2023大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié)5篇

2/22023大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié)5篇通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為農(nóng)村中心工作服務(wù)，為農(nóng)夫致富服務(wù)，作為高校生，經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”（社會實(shí)踐）活動(dòng)后，有什么收獲呢?下面是我給大家?guī)淼?022高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)（（報(bào)告）（總結(jié)））5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(一)

20_年_月_日上午，_學(xué)院_名同學(xué)在學(xué)院團(tuán)總支書記等幾位老師的帶領(lǐng)下前往_市_縣_鄉(xiāng)，參與三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛留守（兒童）成長，推動(dòng)農(nóng)村文明建設(shè)”

首先，我們到達(dá)_縣_鄉(xiāng)_學(xué)校，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱鬧歡迎和熱忱接待，并召開簡短見面會。在會議上，_縣_鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話，介紹了_縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、（教育）等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)狀況及經(jīng)濟(jì)狀況。

鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年布滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參與實(shí)踐、體驗(yàn)生活，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長中不行多得的機(jī)遇。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞。

然后，我們深化農(nóng)戶，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告，我們先去探望了那些宏大的解放軍戰(zhàn)士_等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗（故事）都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很仔細(xì)，并力爭從思想上、行動(dòng)上樂觀向黨組織靠攏，成為時(shí)代進(jìn)展的強(qiáng)頭兵，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來緬懷已逝的英雄。

隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住宅，在解說員帶領(lǐng)下，我們了解了_大事的整個(gè)過程。在_大事中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲憊、不怕傷亡，勇敢善戰(zhàn)，抒寫了一篇軍民全都對敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永久懷念的勇敢將士，他們的勇敢（事跡）將會影響著我們，感染著我們，激勵(lì)著我們。通過走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)覺有幾位同學(xué)家庭生活特殊艱苦，經(jīng)濟(jì)困難，但是他們（對子）女的那份愛，那份對孩子將來的成長的期盼，卻特別的關(guān)懷和迫切。

他們都盼望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟(jì)的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心，是那么的宏大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動(dòng)，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了_版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。

最終，我們到_縣_鄉(xiāng)_學(xué)校授課，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝愿;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠意的關(guān)懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到暖和。我們的青春活力給他們帶來了無限生氣，我們的熱忱照看讓他們感受了暖和的愛心。

歡樂的時(shí)間總是如此短暫，離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永久的牽掛，經(jīng)受了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的心情已在空中彌散，由于這次實(shí)踐之旅即將畫上圓滿的句號。

離別的前一天上午，雙方共同進(jìn)行了閉幕式，閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝愿。閉幕式后，我們進(jìn)行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開_學(xué)校之前的最終一個(gè)活動(dòng)，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一。我們把聯(lián)歡會的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上，就是怎樣才能把_學(xué)校同學(xué)帶動(dòng)起來，讓現(xiàn)場氣氛活躍，奇妙的歌聲，感人至深。

同學(xué)們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫順的浪漫，也臨時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒?；蛟S我們的表演并不專業(yè)，但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的心情;或許我們的歌聲并不悅耳，但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音，是對抱負(fù)的追求，也是對純凈友情的歌頌，更是對美妙將來的期盼。最終，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝愿”，“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界布滿愛”。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅。歌聲有止境，祝愿卻永恒。

通過這次活動(dòng)，我們不但了解了_縣的風(fēng)土人情，更重要的是我們學(xué)到了很多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認(rèn)知社會的力量，教育了我們思考人生價(jià)值，增加了我們奉獻(xiàn)愛心、播撒暖和，為社會公益事業(yè)獻(xiàn)一份力氣的信念。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長，推動(dòng)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵，把其詳細(xì)要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“_”的重要思想，順應(yīng)了黨服務(wù)社會，走向農(nóng)村的號召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，打牢了人生成進(jìn)步步的根基。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(二)

驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了關(guān)心、引導(dǎo)廣闊青年同學(xué)進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)進(jìn)展觀，使我院廣闊同學(xué)樂觀投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實(shí)踐中受教育、長才能、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力氣。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一支配，并依據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會（熱點(diǎn)），組織了為期九日的“_飛揚(yáng)”赴_市_中學(xué)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我非常榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)當(dāng)宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)人。

這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會，使我無論在力量上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)覺自身存在的不足。

為順當(dāng)完成此次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了細(xì)心的預(yù)備。在課程的預(yù)備和活動(dòng)的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的迫切需要，并針對他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng)，以此豐富他們的課余生活。

在此次社會實(shí)踐活動(dòng)中，我樂觀參與了各種活動(dòng)，細(xì)心為同學(xué)預(yù)備了歷史課，手工課，并擔(dān)當(dāng)文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷熬煉自我，提升自我。在本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些熟悉：

提高了熟悉，明確了責(zé)任。通過參與社會實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想熟悉水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會應(yīng)當(dāng)賜予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們高校生應(yīng)當(dāng)加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的熟悉，增加了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

增長了才能，發(fā)覺了不足，激發(fā)了熱忱。社會實(shí)踐活動(dòng)給廣闊同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)社會學(xué)問和展現(xiàn)自我才華的舞臺，通過參與社會實(shí)踐活動(dòng)，熬煉了廣闊同學(xué)的才能。同學(xué)們一起努力做了許多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣揚(yáng)，一起表演節(jié)目……在合作中熬煉了我們分工協(xié)作的力量，交際力量，組織力量等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)學(xué)問在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的進(jìn)展帶來了新的思維、新的活力，又培育了我們的吃苦耐勞精神，使書本學(xué)問在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了許多珍貴的、在書本中無法學(xué)到的社會（閱歷）。而社會實(shí)踐，作為一種把理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順當(dāng)?shù)淖屛覀冏龅搅诵Ｍ鈱?shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的進(jìn)展的抱負(fù)目標(biāo)。

展現(xiàn)了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參與高校生社會實(shí)踐活動(dòng)，充分展現(xiàn)了青年高校生的風(fēng)采。我們都呈現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的熬煉不如說帶給我不少的思索的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思索著問題，即使很稚嫩，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時(shí)間的消逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思索起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與_同學(xué)共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的腳印?????，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增加了不少的閱歷和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)寶，值得我永久珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中確定自己的價(jià)值，并熟悉自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好預(yù)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(三)

七月，在我們高校生眼中，一切都如此地布滿活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱忱，我們懷集人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化安排。在四月份開頭策劃，確定組長、隊(duì)長，活動(dòng)主題。在這個(gè)過程中策劃人員都各抒己見，群策群力，很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重，但隊(duì)員們都樂觀地發(fā)揮各自的聰慧才智，相互關(guān)心，為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在這個(gè)過程中是布滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會動(dòng)搖我們的決心，在此，我們難免會發(fā)覺團(tuán)結(jié)與誠信的問題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙，即使有一個(gè)好的機(jī)會在面前也會抓不住，同時(shí)，假如隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會減弱團(tuán)隊(duì)的分散力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻，還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來，并大力宣揚(yáng)本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。

本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教，開展其次課堂，培育愛國情懷為主線，協(xié)作特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了冷坑當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的熱鬧歡迎。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的學(xué)問，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的（學(xué)習(xí)態(tài)度）和（學(xué)習(xí)（方法）），我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來，我們這次“懷嶺歸燕”下鄉(xiāng)活動(dòng)是勝利的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對學(xué)校之外的社會狀況關(guān)注較少，如在關(guān)注農(nóng)村社會衛(wèi)生狀況，經(jīng)濟(jì)狀況和（文化）習(xí)俗狀況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問題，這樣的狀況有待于我們的高校生連續(xù)解決。

