山西省太原五中2022屆高三下學(xué)期5月月考

太原五中高三語文校題人：韓卓艷第Ⅰ卷（選擇題，30分）一、（12分，每小題3分）1、下列詞語中加點(diǎn)字，讀音完全正確的一項(xiàng)是A．傭金（yòng） 和稀泥（huò） 時(shí)乖命蹇（jiǎn） 拾級(jí)而上（shè）B．模具（mú） 落色兒（shǎi） 雷聲殷殷（yīn） 果實(shí)累累（léi）C．巷道（hàng） 蒙古包（méng） 呼天搶地（qiāng） 佶屈聱牙（jí）D．掙揣（zhèng）羊肚兒（dǔ） 呶呶不休（náo） 一哄而上（hōng）2、下列各組詞語中沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．興高采烈 頤指氣使 金榜提名 披星帶月B．禮上往來 如釋重負(fù) 手不釋卷 首屈一指C．披沙撿金 綿里藏針 以德報(bào)怨 休戚相關(guān)D．一脈相承 美輪美奐 不脛而走 矢志不渝3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．國家工商總局商標(biāo)局發(fā)文裁定：長虹并未對(duì)競爭對(duì)手廈華構(gòu)成侵權(quán)。至此，圍繞“CHDTVReady”的商標(biāo)標(biāo)識(shí)之爭塵埃落定。B．有些黨員干部把“全心全意為人民服務(wù)”這一宗旨拋于腦后，對(duì)人民群眾的困難充耳不聞，這種現(xiàn)狀應(yīng)引起高度重視。C．冰心老人生前三令五申強(qiáng)調(diào)，青年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好語文，有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)祖國語言文字的純潔。D．著名制作人張紀(jì)中先后把金庸武俠力作《笑傲江湖》等搬上熒屏，遭到各方批評(píng)，實(shí)為對(duì)原著的狗尾續(xù)貂。4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是A．為了防止這次競拍免遭再次流拍的結(jié)局，拍賣行可謂是絞盡腦汁，制訂了一系列的對(duì)策，但結(jié)果還是讓人遺憾。B．截至日前，希望工程已累計(jì)接受海內(nèi)外捐款22億多元，改造和新建了9508所希望小學(xué)，使300多萬名學(xué)生走進(jìn)新校舍。C．足壇名帥戚務(wù)生的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富，在短短5年內(nèi)，把云南紅塔隊(duì)改造成一支甲A強(qiáng)隊(duì)，為西南足球贏得榮譽(yù)。D．2022年上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題，世界展覽會(huì)不單是展示技術(shù)和商品，而是伴以異彩紛呈的表演，富有魅力的壯觀景色，設(shè)置成日常生活中無法體驗(yàn)的、充滿節(jié)日氣氛的空間，成為一般市民娛樂和消費(fèi)的理想場所。二、（9分，每小題3分）喜馬拉雅冰川真的會(huì)融化嗎？=1\*GB3①近來，一些科學(xué)家對(duì)聯(lián)合國2022年《氣候變化影響評(píng)估報(bào)告》提出的喜馬拉雅山冰川將消失于2035年這一時(shí)間數(shù)據(jù)提出了異議。=2\*GB3②早在去年聯(lián)合國哥本哈根氣候變化大會(huì)前，就有人爆料，英國東安格利亞大學(xué)氣候研究中心的科學(xué)家涉嫌故意修改數(shù)據(jù)支持全球變暖的論點(diǎn)。而中心的負(fù)責(zé)人正是聯(lián)合國2022年《氣候變化影響評(píng)估報(bào)告》相關(guān)章節(jié)的主要撰寫人之一。此事件當(dāng)時(shí)被媒體熱炒，稱為“氣候門”事件。