蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元測試卷

最新蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元測試卷《有余數(shù)的除法》班級___________姓名___________得分_______一、圈一圈，填一填1．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆13個☆，每3個一份，分成了（）份，還剩（）個。13÷=……2．○○○○○○○○○○10個○，每4個一份，分成了（）份，還剩（）個。10÷=……二、填空：1．計算有余數(shù)的除法，余數(shù)要比除法（）。2．□÷□=□……6，在這道除法算式中，除數(shù)最小應(yīng)是（）?！酢?=□……□，在這道除法算式中，余數(shù)最大應(yīng)是（）。3．括號里可以填什么？16里面最多有（）個3。50里面最多有（）個9。31里面最多有（）個5。33里面最多有（）個6。47里面最多有（）個8。27里面最多有（）個4。4．看圖寫算式。⑴÷=（個）……（束）÷=（束）……（個）⑵÷=（盤）……（只）÷=（只）……（盤）5．在（）里最大能填幾？70＞（）×8（）×3＜264×（）＜219×（）＜5367＞（）×7（）×8＜666．將下列算式按要求分別填入方框中。72÷823÷766÷940÷814÷474÷848÷628÷533÷647÷524÷345÷7余數(shù)是2的算式余數(shù)是3的算式?jīng)]有余數(shù)的算式三、用豎式計算：82÷9=76÷9=19÷3=30÷5=53÷6=64÷8=70÷9=25÷6=四、列式計算：1．除數(shù)是4，被除數(shù)是34，商是幾？余數(shù)是幾？2．被除數(shù)是49，除數(shù)是8，商是幾？余數(shù)是幾？3．41除以6，商是幾，余數(shù)是幾？4．21是3的幾倍？五、解決問題：1.一根繩子長38，每4米剪成一段，可以剪成這樣的幾段，還剩幾米？2.一張郵票2角錢，9角錢可以買幾張，還剩多少錢？3.美術(shù)組有女生45人，男生比女生少6人，男生有多少人？4.一共有75個足球，每盒裝8個，能裝幾盒，還剩幾個？5.一輛貨車要運38箱貨物，每次運4箱，要運多少次？6.學(xué)校有3排房子，每排有6間教室，一共有幾間教室？六、思考題：÷3=……142÷=……6附：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)一、多看：主要是指認真閱讀數(shù)學(xué)課本。把課本當成練習(xí)冊。一般地，分以下三層次：1。課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復(fù)述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。2。課堂閱讀。預(yù)習(xí)時，只對所要學(xué)的教材內(nèi)容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預(yù)習(xí)時所做的標記和批注，結(jié)合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。3。課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè)；一個單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來，進行綜合概括，寫出知識小結(jié)，進行查缺補漏。二、多想：主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會思考的方法。獨立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力。在學(xué)習(xí)時，要邊聽（課）邊想，邊看（書）邊想，邊做（題）邊想，通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決數(shù)學(xué)問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。三、多做：主要是指做習(xí)題，學(xué)數(shù)學(xué)一定要做習(xí)題，并且應(yīng)該適當?shù)囟嘧鲂?。做?xí)題的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識；其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力；三是融會貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學(xué)知識溝通起來。在做習(xí)題時，要認真審題，認真思考，應(yīng)該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過練習(xí)加深對知識的理解。四、多問：怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋。發(fā)現(xiàn)問題后，