寫事情的作文_第1頁(yè)
寫事情的作文_第2頁(yè)
寫事情的作文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寫事情的作文寫校園事情的作文最近我收了一個(gè)徒弟,他戴著副大眼睛,推眼鏡是他的習(xí)慣動(dòng)作,因?yàn)橄胩岣邤?shù)學(xué)成績(jī),便拜我為師。這個(gè)人就是咱們班的吳郁飛。

上個(gè)星期日,我正在家看電視,“咚咚咚〞,門響了。這不,我這個(gè)好學(xué)的徒弟又來(lái)“取經(jīng)〞了,星期天也不讓我好好過(guò)。他進(jìn)了門推推眼鏡,滿臉堆笑,“師傅,請(qǐng)問(wèn)這題怎么做啊《〞我猛一看,媽呀!沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種題!我想了半天,支支吾吾地說(shuō):“啊,這個(gè)《《那個(gè)《《〞“師傅,你看這樣對(duì)不對(duì)《《〞他開(kāi)始講他的思路,我聽(tīng)后豁然開(kāi)朗,心里拜服,但又怕丟面子,便又端出“師傅〞的架子說(shuō):“對(duì),你和‘師傅’想得一樣,近來(lái)有進(jìn)步!〞他聽(tīng)后快樂(lè)地走了,我卻默默地捏了把汗:幾日不見(jiàn),刮目相看啊!

這星期月考,全班數(shù)學(xué)考90分以上的寥寥無(wú)幾,吳郁飛得了99分,比我還高一分。下課了,他的臉上沒(méi)有半點(diǎn)傲氣,反而推推眼鏡淡定地對(duì)我說(shuō):“這次試卷簡(jiǎn)單,師傅沒(méi)發(fā)揮好。〞我聽(tīng)后心中得到了一點(diǎn)撫慰,真是個(gè)謙虛、好學(xué)、善解人意的好“徒弟〞呵!

從這次月考以后,我在他面前再也不端“師傅〞的架子,只想把他當(dāng)成好“兄弟〞,可他一見(jiàn)面卻不忘叫我一句“師傅〞,我聽(tīng)了,臉上總會(huì)熱熱的,心底在給自己鼓勁:努力啊努力,不然,這個(gè)徒弟遲早要超過(guò)我這個(gè)“師傅〞的呵!

寫事情的一類作文寫事的作文,重點(diǎn)就是要把事情表達(dá)的清晰具體,在這個(gè)根底上如果做到文辭優(yōu)美有起有伏就更好了。再在這個(gè)根底上,假設(shè)能針對(duì)事件本身發(fā)表一些有見(jiàn)地的看法,就更上一個(gè)臺(tái)階。

所以在第一個(gè)階段,假設(shè)要把事情表達(dá)的清晰具體。就要抓住幾個(gè)要素。這個(gè)想必老師都講過(guò)的。無(wú)非是:起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果。抓住這三個(gè)要素,按部就班的把事情講分明就可以了。

第三個(gè)階段就需要個(gè)人領(lǐng)悟了。如果你寫的事情是比擬真實(shí)的,是源于生活的,你對(duì)此有真情實(shí)感,所發(fā)出的感想就比擬容易有見(jiàn)地。

這是我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫忙你。

寫事寫事情的作文三十字一件有趣的事

天氣朗朗的,我坐在這里想起了我頑皮的童年。

有一次,媽媽給我買了幾條又漂亮又可愛(ài)的小金魚(yú)。眼睛大大的,身子花花的,尾巴透明的,不時(shí)會(huì)發(fā)出微弱的亮光。

天朦朦亮,我起床以后第一件事就是去看我的金魚(yú)寶寶,看它們?cè)谒镉瓮塾?,追啊追。看上去它們是多么開(kāi)心,多么高興??粗鼈兒芨吲d,我也很高興地去上學(xué)了。

每當(dāng)夜幕降臨,我就到房間里和小金魚(yú)游戲。有時(shí),我把手指點(diǎn)到金魚(yú)身上,金魚(yú)一下子逃走了,逗得我哈哈大笑;有時(shí)我把金魚(yú)尾巴抓起來(lái),從高高的地方丟下來(lái),誰(shuí)贏了呢?不知道;有時(shí),我把小東西扔到小金魚(yú)身上,不過(guò),小金魚(yú)很機(jī)靈,一下子就躲開(kāi)了。我不服氣,又扔,終于打中了一條金魚(yú)。你可不能驕傲哦!虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。繼續(xù)……

過(guò)了一個(gè)星期,一下子死了三條金魚(yú),又過(guò)了一天,又死了兩條。我想,應(yīng)該是我以前太折騰它們了。以后,我就沒(méi)有再玩小金魚(yú)了。不過(guò),又過(guò)了兩天,幾條小金魚(yú)全死光了。