=3\*GB3③聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì)（IPCC）副主席范伊佩爾塞勒日前承認(rèn)，報(bào)告所表述的喜馬拉雅山冰川可能在2035年消失的斷言是錯(cuò)誤的，可能需對(duì)其進(jìn)行重新評(píng)估。=4\*GB3④那么，喜馬拉雅山冰川將于2035年消失的斷言是如何登場的呢？印度每日新聞和分析（NDA）機(jī)構(gòu)19日?qǐng)?bào)道的消息為人們提供了答案。據(jù)該機(jī)構(gòu)報(bào)道，印度冰川學(xué)家賽義德?哈斯南在1999年接受英國《新科學(xué)家》雜志記者采訪時(shí)曾表述過這樣的觀點(diǎn)：由于溫室效應(yīng)氣體的原因，（喜馬拉雅山的）冰川在縮小，其總量在未來40至50年中將會(huì)減少。=5\*GB3⑤然而，哈斯南說，他從未在任何研究文章中提出喜馬拉雅山冰川可能在2035年消失，沒有給出過2035年這個(gè)時(shí)間數(shù)據(jù)。他認(rèn)為時(shí)間是雜志記者寫的，并表示科學(xué)研究與雜志報(bào)道寫作不同，他無法掌控記者如何引用自己的觀點(diǎn)。=6\*GB3⑥《新科學(xué)家》雜志對(duì)喜馬拉雅山冰川消失的報(bào)道并沒有直接為IPCC的報(bào)告所引用。有消息說，世界野生動(dòng)物保護(hù)基金（WWF）“擔(dān)當(dāng)”了兩者間的橋梁。根據(jù)雜志1999年的報(bào)道，WWF在其2022年的研究報(bào)告中說，至2035年時(shí)，喜馬拉雅山冰川總覆蓋面積將從50萬平方公里縮小到10平方公里。不幸的是，該說法被IPCC用于了2022年的《氣候變化影響評(píng)估報(bào)告》。評(píng)估報(bào)告指出：“喜馬拉雅山冰川面積退縮的速度超過全球任何一個(gè)地方……其在2035年或更早些時(shí)候消失的可能性極高?！?7\*GB3⑦事實(shí)上，對(duì)于IPCC報(bào)告引用喜馬拉雅山冰川消失的斷言并不是沒有人提出質(zhì)疑，只不過反對(duì)的聲音被忽視了。負(fù)責(zé)報(bào)告中其他部分的科學(xué)家、奧地利茵斯布魯克大學(xué)的格奧爾格?卡澤爾接受法新社采訪時(shí)表示，他在2022年報(bào)告還沒有出版時(shí)就警告說2035年的時(shí)間數(shù)字不正確。但是編寫報(bào)告亞洲部分的人員并沒有對(duì)他的警告做出反應(yīng)。=8\*GB3⑧美國亞利桑那大學(xué)的杰弗里?卡吉爾也曾對(duì)英國廣播公司說，如果考慮到喜馬拉雅山上200米至300米厚的冰川，而融化速度為每年1米或2米，200米厚的冰川不可能在25年內(nèi)完全消融。=9\*GB3⑨直到最近，印度環(huán)境部長蘭密施要求IPCC解釋引起恐慌的2035年時(shí)間數(shù)據(jù)究竟如何得來，才使得真相大白于天下。=10\*GB3⑩然而，盡管范伊佩爾塞勒認(rèn)為評(píng)估報(bào)告中2035年喜馬拉雅山冰川將消失的斷言有誤，但報(bào)告中提出的人類排放溫室效應(yīng)氣體行為造成氣候變化的整體構(gòu)架不會(huì)改變。并認(rèn)為，此次斷言之誤和“氣候門”不會(huì)影響公眾對(duì)氣候科學(xué)的可信度。他說：“看不出長達(dá)3000頁的報(bào)告中出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤會(huì)如何影響整個(gè)報(bào)告的可信性。有些人會(huì)試圖利用錯(cuò)誤來損害IPCC的公信力，但是如果我們能發(fā)現(xiàn)、解釋以及改正錯(cuò)誤，反而會(huì)增強(qiáng)IPCC的公信力?！保ㄟx自人民網(wǎng)，作者毛黎，有刪改）5、下列對(duì)“氣候門”事件的理解不正確的一項(xiàng)是A．因?yàn)橛鴸|安格利亞大學(xué)氣候研究中心的負(fù)責(zé)人參與撰寫了聯(lián)合國2022年《氣候變化影響評(píng)估報(bào)告》相關(guān)章節(jié)，所以“氣候門”事件才廣為媒體關(guān)注。