六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)據(jù)處理單元練習(xí)題

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)據(jù)處理單元練習(xí)題1.扇形統(tǒng)計(jì)圖其它5%足球其它5%足球26%乒乓球32%排球19%藍(lán)球18%(1)這是一幅什么統(tǒng)計(jì)圖？(2)用整個(gè)圓表示的什么？圖中的各個(gè)扇形分別表示了什么？(3)最受歡迎的是哪項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)？占總?cè)藬?shù)的百分之幾？(4)那兩項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)受歡迎的程度比較接近？分別占總?cè)藬?shù)的百分比是多少？(5)最喜歡哪項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)大約占到總?cè)藬?shù)的EQ\F(1,4)？(6)你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？鉛球5%鉛球5%排球25%壘球20%足球15%藍(lán)球35%碑林小學(xué)球類統(tǒng)計(jì)圖2.觀察右面碑林小學(xué)球類統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖填表，并回答問(wèn)題。(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。碑林小學(xué)球類統(tǒng)計(jì)表名稱數(shù)量（個(gè)）籃球160×35%＝56足球鉛球壘球(2)從圖中可以看出碑林小學(xué)哪類球的數(shù)量最多？哪類球的數(shù)量最少？(3)你認(rèn)為碑林小學(xué)哪種球類運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的比較好？為什么？3.試一試，先填表，再繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖。你能把你日常生活中的一天中的學(xué)習(xí)、用餐，活動(dòng)、休息等所用的時(shí)間用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)嗎？所做的事所用時(shí)間占一天時(shí)間的百分比學(xué)習(xí)用餐活動(dòng)休息過(guò)關(guān)測(cè)試基礎(chǔ)鞏固：一、填空題。1.扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示()和()之間的關(guān)系。扇形表示()，圓表示()。2.學(xué)校買(mǎi)來(lái)三種書(shū)，其中故事書(shū)200本，科技書(shū)120本，文藝書(shū)180本，如果制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，那么表示故事書(shū)、科技書(shū)、文藝書(shū)的扇形部分各占圓面積的%()、()%和()%。3.2008年9月4日，教育部在《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中提出，保證小學(xué)生每天睡眠()小時(shí)。二、解答題。文藝書(shū)25%文藝書(shū)25%故事書(shū)40%科技書(shū)35%桃樹(shù)桃樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)55%杏樹(shù)20%5.下圖是小剛家果園中各種果樹(shù)棵數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。(1)桃樹(shù)的棵樹(shù)占果樹(shù)總棵樹(shù)的百分之幾？(2)已知桃樹(shù)有250棵，這個(gè)果園共有果樹(shù)多少棵？(3)其中數(shù)量最多的是那種果樹(shù)？有多少棵？強(qiáng)化提高：待及格5%及格待及格5%及格35%良好40%優(yōu)秀35%(1)六（3）班的總?cè)藬?shù)是多少人？(2)成績(jī)優(yōu)秀的有多少人？(3)待及格的有多少人？2.統(tǒng)計(jì)圖的選擇課堂演練1.王雨辰子家2014年四個(gè)季度的用電量如下。季度用電量/千瓦時(shí)第1季度500第2季度300第3季度800第4季度400其中各種電器用電量如下表。電器用電量/千瓦時(shí)電視300冰箱500空調(diào)800照明200其它20012341234季度用電量/千萬(wàn)時(shí)0200400600800其它電視冰箱空調(diào)照明電器用電量/千萬(wàn)時(shí)0200400600800其其它冰箱照明空調(diào)彩電。=1\*GB3①2014年各季度的用電量統(tǒng)計(jì)圖SHAPE=2\*GB3②2014年各電器的用電量統(tǒng)計(jì)圖SHAPE=3\*GB3③2014年各電器的用電量統(tǒng)計(jì)圖SHAPE根據(jù)以上三幅統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。(1)在每幅統(tǒng)計(jì)圖上的橫線上填上統(tǒng)計(jì)圖的名稱。(2)從第()幅統(tǒng)計(jì)圖可以看出冰箱的用電量是總用電量的EQ\F(1,4)。(3)從第()幅統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出空調(diào)的用電量。(4)從第()幅統(tǒng)計(jì)圖可以看出各季度用電量變化的情況。2.下列數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適？說(shuō)明你的理由。(1)某小型停車場(chǎng)2015年7月的某一天停車的數(shù)量統(tǒng)計(jì)。