因?yàn)槲业念B皮,讓這些小金魚(yú)早早地離開(kāi)了人生。

寫自己經(jīng)歷過(guò)的事情作文人生就像一部大電影,每當(dāng)播放到逗的你哈哈大笑的時(shí)候,就是你高興的時(shí)候。每當(dāng)播放到可嘆可卑的時(shí)候,就是你人生最痛苦的時(shí)候。我今天講的是我第一次被打動(dòng)的時(shí)候,的那一幕情景。

那天天氣異常悶熱,知了在樹(shù)上消沉的叫著,水牛耷拉著有氣無(wú)力的腦袋在田野里走動(dòng),平時(shí)那些唧唧喳喳打打鬧鬧的女生們,今天卻變成一個(gè)個(gè)小啞巴,那時(shí)我和我哥還有他班的兩個(gè)要好的同學(xué)再一起打籃球,打著打著突然覺(jué)得很渴很想喝水,這時(shí)我們已經(jīng)是滿頭大汗了,我們四個(gè)狠不得喝完整個(gè)黑龍江的水,這時(shí)我哥給我四快錢讓我去買幾瓶水,我想這麼熱的天誰(shuí)愿意去買呢?渾身法力無(wú)比,兩條腿更是發(fā)軟無(wú)力,坐下以后就在也不想站起來(lái)了。還是找別人代替我買吧!這個(gè)注意不錯(cuò),想想讓誰(shuí)去呢?我們四個(gè)懶蟲(chóng)都不愿意去,找誰(shuí)去呢?正當(dāng)我思考的時(shí)候,有個(gè)小孩經(jīng)過(guò)我想讓他過(guò)去買,可是我們宿不相識(shí)他會(huì)幫我買嗎?正當(dāng)我產(chǎn)生疑問(wèn)時(shí)他卻毫不猶豫的容許了!他拿著錢走了望著他遠(yuǎn)去的背景,總感覺(jué)有一些不安,過(guò)了二三十分鐘他還沒(méi)回來(lái),我那幾個(gè)哥哥也開(kāi)始抱怨起來(lái)真是的,楊堅(jiān)你怎麼搞的那小孩你認(rèn)不認(rèn)識(shí),完了吧!白搭了四塊錢,跟詐騙沒(méi)什麼兩樣嗎!我反駁到:“那個(gè)小孩就是壞蛋,壞蛋又不是寫在臉上的,再等等看吧!〞又過(guò)了十幾分鐘,我也有點(diǎn)失去信心了。想不到他是這樣的一個(gè)人,真是太讓我失望了。哎!早知道不讓他去了,這時(shí)我看見(jiàn)他回來(lái)了。我連忙跑過(guò)去他把四瓶水給了我,說(shuō)有一瓶在半路上跌破了,沒(méi)方法只好回家拿錢買了一瓶。聽(tīng)到這兒我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,恨不得找到地板縫馬上鉆進(jìn)去,再也不出來(lái)了。

想到這兒我才發(fā)現(xiàn),我是那麼渺小,小弟弟是那麼的樸素那麼的高尚呀!小弟弟從今天開(kāi)始我要向你學(xué)習(xí),跟你一樣做一個(gè)高尚得人

寫人作文的事情片段有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里;都舍不下對(duì)你的牽掛;有一種愛(ài),它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào),這的人叫“母親〞,這種愛(ài)叫“母愛(ài)〞。

人生最美的東西之一就是母愛(ài),這是無(wú)私的愛(ài),這是偉大的愛(ài)。每當(dāng)思念往事,我總會(huì)想起母親對(duì)我付出的一切:在我成績(jī)不理想時(shí),她總會(huì)撫慰我、激勵(lì)我;在我生病時(shí),她總會(huì)關(guān)懷我、呵護(hù)我;在我遇到困難時(shí),她也會(huì)鼓勵(lì)我、幫忙我。

我的媽媽是一位普通的家庭婦女,她每天起早摸黑,關(guān)照我的衣食住行。記得有一天早晨,母親剛才把我送到學(xué)校,就下起了大雨,這時(shí)我到是平安全安的到了學(xué)校,可是母親還得頂著大雨回家,我看著母親在雨中的背影,心想:如果我是母親頭頂上的一把小花傘,為母親遮雨,那該多好啊??晌抑荒芸粗赣H在雨中獨(dú)行,而我卻在淋不著的地方,我想大聲對(duì)媽媽喊:“媽媽您快點(diǎn)回家別淋感冒了。〞我急急忙忙地跑進(jìn)了教室,帶領(lǐng)慘重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽安全無(wú)事,沒(méi)有生病,我心里的這塊石頭才放下來(lái),這時(shí),我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里,感覺(jué)母親的心可真和煦。