B．“氣候門”事件主要是因?yàn)樯婕奥?lián)合國2022年《氣候變化影響評(píng)估報(bào)告》的權(quán)威性而被廣泛關(guān)注。C．“氣候門”事件主要是指英國東安格利亞大學(xué)氣候研究中心的科學(xué)家為支持全球變暖的論點(diǎn)而故意修改聯(lián)合國相關(guān)文件數(shù)據(jù)一事。D．“氣候門”事件的“主角”就是有關(guān)“喜馬拉雅山冰川可能將于2035年消失”的這一斷言。6、下列對(duì)“喜馬拉雅山冰川將于2035年消失”傳言的理解，正確的一項(xiàng)是A．這種傳言最早始于印度冰川學(xué)家賽義德?哈斯南。1999年他在接受英國《新科學(xué)家》雜志記者采訪時(shí)認(rèn)為，由于溫室效應(yīng)氣體的原因，喜馬拉雅山的冰川在縮小，其總量在未來40年至50年中將會(huì)減少。B．“喜馬拉雅山冰川將于2035年消失”的傳言其實(shí)是《新科學(xué)家》雜志記者下的斷語，因?yàn)殡s志報(bào)道與科學(xué)研究畢竟不一樣。C．世界野生動(dòng)物保護(hù)基金在這個(gè)錯(cuò)誤的斷言中起了以訛傳訛的橋梁作用。其報(bào)告最早提出了“（冰川）在2035年或更早些時(shí)候消失的可能性極高”的觀點(diǎn)。D．《新科學(xué)家》雜志關(guān)于“喜馬拉雅山冰川將要消失”的報(bào)道出現(xiàn)在WWF2022年的研究報(bào)告中時(shí)，已變成了“到2035年，喜馬拉雅山冰川總覆蓋面積將縮小至10平方公里”。7、下列對(duì)文章內(nèi)容分析和理解不正確的一項(xiàng)是A．根據(jù)亞利桑那大學(xué)的杰弗里?卡吉爾的推算，喜馬拉雅山冰川極有可能在二三百年間完全消融。B．聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì)承認(rèn)有關(guān)“2035年喜馬拉雅山冰川將消失”的數(shù)據(jù)引用有誤，但并不認(rèn)為這種小差錯(cuò)會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的可信度。C．IPCC報(bào)告中的“冰川消失”的錯(cuò)誤斷言其實(shí)是完全可以避免的，因?yàn)槌霭嬷?，就不斷有科學(xué)家對(duì)喜馬拉雅山冰川消失的斷言提出過質(zhì)疑，但報(bào)告編寫人員忽視了這種意見，使得這種錯(cuò)誤最終形成。D．人類活動(dòng)造成的溫室效應(yīng)雖然不會(huì)改變氣候變化的整體構(gòu)架，但短短的百十年并不會(huì)造成喜馬拉雅山冰川消失。三、（9分，每小題3分）讀下面文言文，完成8—10題。真州東園記歐陽修真為州，當(dāng)東南之水會(huì)，故為江淮、兩浙、荊湖發(fā)運(yùn)使之治所。龍圖閣直學(xué)士施君正臣、侍御史許君子春之為使也，得監(jiān)察御史里行馬君仲涂為其判官。三人者樂其相得之歡,而因其暇日得州之監(jiān)軍廢營以作東園，而日往游焉。歲秋八月,子春以其職事走京師，圖其所謂東園者來以示予曰：“園之廣百畝，而流水橫其前，清池浸其右，高臺(tái)起其北。臺(tái)，吾望以拂云之亭；池，吾俯以澄虛之閣；水，吾泛以畫舫之舟。敞其中以為清宴之堂，辟其后以為射賓之圃。芙蕖芰荷之的歷[1]，幽蘭白芷之芬芳，與夫佳花美木列植而交陰，此前日之蒼煙白露而荊棘也；高甍巨桷，水光日景動(dòng)搖而上下；其寬閑深靜，可以答遠(yuǎn)響而生清風(fēng)，此前日之頹垣斷塹而荒墟也；嘉時(shí)令節(jié),州人士女嘯歌而管弦，此前日之晦冥風(fēng)雨鼪鼯鳥獸之嗥音也。吾于是信有力焉。凡圖之所載，皆其一二之略也。若乃升于高以望江山之遠(yuǎn)近，嬉于水而逐魚鳥之浮沉，其物象意趣，登臨之樂，覽者各自得焉。凡工之所不能畫者，吾亦不能言也，其為吾書其大概焉?！庇衷唬骸罢?，天下之沖也。四方之賓客往來者，吾與之共樂于此，豈獨(dú)私吾三人者哉？然而池臺(tái)日益以新，草木日益以茂，四方之士無日而不來，而吾三人者有時(shí)皆去也，豈不眷眷于是哉？