學(xué)校一角美景400字9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校一角美景400字9篇學(xué)校一角美景作文400字第一篇

天門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它位于祖國的懷抱中，擁抱著南方一個(gè)繁華小鎮(zhèn)的一角。

一大早，走進(jìn)豪華的熟鐵大門，就能聞到桂花的香味，讓人感覺秋高氣爽。順著香味走，映入你眼簾的是一個(gè)長方形的花唄，其中最醒目的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹，四季常青的桂花樹環(huán)圍著常青的常青樹，分外的英姿颯爽?？茨且慌排懦Ｇ喹h(huán)的粉紅玫瑰，在那里盡情綻放?！罢淠莞エ暿莻€(gè)甜美的名字。雖然在秋風(fēng)中開始褪色，但還是像個(gè)內(nèi)向的小女孩。看那串紅花，真的可以稱得上秀美：有的還是骨芽，有的還在萌芽，有的花瓣都展開了。給花唄加點(diǎn)顏色。加上鐘乳石的點(diǎn)綴和彩蝶的飛行，顯得特別美麗和活力勃勃。

草被用作花唄下的地毯。它艱難地穿過陸地，頑皮地?fù)u擺著身體?；▎h里還有幾條鋪著鵝卵石的路，邊上鑲著金。不要小看這些路。它也起著關(guān)鍵作用。

鈴聲終止后，學(xué)生們趕到花唄欣賞美麗的風(fēng)景，捕獲構(gòu)圖的靈感。

校園一角讓校園有了特別的魅力，四季青松環(huán)繞，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，校園里的花花草草，讓校園更藍(lán)，更白的云，更亮的陽光。

學(xué)校一角美景作文400字其次篇

在我們成長的校園里，有大量美麗的一角。譬如：小橋流水，花園，畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

小橋流水位于操場旁，醫(yī)務(wù)室正對(duì)面。每到中午，小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見水底的魚兒；校園的流水真夢(mèng)幻呀，夢(mèng)幻的讓你感受來到了“水之國〞。

在溪水的兩邊都長著小草，草地上插滿了風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹過，一地的小草和風(fēng)車便開始跳舞。小草時(shí)而扭腰，時(shí)而揮手，時(shí)而擺頭，可愛極了！風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，那景讓人看了心曠神怡！

溪流中的魚兒，一會(huì)兒吐小泡泡，一會(huì)兒躍起來，一會(huì)兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚一樣自由逍遙。一陣微風(fēng)撫過，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波搖擺，不光是我一條，小溪里的魚兒都在舞蹈。風(fēng)過了，我中止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲，看小朋友在嬉戲……過了一會(huì)兒，我才想起我不是小魚，而是在看小魚呢！

小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹，兩棵樹宛如衛(wèi)士一樣，一年四季守護(hù)者小橋流水。

小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點(diǎn)之一嘍！

小橋流水，你使我們的校園更加美麗光芒，你的流水讓學(xué)校變得有活力，你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！

學(xué)校一角美景作文400字第三篇

我來到這所學(xué)校才半年光景，但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感想很深。

它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著大量的詩。走進(jìn)亭子里面，就像走進(jìn)一片“詩海〞，別有一番情趣。

看，乃四季之首。萬物復(fù)蘇，鳥語花香，在亭子里是再好不過了。乍一眼望去，花園里活力勃勃，橡樹和樟樹綠得發(fā)亮，水池里的小魚歡快地游來游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過，樹下的灌木叢就會(huì)發(fā)出“沙沙〞響聲。春意濃濃，活力盎然，這時(shí)，古亭就是我們的“觀景臺(tái)〞。

一到夏天，不同于操場的炎熱喧囂，古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調(diào)的涼快。熱，會(huì)漸漸被遺忘；涼，會(huì)漸漸到來。這時(shí)候，古亭是我們的“遮陽傘〞。

秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風(fēng)饋贈(zèng)的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風(fēng)，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山〞，山就是后圍墻的假山。這時(shí)，古亭是我們的“乘涼樹〞。

冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層乳白的棉被。雪偶然也會(huì)飄到亭子里面，漸漸地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時(shí)，亭子是我們的一道“風(fēng)景線〞。

