2023教研室寒假生活

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023教研室寒假生活

昌邑市教研室

關(guān)于下發(fā)全市初中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)看法的

通知

各鎮(zhèn)街區(qū)教育辦，市直初中：

寒假將至，為引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生度過一個充實而有意義的寒假，把寒假作為初中學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)和實踐的重要延伸，教研室決定對全市初中學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活提出統(tǒng)一指導(dǎo)看法。

建議各單位、各學(xué)校在此《看法》的基礎(chǔ)上，要依據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育的有關(guān)要求，遵循學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，充分尊重學(xué)生的興趣和特性，合理、科學(xué)、有針對性地安排寒假學(xué)習(xí)生活。作業(yè)設(shè)臵要力求貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會、貼近實踐，著力表達(dá)實踐性、綜合性、探究性和開放性，著重于學(xué)生動手操作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新能力的鍛煉，突出“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀〞三維目標(biāo)的達(dá)成。

同時，建議各單位、各學(xué)校有計劃的分段布臵和上交作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)做到有布臵、有檢查。各單位要針對假期學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，搭建交流和評價平臺，開展各項檢查評比活動，要建立和健全鼓舞評價措施，扎扎實實把寒假學(xué)習(xí)生活作為日常教育教學(xué)的延伸和拓展，作為學(xué)生健康開心成長的有效途徑，作為幫助學(xué)生建立核心價值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的有效措施。新學(xué)期開學(xué)后，市教研室將對學(xué)生假期學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行專項調(diào)研，成績納入教學(xué)評估。

附件：全市初中各學(xué)科學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)看法

昌邑市教研室二O一五年一月二十八日各級部、教師：寒假將近，為了既讓學(xué)生渡過一個輕松愉快的假期，又讓學(xué)生在假期期間有一定收獲，希望老師們提前精心布置適量假期作業(yè)。以下是教研室2023年寒假生活指導(dǎo)，請各級部安排教師根據(jù)指導(dǎo)看法，適當(dāng)增減內(nèi)容，

總量控制，不要過多，作業(yè)要求明確、有效、針對性強(qiáng)、可操作、以復(fù)習(xí)為主，避免布置一些泛泛的、無效的作業(yè)，可增加一些趣味性作業(yè)，開學(xué)后

要進(jìn)行收交、點評、評比。

全市初中各學(xué)科學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)看法

☆語文：七八年級語文安排相應(yīng)的名著閱讀和語文主題閱讀內(nèi)容，閱讀要求和作業(yè)要明確，

可將作業(yè)表達(dá)在摘抄筆記上，新學(xué)期學(xué)校將針對閱讀內(nèi)容舉行知識競賽。

七年級

穩(wěn)定性作業(yè)

1.完成《寒假生活》相關(guān)知識；

2.《七年級上冊》要求背誦的文言文和古詩詞默寫一遍。

3.教材附錄的名著《繁星》《春水》《伊索寓言》，沒有讀完的要利用假期時間進(jìn)行詳細(xì)閱讀。預(yù)習(xí)性作業(yè)

1.提前預(yù)習(xí)下冊知識，將下冊1-3單元生字詞寫兩遍；背誦《七年級下冊》課后十首古詩詞，并默寫一遍。

2.《七年級下冊》附錄的名著《童年》《昆蟲記》和相對應(yīng)的《語文主題學(xué)習(xí)閱讀叢書》（1—3冊）利用假期時間讀完，并做好讀書筆記和摘抄，讀書筆記不少于8篇，每篇不少于450字。

八年級

穩(wěn)定性作業(yè)

1.完成《寒假生活》相關(guān)知識；

2.《八年級上冊》要求背誦的文言文和古詩詞默寫一遍。

3教材附錄的名著《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》，沒有讀完的要利用假期時間進(jìn)行詳細(xì)閱讀。

預(yù)習(xí)性作業(yè)

1.提前預(yù)習(xí)下冊知識，將下冊1，2,5單元生字詞寫兩遍；背誦《八年級下冊》課后十首古詩詞和25課《詩詞曲五首》，并默寫一遍。

2.《八年級下冊》附錄的名著《海底兩萬里》《名人傳》和相對應(yīng)的《語文主題學(xué)習(xí)閱讀叢書》（1,2,5冊）利用假期時間讀完，并做好讀書筆記和摘抄，讀書筆記不少于8篇，每篇不少于450字。