不為之記，則后孰知其自吾三人者始也？”予以為三君之材賢足以相濟(jì)，而又協(xié)于其職，知所先后，使上下給足，而東南六路之人無辛苦愁怨之聲，然后休其余閑，又與四方賢士大夫共樂于此。是皆可嘉也，乃為之書。廬陵歐陽修記。[1]的歷，讀dílì,意為艷麗。8、下列句中加點(diǎn)字解釋正確的是A、圖其所謂東園者來以示予圖：圖謀B、辟其后以為射賓之圃圃：苗圃C、吾泛以畫舫之舟泛：漂浮，漂行D、吾于是信有力焉信：相信9、下列加點(diǎn)字的意義和用法都相同的一組是A、子春以其職事走京師老臣病足，曾不能疾走B、豈獨(dú)私吾三人者哉吾妻之美我者，私我也C、其為吾書其大概焉其若是，孰能御之D、東南六路之人無辛苦愁怨之聲烽火揚(yáng)州路10、對(duì)文章理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A、作者在具體描繪東園景物時(shí)，采用了虛實(shí)結(jié)合今昔對(duì)比的手法，多視角地進(jìn)行描繪，有詳有略，給人一種參差錯(cuò)落之感。B、作者在記中提出了地方官應(yīng)使“上下給足”，百姓“無辛苦愁怨之聲”，然后再修建園林，“與四方賢士大夫共樂”的觀點(diǎn)，同其在《醉翁亭記》等文中“與民同樂”的思想一脈相承。C、侍御史許子春認(rèn)為，他和施正臣、馬仲涂三人總有都離開真州的時(shí)候，為了不讓后人忘了他們營建東園的功績，特請(qǐng)作者寫了這篇記。D、作者沒有去過真州，只是根據(jù)一張東園示意圖來寫，他以許子春請(qǐng)他作記的口吻，根據(jù)圖表展開豐富的聯(lián)想，不但寫到了圖中所畫之景，還寫到了圖中未畫之景。第Ⅱ卷（主觀題，120分）四、（23分）11、把第一卷中文言文閱讀材料中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)真為州，當(dāng)東南之水會(huì)。（4分）(2)予以為三君之材賢足以相濟(jì)，而又協(xié)于其職，知所先后，使上下給足。（6分）12、讀下面詩歌，按要求回答問題。（8分）冬夜閑居王人鑒忽忽寒光早，閑居水上村。病疏當(dāng)世事，貧負(fù)故人恩。黃葉深樵徑，荒煙淡蓽門。憑誰論出處[1]，裋褐[2]信乾坤。注：[1]出處：《易·系辭上》：“君子之道，或出或處。”指出仕作官或居家隱居。[2]裋褐(shùhè):粗陋的衣服。⑴詩的中間兩聯(lián)寫了什么內(nèi)容，在全詩起什么作用？（4分）⑵詩的后兩句表達(dá)了作者什么情懷？請(qǐng)簡要分析。（4分）13、補(bǔ)寫名篇名句中空缺的部分，（兩題任選一題）（5分）⑴上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯武，以刺世事。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，靡不畢現(xiàn)。其日牛馬嘶，新婦入青廬。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。六朝舊事隨流水，＿＿＿＿＿＿。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲。（王安石《桂枝香·金陵懷古》）⑵戰(zhàn)國末期哲學(xué)家韓非在《喻老》一文中說：“千里之堤，＿＿＿＿＿＿。”同這種思想相同的還有宋代歐陽修《伶官傳序》中寫的名句：“禍患常積于忽微，＿＿＿＿＿＿?！倍鸥Α堵靡故銘选分忻枥L雄渾闊大境界的兩句是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，人不學(xué)不知道。（《禮記·學(xué)記》）五、閱讀下面的文字，完成14—17題。（共20分）高處的燦爛關(guān)瑞①初秋的風(fēng)掠過原野，掠過樹林，也掠過了路邊那株向日葵。它泛著太陽的光芒，用向上的姿勢迎接那風(fēng)，那光，那淡淡的水一樣流淌的白云。腳下的野菊正在綻放，一只螞蟻在草的密林中孤獨(dú)地跋涉，還有熱烈振翅的蜜蜂或者蜻蜓，正試圖靠近向日葵高昂的花瓣。