備課組的工作總結(jié)(2篇)_第1頁
備課組的工作總結(jié)(2篇)_第2頁
備課組的工作總結(jié)(2篇)_第3頁
備課組的工作總結(jié)(2篇)_第4頁
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第3頁共3頁備課組的工作總結(jié)一學(xué)期匆匆而過,短暫、忙碌卻充實,我們興福英語備課組在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委和學(xué)校的有關(guān)教學(xué)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)制度和要求,在工作上扎扎實實、不斷創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)合作,圓滿完成各項任務(wù)。同時,我們以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo),圍繞鎮(zhèn)教委和學(xué)校提出的各項計劃,開展了多種形式的教科研活動,切實提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的水平?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下。一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),資源共享我們鎮(zhèn)英語組是一個年輕化的團(tuán)體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,在工作中擁有一份熱情,一股沖勁和韌勁?;仡櫼荒陙砦医M幾位教師的工作、學(xué)習(xí),很有感觸。雖然教學(xué)任務(wù)重,但大家都有奉獻(xiàn)精神,教學(xué)資源能夠共享,分配任務(wù)及時完成,這樣一支團(tuán)結(jié)的隊伍,是教育教學(xué)取得成功的保證。特別是年齡較大的高樹盛老師,每次的教研活動都很積極,把所有的工作都做在前面,每次交流發(fā)言也毫不吝嗇的說出自己的經(jīng)驗心得,是我們年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣。二、拓展教研內(nèi)容,優(yōu)化課堂教學(xué)重視教研組集體備課的指導(dǎo),落實時間、地點(diǎn)、內(nèi)容。集體備課要講求實效,突出重點(diǎn);集體備課要專題化、系列化;教案改革提倡校本化,鼓勵教師備個性化教案、實用教案。通過對教師集體備課、教案撰寫、教后反思等情況的綜合檢查來評價教師備課情況。加強(qiáng)集體備課、教后記撰寫、案例分析等與教師成長最密切的教研形式,使教師自覺養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。引導(dǎo)教師自覺進(jìn)行教學(xué)反思,相互借鑒學(xué)習(xí)。繼續(xù)完善課頭間的相互交流,堅持討論、反思、相互溝過后進(jìn)行備課,享受資源共享,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性。本學(xué)期我們在每次認(rèn)真集體備課、集體研討的基礎(chǔ)上,分別觀摩了高樹勝老師、郝秀峰老師、王國娟老師、穆紅艷老師執(zhí)教的交流課。還請博奧的張穎老師送了一節(jié)課,博奧的尹曉娟老師給我們做了一次精彩的報告,都令我們受益匪淺。三、緊抓學(xué)科質(zhì)量,重視課外活動,提高全面素質(zhì)我組教師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置,除了狠抓課堂教學(xué)外,還互相交流對差生的輔導(dǎo)措施,交流中更加明確了要做到定時、定量、定效、定對象,使補(bǔ)差工作不流于形式,真正使差生多學(xué)一點(diǎn),多掌握一點(diǎn),縮小與其他學(xué)生的差距,提高整體水平。同時,還能因勢利導(dǎo)注重開展一些有益的課外活動。如在班組中開展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評比活動,從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分,并及時在黑板上公布,及時給予表揚(yáng)。極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。還能開展一些小型比賽,如“單詞默寫比賽”、“詞匯過關(guān)比賽”等,從而提高學(xué)生整體素質(zhì)。四、存在的不足1、在別人提倡手工備課的環(huán)境下,我們?nèi)匀粓猿旨w備課,堅持資源共享,如何做出特色,如何避免教案照抄照搬,不修改等現(xiàn)象,我們需認(rèn)真思考,因此使集體備課更規(guī)范,更體現(xiàn)個性,仍是我們?yōu)橹鴬^斗的一個重要內(nèi)容。2、創(chuàng)新意識不夠,工作效率不高。3、由于工作經(jīng)驗不夠豐富,對有些工作預(yù)見性不夠,今后做工作時應(yīng)多思考、多斟酌、多請教。五、下一步的打算1、力求踏實,講究方法,注重實效。2、發(fā)揮備課組的功能,圍繞“三點(diǎn)”搞教研:一方面加大對各個備課組的檢查和管理力度,另一方面,強(qiáng)化了備課組的科研職能。以備課組為單位,由點(diǎn)入手,帶動全面,加強(qiáng)了以“教學(xué)過程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和疑點(diǎn)”為主題或課題的研討與交流。教研活動逐步引向深入。3、想方設(shè)法,改進(jìn)英語教學(xué),提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平,是我們備課組努力的方向。任務(wù)艱巨,但我們會用心去做好每一份工作。我希望有更多的人來加入我們的隊伍,為我們備課組的建設(shè)添磚加瓦!在以后的工作道路上,英語教研組將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,跨步前進(jìn),力求英語教研組建設(shè)日臻完善。備課組的工作總結(jié)(二)初一思想品德備課組由兩位老師組成,蘭老師擔(dān)任七年級1-9班教學(xué)任務(wù),袁老師擔(dān)任10-12班教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)對本學(xué)期的備課教研工作作總結(jié)如下:一、本學(xué)期所做的主要工作1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)刊物,積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學(xué)思想和技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),主動用先進(jìn)的教育思想武裝自己,用先進(jìn)的教育技術(shù)提升自己,努力增加課堂魅力,提高教學(xué)質(zhì)量。2、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),落實教學(xué)常規(guī)。在綠色教育思想的指導(dǎo)下,備課組積極研究課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)制定教學(xué)計劃,認(rèn)真進(jìn)行集體備課,作業(yè)做到全批全改。經(jīng)常參加組內(nèi)、校內(nèi)觀課議課。3、堅持集體備課,認(rèn)真鉆研教學(xué)。能認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材及教師用書,既備教法又備學(xué)法。堅持集體備課,做到目標(biāo),進(jìn)度,資料,作業(yè),測試的統(tǒng)一。在個人備課的基礎(chǔ)上寫出教學(xué)設(shè)計,做好輔助課件,選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。通過集體備課,分工合作,我們相互取長補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平。4、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。重視閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、筆記習(xí)慣、應(yīng)試技巧的教育,積極引導(dǎo)學(xué)生充分調(diào)動各種感官,學(xué)會自主高效學(xué)習(xí)。注意提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學(xué)以致用能力。本學(xué)期魅力七年級共評選出49篇優(yōu)秀學(xué)生政治小論文參加長沙市評選。二、存在的一些不足1、對初中生的心理特點(diǎn)把握不夠,課堂易放難收的情況沒有很好解決。2、教學(xué)模式稍顯保守傳統(tǒng),學(xué)生主體地位沒有得到充分尊重。3、課程評

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