當(dāng)然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成狀況和策劃時(shí)間比較急，我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一同學(xué)，無論在社會閱歷還是在專業(yè)學(xué)問把握方面都比較淺薄，基于這種狀況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何，七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中，我們老師帶給當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)許多有用的學(xué)問，同時(shí)，我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)中學(xué)到了許多寶貴的精神，同時(shí)我們也深化了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺了更多問題。有幸參加這次活動(dòng)，作為一個(gè)高校生，我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏，回報(bào)家鄉(xiāng)或許是對我們故土感恩的最佳方式。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(四)

為了響應(yīng)國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的提倡，_學(xué)院20_年暑期特舉辦了高校生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣闊農(nóng)村地區(qū)宣揚(yáng)科技、文化、醫(yī)療學(xué)問，促進(jìn)社會主義和諧社會的進(jìn)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級小分隊(duì)，赴_區(qū)廣闊的農(nóng)村地區(qū)宣揚(yáng)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)問并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)展，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運(yùn)作的重要性;促進(jìn)（網(wǎng)絡(luò)學(xué)問）在農(nóng)村的傳播，我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間，對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問的培訓(xùn)工作。

二、前期預(yù)備

20_年_月_日——_月_日，學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣揚(yáng)工作，并立項(xiàng)。

20_年_月_日——_月_日，我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師_的指導(dǎo)下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng)，確定了參與此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際狀況，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。

20_年_月_日——_月_日，我們這個(gè)小分隊(duì)在_老師的帶領(lǐng)下，赴_區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的學(xué)問宣揚(yáng)和講座活動(dòng)。調(diào)查非常順當(dāng)，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯I(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過程中，我們發(fā)覺了_區(qū)_村的狀況具有普遍性。

三、調(diào)查過程

在調(diào)查的十天多天時(shí)間里，天氣顯得非常晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是非常順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，在各村的調(diào)研過程中，全部成員由劉老師分成了三個(gè)小組，在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣揚(yáng)橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶，此次調(diào)研采納了問卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)夫文化程度的問題，我們最終打算采納問卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調(diào)查得以順當(dāng)進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶，一問一答，調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里，站在豇豆地邊，當(dāng)?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得非常興奮，然而，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣走了，而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來，我們此次的調(diào)研就顯得非常有必要了，整個(gè)調(diào)查過程有序完成了，每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。

四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)

由于此次調(diào)查方式我們采納的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進(jìn)行，因此，調(diào)查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)問的宣揚(yáng)單。整個(gè)調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時(shí)我們還發(fā)覺，大約有70%的農(nóng)夫是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷量等等一系列狀況的，甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農(nóng)夫?qū)ヂ?lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。

五、對調(diào)查結(jié)果的分析

此次調(diào)研順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，但是調(diào)研之后，我們看到更多的是急迫需要解決的問題，我們特將此次調(diào)研過程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。

1、在信息化高速進(jìn)展的今日，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)夫的農(nóng)產(chǎn)品銷售依舊主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場，銷售（渠道）非常有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場。

2、由于農(nóng)村信息閉塞，使得許多農(nóng)夫?qū)ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)問知之甚少，對互聯(lián)網(wǎng)銷售更是了解頗少，他們對互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的熟悉和了解

3、正是由于大部分農(nóng)夫?qū)ヂ?lián)網(wǎng)的不了解，才使得好產(chǎn)品買了低價(jià)錢，也就賺不了更多的錢，農(nóng)村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得非常有限。

4、在我們的調(diào)查過程中，有70%的農(nóng)夫表示，假如自家有足夠的錢就會買臺電腦，由此可見，許多的農(nóng)夫迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息，以關(guān)心自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個(gè)好的價(jià)錢。

5、走進(jìn)農(nóng)村，我們會發(fā)覺，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消逝了，農(nóng)村顯得略微有些閉塞，找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價(jià)的主要緣由之一。