高遠(yuǎn)的陽光，透亮的雪峰，原野起伏如鳥雀飛過的痕跡。天空在白云之上，那種湖泊般優(yōu)雅的寧靜，從一棵樹濃密的枝葉間灑下來。②這是一個(gè)下午。所有的行走在此停頓，疲憊并且沉重的軀體在此懷念或者回望，然后開始努力尋找內(nèi)心的出口。那樣的過程，在幽暗的路上紛紛飄落。一株向日葵，就像一個(gè)出口，在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻打開。只需要一種顏色一種姿勢，就足以釋放所有深藏內(nèi)心的柔弱的花朵。③我曾經(jīng)置身一大片向日葵中間，看著難掩喜悅之色的農(nóng)人帶著寬沿的草帽，高揚(yáng)起尖利的彎刀，一刀一刀割下向日葵碩大的花盤。那些花盤紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在一塊不大的空地上漸漸堆積成金色的山峰，也漸漸消隱了生命中最后一滴無以復(fù)加的燦爛。農(nóng)人收割的喜悅感染了我，但隱隱的疼痛穿越那些彎刀冷色的光芒，直抵我的皮肉甚至骨頭。在藉以為生的農(nóng)人的眼里心里，它們的一生都以果實(shí)的形態(tài)開始，以果實(shí)的姿勢存在，然后以果實(shí)的功用結(jié)束。它們被種植，被寵養(yǎng)，最后被收割，整個(gè)過程無一不充滿了對(duì)黯淡未來一目了然的悲情色彩。④真正的向日葵，正綻放在現(xiàn)在的原野上。它以花朵的名義，在干干凈凈的天空下自由地盛開著。它的葉片舒朗而不張揚(yáng)，它的花瓣孤獨(dú)而不自卑。在所有的花朵里，這株向日葵在高處的風(fēng)中安靜地燦爛著。它是一個(gè)出口，釋放著一生當(dāng)中沉積久遠(yuǎn)的激情，也釋放著那些暗藏內(nèi)心的珍貴的生命片段。在繁花之中或者荒野之上，在黑夜深處或者白晝邊緣，我們行走，然后駐足。這時(shí)候，我們需要一個(gè)出口，需要一次真正的釋放。無數(shù)朵顧影自憐的野菊花，不足以點(diǎn)燃心頭微醺的憧憬。無數(shù)只沒有痕跡的飛鳥，也不足以勾勒出目力所及心神向往的方向。于是，我們不得不基于本能地尋找。盡管我們依舊是那個(gè)提著燈籠在暗夜里哭泣的孩子，淚水里蕩漾著漫天的星子，我們?nèi)匀灰业揭欢滹枬M的深刻的花朵。在我們一生必經(jīng)的路上，那些沉淀的安靜的燦爛無疑會(huì)是我們?nèi)康年柟?。⑤我站在秋天。我站在風(fēng)帶不走的向日葵的身邊。我不由自主抬起頭，仰視它的光芒。在它的光芒里，我看到了果實(shí)以外的、樸實(shí)健康的花朵。我相信它是孤獨(dú)的。在原野上在路邊，它無需迎合什么，也無需明證什么，世間的一切悲喜與它無關(guān)，只是在秋天到來的那個(gè)清晨或者午后，安靜地高昂起它的質(zhì)樸的花盤，交付于藍(lán)天白云。我更相信它是燦爛的。它的燦爛在高處，在遠(yuǎn)處，在時(shí)光和心靈紛繁交錯(cuò)的出口處。它的燦爛，源于高處的自由飛翔的陽光的明凈，源于遠(yuǎn)處的不為風(fēng)塵蝶蟲打擾的安詳。在它舒展的花瓣里，燦爛如鋪滿陽光的河流，靜靜地在遠(yuǎn)離假象和偽飾的曠野閃爍著耀眼的躍動(dòng)的光芒。⑥這是一種怎樣的孤獨(dú)的燦爛。14．文章第一節(jié)是如何描寫初秋原野景物的？突出了景物什么特點(diǎn)？（6分）答：15．文章第四節(jié)寫眼前真正的向日葵，為什么還要在第三節(jié)寫農(nóng)民種的向日葵？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）答：16．文章最后說“這是一種怎樣的孤獨(dú)的燦爛”，請(qǐng)結(jié)合文意理解“孤獨(dú)的燦爛”的含義。（6分）答：

