吉林公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】7026

吉林公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：71：打油詩(shī)：詩(shī)（）

單項(xiàng)選擇題

A、素描：繪畫(huà)

B、壁畫(huà)：涂鴉

C、閑逛：漫步?????

D、諷刺劇：戲劇

2：“十一五”期間，全國(guó)婦聯(lián)與政府部門(mén)聯(lián)手加強(qiáng)城鄉(xiāng)婦女教育培訓(xùn)和推動(dòng)?jì)D女就業(yè)再就業(yè)工作。制定完成了三個(gè)目標(biāo)，即培訓(xùn)200萬(wàn)下崗失業(yè)婦女，為200萬(wàn)婦女供應(yīng)就業(yè)指導(dǎo)，多渠道關(guān)心200萬(wàn)婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。同時(shí)建立了國(guó)家創(chuàng)業(yè)示范基地，組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班，發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金，總結(jié)推廣婦女創(chuàng)業(yè)孵化器、小額貸款助創(chuàng)業(yè)等閱歷，在31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導(dǎo)中心，拓展了廣闊婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。這段文字的關(guān)鍵詞是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、婦女就業(yè)關(guān)心拓展

B、婦聯(lián)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

C、婦女工作培訓(xùn)閱歷

D、婦聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)

3：（）對(duì)于松弛相當(dāng)于態(tài)度對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題

A、精神頑強(qiáng)

B、紀(jì)律緊密

C、肌肉松懈

D、學(xué)習(xí)敷衍

4：商品化使民間藝術(shù)發(fā)生的變異正在全國(guó)各地普遍發(fā)生著。這種貌似“健壯成長(zhǎng)”的民間藝術(shù)，在文化意義上卻是本質(zhì)性的消亡。莫非民間藝術(shù)只有這樣一種出路嗎?世界上還有另一種對(duì)待自己傳統(tǒng)和文化的方式——那就是保持住民間藝術(shù)中那種對(duì)生活的虔誠(chéng)與執(zhí)著，把它視為一種傳統(tǒng)精神，一種民族情感與精神的載體。人們知道，在當(dāng)今這樣做何其困難。所以，普查與記錄原生態(tài)的民間藝術(shù)就是迫不及待要做的事了。這不只是為了記錄一種文化形態(tài)，一種布滿情感的美，更是為了見(jiàn)證與記載一種歷史精神。對(duì)這段話的理解，正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、民間藝術(shù)的商品化使民間藝術(shù)得以保存，而不至于因傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的大變革而毀滅

B、民間藝術(shù)的商品化使民間藝術(shù)得以保存，普查與記錄現(xiàn)有的民間藝術(shù)已沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義

C、要保持民間藝術(shù)作為民族情感與精神的一種載體，在商業(yè)化的現(xiàn)代已變得特別困難

D、在民間藝術(shù)商品化的狀況下，民間藝術(shù)的傳承者應(yīng)重塑民間藝術(shù)布滿情感的美，并使得民間藝術(shù)成為一種見(jiàn)證與記載歷史的精神

5：你應(yīng)當(dāng)去請(qǐng)教你所知的特地學(xué)者，請(qǐng)他們各就自己所學(xué)范圍以內(nèi)指定三兩種青年可讀的書(shū)。你假如請(qǐng)一個(gè)人替你面面俱到地設(shè)想，比方他是學(xué)文學(xué)的人，他或許明知青年必讀書(shū)應(yīng)含有社會(huì)問(wèn)題科學(xué)常識(shí)，等等，而自己又沒(méi)甚把握，姑且就他所知的一兩種拉來(lái)湊數(shù)，你就像__________了。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、白費(fèi)心機(jī)

B、問(wèn)道于盲

C、蹉跎自誤

D、緣木求魚(yú)

6：.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.3

D.

7：木槌：編鐘：編磬

單項(xiàng)選擇題

A、汽油：輪船：飛機(jī)

B、鼓槌：腰鼓：大鼓

C、錘子：釘子：木板

D、起重機(jī)：水泥：磚塊

8：公用事業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡量做到政府不補(bǔ)貼，也不多賺錢(qián)。但由于缺乏競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，這一點(diǎn)很難做到。有一些公用事業(yè)帶有服務(wù)性質(zhì)，或者為了照看低收入階層，收費(fèi)較低甚至免費(fèi)，成本由全體納稅人負(fù)擔(dān)。對(duì)以上文字理解正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、公用事業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可以由市場(chǎng)調(diào)整

B、公用事業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)大眾實(shí)行免費(fèi)服務(wù)

C、低收入階層需要社會(huì)各方面照看

D、公用事業(yè)必需由政府出資來(lái)實(shí)行

9：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的—個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。（）

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

10：股票：投資（）

單項(xiàng)選擇題

A、記憶：印象

B、短信：通信

C、仿照：復(fù)制

D、頁(yè)：書(shū)本

11：社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、人民當(dāng)家作主

B、無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政

C、全體人民享有管理政治的權(quán)力

D、生產(chǎn)資料公有制

12：把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是："

單項(xiàng)選擇題

A、①③⑥，②④⑤

B、①②⑤，③④⑥

C、①③④，②⑤⑥

D、①④⑤，②③⑥

13：高考是從“孩子”邁向“大人”的一座橋。橋上有激烈競(jìng)爭(zhēng)，但我們應(yīng)教會(huì)他們更強(qiáng)調(diào)公正競(jìng)爭(zhēng)：橋上有勝利與失敗，所以我們應(yīng)鼓舞他們永久不憚?dòng)谙蚍艞壵f(shuō)“不”；橋上有種種非考試因素的干擾，所以我們應(yīng)引導(dǎo)他們培育定力、自制力、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。這的確是一座千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相搶過(guò)的獨(dú)木橋，但更是一座引發(fā)心靈質(zhì)變的成長(zhǎng)之橋。以下哪項(xiàng)最適合做本文的標(biāo)題（）。

