初中一星期11篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中一星期11篇作文初中一星期第一篇

9月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。〞

新的環(huán)境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望，爭取新的進步。

新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課。二是要團結同學，相互友愛；三是懇切做人，不講假話；四是按時認真完成作業(yè)，寫好周記或日記。

媽媽還明確表示：假使期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。

我深知這是老師和媽媽的認真良苦，這是對我的希望，獎品也確實迷人，我決心依照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn)，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。

作文初中一星期其次篇

在我的回憶當中，有一件事讓我難忘，那就是在寒冷的冬天學習騎自行車。

有一天，我和媽媽一齊去街上買菜，準備后天過年的飯菜，走在路上我看見好多人再騎自行車，我羨慕不已，就讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“那好吧!這也是讓你在過年前長點才能。〞

第2天，媽媽讓我和她一齊去外面看一樣東西，還說要給我一個驚喜，到了外面，映入我眼簾的是一輛嶄新的自行車，媽媽說：“這輛自行車是你會騎的時候才能騎的。你就用老的自行車來學吧。我做兩遍，再說兩遍你可要聽明白了!〞“明白了，我都等不及了。〞

媽媽給我做完了說，讓我自我想，媽媽就回到屋做飯去里。我就依照媽媽說的先騎上去再蹬，就在蹬的時候摔了一跤，然后又騎上去在蹬，連續(xù)蹬了兩三次，也不行。媽媽叫我回家吃飯，我回了家，吃完飯，我又開始了，心急吃不了熱豆腐。

我又開始了，每次摔倒我又站起來在做。沒想到我成功了。我高興得起廚房告訴媽媽：“我會騎自行車了!〞

這件事讓我難忘，讓我明白了做甚么事都要一心致志，還有心急吃不了熱豆腐。

作文初中一星期第三篇

一個星期過去了，在這周里，我們每天我們都感到很高興而開心，讓我記憶最深刻的是星期四的體育課。體育課上胡老師一起帶我們了一個好玩兒的游戲是：男生手上有兩個個墊子女生爬一個墊子，男生接一個到了岸后，男生拿兩個墊子，女生拿一個跑回來，看誰先爬完，誰就勝利。我們玩得很開心。玩完游戲以后，老師讓我們在操場上自由的奔跑。

星期三我也過得很開心，易老師在數(shù)學課上讓我們感到很好玩兒易老師讓我們在數(shù)學的海洋里去探秘知識我覺得易老師很好玩兒！

星期五我也過得很開心，由于在這天快要放學的時候，我成了皮老師的小幫手。由于皮老師讓我?guī)椭粫懙耐瑢W要怎樣寫。為同學們服務，我覺得很好玩兒！能為班上的同學服務我覺得很榮譽。皮老師為我們39個同學服務，寫了多少個英語單詞。我覺得皮老師和我們三（3）班的同學很好玩兒！

這樣我過了開心的一周。

作文初中一星期第四篇

初中生活就像一條路，走到哪，就會走到哪，但是，在這條路上的我們，就像一條魚，在這條路上的我們，就好像是一片云，在這條路上的我們，就是一只小鳥，在這條路上的我們，就好像是鳥兒一樣，在這條路上的我們，就好像是一只小鳥，在這條路上的我們，就好像是一片云，在這條路上的我們，就好像是一個鳥，在這條路上的我們，就是一片云，在這條路上的我們，就好像是一片云，在這條路上的我們，就好像是一片云，在這條路上的我們，就好像是一片云……

在這條路上的我們，就好像是一片云，在這里，我們就好像是一片云，在這條路上的我們就好像是一片云，我們就好像是一片云，在這條路上的我們就好像是一片云，在這條路上的我們就好像是一片云，在這條路上，我們就好像是一片云，在這條路上的我們就好像是一片云，在這條路上的我們就類似是一片云……

