化學(xué)伴我成長(zhǎng)高中(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——化學(xué)伴我成長(zhǎng)高中(8篇)化學(xué)伴我成長(zhǎng)作文范文高中第一篇

透過(guò)車窗看到成片成片雄壯的稻苗，綠油油的，微風(fēng)吹過(guò)，瀲起了一層層的微波；成園成片的果樹(shù)郁郁蔥蔥，枝頭結(jié)滿了果實(shí)，果香迷人；清爽的空氣，碧綠的水真是美極了！

不知不覺(jué)到站了，我下了車，只見(jiàn)廣闊又平整的水泥馬路四通八達(dá)，代替了以前那凹凸不平的黃泥路。叔叔早已經(jīng)開(kāi)著摩托車在等我們了。叔叔載著我們走進(jìn)了我沒(méi)見(jiàn)多久家鄉(xiāng)，今天變了樣，那些又矮又破的瓦房多數(shù)都不見(jiàn)了，變成了一座座鑲著瓷片、平頂?shù)男聵欠俊Ｘi肥牛壯，雞鴨成群，我突然感覺(jué)到，家鄉(xiāng)變了，變得漂亮了。

嘟嘟的摩托車在一座小樓房前停下來(lái)，到家了。這時(shí)，屋里人聽(tīng)到我們回來(lái)的摩托車聲，有兩位體態(tài)龍鐘的老人笑哈哈地迎出來(lái)，還有好多親戚、鄰居和小朋友，噓寒問(wèn)曖好不喧嚷。奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“既然回來(lái)了，就多住幾天吧，要買什么東西，在村東頭的超市就可以買到，可便利了。〞這時(shí)，叔叔也放好摩托車回來(lái)，他笑著對(duì)我們說(shuō)：“今年豬賣了一萬(wàn)多塊錢，雞、鴨、鵝共賣了一仟多，幾頭牛還能賣三仟左右吧?？?，現(xiàn)在咱家還添了DVD和一輛摩托車哩。〞媽媽聽(tīng)了，很高興。

10月2日早上，我們又要返回深圳。途中，我在車上，想想家鄉(xiāng)的變化、人民生活水平的提高。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)泰民安，人民勤勞致富，假想幾年后，我們家鄉(xiāng)又會(huì)怎么樣呢？──一定會(huì)更美麗、更富足。

化學(xué)伴我成長(zhǎng)作文范文高中其次篇

試驗(yàn)?zāi)康模褐莱晒υ谑裁吹淖饔孟聲?huì)生成美好的物質(zhì)

試驗(yàn)器材：成功溶液、懶惰溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶，試管若干支，

試驗(yàn)過(guò)程：取四支裝有成功溶液的試管，分別標(biāo)有A、B、C、D

第一步：取A試管，用滴管吸取懶惰溶液，滴入A試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)A試管內(nèi)液體變得渾濁，生成了墨綠色的粘稠狀沉淀。

其次步：取B試管，用滴管吸取半途而廢溶液，滴入B試管，振蕩，觀測(cè)到B試管中生成了黑色沉淀同時(shí)還有臭味生成。

第三步：取C試管，用滴管吸取奮斗溶液，滴入C試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)C試管中有氣體生成，聞到一種叫做勝利的氣體。

第四步：取D試管，用滴管吸取犧牲溶液，滴入D試管，振蕩，發(fā)現(xiàn)D試管中生成了一種敞亮的紅色物質(zhì)。

補(bǔ)充試驗(yàn)：取A、B試管中生成的物質(zhì)，分別參與奮斗溶液和犧牲溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)A、B

試管中的沉淀都消失了，取而代之的是一種淡藍(lán)色，類似水晶的顏色，還有香氣生成。

試驗(yàn)結(jié)論：成功可以和奮斗，和犧牲生成美好的物質(zhì)；和懶惰，和半途而廢只會(huì)生成難看的

物質(zhì)。

此試驗(yàn)告訴我們，成功與否關(guān)鍵在于你是否選對(duì)了條件輔助它，假使你選擇了奮斗和犧牲，那么恭喜你，你收獲了；假使你選擇了懶惰和半途而廢，那么很不幸，你失敗了。