車型大客車小客車貨車小汽車數(shù)量（輛）128205(2)碑林小學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)情況。（各類圖書(shū)占總藏書(shū)量的百分比）科技類：20%故事類：30%學(xué)科類：45%其他：5%(3)某地2015年上半年每月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表。月份123456平均氣溫℃3510162228過(guò)關(guān)測(cè)試基礎(chǔ)鞏固：一、選擇題。1.不但可以表示數(shù)量的多少，有能清楚地表示數(shù)量增減變化的情況的統(tǒng)計(jì)圖是()。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖2.只表示數(shù)量的多少，應(yīng)選用的統(tǒng)計(jì)圖是()。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖3.可以清楚地表示部分與整體之間的關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是()。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖二、填空題。4.要反映一位病人24小時(shí)內(nèi)體溫的變化情況，護(hù)士需要將病人的體溫?cái)?shù)據(jù)繪制成()統(tǒng)計(jì)圖。5.要想很容易地看到第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)各國(guó)體育代表團(tuán)獲得金牌數(shù)量的多少，應(yīng)繪制()統(tǒng)計(jì)圖。6.要反映六（7）班本學(xué)期期中數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)中優(yōu)秀、良好、及格、待及格的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的情況，選用()統(tǒng)計(jì)圖表示最為直觀。三、下面數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適？說(shuō)明你的理由。7.某地區(qū)陸地地形分布情況:盆地：20%、高原：25%、平原：10%、山地：35%、丘陵：10%8.碑林小學(xué)2011～2015年在校學(xué)生具體人數(shù)統(tǒng)計(jì)。年份20112012201320142015人數(shù)700820900115013209.王瑛2015年上半年手機(jī)流量使用變化情況統(tǒng)計(jì)。月份123456流量（M）4311055404245強(qiáng)化提高：5元15元10元20元20%10.在一次“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心5元15元10元20元20%人數(shù)/人金額/元SHAPE(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表。金額5元10元15元20元人數(shù)(3)六（4）班學(xué)生共捐款多少元？3.身高的情況課堂演練1.下面是碑林小學(xué)五（3）班女生的身高記錄表。編號(hào)身高/cm編號(hào)身高/cm1150111532138121453148131324139141445146151386141161427149171528135181509137191401013420133(1)整理上表中的數(shù)據(jù)，與同伴交流你的整理方法。(2)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)表。身高（厘米）人數(shù)130～134135～139140～144145～149150～154(3)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/人150～154人數(shù)/人150～154130～134135～139140～144145～149身高/cm()()()()()SHAPE(4)五（3）班女生的身高在135～144厘米的有多少人？占所有女生人數(shù)的百分比是多少？2.下面是某校四年級(jí)一班男同學(xué)的身高情況統(tǒng)計(jì)表：四年級(jí)一班男同學(xué)的身高情況統(tǒng)計(jì)表身高（厘米）人數(shù)小于1301130～1352136～1405141～1457146～1508大于1504(1)按從高到矮的順序，趙強(qiáng)的身高在男生中排第10名，他的身高在多少厘米與多少厘米之間。(2)學(xué)校選拔籃球隊(duì)隊(duì)員，要求身高大于140厘米，四年級(jí)一班男同學(xué)中，有多少人可以報(bào)名參加？過(guò)關(guān)測(cè)試基礎(chǔ)鞏固：1.下面是六(3)班數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)。(單位：分)95579485738210043956378667684899810089767587938996989965889195608196756010080857775對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分段整理，填寫(xiě)下表。分?jǐn)?shù)/分人數(shù)/人10090～9980～8970～7960～6960分以下合計(jì)(2)六(3)班同學(xué)的分?jǐn)?shù)在()段的人數(shù)最多，在()段的人數(shù)最少。(3)學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中部分成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，如果把滿分定為一等獎(jiǎng)，把90～99分定為二等獎(jiǎng)，把80～89分定為三等獎(jiǎng)。