6、在各個(gè)村子的村委會里，我們很難找到懂（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。

六、對分析出的問題提出解決方案

我們此次調(diào)研過程雖然僅僅幾天時(shí)間，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣闊村民對信息化的迫切需要，很多的村民表示，我們此次活動(dòng)給他們帶了許多的好處，盼望學(xué)校可以多些組織這樣的活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺到，農(nóng)村的進(jìn)展需要各級政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會得到更好的進(jìn)展。農(nóng)夫收入才會不斷地增加，農(nóng)夫生活水平才會有一個(gè)好的提升。我們覺得，政府應(yīng)當(dāng)大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng)：

1、政府應(yīng)當(dāng)在廣闊農(nóng)村地區(qū)大力宣揚(yáng)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)問和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷上的學(xué)問，關(guān)心農(nóng)夫更多的了解這方面的學(xué)問。

2、政府應(yīng)當(dāng)選擇一些優(yōu)秀的高校生，到農(nóng)村地區(qū)任職，讓這些高校生宣揚(yáng)講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)問，讓當(dāng)?shù)卮迕窀由罨牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷帶來的切實(shí)好處。

3、政府應(yīng)當(dāng)定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū)，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。

4、在農(nóng)閑季節(jié)，各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的學(xué)問。

5、定期組織村民對南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展較好較快的村子進(jìn)行參觀，增加溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會。

6、擴(kuò)大政府對農(nóng)村信息化建設(shè)的投資，同時(shí)增加社會投資，使得村民更便利的獲得有關(guān)信息，促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。

7、高校生也要利用假期時(shí)間，到廣闊農(nóng)村去，宣揚(yáng)講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)問。

七、對此次活動(dòng)的感受：

此次調(diào)查雖然時(shí)間短，但是在這短短的幾天時(shí)間里我們卻看到了高校生更多的用武之地，那就是廣闊的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的進(jìn)展，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人民生活困難不少。因此，做為新一代高校生，我們有必要也應(yīng)當(dāng)將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方，而農(nóng)村就為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的進(jìn)展平臺，也為我們高校生供應(yīng)了一個(gè)呈現(xiàn)自我的人生大舞臺，珍惜這屬于我們的機(jī)會，為社會做自己的貢獻(xiàn)。

高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(五)

實(shí)踐目的：踐行社會主義榮辱觀，服務(wù)社會主義新農(nóng)村。

實(shí)踐形式：深化農(nóng)村，入住農(nóng)家，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活，與村民攀談，搞農(nóng)村調(diào)查。

實(shí)踐時(shí)間：_年_月_日--_月_日

實(shí)踐地點(diǎn)：_

實(shí)踐組織者：_

實(shí)踐參加者：_學(xué)院_級暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐文化宣揚(yáng)小分隊(duì)

一、數(shù)據(jù)調(diào)查

服務(wù)點(diǎn)概況：

_村共有12個(gè)屯，其中_屯共有60多戶，約391口人，該屯1995年已達(dá)小康水平，1999年成為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，現(xiàn)是_縣規(guī)劃建設(shè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”，家家用沼氣作燃料，已告辭了“柴草燃料時(shí)代”，樓房大多都是“柑桔”樓，據(jù)說是一個(gè)個(gè)碰柑“堆”起來的。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況

該屯經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物收入占總收入的90，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個(gè)品種，每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀，每年都為村民帶來較大收益。

(二)受教育狀況

村民中受過初等教育的較少，受到過高等教育的更是少之又少，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué)，很少人再到村學(xué)校上學(xué)了?，F(xiàn)在交通便利了，村內(nèi)道路硬化良好，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，讓孩子們接受更好的教育。村民都明白學(xué)問對下一代重要性，學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)的思想已根植于他們心中。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足，只買一些油鹽、肉類食品及一些消遣用品，生活相對富裕，基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”，有些家庭還裝了寬帶，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，家家戶戶都有摩托車，有的還有自己的面包車。

(四)文化生活

該屯有燈光（籃球）