化學(xué)伴我成長(zhǎng)作文范文高中第三篇

望著講桌上的瓶瓶罐罐，大家心動(dòng)神移，盼著精彩的到來(lái)。終究，優(yōu)雅的鈴聲傳到了每個(gè)同學(xué)的耳朵里，大家沖動(dòng)不已。

同學(xué)們，誰(shuí)有方法不用火點(diǎn)燃我手里的酒精燈呢?任老師邊說(shuō)邊舉起那盞燈。不用火，怎么點(diǎn)燃?我正在冥思苦想，同學(xué)們也面面相覷。這時(shí)，一位同學(xué)舉起手，緩緩地說(shuō)：老師，能不能利用太陽(yáng)光，反射放大鏡的鏡片上，使它燃燒呢?老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：這是一個(gè)好方法，誰(shuí)還有更快捷的方法嗎?大家搖搖頭，歡鬧的氣氛一下子十分恬靜。我有方法，大家看好了!任老師邊說(shuō)邊從盒子里拿出了一根玻璃棒，大家不由得睜大了眼睛

老師笑著對(duì)我們說(shuō)：這可不是一般的玻璃棒，這是一根魔棒!于是老師將這根魔棒在一個(gè)碟子似的東西蘸了一些液體后，玻璃棒還是原來(lái)的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)變化。老師用玻璃棒點(diǎn)燈芯，酒精燈一下子被點(diǎn)燃了。教室里一下子有沸騰起來(lái)。老師讓我們靜下來(lái)，說(shuō)：大家先別興奮，精彩還在后面呢!

接著，老師拿出來(lái)一塊方格手帕，在一個(gè)盛滿液體的杯子里涮了涮，然后請(qǐng)兩個(gè)男生一人拿鑷子夾住一頭;老師拿火柴一點(diǎn)，全班一股燒烤的糊味，火沿著手帕在燃。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，火越來(lái)越小，一會(huì)兒滅了。手帕卻安然無(wú)恙，太巧妙了。

這節(jié)課很快過(guò)去了，但還讓我感覺(jué)意猶未盡，讓我體會(huì)到了化學(xué)原來(lái)就是一個(gè)魔術(shù)世界!

化學(xué)伴我成長(zhǎng)作文范文高中第四篇

變化這幾天不知道怎么搞的，心中老感覺(jué)丟了什么。老師對(duì)我說(shuō)：“你最近好像憔悴了么？〞噢？是嗎？只是感覺(jué)有一點(diǎn)累，或許是由于背負(fù)了不該背的精神枷鎖。這兩天喜怒無(wú)常，有時(shí)候?qū)门笥岩彩牵Ｍ麄儾灰鷼狻８杏X(jué)到我的血流得很慢很慢，開(kāi)始漸漸變冷了，又漸漸凝固住了。是我變了嗎？可能吧，我發(fā)現(xiàn)我離大家越來(lái)越遠(yuǎn)了。我變了，我開(kāi)始變得不合群了?；蛟S，或許變得還不只這一點(diǎn)。我好累，每晚躺下，我的心跳開(kāi)始放慢，呼吸開(kāi)始減少。每天一早又背著書包去學(xué)校。好像厭倦了這樣的生活。變了，以前是那么喜歡讀書，可現(xiàn)在……回憶過(guò)去，仿佛我從一個(gè)只會(huì)睡在搖籃里的孩子長(zhǎng)到這么大只是一瞬間的事。我開(kāi)始更加厭惡喧囂，可是每天都是那么亂，莫非國(guó)人就不知道“恬靜〞嗎？我的靈魂已受不了這樣的吵鬧，已經(jīng)先一步飛去了美麗、恬靜的愛(ài)琴海，坐在一葉扁舟上，望著夕陽(yáng)沉入海中的靜謐。是我要求太多嗎，是我變化太大嗎？我只想要一會(huì)兒的寧?kù)o，可我不想要死一般難耐的寂寞。沒(méi)有人能走近我的身邊，沒(méi)有人能看透我的內(nèi)心。我想哭，毫無(wú)忌憚地哭出來(lái)，可是我流不出淚水。時(shí)光流逝，卻無(wú)意間帶走了我的淚水。我變成熟了嗎？我漸漸學(xué)會(huì)用成年人的眼光考慮問(wèn)題，在思想上、生理上我都有大量變化。我好累，就像一個(gè)沒(méi)有感情的傀儡?？释?，渴望這種變化能夠快點(diǎn)中止?？释业撵`魂能從那遙遠(yuǎn)的愛(ài)琴海邊飛回來(lái)?？释心撤N溫暖能溶化我的血液，能讓它重新在我的身體里滾動(dòng)起來(lái)。

