大學生會計實習的心得體會

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為期半年的實習結(jié)束了，我在這半年的實習中學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益非淺。如今我就對本次實習做一個小結(jié)。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開頭了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前，我仔細學習了《會計法》以及財政公布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度，由于這些高校法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參與了該企業(yè)月末的財務核算，仔細學習了正值而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，仔細觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并把握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還協(xié)作公司財務人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的學問有了感性的熟悉，使自己更加充分高校解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務〔對公業(yè)務〕，其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、給款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算〔主要指票據(jù)業(yè)務〕主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過高校驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否全都，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金〔出納與收款人口頭對帳后〕。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

一、關(guān)于會計報告：

會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿意信息使用者的需要。根據(jù)現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應學問經(jīng)濟時代對信息的要求，

〔1〕現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；

〔2〕現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和將來價值反映缺乏；

〔3〕現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史本錢和權(quán)責發(fā)生制原則為基礎(chǔ)，反映歷史的和如今的信息，而缺乏具有預報性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分；

〔4〕現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度；

〔5〕現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務工作的改革思索：

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟進展中的作用將越來越大。隨著學問經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的改變，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對學問、信息的分析、推斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在學問經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿意于過去的信息〔計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務〕，而是將信息掌握、將來預報作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務管理、經(jīng)營打算制訂、財務掌握系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工應不斷拓寬視眼，延長和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在學問經(jīng)濟時代應有的作用。

2、不斷普及與深化信息技術(shù)的應用。在學問經(jīng)濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必需依靠健全的信息技術(shù)才能順當進行，隨著經(jīng)濟信息化的消失，使得國際互聯(lián)網(wǎng)〔Internet〕、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)〔Intranet〕成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時候。信息技術(shù)在會計中應用的不斷普及與深化，及其本身技術(shù)、學問更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)進展和會計人員學問結(jié)構(gòu)的要求。

3、不斷更新會計學問體系。在學問經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將消失較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也盼望將自己的才智財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延長向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來消失的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工應適應社會變革，不斷增長和更新學問。

高校生會計實習的心得體會2

驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當預備整理心情，重整動身時，發(fā)覺原來匆忙的假期里多了一份沉沉的充實。在這個暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標我為自己找了兩份工作。一份是擔當武漢世爵文化進展有限公司的臨時財務主管，另外就是我叔叔的家政。

公司是給我的職位叫臨時財務主管，但我覺得叫會計或者出納比較適合。這是我自上高校以來找的第一份社會兼職工作。得到此份工作時，我的內(nèi)心既興奮又擔憂。興奮的是，自己得到了一個熬煉自己的力量同時表達自身價值的機會，于是，我的暑假生活又會增加了一道絢麗的風景。擔憂的是，想到自己都是20歲了，大部分時間都在學校度過，如今突然走出象牙塔，進入到紛繁蕪雜的社會，究竟還是有些恐慌，擔憂自己無法融入到這個環(huán)境中……怎樣做好本職工作？怎么和同事保持融洽的關(guān)系？怎樣才能學到更多的學問？這道風景讓我學會了很多，體會了很多，思索了很多……

第一天上班的時候，心里挺忐忑擔心的，面對我的頭頭上司，心里不免有些打顫。還好，我的上司很祥和，耐煩的跟我講解財務主管的職責，還告知我那些該怎么樣去做，還認真的介紹的公司目前的財務狀況。慢慢的我熟識了我的最基本任務和公司的運作狀況，也就是這樣我的工作是得心應手。不過這多虧是我上司的教育，我在這里給他致謝！同時也感謝公司給了我一個展現(xiàn)自己和提升自己的平臺。

有一次，一職員要來領(lǐng)錢，我要給他開發(fā)票，我從來就沒有開過發(fā)票，不知道怎么去寫，結(jié)果廢了好幾張發(fā)票。呵呵！好在最終還是學會了怎樣去開了。我們公司開了一個美術(shù)培訓班，理所當然培訓費就會上交給公司，哪次一老師帶著11萬元上我這兒繳費。11萬啦，不是11元，也不是110元！我需要點清錢的數(shù)目，還要區(qū)分錢的真假，萬一出了什么過失是要我自己賠的?。∥揖湍菢有睦锘呕诺暮退k完了全部手續(xù)，然后就是我必需去銀行存錢，一個人單獨帶著11萬元順當平安的給辦完了。

