部編版五年級下冊第一單元測試題

統(tǒng)編語文五年級下冊第一單元測試題時(shí)間：90分鐘滿分：100 一、讀拼音，根據(jù)語境寫字詞。（10分）1.祖父的園子里，yīnɡtɑo（）樹不大結(jié)果子，太陽下榆樹的葉子閃爍得像沙灘上的蚌殼，húdié（）隨意地飛，鳥兒自由地ɡuànɡ（）。2.祖父種小白菜時(shí)，我在后邊東一腳西一腳地xiānào（）：bá（）草，chǎn（）地，拿著shuǐpiáo（）澆菜，把谷穗當(dāng)野草ɡēdiào（），用線shuān（）住màzhɑ（）的腿……多么有趣??！二、選擇正確答案的序號填空。（10分）1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.晝夜（zhòu）渺?。╩iǎo）點(diǎn)綴（zhuì）B.漣漪（yī）篝火（ɡōu）明晃晃（huǎnɡ）C.倭瓜（wō）眷戀（juàn）蚌殼（bànɡ）D.稚子（zhuī）秉性（bǐnɡ）供耕織（ɡònɡ）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.樂此不疲晶螢澄澈B.風(fēng)光旖旎碧波萬傾C.無邊無垠相映成趣D.巍峨雄奇美妙絕侖3.下列詩句中與其他三句表達(dá)的情感不同的一項(xiàng)是（）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。D.采菊東籬下，悠然見南山。4.下列描寫月亮的詩句中，與詩題詩人對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.明月松間照，清泉石上流。——《山居秋暝》B.野曠天低樹，江清月近人?！虾迫籆.明月出天山,蒼茫云海間?！鸥.海上生明月，天涯共此時(shí)?！锻聭堰h(yuǎn)》5.下列說法表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《四時(shí)田園雜興》（其三十一）描寫的是農(nóng)村夏日里的一個(gè)場景，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真可愛。B.《村晚》是一首描寫農(nóng)村早晨景色的詩，這首詩達(dá)到了“詩中有畫”的境界。C.《月是故鄉(xiāng)明》一文中，作者借月亮來寄托對家鄉(xiāng)的思念之情。D.《祖父的園子》一文中，作者將感情蘊(yùn)含在園中的花朵、蟲子、鳥兒等具體事物中，表達(dá)了作者對無拘無束童年生活的思念和對祖父的喜愛。三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（9分）不可（）（）（）（）流長（）映成（）（）此（）疲（）（）萬頃浩如（）（）月亮文化在中國____________，在____________的古代文學(xué)作品中，以“月亮”為題材的詩詞歌賦____________。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”寫出了詩人杜甫對兄弟，對故鄉(xiāng)的思念之情。四、按要求完成句子。（7分）1.這里荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。（改成肯定句）（2分）_____________________________________________________________2.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿照示例，補(bǔ)寫下面的句子）（2分）臘月，天真冷。________________________，________________________，________________________。3.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。（仿寫排比句）（3分）____________，就像_____________________。____________，就像____________________。_________，就像__________________。五、我愛積累。（9分）1.本單元課文引領(lǐng)我們走進(jìn)了大人們的童年往事之中。走進(jìn)《祖父的園子》，仿佛走進(jìn)了作者_(dá)___________，一切都是____________，甚至是充滿夢幻色彩的；欣賞《月是故鄉(xiāng)明》，月下的童年趣事——____________、搖知了、看月亮、____________，寄托了作者多少思鄉(xiāng)之情??！2.本單元的古詩詞帶我們走進(jìn)了古代兒童豐富多彩的童年生活，“童孫未解供耕織，____________________”向我們展現(xiàn)了農(nóng)村夏忙時(shí)，兒童學(xué)著大人勞作的情景；“稚子金盆脫曉冰，____________________”讓我們領(lǐng)略到了古代兒童在冬天的一場有聲有色的游戲；“牧童歸去橫牛背，____________________”向我們展現(xiàn)了牧童無憂無慮、悠閑自在的情致。3.當(dāng)我們想報(bào)答母親的恩情時(shí)，會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的詩句：“____________________，____________________?！绷⒖谡Z交際。（6分）五（1）班要舉行以“走進(jìn)他們的童年歲月”為主題的交流活動(dòng)，請你幫狀狀完成下列任務(wù)。