在這條路上的我們就好像是一片云，在這條路上的我們就好像是一片云，在這條路上的我們就好像是一片云……

在這條路上的我們就類似是一片云，在這條路上的我們就好像是一片云……

作文初中一星期第五篇

假使讓我用一句話來形容初三生活，那么就是痛并開心著。初三的學習是痛楚的，但其中也有開心。

夜深了，桌旁的鬧鐘指針明了地指在11上，此時左鄰右舍已經熄了燈，疲憊地進入夢鄉(xiāng)，而我卻因繁重的學習任務不得不繼續(xù)奮斗，可眼皮早已不聽使喚。正當我昏昏欲睡的時候，房門輕輕地開了，床著睡衣的媽媽輕手輕腳地走進來，手里端著一杯還冒著熱氣的牛奶。她輕輕地摸著我的頭，交代我累了就喝牛奶，內心即刻被一股暖流填充的很滿，困意也就隨之消失了。啊，心愛的媽媽，由于有你，即使再累，我也感到開心！

哎，此時的我已經被這道題困擾了十多分鐘，真想打電話問問老師啊。可是老師現(xiàn)在有空嗎？這可是假期啊。我躊躇了很久，鼓起勇氣撥通了號碼，嘟－嘟－嘟－，十幾秒過去了，我的心也隨之緊張起來。正當我想掛斷時，電話那頭傳來了數(shù)學老師那熟悉的聲音。他耐心地詢問我題目，細致地給我講解，我的緊張和擔憂也隨之消失。只一會兒工夫，困擾我多時的難題就迎刃而解了。啊，心愛的老師，由于有你相伴，即使再苦，我也開心!

活動課上，同學們快樂著，追逐著，盡情地玩耍著。操場上，男生正在上演一場打籃球的好戲，女生正在踢毽子，踢毽子的腳法可真是變化多端?。“?，心愛的同學們，由于有你們，即使初三的日子再枯燥，我也感到很開心！

初三的生活雖枯燥、辛苦，可由于有了你們，我也感到十分開心！

作文初中一星期第六篇

有人說，中學生的生活單調得像一張白紙，缺乏時代的色調。可是作為一個中學生卻要說，我們的生活是一首交響曲，無論它的調子是消極還是昂揚，都充滿著韻律。有哪個中學生不希望在終止自己中學生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強音呢？

是的，學習生活是艱苦的，但只有付出代價，才能換來收獲?，F(xiàn)在社會上大聲疾呼著這樣一個話題：“減輕學生負擔。〞這縱然是好的，減輕學生負擔是提高民族素質，使青少年健康成長的需要，也提高了人才創(chuàng)新精神和實踐能力，但現(xiàn)在我們面臨的依舊是應試教育，依舊是千萬人共擠獨木橋。所以我們在“減負〞的后面還需努力。

十四五，十六七歲的中學生的學習生活里交織著酸甜與苦辣，交織著眼淚與快樂，交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悅會沖淡憂傷，代之而來的是新的信心，新的力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有消極，有高亢，也有舒緩，無論怎樣，你能說明它單調而枯燥嗎？

學習，消遣，繁忙而充實看似簡單，而里面卻蘊蓄著豐富的內容，深刻的哲理，美好的旋律。這就是中學生的生活，這就是時代驕子的生活。那么就讓我們大家愛護它吧，珍惜它吧，不要只會一味地埋怨，生活的創(chuàng)造者不是別人，是你，是我，是他！

作文初中一星期第七篇

我和小紅在一起三年了，在那三年中我們有笑過有哭過，但惋惜的是她已經回到她的家鄉(xiāng)了。小紅你還記得嗎？那三年中我們還在讀三年級還一起幼稚的搭小屋，一起扮老師把空氣當學生。這事你還記得嗎？

在一夏天的時候下雨了，我們一起淋雨，一起踏水一起躲進我們的小房子里。我們在天氣好的時候一起拉著小車去買東西吃，我還被那輛車刮掉了一層皮，我們還愛丑美摘了人家的荷花來做美容。這事你還記得嗎？

在冬天的時候天氣太冷了，我們用一個水瓶裝一瓶開水睡在被窩里溫柔溫柔。這事你還記得嗎？

有一次，我們劃小船一起掉下了水，我們一起抱著一根竹子不會游泳的你卻游過去拉那只小船過來給我扶著，你是多么的大膽。這事你還記得嗎？

有一次我買了一輛新自行車于是我們一起去買東西吃回來的時候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎？