化學(xué)伴我成長(zhǎng)作文范文高中第五篇

昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們的學(xué)校很大很大，校園的四周有大量花草樹(shù)木，漂亮極了。

走進(jìn)傳達(dá)室，傳達(dá)室是由機(jī)器人控制的，它能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)校門。同學(xué)們胸前都掛著特制的校牌，必需通過(guò)機(jī)器人的檢查才能入校。

學(xué)校的籃球場(chǎng)變成美麗的校園：第一層是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，男同學(xué)可以打籃球；其次層是一個(gè)大型的科技館，里面有音樂(lè)噴泉；第三層是孩子們開(kāi)心的游樂(lè)場(chǎng)；第四層是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)使用的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)；最終一層是瀑布游泳池，在游泳池旁有人造樹(shù)林和瀑布，樹(shù)上的松鼠竄上竄下，可愛(ài)極了！瀑布向游泳池飛泄下來(lái)。在這樣的游泳池里游泳，能看到天上的藍(lán)天，白云，享受著陽(yáng)光的沐浴，安逸極了！

教學(xué)樓是用納米材料建成的：橢圓形、透明的、像馬來(lái)西亞的佩托那斯塔一樣高。里面有世界上最先進(jìn)，速度最快的電梯。教師里的黑板既可以寫字，又可以當(dāng)電視顯示屏，老師坐在漂亮的講臺(tái)前給同學(xué)們講課。旁邊有一個(gè)機(jī)器人可以幫助老師寫字、控制屏幕。當(dāng)老師忙的時(shí)候，他還可以幫助老師收作業(yè)、批改作業(yè)?？荚嚂r(shí)，老師可以通過(guò)顯示屏監(jiān)考。同學(xué)們的桌椅也是用納米制成的，既美觀又整齊，每臺(tái)桌上都放著一臺(tái)微型電腦，同學(xué)們坐在這里心情舒暢，精神飽滿。

這就是我夢(mèng)中的現(xiàn)代化學(xué)校。

化學(xué)伴我成長(zhǎng)作文范文高中第六篇

古往今來(lái)，事事離不開(kāi)“比〞，誰(shuí)也跳不出“比〞的圈子，國(guó)與國(guó)之間要“比〞，人和人之間要“比〞，比誰(shuí)發(fā)展快，誰(shuí)進(jìn)步快，這可能就是競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)挑戰(zhàn)性的詞語(yǔ)，我們只能在競(jìng)爭(zhēng)中磨練自己，使自己變得更加頑強(qiáng)，特別是現(xiàn)在，新人類已跨入了二十一世紀(jì)的門檻，這個(gè)世紀(jì)只能接納敢于競(jìng)爭(zhēng)敢于進(jìn)取的人.競(jìng)爭(zhēng)可以是墮落的催化劑，競(jìng)爭(zhēng)也可以是前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，有的人走過(guò)了暗礁，沖過(guò)了駭浪成了英雄。而有的人卻在大風(fēng)大浪中沉沒(méi)了。這不正說(shuō)明白“優(yōu)勝劣汰，適者生存。〞的道理嗎？

俗話說(shuō)：“無(wú)人能直布青云〞是啊，要想攀登最高峰，必需積極進(jìn)取，刻苦努力，面對(duì)眾多的求職者，你必需全面發(fā)展自己，才會(huì)使自己嶄露頭角，你必需用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，才會(huì)使自己脫穎而出；這就需要你敢于競(jìng)爭(zhēng)。

記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，五星紅旗一次次的升起嗎？記得運(yùn)動(dòng)健兒們精彩的表演嗎？中國(guó)體育能如此輝煌，是運(yùn)動(dòng)員，教練在兵敗漢城后咬緊牙關(guān)換來(lái)的，“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香！〞

