年小學生小手拉大手安全進萬家征文500字

年小學生小手拉大手平安進萬家征文500字20XX年小學生小手拉大手平安進萬家征文500字xx年小學生小手拉大手平安進萬家征文500字生命只有一次，所以我們要珍惜。所以我們要保障自己的生命，保障自己的生命就是大家要注意平安。下面是網(wǎng)為大家搜集的小學生小手拉大手平安進萬家征文600字，歡迎閱讀與借鑒?！?】小學生小手拉大手平安進萬家征文600字平安對于每個人來說，都很重要，它直接與人的生命相關(guān)聯(lián)。大到國際，小到個人，平安與危險就像隱行人又像空氣，無處不在。危險好似死亡使者的魔掌，他會奪去我們珍貴的生命，而平安恰好是這只魔掌夠不到的地方。沒有人喜歡死，生命對于每一個人來說都是珍貴的，只有一次，不容有任何的忽略和悔過。細心人很容易就會發(fā)現(xiàn)，世界上有許多魔掌夠不到的地方，隱約中我們會感到平安其實離我們并不遠，相反，平安就在我們身邊。就拿我去潘家峪玩泉水來說吧!清晨在對面阿姨的催促下，我睜起睡意朦朧的雙眼，路上清風吹來，讓我清醒了不少。樹在路邊沙沙的唱歌，花兒在點頭，小草在向我們打招呼，多么美妙的一天啊!過了一個小時，我們就到了潘家峪的前頭領(lǐng)，有許多大人和小孩，大人們有的洗衣服，有的看孩子……孩子們有的打水仗，有的在泉水里摸魚，有的在大人不注意和大人們開玩笑。在遠處隱隱約約可以看見幾個警示牌。我下了車在水淺的地方玩。這時不幸的事情發(fā)生了，一個五六歲的小男孩在打水仗，突然，鞋子被大水沖走了，小男孩趕緊去撿鞋子，可是由于被大水沖過的石頭很滑，他一不注意，只顧撿鞋子，不小心滑到了，無情的大水把這個小男孩沖走了，這時小男孩的家長們趕緊去撈，在大人們的辛苦下找到了小男孩，這個小男孩命大，只是嗆了幾口水，哭著上來。我認為鞋子沖走了，我們應(yīng)該讓大人們?nèi)椭粦?yīng)該慌忙。我想這個小男孩是另有其因吧!其實平安問題與我們的生活息息相關(guān)，形形色色的平安事故，大部分是由于粗心大意、違規(guī)操作等原因造成的。只要平時多注意一點，認真一點，小心一點就會防止很多事情的發(fā)生，我們小學生要從自己做起，自覺遵守《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》加強各種平安常識的學習，進步自我保護意識，時刻牢記平安就在我身邊。【2】小學生小手拉大手平安進萬家征文600字人們常說：“平安是福?！逼桨彩切腋?，是穩(wěn)定，是祥和。平安是關(guān)心，是保護，是喜悅。平安是一個古老的話題，平安是一支永久的旋律。假設(shè)沒有平安，我們就不能安康成長，假設(shè)沒有平安，家庭就失去歡笑，假設(shè)沒有平安，國家就失去穩(wěn)定。平安，不是外表上的風平浪靜，不是大體上的'萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險并沒有我們想象中的那么遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們忽略大意的時候發(fā)出致命一擊。那些同學們用把戲年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔：xx年4月，云南省騰沖縣某中學高三學生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨在學?；@球場時另一男生集結(jié)的十多個好友，想乘機拾掇自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子，而且學習成績非常優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人可惜。無獨有偶，xx年的夏天，五年級學生龐某下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打給學校,學校說不在.最后找回梁某查相,學校和家長才知道不好了,立即發(fā)動學生,家長,教師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體.慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。有專家指出，通過平安教育，進步我們中小學生的自我保護才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差。這不禁令人扼腕，本可以防止的悲劇最是讓人痛心。假設(shè)當時多一點警覺，少一絲沖動，假設(shè)多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將仍然鮮活?？上鼪]有假設(shè)。學生的平安和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的平安問題。大的，如全校師生平安疏散演習的定期執(zhí)行，每個樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細心的同學可以發(fā)現(xiàn)學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地承受如疏散演練之類的平安教育或演習，學校的努力才不會白費。同學們，生活中沒有偶爾的“事故”，只有可預(yù)防的傷害。假設(shè)我們可以為了前途好好讀書，為什么不能為了生命主動學習一些自救技巧，培養(yǎng)平安意識呢?只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些平安防范意識，發(fā)現(xiàn)生活中的平安隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美妙。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章!【3】小學生小手拉大手平安進萬家征文600字我是小學生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的平安事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園平安與我們師生親密相關(guān)，關(guān)系到我們學生能否安康成長，完成學業(yè)。關(guān)系到教師能否在個寧靜平安的環(huán)境中教書育人。校園平安是我們學習各科知識的前提，平安是學校首要任務(wù)之一。校園平安必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實處。學校指導教師們盡心設(shè)計許多平安標志牌，告誡我們平安重于一切。為感謝教師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：第一、我們要有高度的平安意識，充分認識平安的重要性。第二、要注意防范心理平安。第三、在各項運動中要注意運動平安。第四、要注意食品衛(wèi)生平安。第五、要注意教室里信息課和實驗課的平安。平安像眼睛，時刻陪伴著我!平安像耳朵，時刻提醒著我!有了平安，我們才能有安康的心態(tài)、強健的體魄;有了平安，我們才能有堅決的意志去攀登人生的階梯;有了平安，我們才能像春天的桃李紅紅火火，