該公司是新開辦的公司，所以我務必要先做好現(xiàn)金和銀行日記帳，其他的可以緩一緩，這個緩不得，弄不好會吃大虧的：

1、先設(shè)好賬套

2、收集好原始憑證

3、依據(jù)帳套所設(shè)明細科目，依原始憑證作會計分錄，也就是一個蘿卜一個坑往里填就是了

4、核對明細帳，總帳，原始憑證，做到帳實相符

5、假如以上都沒問題，那就編資產(chǎn)負債表，損益表，銀行余額調(diào)整表〔或資金明細表〕。

這就是我一個月來的積累下來的心得。

我本著忠于自己和公司的想法和看法，仔細努力工作，所以一個月下來我不僅沒有把公司的帳務弄錯，而且學到了很多在學校學不到的東西，增添了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的兼職，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心，為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自領(lǐng)導的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次社會實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。另外，老實守信，盡職盡責尤為重要，不能利用職務上的'便利，將公司財物非法占為己有，在這一點上公司職員都對我特別滿足，連我自己都很滿足。

另外的一份工作就是跟我叔叔做飯，其實也就是跟我自己做飯，由于我假期就是寄住在他家。他免費供應我住宿，只要我做飯，就給我工資，這種天上掉餡餅的事我何樂而不為呢？況且自己每天也要吃飯的！

不過問題很快就消失了，由于我不會做飯，一般的素菜還行，但是葷菜我是真的一點都不會。第一天，要做什么給我叔叔吃呢？在菜市場轉(zhuǎn)了兩圈也不知道買什么菜好，先管不了這么多了，委屈下我叔叔吃餐齋飯吧，把這餐混過去再說，于是乎就全買的是我熟識做飯的幾個素菜。飯好了，開動之前我對我叔叔說：“今日就將就吃吧，我再去買本食譜回來?！背龊跷乙饬系氖?，叔叔竟然說我炒菜好吃，不知道他是出于勸慰我還是真的覺得好吃，反正我都很興奮。有時間我就去逛書城，翻閱一些食譜方面的書籍，翻多了自然就會了一些，也學到了不少做菜的方法。

作為學食品養(yǎng)分與檢測專業(yè)的我，不會做飯還真的有點慚愧，雖然不是說這個專業(yè)的人就必需會做飯，但至少應當要會一點點。一個月下來，我學到了不少學問，也從中得到許多樂趣。經(jīng)常聽到有人會商量“西紅柿炒蛋”是先炒西紅柿還是先炒雞蛋的問題，我也不知道該怎么炒，所以我就自作主見的先炒雞蛋，還未熟好的時候就把西紅柿放進去，沒有想到結(jié)果炒出來的“西紅柿炒蛋”是特別的美味！為此事我還樂了幾天！還有值得一提的是，每天需要買菜的我，學會了熟悉賣家的稱是否精確，學會了區(qū)分蔬菜的新奇程度，還學會了討價還價。

雖然很累，但讓我們感到很充實，由于我從中體會到勞動的歡樂并且主動向社會邁進去一步?；蛟S有了這次的體驗，會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一個生疏人。

人是天生的勞動者，人生來就是要做榮耀的勞動者，所以勞動本身也是一種歡樂，高校生打工，對整個高校生活來說就像在一潭安靜或熱鬧的水中放一尾魚兒。它可以給安靜的水面帶來水花的激情，它可以使熱鬧的污水漸漸趨于澄清。由于學分制的敏捷性，給打工供應了一個很好的作為校內(nèi)生活的補充的機會。

打工使我懂得什么是敬重勞動。通過這次社會實踐我才從心里明白錢的來之不易和寶貴。所以經(jīng)受打工和想象打工是不一樣的，這世界上有許多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其實還差得遠，你只有真正經(jīng)受過了，這心坎上才有一道記號。如今我坐在電腦前，回顧著我這些天來的歷程，雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動力，在社會這樣的染缸里，我知道還有層出不窮的來自五湖四海的高校生打工者有著辛酸的血淚過程，我深刻的體會到一個很簡潔的道理，那就是梅花香自苦寒來！

高校生會計實習的心得體會3

隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)同學，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當注意培育自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量。實訓內(nèi)容的連接可以有助于促進我們對會計學問形成整體的感性熟悉,有助于我們熟悉所學的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增添學習的主動性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解把握會計核算基本學問，增添動手操作力量，為今后的學習工作打下基礎(chǔ)。

于是學校給我們制造一次實訓的機會，以檢驗自己的會計學問把握程度和熬煉自己的操作力量，接觸社會，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好預備。而作為學習了差不多一年會計的我們，只可以說對會計有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)學問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。所以，我們肯定要在這次實習中，努力將自己在學校所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領(lǐng)導交辦的工作，得到學習領(lǐng)導及全體工作人員的全都好評，同時也發(fā)覺了自己的很多缺乏之處。

在這次實習中，我深刻體會到。實習是每一個同學必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。假如用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,本錢核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境。在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)覺了自身的一些缺乏?？偨Y(jié)了以下幾點：

專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應當具備扎實的專業(yè)學問和良好的專業(yè)思維力量，具備老實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)看法，這是會計工作崗位對會計人員最基