初三學生的隨筆400字8篇

第初三學生的隨筆400字8篇隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣。以下是小編幫大家整理的初三學生的隨筆400字8篇，歡迎大家分享。

初三學生的隨筆400字1

夏秋冬春，一年的時光轉眼而逝，在一個陌生的城市中我沒留下什么，也沒帶走什么，正如當初來時一樣，可擁有我的歡笑、憂愁的地方我已不認識，一切的一切都物逝人非事事休。

為了求學，為了不讓家人傷心，我去了哪個沒有朋友沒有記憶的城市，但再絢麗的色彩也無法在一塊暗淡的色版上繪出優(yōu)美的卷章，一切都是憂郁的。

學校所在的城市并不大，但是對我來說是如此的偌大，里面充滿了壓抑的空氣，充滿了空虛。縮卷雙手抱住雙腳，好寂寞，好憂愁。

敵視是不可少的，我對這座城市沒有好感，我對周圍的人充滿了鄙夷。我懷念過往的生活，我懷念昔日的好友。我對未來充滿了幻想，我整日沉醉在夢里，不愿與周圍的人交流，他們不了解我，我對他們來說只是虛偽的代名詞。

命運無法抗拒，性格無法逆轉，本來活躍的我無法沉默，我只能以我不喜歡的姿態(tài)生活……

命運的巨輪壓過，我無法抗拒，只能默默承擔……

初三學生的隨筆400字2

其實，有時候我會想如果我們這幾個好朋友之間不會有那么多的…那是一個怎樣的友誼森林呢

我想那一定會很美：冰冰像沁人的山泉洗涮我們心中的不愉快;岑岑像岑寂的月夜帶給我們平靜與遐想;青青就像林中的青草讓人舒適愉快;璐璐像清晨的露水涼爽晶瑩;超超則是夜晚天空劃過的流星;而我，則想像一只小動物成為大家的開心果…不!還有許許多多我們的好朋友：珂珂，紫玉，君君，良良…我們組成屬于自己的小森林，是不是很美，很和諧

不過，女孩獨有的個性會淹沒我的遐想：嫉妒，生氣，報復，懷疑…雖然到了新的一年，我想這種局面也不會跟隨事件的推移而推移，呵呵!

初三學生的隨筆400字3

我是一名初三的學生，我正在緊張但又盲目的復習中?，F(xiàn)在雖是六月天，但是我的心情卻冷到極點。面對中考和升學的壓力，我不知所措。身上寄托了太多人的希望。只知道希望越大，失望也就越大。唉，有誰真正明白我的心呢!進入初三之后，我變了很多，原本活蹦亂跳的我變得整天郁郁寡歡，心中的煩惱也不再想向好友傾訴了，我喜歡一個人呆在屬于我的秘密花園力舔著自己心靈的傷口。我覺得自己快崩潰了。我討厭和別人競爭，但在學習上卻不得不去爭，我不喜歡這樣的生活。唉，但是這又是無法改變的。不管怎么樣，我會努力在中考中打一個大勝仗。親愛的，請為我加油!等著我凱旋歸來吧!

初三學生的隨筆400字4

別，是傷感的，但它讓人們懂得了什么是珍惜;別，就一個字，卻體現(xiàn)著熱淚盈眶的悲痛。

一個個飽和的行李箱，是我們不禁想起初識。

是緣分，讓我們相遇;時間，讓我們熟知;又是時間，使我們品嘗別時得心酸。一別，也許幾載，也許幾十載，或許一生，但時間卻帶不走我們的感情，因為我們的心永遠牽手。

初識校園，別時車站;一個使人愉快的天堂，一個另人心碎的地方。也許相識就是離別的開始，可在昏黃的燈光反射的幽藍的筆影下，卻再難覓你那熟悉的身龐;此時，你只能在蘭色單調的筆跡和空洞的記憶中定格。

別，也許是淚落連珠子，也許是兒女共沾巾。但別，卻是再次相遇的起點。再見吧，朋友，時間的凝固也許會成為相遇的永恒。但時間仍在飛逝;別，也如期而至。

再過幾十年，我們也許天涯海角，可我們卻有一段美好的回憶。這，也許就是別賜予人們的吧!