在改革開(kāi)放的浪潮中，開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)不甘落后，爭(zhēng)相為國(guó)出力，已蔚然成風(fēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中尋覓差距，在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)斗志；在競(jìng)爭(zhēng)中超越自我；競(jìng)爭(zhēng)，正以他獨(dú)有的魅力召喚著每一個(gè)中華兒女。

作為二十一世紀(jì)接班人的我們，要想在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)，就應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地的去努力去奮斗，不斷的用知識(shí)豐富我們的頭腦，提高我們的能力，讓我們鼓足勇氣，在競(jìng)爭(zhēng)中走出自己人生的光彩蹤跡。

化學(xué)伴我成長(zhǎng)作文范文高中第七篇

今天，我的心情宛如陽(yáng)光一樣明媚。由于我即將參與一次特別且十分有意義的活動(dòng)——葉店文化禮堂“非物質(zhì)遺產(chǎn)文化學(xué)習(xí)之旅〞。

我懷著沖動(dòng)緊張的心情和我班趙弘胤同學(xué)一起去育英樓集合，緊隨著陸不斷續(xù)到來(lái)的同學(xué)和老師，我們手拿筆記本整裝待發(fā)。50位同學(xué)有序的排好隊(duì)伍，跟隨帶隊(duì)老師徒步來(lái)到我們今日的目的地：葉店文化禮堂。

一跨進(jìn)紙、龍飛鳳舞的書法作品、栩栩如生的繪畫等琳瑯滿目，令人慨嘆不已。

接下來(lái)是分組活動(dòng)，我被分到漆畫組學(xué)習(xí)。漆畫以自然漆為主要材料，它的技法豐富多彩，既是藝術(shù)品又是和人們生活相關(guān)密切的實(shí)用裝飾品。在漆畫老師的指導(dǎo)下：首先，用紅色的漆畫花瓣，下筆輕提筆重，注意每片花瓣的位置，不要群魔亂舞；接下來(lái)畫葉子，由于沒(méi)有綠色的油漆，就把藍(lán)色漆和黃色漆混合在一起，黃色漆多一點(diǎn)，藍(lán)色漆少一點(diǎn)，均勻攪拌后就變成綠色的了。畫葉子時(shí)要形狀不一，有的大有的小。經(jīng)過(guò)一步步的努力，一副完美的漆畫就完成了。我十分榮幸地得到了自己親自畫的畫板。

其次個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目是書法毛筆。書法是一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)毛筆，但我鼓起了勇氣決定去嘗試一下。我拿起毛筆，但感覺(jué)手一直在抖。于是，在心中不停的告訴自己，最大的敵人是自己，我要戰(zhàn)勝自己。將毛筆輕輕的落在紙上，橫豎撇捺，注意頓筆和輕重變化，一個(gè)_木_字就成型了。一看這字還不錯(cuò)，更有信心地完成后面的作品。

最終一個(gè)體驗(yàn)是巧妙的版畫。先是在模版上涂上一層黑色的油墨，用刮板在模版上反復(fù)地刮，然后將白紙蓋在模版上，用手用力的反復(fù)按壓，一副巧妙的畫就誕生了。

開(kāi)心的時(shí)光總是那么的短暫，還有好多的傳統(tǒng)文化不能一一去體驗(yàn)。我們依依不舍地離開(kāi)文化禮堂。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我感受到非遺文化的魅力，在開(kāi)心中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

化學(xué)伴我成長(zhǎng)作文范文高中第八篇

門前的小花，開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；窗外的大樹(shù)茂了又枯，枯了又茂；大自然的風(fēng)景每天都是新的。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，父母卻漸漸老去；老火盆成為古董，暖氣也進(jìn)入了我們的房間，改變的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落…

驀然回首，我想起了母親兒童時(shí)代的生活，他們居住在一個(gè)破舊的茅草屋里，身上穿著的衣服滿是補(bǔ)丁，破爛不堪。每天飯也吃不飽，吃了上頓沒(méi)下頓，很是可憐。每一個(gè)星期，大人們出門干活，每天早出晚歸；小孩子們拎著裝著課本的塑料袋去上學(xué)，放學(xué)后又跑到樹(shù)林里撿一些柴禾拿回家，晚上寫完作