那么獲得一等獎(jiǎng)有()人，二等獎(jiǎng)有()人，三等獎(jiǎng)有()人。(4)六(3)班中一共有多少人獲獎(jiǎng)？六(3)班同學(xué)參加這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)率是多少？2.下面是某校辦工廠各車間男、女工人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。某校辦工廠各車間男、女工人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/人人數(shù)/人車間(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表，并回答下面的問(wèn)題。車間性別第1車間第2車間第3車間男工女工合計(jì)(2)男工人數(shù)最多的是那個(gè)車間？最少的是那個(gè)車間？(3)女工人數(shù)最多的是那個(gè)車間？最少的是那個(gè)車間？(4)哪個(gè)車間人數(shù)最多？哪個(gè)車間的人數(shù)最少？(5)你還能獲得哪些信息？強(qiáng)化提高：3.根據(jù)碑林小學(xué)六年級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。碑林小學(xué)六年級(jí)各班人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/人人數(shù)/人班級(jí)SHAPE(1)男生最多的是那個(gè)班？女生最多的是那個(gè)班？(2)全年級(jí)男生總數(shù)是多少人？女生總數(shù)是多少人？(3)全年級(jí)男生總數(shù)約占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之幾？(百分號(hào)前保留一位小數(shù))(4)六(1)班學(xué)生人數(shù)約占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之幾？(百分號(hào)前保留一位小數(shù))4.身高變化了課堂演練年級(jí)一二三四五六男生平均身高123126133138140148身高/cm身高/cm年級(jí)一二三四五六()()()()()()()()女生平均身高1191251311371431501.甲城市小學(xué)生平均身高統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下圖。SHAPE(2)甲城市男生和女生平均身高在()年級(jí)相差最多，相差()cm；在()年級(jí)相差最少，相差()cm。(3)男生在（）年級(jí)身高變化比較大。女生在（）年級(jí)身高變化比較大。(4)看圖說(shuō)一說(shuō)，甲城市男生、女生從一年級(jí)到六年級(jí)身高變化有什么不同的地方？2.龜兔賽跑的故事大家都很熟悉吧，領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜，驕傲起來(lái)，睡了一覺(jué)。當(dāng)它醒過(guò)來(lái)，結(jié)果大家都知道。下面折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是烏龜和兔子賽跑的路程和時(shí)間之間的關(guān)系。烏龜和兔子賽跑的路程和時(shí)間的關(guān)系統(tǒng)計(jì)圖路程/米時(shí)間/分(1)從圖中看，兔子出發(fā)多少分鐘后開(kāi)始睡覺(jué)？它睡了多長(zhǎng)時(shí)間？它用了多長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)？(2)烏龜出發(fā)到趕上兔子用了多少分鐘？烏龜比兔子早到了多少分鐘？過(guò)關(guān)測(cè)試基礎(chǔ)鞏固：1.下面是碑林小學(xué)和燎原小學(xué)學(xué)生視力近視人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。（單位：人）根據(jù)圖表回答下面的問(wèn)題。碑林小學(xué)和燎原小學(xué)學(xué)生視力近視人數(shù)統(tǒng)計(jì)表年級(jí)學(xué)校一二三四五六碑林小學(xué)5815203465燎原小學(xué)41017245075(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。碑林小學(xué)和燎原小學(xué)學(xué)生視力近視人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/人年級(jí)(2)碑林小學(xué)視力近視人數(shù)最少和最多的年級(jí)的視力近視人數(shù)相差多少人？燎原小學(xué)視力近視人數(shù)最少和最多的年級(jí)的視力近視人數(shù)相差多少人？(3)碑林小學(xué)和燎原小學(xué)的視力近視人數(shù)哪個(gè)年級(jí)相差最多？哪個(gè)年級(jí)相差最少？(4)碑林小學(xué)和燎原小學(xué)平均每個(gè)年級(jí)視力近視人數(shù)相差多少人？（得數(shù)保留整數(shù)）(5)通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖可以看出兩個(gè)學(xué)校視力近視人數(shù)的變化情況是怎樣的？對(duì)你有什么啟示？2.甲、乙兩地某城市平均氣溫見(jiàn)下面統(tǒng)計(jì)圖。（單位：℃）甲、乙兩地某城市平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖。月份月份氣溫/℃123456728122(1)說(shuō)一說(shuō)甲、乙兩地一年氣溫變化的趨勢(shì)。(2)有一種珍稀藥材適宜在0℃～20℃之間生長(zhǎng)，生長(zhǎng)期5個(gè)月，這種藥材適宜種植在甲地，還是乙地？為什么？(3)小月家住在