九年級

穩(wěn)定性作業(yè)

1.完成《寒假生活》相關(guān)知識；

2.《七年級上下冊》《九年級上下冊》要求背誦的文言文和古詩詞默寫一遍。

3.《九年級上下冊》附錄的名著《水滸傳》《傅雷家書》《培根隨筆》《格列佛游記》《簡〃愛》和對應(yīng)的《主題學(xué)習(xí)叢書》，要利用假期時間進(jìn)行詳細(xì)閱讀，并作讀書筆記和摘抄，不少于8篇，每篇不少于450字。

預(yù)習(xí)性作業(yè)

1.提前復(fù)習(xí)八年級上冊——九年級下冊的課內(nèi)知識點，將這四冊的生字詞寫兩遍；背誦八年級上下冊的文言文和古詩詞，并默寫一遍。

2.提前預(yù)習(xí)專題知識一“字音與字形〞、知識二“詞語的理解和運(yùn)用〞，并進(jìn)行專項練習(xí)。有疑難問題記錄下來，開學(xué)后由老師解答。

3.精選20首課外古詩詞背誦并默寫（具體篇目由任課教師指定），進(jìn)行閱讀鑒賞。實踐性作業(yè)（七八九年級）

練一手好字：見字如見人，練字貴堅持，須冷靜。臨摹字帖，每天臨摹一頁，不少于30頁，裝訂成冊。要求：正確、端正、整齊、不連筆、不出格、不頂格、少涂改。

記十五篇日志：建立日記本，堅持寫日記，建立日記本，每篇不少于450字。用日記的形式記錄下自己假期里的所見、所聞、所感。不可記流水賬，不可無病呻吟。

寫兩篇作文：從以下三個選題中任選兩個，進(jìn)行寫作。采用方格稿紙，要求語言通順，生動，富有真情實感，書寫工整。

1.以《寒假的一次聚會》或《我最愛好的春晚節(jié)目》為題，寫一篇600--800字的作文。2.選取你最喜歡的一本名著或者一篇文章，寫一篇600--800字的書評或讀后感。

3.參與一次課外實踐活動（如：做家務(wù)、參與社團(tuán)活動、參觀博物館、隨父母外出旅游……），寫一篇600-800字的活動體會。

辦一期手抄報：結(jié)合寒假自己的學(xué)習(xí)所得，辦一期8K手抄報，主題為探源當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗。在報中適當(dāng)?shù)募由先齼煞鍒D，力求精致活潑。

建議：新學(xué)期開始，各學(xué)校要針對假期作業(yè)的內(nèi)容開展相應(yīng)的語文實踐活動，如：寫字比賽，閱讀知識競賽，日記、讀書筆記、手抄報、優(yōu)秀作文展覽評比，綜合實踐活動狀況材料交流等，以綜合評價學(xué)生假期作業(yè)完成的基本狀況，并以學(xué)校為單位形成匯報材料，包括PPT和影像資料等，開學(xué)其次周發(fā)送到郵箱：cy_zhengzhijuan@163.com。

☆數(shù)學(xué):

建議：1.數(shù)學(xué)作業(yè)以天為單位留作業(yè)，七八年級每天1小時作業(yè)量，九年級1.5小時；2.新學(xué)期開學(xué)之后，三個學(xué)段要從寒假作業(yè)中選出題目，進(jìn)行檢測假期學(xué)習(xí)狀況；3.以小組為單位，分層次進(jìn)行作業(yè)評價。4.建議每名學(xué)生制定數(shù)學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

5.寒假終止后，一周時間把優(yōu)秀的作業(yè)以圖片和紙質(zhì)原始材料的方式展覽，并對優(yōu)秀的學(xué)生和小組進(jìn)行表彰。，并把材料以PPT模式整理，開學(xué)其次周發(fā)至郵箱：yle05100925@126.com。

七年級：

1.穩(wěn)定補(bǔ)償性內(nèi)容：

（1）為了梳理知識，布臵適量、適度的知識性書面作業(yè)。建議將本學(xué)期內(nèi)容建立知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖或樹狀圖，將七年級上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容整理到好題本上，內(nèi)容包含本章知識概括、重點難點、注意問題、課外知識、疑難題目等等，全面對知識進(jìn)行復(fù)習(xí)穩(wěn)定的同時，鍛煉學(xué)生的各方面能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生視野。