17．結(jié)合文本思考，作者為什么選擇向日葵作為象征物來闡釋自己對(duì)生命的感悟？（4分）答：六、（共17分）18、請(qǐng)按要求排列下面四句的順序。(4分)A．又有波瀾B(tài)．與西湖的靜綠不同C．儼然長江大河的氣勢D．玄武湖的水是白的①強(qiáng)調(diào)玄武湖水自身的特點(diǎn)：__________②突出玄武湖與西湖的差別：___________19、任何一個(gè)城市都有一張城市名片——城市標(biāo)語。一個(gè)好的城市標(biāo)語不僅要體現(xiàn)這個(gè)城市的內(nèi)涵，更要展示它的外在形象。按示例給你所在的城市寫一個(gè)城市標(biāo)語。（4分）四川成都市：成功之都，多彩之都，美食之都。江蘇蘇州市：人間天堂，蘇州之旅。浙江寧波市：東方商埠，時(shí)尚水都。山東曲阜市：孔子故里，東方圣城。__________：________________________。20、給下面這則新聞擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(不超過12字)。(3分)

英國金融管理局18日宣布對(duì)賣空金融股的行為實(shí)施臨時(shí)禁令，以防止金融市場陷于進(jìn)一步的動(dòng)蕩。美國證卷交易委員會(huì)對(duì)公開交易的股票“裸賣空”的禁令也從當(dāng)天開始實(shí)施。

與此同時(shí)，美國紐約州開始對(duì)涉嫌非法賣空行為展開調(diào)查，懷疑華爾街金融機(jī)構(gòu)股價(jià)大跌與一些賣空投機(jī)者的違法勾當(dāng)有關(guān)。____________________________________21、閱讀下面材料，按要求做題。（6分）2010年3月23日7時(shí)20分左右，福建省南平市延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生，其中8名孩子已經(jīng)死亡，5名孩子受傷；4月12日，廣西合浦縣西場鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生一起兇殺事件，一男子用菜刀連砍七人，造成一名八歲男孩和一名八旬老嫗死亡，另有兩名小學(xué)生、一名學(xué)齡前女童及兩名村民受傷；4月28日，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷１８名學(xué)生和１名教師；4月29日上午9時(shí)40分，江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起幼兒被人砍殺的惡性案件，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場有31人受傷，其中4名小孩身亡；4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。校園血案連續(xù)發(fā)生，天下震驚，全社會(huì)都在思考：怎樣才能避免類似事件的發(fā)生，怎樣才能保護(hù)師生的人身安全，怎樣才能還我們一個(gè)和諧幸福的安全校園。請(qǐng)從公益廣告的角度，為校園安全擬一則廣告并做簡要賞析。七、（60分）22、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：央視10套《大家》欄目不久前做了一期周年特別節(jié)目，對(duì)一年來采訪過的杰出老人作了一個(gè)回顧，特別摘取了主持人采訪丁肇中、彭桓武、陳省身等大科學(xué)家時(shí)的情景。主持人問試驗(yàn)物理大師丁肇中：“有人說您是一個(gè)少見的天才，您自己怎么看？”丁肇中回答：“不是?！敝鞒秩擞终f：“您很有天分，對(duì)不對(duì)？”丁肇中說：“不，我只是刻苦而已?！敝鞒秩瞬稍L著名理論物理學(xué)家、核物理學(xué)家彭桓武，問他：“你覺得自己在兩彈一星事業(yè)中，處于一個(gè)什么位置，起過怎樣的作用？”這位曾獲過國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)的老人說：“我只是其中的一員。”節(jié)目最后，是主持人采訪數(shù)學(xué)大師陳省身。主持人問：“您覺得自己在哪些方面超越了您的老師——幾何學(xué)大師嘉當(dāng)？”陳省身回答：“我并沒有超越他。他的數(shù)學(xué)能力絕對(duì)比我高。”要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

