面試作業(yè)解析課2月21日講義筆記

面試作業(yè)解析課（221日（筆記5道題目，首先對(duì)題目進(jìn)行講解，然后展示題目的思維表態(tài)：是什么。首先思考哪種是正確的。這種活動(dòng)可以認(rèn)為②“一元秒殺”是，好處是可以吸引消費(fèi)者，帶來的顧客。因b酒店。酒店可以吸引新客源，留住老客戶。經(jīng)常出差的消費(fèi)者一般習(xí)慣選也更加節(jié)約成本，如酒店有一百個(gè)房間，有十個(gè)房間是一元，其他九十個(gè)房間是一百元，做活動(dòng)以住率高達(dá)百分之百，此時(shí)酒店是賺錢的，也打響了酒a酒店可以個(gè)性化，創(chuàng)新房間，如粉紅、海洋、海盜船長(zhǎng)、②豐富方式。酒店除了開展“一元秒殺”活動(dòng)，還可以進(jìn)行團(tuán)購或辦理拓寬方式。 秩序，而是模式。這種模式是為了吸引消費(fèi)者，擴(kuò)大品牌，清庫告，達(dá)到效應(yīng)，節(jié)約了?！懊霘ⅰ被顒?dòng)，這樣會(huì)消費(fèi)者，會(huì)強(qiáng)化消費(fèi)者的消極觀念，形成惡性循環(huán)酒店個(gè)性，即提供海洋等不同的房間，給顧客帶來選擇和更舒適的環(huán)境。bc套服務(wù)，如接送機(jī)、本地旅行攻略，免費(fèi)箱等，這樣才能提升酒店服務(wù)，讓②其次，創(chuàng)新方式，使方式更加多樣化，不止停留在推出“秒殺”活動(dòng)，還可以辦理會(huì)員卡、團(tuán)購，擴(kuò)大方式，拓寬。④最后相關(guān)行業(yè)肅處理。行業(yè)有責(zé)任有義務(wù)對(duì)消費(fèi)觀念做出正向引導(dǎo)，通過、、網(wǎng)絡(luò)、電視、引導(dǎo)消費(fèi)者正確的消費(fèi)觀，讓消費(fèi)者在選擇的時(shí)候更加放心，更第一種：做好提前的準(zhǔn)備，遇到不同的題型分別對(duì)應(yīng)宣傳、、監(jiān)要能解決問題即可。型要審題目中的（問題。了解情況：是否存在污染的情況。按照要素軸的方式展開，即的方式、內(nèi)容、對(duì)象。否到位。同時(shí)居民是否愿意前來食用，夜市的經(jīng)營(yíng)時(shí)間范圍。制定制度：在告知經(jīng)營(yíng)者如何做之前要制定制度、條例。a區(qū)域，不能出現(xiàn)越區(qū)和占道經(jīng)營(yíng)的情況。bc出臺(tái)長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)效機(jī)制包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和日常。長(zhǎng)效機(jī)制可答題思路：了解情況，制定整改意見，整改，檢查工作，長(zhǎng)首先充分了解情況。我會(huì)采用實(shí)地走訪的方式，到夜市查看衛(wèi)生我們會(huì)對(duì)整治成果的好壞進(jìn)行獎(jiǎng)懲機(jī)制的。如果整改效果好可以我們會(huì)進(jìn)行廣泛的宣傳，告知攤主限期整改。我會(huì)采用舉辦大型的會(huì)或座談會(huì)的形式，以及在夜市宣、，告知所有的攤主、居民此次整改的相關(guān)條例，限期三個(gè)月整改。如果是因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施，我會(huì)向申請(qǐng)，多放置箱，設(shè)置隔音設(shè)備，同時(shí)建議將環(huán)衛(wèi)工人力量放置此處，幫助攤主收拾，解決噪音污染和環(huán)境污染的問題。針對(duì)情況，最重要的是檢查成果，做的好的進(jìn)行，做的不好（網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急應(yīng)變答題邏輯：①審。②審。1基礎(chǔ)設(shè)施條件差通過聯(lián)想實(shí)際生活思考解決問題的流程?？