（2）對學(xué)生相對薄弱、難度相對大一些的章節(jié)重點練習(xí)，如第3章《有理數(shù)的運(yùn)算》，第6章《整式的加減》、第7章《一元一次方程》、第10章《一次方程組》等；提出的要求要明確，指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體。建議：.建立每日5題本，以課本例題和課后練習(xí)題為基礎(chǔ)，進(jìn)行基礎(chǔ)知識再穩(wěn)定。

（3）教師要針對學(xué)生的易錯點和難點每章提供1-2套測試題，幫助學(xué)生自我檢驗（16K兩面）。2.預(yù)習(xí)提高性內(nèi)容：

把“自主互助學(xué)習(xí)型〞課堂延伸到課外，要求學(xué)生提前借閱七年級下冊數(shù)學(xué)課本，預(yù)習(xí)第11章《整式的乘除》、第12章《乘法公式與因式分解》，幫助學(xué)生劃定適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)內(nèi)容。要求：加強(qiáng)預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的預(yù)習(xí)的意識與能力，預(yù)習(xí)內(nèi)容指定要具體。另教師提供2-3套有關(guān)預(yù)習(xí)內(nèi)容的基本知識的測試題（8K兩面）。

3.完成《寒假生活》

八年級：

1.穩(wěn)定補(bǔ)償性內(nèi)容：

（1）為了梳理知識，布臵適量、適度的知識性書面作業(yè)。建議將本學(xué)期內(nèi)容建立知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖或樹狀圖，將八年級上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容整理到好題本上，內(nèi)容包含本章知識概括、重點難點、注意問題、課外知識、疑難題目等等，全面對知識進(jìn)行復(fù)習(xí)穩(wěn)定的同時，鍛煉學(xué)生的各方面能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生視野。

（2）對學(xué)生相對薄弱的章節(jié)和難度相對大的章節(jié)重點練習(xí)，如第3章《分式方程》，《幾何證明》部分等，教師要給學(xué)生指定一定數(shù)量的題目，安排時要提出明確的要求，指定具體的內(nèi)容。建議：.建立每日5題本，以課本例題和課后練習(xí)題為基礎(chǔ)，進(jìn)行基礎(chǔ)知識再穩(wěn)定。（3）教師針對學(xué)生的易錯點和難點每章提供1-2套測試題，幫助學(xué)生自我檢驗（16K兩面）。

2.預(yù)習(xí)提高性內(nèi)容：

把“自主互助學(xué)習(xí)型〞課堂延伸到課外，組織課外學(xué)習(xí)小組，幫助學(xué)生劃定適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)內(nèi)容；預(yù)習(xí)青島版八年級下第7章《二次根式》、第8章《一元一次不等式》、第9章《二次根式》的有關(guān)內(nèi)容。預(yù)習(xí)性內(nèi)容安排時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的預(yù)習(xí)能力。另教師提供2-3套有關(guān)預(yù)習(xí)內(nèi)容的基本知識的測試題（8K兩面）注：提前布臵讓學(xué)生借九年級上冊課本，八年級下學(xué)期要學(xué)習(xí)九年級上冊第一章《相像形》。

3.完成《寒假生活》

九年級：

1.穩(wěn)定補(bǔ)償性內(nèi)容：

（1）第一階段：完成《寒假生活》。對九年級上、下冊的內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，特別是學(xué)生相對薄弱的章節(jié)如《二次函數(shù)》、《圓》、《一元二次方程》等重點復(fù)習(xí)。

（2）其次階段：找齊三年的數(shù)學(xué)課本（共6冊），以一輪復(fù)習(xí)練習(xí)冊為參考材料，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第一部分《數(shù)與式》，包括《實數(shù)》、《整式》、《分式》、《二次根式》，其次部分《方程組與不等式組》，包括《整式方程》、《分式方程》、《一次方程組》、《一元二次方程》、《不等式（組）》。有能力的學(xué)生繼續(xù)復(fù)習(xí)《函數(shù)》。具體實施方法：①通過復(fù)習(xí)課本，每天整理完成一個知識點的基礎(chǔ)知識，（單獨建立一個本，記錄整理的基礎(chǔ)知識），②利用每名學(xué)生準(zhǔn)備一本一輪復(fù)習(xí)資料，并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。③教師針對復(fù)習(xí)內(nèi)容提供8-10套測試題，幫助學(xué)生自我檢驗（8K兩面）。④請同學(xué)們把作業(yè)中出現(xiàn)的不會的或者似是而非的問題記錄出來，開學(xué)后解決。2.完成《寒假生活》

