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Word第第頁護理實習心得體會匯總六篇護理實習心得體會篇1

20xx年5月是我實習生涯的開頭。當我們穿著雪白的護士服踏進醫(yī)院,心情是多么的興奮,帶著彷徨與緊急的心情,我們開頭了10個多月的臨床護理實踐。實習是對理論學問的穩(wěn)固與加強,也是對護理技能操作的培育和熬煉,同時也是對我們就業(yè)前的最正確訓練。

實習生活的開頭,總是感覺茫然與無助,對于護理工作的實踐也感覺比較生疏,時間消逝,在老師的帶著下我們開頭慢慢熟識了醫(yī)院的環(huán)境,并漸漸懂得了我們的工作內(nèi)容,學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存,這是實習階段的第一個收獲;護士接觸最多的是病人,要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通,這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好,這是實習階段其次個收獲。實習期間的第三個收獲,也是我最大的收獲:護理操作技能的提高,對于各種病原生理疾病熟悉水平的上升,在不斷地實踐中也培育了一種良好的學習習慣,通過思索,舉一反三,并不斷通過實踐提高應對突發(fā)大事的力量。

實習生活的實踐,讓我明白,要學會做事也要學會做人。學會學習,不斷地充實理論學問和護理操作技能,爭取更多的熬煉機會;學會做人,在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關系,懂得用真正的關心去呵護病人,身為護士,愛護生命、減輕苦痛、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理及更冗雜的制造性活動,不僅要關心患者恢復健康,還要關心和指導恢復健康的人維護健康。

實習生活的收獲中,我體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我信任只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成果,因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力,堅持究竟!

護理實習心得體會篇2

實習結(jié)束了,本來迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因此非常感謝XX附院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強,也是對護理技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,這應當算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感受又更深了。確實,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士,這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完好的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲:正確熟悉護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作看法。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問,主動主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學問筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論學問與臨床的結(jié)合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀看,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康學問宣教,這樣能熬煉我們所學學問的應用力量。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們主動主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的力量。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最浩大的收獲:護理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各項護理工作漸漸嫻熟,在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣,通過思索,舉一反三。

護理實習心得體會篇3

年是我實習生涯的開頭。當我們穿著雪白的護士服踏進醫(yī)院,心情是多么的興奮,帶著彷徨與緊急的心情,我們開頭了10個多月的臨床護理實習。實習是對理論學問的穩(wěn)固與加強,也是對護理技能操作的培育和熬煉,同時也是對我們就業(yè)前的訓練。

實習生活的開頭,總是感覺茫然與無助,對于護理工作的實踐也感覺比較生疏,時間消逝,在老師的帶著下我們開頭慢慢熟識了醫(yī)院的環(huán)境,并漸漸懂得了我們的工作內(nèi)容,學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存,這是實習階段的第一個收獲。

護士接觸最多的是病人,要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通,這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好,這是實習階段其次個收獲。

實習期間的第三個收獲,也是我的收獲:護理操作技能的提高,對于各種病原生理疾病熟悉水平的上升,在不斷地實踐中也培育了一種良好的學習習慣,通過思索,舉一反三,并不斷通過實踐提高應對突發(fā)大事的力量。

實習生活的實踐,讓我明白,要學會做事也要學會做人。學會學習,不斷地充實理論學問和護理操作技能,爭取更多的熬煉機會;學會做人,在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關系,懂得用真正的關心去呵護病人,身為護士,愛護生命、減輕苦痛、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理及更冗雜的制造性活動,不僅要關心患者恢復健康,還要關心和指導恢復健康的人維護健康。

實習生活的收獲中,我體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我信任只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成果,因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力,堅持究竟!

護理實習心得體會篇4

實習,是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼,更是對自己幻想的期盼;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信念的擔心,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希望和一份茫然來到了xxx醫(yī)院,開頭了我的實習生涯。從今,我的身份將從一個同學變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔心的,怪不適應,怕被帶教老師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作美麗,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開頭就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越可怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。可能是我適應力量差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感謝我的帶教老師,對我很耐煩,也很關懷我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓舞我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開頭有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒適,我就可以快樂度過每一天!

如今我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作熬煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我查找熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感謝老師對我的關心,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

如今對于“實習”,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是特別新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎?,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得學問的'真正把握是把它用于實踐,用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。學會如何與病人、老師溝通。不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習,我也有了這層體會。

護理實習心得體會篇5

五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

2周實習中,我發(fā)覺兒科是一個特別的科室,首先她的病人很特別,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝珍寶,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得非常當心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,肯定是一個很一般的操作,通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。

其一,打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士力量水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑。

其二,小兒獨特的解剖結(jié)構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多項選擇擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大。

其三,小兒不能和成人一樣主動主動的協(xié)作你的穿刺;最終一點,即使穿刺勝利了,也有可能被患兒活動時不留意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐煩、愛心和專業(yè)技術水平。

兒科的環(huán)境也是相當之喧鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但的確不是一個工作的好環(huán)境,但是特別病人要特別對待,無論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思索,仔細核對,不僅要不出差,讓孩子情愿,還要讓他們的家屬滿足,這是一件多么不簡潔的事情??!而我們的老師每天都要做到這樣,真是叫人佩服。

在這里學習的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中留意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子開放花兒一樣的笑臉,什么苦惱都拋到九霄云外去了!

護理實習心得體會篇6

一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,如同白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開頭,預備著實習階段又一個接力.

進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病狀況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,改變快。因此,我們護理人員要依據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能精確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員協(xié)作,所以兒科護理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀看應微小敏銳,發(fā)覺改變準時通知醫(yī)生,進行救治.

了解了兒科護理工作的基本狀況后,我開頭投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教育下,我不斷吸取和探究專業(yè)學問,也積累了肯定的工作閱歷.或許這些只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能珍貴的財寶,就似乎在寬闊的沙灘上,一陣浪打來,留下很多閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.或許這些收獲相對而言是微小的,但我信任,勝利是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”

經(jīng)過一個月的兒科實習,我又成長了很多,慢慢擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理學問,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最寶貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術,將病人的苦痛減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比方:飲食教育,環(huán)境,穿著,心理護理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示特別感謝,我自己心里也

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