無論如何，別也是一種享受，一種歡樂，只是它附帶著一種悲傷和心酸的色彩!

初三學生的隨筆400字5

蕭亞軒曾經唱到“突然好想你，你會在哪里”，真的對不起，我只是突然好想你。

在夜晚，獨自一人坐上回家的末班車里，喜歡坐在靠窗的地方，頭輕輕放在窗戶上，沒有感情看著車窗外的車水馬龍，燈火闌珊。隨著汽車開動，車窗外的風景也都隨著消失不見，就像你當初一樣靜悄悄的離開，頭靠著窗戶微微發(fā)暈，習慣性的扭頭看旁邊的位置，在視線重影中，你似乎回來了，靜靜地，笑面如花。

微微抬起手去觸摸你，手卻穿過你的笑臉碰到那寒冷的扶桿，淚水漸漸的模糊了視線，前座的小孩問媽媽說那位阿姨怎么了，小孩媽媽傷感的看了我一眼說，阿姨只是突然想起了以前的故人。是啊，只是突然在熟悉的環(huán)境氣氛中想起了以前的你。

走下公車，習慣性的回了頭，才發(fā)現(xiàn)不是所有的人都會在燈火闌珊處的時候等著你。對不起，只是突然好想你!

初三學生的隨筆400字6

那一場年華絢爛，其實，可以算得上是刻骨銘心。那些隱匿在回憶之外的塵埃，總是不經意間的反復在清冷的陽光下沉浮。

其實，一切早已落幕。你我的確已經懂得了無言的結局。可是，思念，到底誰聽見了回憶在肆意蔓延。

斑駁，燈影搖曳。究竟是何人說過可以戒掉悲哀真的無奈，很無奈。

我知道你根本不屑，你累，我也倦了。

只是，我真的不懂，什么紛紛擾擾，怎樣才可以塵埃落定，怎樣才算一個成熟的結局。

苦心醞釀，不是騙局，只是不愿醒來著沉睡。

我們，還是孩子不是嗎只是，缺少了天真與幼稚。

但是，就算回到從前，我也難保我會擁有那份純真。

一抹殘月，每月缺，每月圓。

有時候想，放棄有什么大不了的我就是厭倦了這些嘈雜的蒼愿

到底是我安排命運，還是命運安排我

時間的玩物，上帝的棋子，我哭了，誰會動容，誰會心碎

初三學生的隨筆400字7

年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親朋好友的愛與溫情，當你在風雨的街頭茫然助的時候，是否希望有把小傘在肩頭撐起當你失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語當你寂寞孤單時，忽然收到了遠方好友的來信，你是否真的理解“海內存執(zhí)知己，天涯若比鄰“的含義……我也懷疑過“天下沒有不散的宴席“的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真的明白這句話的含義，

生活有時是一場大型交響樂，但生活有時是很單純的二胡獨奏，生活有時是激越的，但大多樹時間則像小河一樣，靜靜地流著，誰想讓生活永遠澎湃著激情，那是不可能的，也是不現(xiàn)實的，而流動著的生活更能讓人品出真味也能讓人陶醉其中。

初三學生的隨筆400字8

下班回家的路上，川流的人群中一個記憶中的臉龐，映入眼底。腦海里思索一番，肯定了自己的認知，連忙跑上前，揮揮手，打了個招呼。對方當時愣了一下，也思索了一番，回報我一個燦燦的微笑!

這是怎樣的一種緣紛，在多年未見，僅存的還是兒時的記憶，我們竟然都還能認出彼此——鄰家的姐姐?！斑h近不如近鄰”，感恩，我們曾是鄰居;感謝，如今我們能夠邂逅!

不經意間，兒時的種種記憶涌上心頭，我想，我應該是屬于懷舊的人。

常常覺得現(xiàn)在的小孩雖然說都是獨子，在家備受呵護，好吃的、好玩的、需要的、想要的、要什么有什么;但是家里卻沒有兄弟姐妹，鄰里之間又是獨門獨戶，不相往來;另外又是學習的重擔，和培優(yōu)的煩惱，從小就少了許多童趣。

記得在我們小的時候，雖說家里條件不是很好，但是在家有兄弟姐妹關照，在外有同齡的孩子一起玩耍，每天都高高興興，無憂無慮，那是一種發(fā)