在我們?nèi)松缆飞?,母親為力我們的成長(zhǎng)付出里多少心血,傾注里多少慈母之情啊。求讓我們一起來(lái)留意母親的微笑、母親的高興和痛苦,珍惜這平凡偉大的愛(ài)吧。

生活中有趣的事情的作文怎么寫一件有趣的事

這是一件冬日的早晨,太陽(yáng)暖烘烘的,我們課外采風(fēng)團(tuán)在校門口集中,乘著玉湖社區(qū)的中巴車前往玉湖農(nóng)場(chǎng)割稻子。

十幾分鐘后,我們來(lái)到了水稻豐登的地方,放眼望去,一大片金黃的稻子,仿佛是一張寬大無(wú)比的床?!叭绻芴缮先?,那一定很舒服。〞我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。這時(shí),老師給我們分成五組,一位農(nóng)民叔叔帶來(lái)了五把鐮刀,給我們一組發(fā)了一把,讓我們輪流割。說(shuō)著,大家脫下鞋子爭(zhēng)先恐后地跳了下去。

我隨叔叔下了地,便感覺(jué)一陣冰涼從腳底襲來(lái),又感覺(jué)自己在慢慢地陷下去,都快要被這一片金黃色給融化了。我努力地讓自己站穩(wěn)。這時(shí),那位叔叔來(lái)到身邊給我做了示范。只見(jiàn)他彎下腰,邊割邊對(duì)我說(shuō):“割的時(shí)候,應(yīng)反手抓著稻子,這樣才不會(huì)傷到手。〞

我似懂非懂地聽(tīng)著。等叔叔示范了三遍后,便把鐮刀交給了我,我漫不經(jīng)心地接過(guò)叔叔遞過(guò)來(lái)的鐮刀,剛要割,叔叔急忙糾正了我,說(shuō):“你把鐮刀拿反了,應(yīng)該有鋸齒的一邊向內(nèi)。我說(shuō)的反手抓應(yīng)該是把稻子抓向外。〞說(shuō)著,叔叔又示范一下。哦,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái),割稻子也有學(xué)問(wèn)呢,看來(lái),我剛剛太粗心了。我學(xué)著叔叔一手反手抓著稻子,另一手緊握鐮刀,吱溜幾下,終于,一把稻子被我割下來(lái)了。我把它們往地上一扔,又去割第二把了。正要放下時(shí),同組的漢銘提醒了我,說(shuō):“剛剛叔叔說(shuō)了放稻子要往一個(gè)方向放好,不然下一個(gè)工序脫粒的時(shí)候就麻煩了。〞啊,我真沒(méi)想到割稻子還處處有學(xué)問(wèn)呢。

隨著我們各組割的稻子越來(lái)越多,老師倡議我們比一比誰(shuí)割的稻子多?!氨染捅龋〃曊f(shuō)罷,我們便賣力地割起稻子來(lái)。但因?yàn)槲覀兊牡咀犹?,比不上別組,我就想出一個(gè)妙計(jì)——把附近的的已經(jīng)割好的稻子拿到我們的稻子堆里。于是,趁著大家正熱火朝天地干著,我?guī)Я藥讉€(gè)人去偷邊上的稻子。一眨眼功夫,我們的稻草果真變成了一大堆。這時(shí),黃志鑫參加了我們的隊(duì)伍,只見(jiàn)他熟練地?fù)]舞著手中的鐮刀,不一會(huì)兒,就割了一大片,大家拍手稱奇,小李老師說(shuō):“黃志鑫是袁隆平第二,真是把老手!〞因?yàn)樗膮⒓?,使我們組如虎添翼,當(dāng)老師宣布我們組獲得冠軍時(shí),我們興奮地拍了照留作紀(jì)念。

這真是一件有趣的事,整個(gè)上午,稻田里充斥了我們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,有趣的事還有很多,我們抓稻田里的昆蟲(chóng)去嚇唬女生;我們把腳丫踩得黑黑,爸爸媽媽再不說(shuō)我們臟;我們還挖了一些泥巴制作起各種玩意兒;我們撿起掉在地上的稻谷責(zé)怪到底哪個(gè)淘氣的家伙“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。〞

小作文(寫關(guān)于天氣的事情)300字怎么寫今天的天氣真熱??!早上太陽(yáng)冉冉東升,把湛藍(lán)的天空和絨毛似的白云染成了一片金色的海洋。那彩云,就像金色的磚,蓋起人們心中的宮殿。

中午,烈日當(dāng)頭。把大地烤出一道道干裂痕,倒下一碗水,就馬上蒸發(fā)掉。就像剛從枯槁的沙漠里走出來(lái)的人,看見(jiàn)水就是救命藥。公路旁的綠化帶里生機(jī)勃勃、蒼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論