古亭，春的觀景臺(tái)，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風(fēng)景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好伙伴。

我偏愛校園那一角——古亭子。

學(xué)校一角美景作文400字第四篇

我的學(xué)校寬廣又敞亮，環(huán)境清幽，走進(jìn)校門的時(shí)候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的樹木，綠意盎然的草坪，還有好玩的游樂器材，走到教室里，天花板有著不可思議的裝置藝術(shù)，再然后回頭看，就可以看到來來往往的車子，我的學(xué)校真棒！

平日大家在上課時(shí)都聚精會(huì)神的聽課，有時(shí)會(huì)有同學(xué)在偷偷說話；下課時(shí)，有人在下棋，有的在觀測植物，還有的同學(xué)在玩“墻壁鬼〞，個(gè)個(gè)都身龍活虎，也玩的不亦樂乎，等到上課時(shí)大家都滿頭大汗；放學(xué)時(shí)，大家互道再見后，就依依不舍終止這開心的一天。

在學(xué)校里，我最喜歡的地方是圖書館，圖書管理有親切的愛心媽媽幫大家借、還書，感覺很溫馨，圖書館里有好多書，各式各樣的藏書，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫，帶給我們一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。

我覺得我的學(xué)校真棒，可以帶給我們好多的開心和知識(shí)；在學(xué)校里，我有好多好朋友，過的很開心；這個(gè)學(xué)校就像個(gè)溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照料我們；所以學(xué)校是一個(gè)大家能開心學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。

學(xué)校一角美景作文400字第五篇

我們的校園既美麗又充滿活力和活力，四處都有美麗的風(fēng)景，然而我最喜歡教學(xué)樓下的天井。來到天井，一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，真是美不勝收。

天井的四個(gè)角落有大量嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的十分可愛。那些竹子一株挨著一株，剛毅清爽，和松樹一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直，不屈不擾的氣概。

天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮，可愛的金魚。魚兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中?！棒~戲蓮葉間〞的美景令人流連。

天井里還種著大量的桂花樹，站在天井里，芳香習(xí)習(xí)，真讓人心曠神怡。

課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開心呀！

校園里的天井不僅為學(xué)校增加了無限色調(diào)，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場所，成了同學(xué)們的樂園。

學(xué)校一角美景作文400字第六篇

學(xué)校通道一側(cè)的菜園里有一座白色的小亭子.由于菜園字管理嚴(yán)格,平日不讓學(xué)生進(jìn),所以白亭子很有人去.但是去菜園勞動(dòng)的時(shí)候,就成了我們小學(xué)生的天下.

這個(gè)白色的小亭子,叫它葡萄架也行,人在它下面種了好多葡萄,小亭子是由幾根白色柱子搭成的看上去很漂亮.

盛夏,白色的木架長滿了葡萄,真饞人!白天我們上學(xué),放學(xué)經(jīng)過這里,總要站在籬笆外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一會(huì)兒那一串串迷人的葡萄,好在我們老師經(jīng)常組織我們到菜園勞動(dòng),我們才有機(jī)遇走進(jìn)白亭子,休息時(shí),我們往往忘了老師的教化,偷偷的爬上小亭子摘一顆葡萄嘗一嘗.我們悄悄的爬上去,摘了葡萄再爬下來,然后用帶來的濕布把石板上的鞋印擦得干清白凈才離去.

在秋風(fēng)四起,落葉遍地的時(shí)候,葡萄架上己經(jīng)沒有葡萄了,可我們?nèi)耘f喜歡那個(gè)小亭子.勞動(dòng)時(shí),我們總是忘不了把小亭子掃清白,在架下玩一會(huì)兒逮人的游戲.

寒冬臘月,北風(fēng)吹遍了大地,有時(shí)亭內(nèi)落了厚厚的積雪,但是我們不能去清掃了,由于學(xué)校從沒組織過菜園勞動(dòng).

我愛我們的校園,我們的校園多么漂亮,我永遠(yuǎn)也忘不了我美麗的母校.