太原五中高三語文答卷紙題號(hào)四五六七總分得分第Ⅱ卷（120分）四、（23分）11．翻譯(1)(4分)=2\*GB2⑵（6分）12．（1）（4分）（2）（4分）13．（兩題任選一題，每空1分，共5分。）（1）（2）五、（20分）14．（6分）15．（4分）16．答：（6分）17．答：（4分）六、（17分）18、（4分）①②19、（4分）：20、（不超過12個(gè)字，共3分）21、廣告語（4分）：賞析（2分）：七、作文（60分）太原五中參考答案：一、1、A[B.雷聲殷殷（yǐn）C.蒙古包（měng）D.一哄而上（hòng）]2、D（A.金榜題名披星戴月B.禮尚往來C.披沙揀金）3、A（成語運(yùn)用?！皦m埃落定”指事情終于有了結(jié)果。B項(xiàng)“充耳不聞”形容有意不聽別人的意見，不合語境，應(yīng)為“不聞不問”。C項(xiàng)“三令五申”是“多次命令和告誡”的意思與“強(qiáng)調(diào)”語意重復(fù)，且不合語境。D項(xiàng)“狗尾續(xù)貂”指拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后頭，不適用于改編的東西。）4、B（A項(xiàng)“防止”“免遭”連用造成否定欠當(dāng)。C項(xiàng)暗中更換主語，可在“把”前加上主語“他”。D項(xiàng)“不單是”與“而是”搭配不當(dāng)，“世界展覽會(huì)”設(shè)置成“空間”、成為“場所”也搭配不當(dāng)。）二、5、C（根據(jù)第二段，應(yīng)為“涉嫌故意修改數(shù)據(jù)”）6、D（根據(jù)第六段。A.根據(jù)第五段，“他從未在任何研究文章中提出喜馬拉雅山冰川可能在2035年消失，沒有給出過2035年這個(gè)時(shí)間數(shù)據(jù)”。B.根據(jù)第五段，是哈斯南個(gè)人的推斷。C.根據(jù)第六段，IPCC2022年的《氣候變化影響評(píng)估報(bào)告》中說，“其在2035年或更早些時(shí)候消失的可能性極高?！保?、A（根據(jù)第八段，杰弗里·卡吉爾只是斷定喜馬拉雅山上200~300米厚的冰川不可能在25年內(nèi)完全消融，不能機(jī)械地按“每年1米或2米”的冰川融化速度進(jìn)行數(shù)字推算）三、8、C9、D10、C11、=1\*GB2⑴真作為一個(gè)州，處在東南各條水路交會(huì)的地方。（三個(gè)得分點(diǎn)：為，作為；當(dāng)，在或處在；會(huì)，會(huì)合，交會(huì)；大意正確得1分）=2\*GB2⑵我認(rèn)為他們?nèi)说牟拍艿赖驴梢曰ハ嘌a(bǔ)益，而且職事上又能和諧合作，知道應(yīng)該先做什么，后做什么，使官府百姓都富裕充足。（五個(gè)得分點(diǎn)：材賢，才能或品德；濟(jì)，補(bǔ)益或幫助；協(xié)，和諧合作或互相協(xié)助；先后，先做什么，后做什么；上下，官吏百姓；大意正確得1分。）12、⑴因身體多病很少過問當(dāng)今世上之事，家境貧窮有負(fù)故人的恩情?？蔹S的樹葉鋪滿了砍柴的小徑，淡淡的荒煙籠罩著簡陋的柴門。（頷聯(lián)頸聯(lián)表述各1分，共2分，頸聯(lián)文學(xué)形象的表述大意對(duì)即可）詩的中間兩聯(lián)緊承首聯(lián)，具體寫了寒冬早至，自己閑居水上村的情形，也為尾聯(lián)點(diǎn)明主旨做了鋪墊。（具體承接1分，為引出主旨做鋪墊1分，共2分）（2）表達(dá)了作者安貧樂道，順其自然的情懷?！皯{誰”句寫無論是作官還是隱居都不會(huì)使自己改變生活態(tài)度，“裋褐”句表明生活貧窮，聽任自然安排，表達(dá)了安貧樂道的主旨。（總說情懷2分，具體分析各1分，共2分）13、略14．（1）①第一節(jié)的景物描寫以路邊那株向日葵為中心，用擬人手法，形象行動(dòng)地描摹了景物的生機(jī)與活力；②抓住景物的色彩