梢月?lián)系身邊關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的事情，如2016年在上爆出多省聯(lián)考出現(xiàn)“泄題”。處理流程：①在②方式、內(nèi)容。③針對(duì)結(jié)果給出意見，發(fā)布公告說明沒有泄題。此處可以假設(shè)兩種結(jié)果：事實(shí)屬實(shí)要進(jìn)行道歉和懲處；如果事實(shí)不屬實(shí)，要公布，使人們信服結(jié)果。④最后懲前毖后，總結(jié)，避免此事再次發(fā)生。審：定位：工作人員發(fā)布所在的學(xué)校。 身器材、操場(chǎng)質(zhì)量等。如果學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施質(zhì)量差，是否存在已經(jīng)撥款，但學(xué)入社會(huì)力量進(jìn)行捐助，如逸夫樓。如果存在問題，要查處相關(guān)工作人員，填補(bǔ)虧損，要凍結(jié)人員的，如果已經(jīng)消費(fèi)，要向有關(guān)部門申請(qǐng)臨時(shí)，改善基礎(chǔ)設(shè)施，可以桌、椅、板凳等配套設(shè)施。思路：①了解情況。②。③根據(jù)結(jié)果解決問題（屬實(shí)或不屬實(shí)。④提升。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的題目都可以利用這種思路答題，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是發(fā)生作為工作人員，遇到這種事情，我會(huì)按以下步驟來解決。第一，在安撫大家情緒后，我們會(huì)馬上情況，真實(shí)還原。馬上②如果學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施很差。我認(rèn)為應(yīng)該按照以下方式去做。a如果是撥款不足，可以通過向上級(jí)申請(qǐng)專項(xiàng)用于修復(fù)。b社會(huì)的力量，依靠社會(huì)募捐或請(qǐng)慈善機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校進(jìn)行捐助，如逸夫樓等。c要對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行處罰，通過凍結(jié)來彌補(bǔ)不足的情況。d如果是已在結(jié)束后，把處理意見、解決方案、改善方案等通過和2016當(dāng)時(shí)出現(xiàn)這句話的時(shí)候被很多社交轉(zhuǎn)發(fā)，它用輕松詼諧的方式描述了本來是好朋友但因?yàn)槟承┦虑槌霈F(xiàn)。這不僅讓起我身上的事情。循環(huán)賽更具觀賞性，但我循環(huán)賽制的問題，場(chǎng)次多、周期長(zhǎng)、成本更高，同時(shí)他也我的淘汰賽制存在問題，場(chǎng)次太少、淘汰規(guī)則不明確、缺乏觀賞性，汰賽、半決賽采用循環(huán)賽，最后得出決賽隊(duì)伍，進(jìn)行一對(duì)一的PK，綜合了我們關(guān)于自私。的產(chǎn)生是因?yàn)槿说淖运?，自己要多獲得，別人要現(xiàn)在孩子上學(xué)提倡獲得的自由，認(rèn)為孩子應(yīng)該獲得自由的選應(yīng)該學(xué)習(xí)孩子的獨(dú)立，在18歲以后自己養(yǎng)活自己。不能只選擇對(duì)自己有利但實(shí)際上沒有區(qū)別，不要被題目提問方式迷惑。①：分析1515號(hào)才會(huì)上交。 思路：分析，針對(duì)進(jìn)行解決（2）是，是工作做不完和心情焦慮。講解時(shí)沒有分析心情焦 、向同事學(xué)習(xí)、向請(qǐng)教；學(xué)習(xí)歸納；制定計(jì)劃；仍然無法完成工作時(shí)，要及時(shí)匯報(bào)，切忌大包大攬，以上是解決問題的方案。時(shí)也能解決同事和對(duì)我認(rèn)同感低的情況。我認(rèn)為