我們的事真是說三天三夜也說不完。

作文初中一星期第八篇

我上了中學，已經是初中生了，真是令人高興！

以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒寫，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來，課間這幾分鐘都不夠用的，現(xiàn)在我才知道時間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個字—作業(yè)！寫不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個“自我完善〞，本應當是完善、穩(wěn)定一下當天所學內容，可我們不得不把它當作寫作業(yè)的時間。這就是初中生活！

初中什么課都上，不像我們在小學，只上語數(shù)英。美術、體育等，中學都上。中學新朋友多了，新老師多了，教學樓也特別多。初中的教學環(huán)境太先進了，我們上課都用多媒體上，教室內裝有風扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！

初中生活既讓人喜歡，又讓人失望。初中，讓我征服你！

作文初中一星期第九篇

一個漫長而又開心的暑假過去了，迎來了新學期的到來。開學第一周，發(fā)生了許多令人難忘的事情，有高興的，有凄愴的，也有讓人內疚的……

星期五張老師總結了這個星期同學們的表現(xiàn)，并提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的高傲。欣喜、幸福、沖動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應當繼續(xù)努力！

當然，除了令人昂揚的事情以外，新學期也有一些讓人憂傷的經歷！

開學的第一天里，我的作業(yè)用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想：可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴肅地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？

學習上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、〞的上課鈴聲，同學們陸不斷續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏有意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上?！班亘暤囊宦?，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終究忍不住哭了起來，周邊有幾個同學看著劉曉敏痛楚地抱著頭，趕快把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。

凄愴和內疚緊緊地攫住了我的心，畏懼就宛如一根無形的鞭子在抽打著我，我揣揣擔憂地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……

終究我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應后果，指導我們；同學之間應當相互謙讓，平等友愛，碰見什么問題應留心胸寬廣。聽了張老師的指導，我們也漸漸和好起來。

開學第一周，我的經歷可謂是多姿多彩，有開心的、有凄愴的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期里取得更大的進步！

作文初中一星期第十篇

今天，是開學的第一天。從昨天晚上開始，我就異常的興奮.沖動.緊張。興奮的是自己既將成為一名中學生：沖動是由于對初中抱有好多空想，終究可以親身體會了：緊張是由于班里有好多素不相識的同學，怎么與他們交流呢?

終究找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個班。我見到了外語老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒有了解幾個人，以后會漸漸熟悉的。我們的班訓是：一家人，一條心，一股勁。這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。

老師為了了解我們，進行單獨談話，進行勉勵。老師對我說：你很漂亮，學習也不錯，但自己要找機遇表現(xiàn)自己，老師無法把同學都照料過來。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話，并以此為動力。其他老師都還沒有見到，但有一位好的班主任，其他老師也會很棒的!

下午放學下起了雨，沒有帶傘，還要保護書包，結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓溫柔飯，結果推開家門，一個人也沒有。這才想起來，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學聚會不回來了，讓我自己吃。

真氣人，需要關心的時候都不在家，淋了雨都沒人照料了。我哭了，平日太依靠父母，現(xiàn)在真不知所措，悔恨莫及呀!不過，我已經是中學生了，自己可以!

作文初中一星期第十一篇

六月的雨，很執(zhí)著，下的讓人心煩意亂。我們都知道，能這樣在一起的日子正逐漸減少；也都明白，成長的附屬品是遺忘。畏懼一轉身，記憶就會被時間漸漸磨去棱角，熟悉的面孔會漸漸變得模糊。偶爾，抽屜里會出現(xiàn)一兩顆幸運星，寫著祈福卻沒有署名的卡片。看著它們，溫柔的情緒突然讓我眼角微微潮濕。

時間正在無情地摧殘著離別的心情，感謝你們給我最美好的中學生活。曾經的我們夜晚不睡覺鋪著地毯斗地主，結果被宿舍阿姨罰站到凌晨才知道被窩里的美好；曾經的我們星期日帶著大把鈔票來揮霍，結果這個星期饑餓潺潺、畫餅充饑，還好有兄弟同甘共苦；曾經的我們微笑過著瀟灑校園生活，卻用眼淚清洗著每次考試成績。曾經的我們頑強、大膽，而鄰近離別的日子，卻怎么都變得這么怯懦？我們都不想放開這段瘋狂的回憶，