學(xué)校一角美景作文400字第七篇

我的校園座落在包頭昆區(qū)，從外面看，“烏蘭小學(xué)〞四個(gè)大字映入眼簾。我最愛好夏季的校園風(fēng)景。夏季我的校園有一個(gè)地方是最美的，它就是教學(xué)樓腳下的“綠色長廊〞。夏日的早晨，清風(fēng)吹起“綠色長廊〞里爬山虎的葉子，它們就奏起了動(dòng)人的“三部曲〞。

早晨的節(jié)奏是輕快而明朗的。隨著教學(xué)樓里朗朗地讀書聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發(fā)出的香氣香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽的照射下顯得高傲挺立。

中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽把大家趕進(jìn)了“綠色長廊〞中，滿頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽光透過葉隙，將點(diǎn)點(diǎn)陽光撒在地上。每一股熱風(fēng)穿過葉子都會(huì)有很有詩意的嘩嘩的音樂響起。

入夜的節(jié)奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風(fēng)吹來，一大片紅葉翩翩起舞，宛如一汪紅紅的水波泛動(dòng)。蛐蛐在歡快地謳歌，月亮內(nèi)向似地躲進(jìn)云層。

深夜人們都入夢(mèng)了，大地特別恬靜，仿佛在等待著黎明的到來。

于是校園里的“三部曲〞嘎然而止。

學(xué)校一角美景作文400字第八篇

我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方—操場。

我在操場的中心點(diǎn)，向高處望空中云霧縹緲，仿佛來到了仙境。再往下看是一個(gè)足球場，足球場的小草上有晶瑩的水珠，小草好像說“小水滴使我茁壯成長。〞給寂靜的操場增加了無限活力。足球場的外面有跑道，紅紅的跑道讓孩子鍛煉體能，讓人精神充沛。

我向左走過去，來到飯?zhí)瞄T前的五彩繽紛的休息區(qū)，那里的圍欄長著活力勃勃的紅花，旁邊的小樹長出了嫩芽，土地上長著可愛的小草，有時(shí)會(huì)有小鳥飛過，擦過天空，也會(huì)在樹枝上等一會(huì)。

我回到中心點(diǎn)，后面有幾棵大榕樹。榕樹的樹枝不可計(jì)數(shù)，很粗糙。胡子好多棕色的，由于春天來了，樹葉比去年的更溫和，淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹的旁邊有一顆巨大的木棉樹，木棉樹在春天開花，但是沒有葉子，原來花在，葉子就不在。這一棵樹真奇??！花兒是紅色的，中間有幾條的花心，這種花可以煮粥喝。

教學(xué)樓是白色的，與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花，使我們眼前一片明艷。教學(xué)樓上寫著幾個(gè)大字，“努力奮進(jìn)〞。教學(xué)樓前有幾棵很大的樹木，很像柳樹，到了春天有一些樹葉會(huì)掉下來，十分的大。像天塌下來了一樣，我有一次看見了覺得十分驚奇。

這就是我們學(xué)校的操場，美麗地語無倫次了，我也著迷了。

學(xué)校一角美景作文400字第九篇

我們的學(xué)校共分為三個(gè)校區(qū)，東校區(qū)、西校區(qū)、幸福校區(qū)。我所在的是幸福校區(qū)，我們的幸福校區(qū)太漂亮了。

我們進(jìn)了校園的大門，向著北走，就是我們的教學(xué)樓，從遠(yuǎn)處看，教學(xué)樓的墻壁底色全是一片深藍(lán)色的，像一片蔚藍(lán)的大海?！按蠛（暽厦嬗幸患G色的楓葉，這里的每一片楓葉，都有著不一樣的含義——綠色就是我們的校區(qū)，淡黃的東校區(qū)，橙黃的是西校區(qū)。這寫出了我們學(xué)校的“兒童〞“中年人〞“老人〞。

看完了遠(yuǎn)處，在往前走幾步看看，就是教學(xué)樓的走廊，在走廊看下每個(gè)教室。每一個(gè)教室里的同學(xué)都在做著自己的事情，有的在大聲的朗讀，有的在訂正著作業(yè)……每一位同學(xué)都沉浸在自己開心的學(xué)習(xí)中。假使，你走進(jìn)教室看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室都有著自己的風(fēng)格，每一個(gè)班級(jí)都與眾不同的，都有著自己的獨(dú)特。

走過教學(xué)