shí)踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言，是企業(yè)開展儲藏人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工可以降低公位的公尖手段。讓更多的社會成員〔如實(shí)習(xí)生〕了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個月左右，實(shí)習(xí)進(jìn)行了五局部：mps8站，45歐陽物創(chuàng)編歐陽物創(chuàng)編號單螺桿擠出機(jī)，機(jī)頭，注射機(jī)，傳感器等。每個部分都是我專業(yè)知識的進(jìn)一步概述，因此對于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨！篇三：精選實(shí)習(xí)報告結(jié)尾范例精選實(shí)習(xí)報告結(jié)尾范例本文是一篇精選實(shí)習(xí)報告結(jié)尾范例，文章向大家展示了實(shí)習(xí)報告結(jié)尾的具