1.狀狀首先要確定交流對象：____________；了解他（她）的童年歲月的方式是：____________。（2分）2.狀狀想提前準(zhǔn)備一份問題清單，請你幫他列出兩個(gè)有價(jià)值的問題。（4分）（1）________________________________________________________（2）_______________________________________________________七、閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。（8分）我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。1.語段中畫線句子運(yùn)用了__________的修辭手法，其中描寫蜜蜂外形特點(diǎn)的詞語是____________________。（2分）2.語段中，作者寫小昆蟲，不僅著眼于描寫它們的色彩——“__________________”（從語段中找出表示色彩的詞），還對蜜蜂的____________________進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察，表達(dá)了作者對____________________之情。（6分）八、課外閱讀。（11分）巴學(xué)園的“試膽量”游戲①校長對大家說：“要是晚上到九品佛寺院里進(jìn)行‘試膽量’游戲，哪位同學(xué)愿意當(dāng)鬼呀？請舉手！”于是立刻就有六七個(gè)男孩爭著要當(dāng)鬼。②……③大家都很興奮，嘰嘰喳喳地走出了校門。又過了一會兒，好不容易才輪到了小豆豆她們那個(gè)小組。同學(xué)們心里都在嘀咕：“雖然老師說過，不到九品佛寺院里鬼是不會出來的，但那鬼可千萬不要在半路上出現(xiàn)呀……”④她們哆哆嗦嗦地一步挨一步地走著，好不容易蹭到了能看見哼哈二將的寺院門口。盡管天上有月亮，夜幕下的寺院看上去還是一團(tuán)漆黑。小豆豆在心里盤算著，那鬼保準(zhǔn)在墳地等著呢，還是回去為妙。其他同學(xué)呢，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，她們就“哎呀”一聲大喊起來；腳下一踩上什么軟綿綿的東西，馬上就嚷：“鬼來啦！”到最后，甚至害怕得連手拉手的伙伴也懷疑著“該不是鬼吧”?！霸蹅冞€是趕緊回去吧！”組里不知是誰帶著哭聲喊道。此刻，小豆豆暗自慶幸：“__________________________________________________”⑤回到學(xué)校一看，前面的幾組也都回來了，大家這才明白，因?yàn)楹ε?，幾乎都沒有到墳地去。⑥過了一會兒，一個(gè)頭上纏著白布的男孩被一位老師從門外領(lǐng)進(jìn)來了，嘴里還“嗚嗚”地哭著。這個(gè)男孩是裝鬼的，一直蹲在墳地里等著大家，可是等了好半天也沒見一個(gè)人影，他自己卻漸漸地害怕起來，終于哭著從墳地里跑出來。不多會兒，又有一個(gè)“鬼”和一個(gè)男孩哭著回來了。原來是裝鬼的這個(gè)男孩看到有人走入墳地，正想跳出去叫一聲：“我是鬼！”結(jié)果卻剛好和跑進(jìn)來的那個(gè)孩子撞了個(gè)滿懷，兩個(gè)人都嚇了一大跳，再加上撞得很疼，就“嗚嗚”地哭著一起跑回來了。大家都覺得這事怪有意思的，同時(shí)又因?yàn)榭謶中睦硪岩粧叨?，便哈哈地笑了起來。就在這時(shí)，用報(bào)紙?zhí)自陬^上裝鬼的右田同學(xué)回來了，口里還在抱怨大家：“太不像話啦！我還一直在等你們！”說完，他便咯吱咯吱地?fù)掀鹆吮晃米佣５冒l(fā)癢的胳膊和大腿。⑦看到這情景，不知誰說了一句：“鬼還怕蚊子咬呢！”⑧聽到這句話，大家哄地笑開了。五年級班主任丸山老師說：“好了，我干脆把剩下的‘鬼’都帶回來吧！”⑨丸山老師說著就出去了。不一會兒工夫，就把那些“鬼”全都帶回來了，他們有的正惴惴不安地在路燈下東張西望，有的由于害怕已經(jīng)跑回家去了。⑩從這天夜里以后，巴學(xué)園的學(xué)生們再也不怕鬼了。因?yàn)榇蠹叶贾懒耍耗枪碜约阂矅樀媚憫?zhàn)心驚呢?。ㄟx自日本作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》，有刪改）1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語，填在后面的括號里。（2分）（1）心里算計(jì)或籌劃。（）（2）一下子掃除干凈，比喻全部消除或消失。（）2.讀第④自然段，聯(lián)系上下文想一想：小豆豆會暗自慶幸什么呢？寫在文中的橫線上。（2分）3.“試膽量”游戲的結(jié)果怎樣？聯(lián)系自己的生活實(shí)際，你覺得采用這樣的辦法有哪些好處？（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________4.短文的第①自然段“六七個(gè)男孩爭著要當(dāng)鬼”，而第⑥自然段寫到了其中的一些人哭著回來的樣子。作者運(yùn)用了__________的表現(xiàn)手法，突出體現(xiàn)了裝鬼的男孩從__________到__________的心理變化。（3分）5.讀完文章后，你有什么想說的？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作。（30分）成長,就是一段美妙的記憶;成長,就是一段蛻變的過程;成長,就是從懵懂到