注意：學(xué)習(xí)內(nèi)容安排要具體，教師可幫助學(xué)生劃定每天或每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對學(xué)習(xí)內(nèi)容的完成狀況制定監(jiān)視檢查和評價措施，保證學(xué)生作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量。

☆英語：七八年級英語安排相應(yīng)閱讀、作文，閱讀要落到實處，可操作。

七年級：

（1）完成《寒假生活》。

（2）加強(qiáng)課外閱讀，學(xué)生利用假期閱讀15篇英語文章，并完成相應(yīng)閱讀理解。（3）摘抄20個幽美的句子或段落并背誦過。

（4）勉勵學(xué)生學(xué)以致用，在假期內(nèi)練習(xí)用英語寫日記。每個學(xué)生至少寫6篇。

（5）能夠默寫7年級上冊所有單詞和短語和7年級下冊前五模塊的生詞。默寫在專門的練習(xí)本上。家長簽字。

建議：開學(xué)第一周后，舉行校級的單詞、短語大賽，并及時進(jìn)行評價、總結(jié)。對優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生要發(fā)證勉勵。結(jié)果和比賽狀況報教研室；對優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評比，選出作業(yè)之星進(jìn)行表揚(yáng)；對幽美的句子匯總展覽。入圍的同學(xué)要表揚(yáng)勉勵。

八年級：

（1）完成《寒假生活》。

（2）加強(qiáng)課外閱讀，學(xué)生利用假期閱讀15篇英語文章，并完成相應(yīng)閱讀理解。

（3）充分利用網(wǎng)絡(luò)閱讀“新概念英語二〞，并能復(fù)述其中10個你喜歡的故事。把故事默寫在作文本上。

（4）勉勵學(xué)生學(xué)以致用，在假期內(nèi)練習(xí)用英語寫日記。每個學(xué)生至少寫10篇。

（5）默寫8年級上冊所學(xué)英語單詞、短語和8年級下冊前五模塊單詞表中的詞匯。默寫在專門的練習(xí)本上。家長簽字。

建議：開學(xué)第一周后，舉行校級的單詞、短語大賽，并及時進(jìn)行評價、總結(jié)。對優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生要發(fā)證勉勵。結(jié)果和比賽狀況報教研室；對優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評比，選出作業(yè)之星進(jìn)行表揚(yáng)；班級或?qū)W校舉行故事賽講活動；學(xué)校舉行半小時閱讀理解大賽活動。

九年級：

（1）完成《寒假生活》。

（2）加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，每天堅持聽1個小時的聽力。

（3）加強(qiáng)課外閱讀，學(xué)生每天盡量完成1篇完形填空+1篇閱讀理解+1篇任務(wù)型閱讀。

（4）勉勵學(xué)生學(xué)以致用，在假期內(nèi)收集好初中階段涉及的幾個話題的范文，認(rèn)真謄抄在作文本上并背誦。

（5）能夠默寫7、8、9年級全部單詞表中的詞匯。每天堅持默寫，家長簽字。

建議：開學(xué)第一周后，舉行校級的單詞大賽，并及時進(jìn)行評價、總結(jié)。對優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生要發(fā)證勉勵。結(jié)果和比賽狀況報教研室；后段時間可以一次舉行20分鐘聽力大賽；半小時閱讀理解大賽和現(xiàn)場寫作大賽。

☆物理:

八年級:

1.穩(wěn)定性作業(yè)：

（1）完成《寒假生活》中的物理作業(yè)。

（2）有計劃的對上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)穩(wěn)定，特別是要利用寒假深入生活的大好機(jī)遇，對日常生活中一些常見的運(yùn)動現(xiàn)象、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象和物態(tài)變化現(xiàn)象進(jìn)行觀測了解，并運(yùn)用學(xué)過的知識對這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋，對自己的不解或者不能解決的一些問題做好筆記。教師可有針對性的對每章內(nèi)容設(shè)計一套練習(xí)題（突出重點，題量限制在20題左右），要求學(xué)生每4-5天完成一套。

2．預(yù)習(xí)性作業(yè)：

預(yù)習(xí)下冊第八章“運(yùn)動和力〞、第九章“壓強(qiáng)〞。為便利學(xué)生預(yù)習(xí)、提高預(yù)習(xí)的