單項(xiàng)選擇題

A、高考，邁向“大人”的一座橋

B、高考橋上學(xué)問(wèn)多

C、千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)橋

D、高考．引發(fā)心靈質(zhì)變的橋

14：從四個(gè)選項(xiàng)選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。（）

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

15：某班對(duì)50名同學(xué)進(jìn)行體檢，有20人近視，12人超重，4人既近視又超重。該班有多少人既不近視又不超重（）

單項(xiàng)選擇題

A.22人

B.24人

C.26人

D.28人

16：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.12

C.16

D.24

17：調(diào)查結(jié)果顯示，環(huán)保意識(shí)越高的地區(qū)的公眾，環(huán)保行為的參加度也越樂(lè)觀，但環(huán)保意識(shí)與環(huán)保滿足度卻呈相反關(guān)系，即環(huán)保意識(shí)越高，環(huán)保滿足度卻越低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

單項(xiàng)選擇題

A、環(huán)保意識(shí)越高的公眾看環(huán)保問(wèn)題的眼光越強(qiáng)

B、環(huán)保意識(shí)越高的公眾對(duì)環(huán)保質(zhì)量要求也高

C、環(huán)保質(zhì)量總是落后于公眾的環(huán)保要求

D、環(huán)保質(zhì)量是一個(gè)永不能得到公眾滿足的話題

18：2，2，7，9，16，20，（）

單項(xiàng)選擇題

A.28

B.29

C.30

D.31

19：將10名運(yùn)動(dòng)員平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗賽，問(wèn)有多少種不同的分法？

單項(xiàng)選擇題

A.120

B.126

C.240

D.252

20：目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國(guó)土面積的57．30，全省森林掩蓋率達(dá)60．05％，位居全國(guó)其次位，依托豐富的森林生態(tài)資源，建有99個(gè)公園，其中國(guó)家級(jí)35個(gè)，居全國(guó)第一位，擁有自然愛(ài)護(hù)區(qū)156個(gè)，其中國(guó)家級(jí)8個(gè)，列全國(guó)其次位，得天獨(dú)厚的良好生態(tài)優(yōu)勢(shì)成為江西低碳經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的極強(qiáng)后勁。最適合這段文字的標(biāo)題是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、低碳經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展

B、江西森林掩蓋率居全國(guó)前列

C、江西森林生態(tài)資源豐富

D、綠色生態(tài)成優(yōu)勢(shì)

21：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。（）

單項(xiàng)選擇題

A、B、alt=\

C、/>

D、E、alt=\

22：植物學(xué)家對(duì)阿爾卑斯山脈的植被考察之后，發(fā)覺(jué)了一個(gè)驚奇現(xiàn)象，最近100年來(lái)，很多高山上的植物品種正在增加，很多山底牧場(chǎng)上開(kāi)放的花已經(jīng)開(kāi)到了海拔2000米的雪帶上，而原先雪帶上的植物則超過(guò)雪帶向更高處攀登，植物學(xué)家討論了有關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)發(fā)覺(jué)，造成這種狀況的主要緣由是阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫漸漸上升，這些相宜在低氣溫環(huán)境里生長(zhǎng)的植物為了查找相宜的溫度，不得不向更高的山上“攀登”。植物學(xué)家還發(fā)覺(jué)，它們的生命力要比以前還強(qiáng)盛得多。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、很多植物自身都有對(duì)自然界靈敏的反應(yīng)，并且不斷調(diào)整自身的生存狀態(tài)

B、阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫正在漸漸上升，導(dǎo)致植物發(fā)生變化

C、高山上的植物品種正在增加，而且生命力強(qiáng)盛

D、阿爾卑斯山脈的植被消失驚奇現(xiàn)象

23：我每次只移動(dòng)一小步，漸漸爬下懸崖。最終，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是_______了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種_______的成就感。這是我永久忘不了的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、哽咽雄偉過(guò)程

B、抽噎劇烈大事

C、抽泣巨大經(jīng)受

D、痛哭激揚(yáng)過(guò)往

24：郵局對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于網(wǎng)購(gòu)A.快遞∶網(wǎng)站B.郵政∶網(wǎng)銀C.電子郵件∶百貨商場(chǎng)D.驛站∶網(wǎng)站

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

25：美國(guó)次貸款危機(jī)中“次”是指（）。

單項(xiàng)選擇題

A、貸款人的其次貸款

B、貸款人的收入較低，信用等級(jí)較低

C、貸款機(jī)構(gòu)的實(shí)力和規(guī)模較小

D、貸款機(jī)構(gòu)的信用等級(jí)較低

26：掩蓋全國(guó)的高速大路網(wǎng)已經(jīng)形成，高速鐵路網(wǎng)正在快速形成。中國(guó)已經(jīng)是世界上最大的人力流淌和物資流淌國(guó)家，過(guò)去那種“_______”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被突破，地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理;全國(guó)范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈_______快速推動(dòng)，高效統(tǒng)一的全國(guó)大市場(chǎng)正在形成之中。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

單項(xiàng)選擇題

A、自成一體整合

B、壁壘分明升級(jí)

C、各自為政運(yùn)轉(zhuǎn)

D、條塊分割擴(kuò)充

27：為什么鐵道鋼軌的接縫處要留下一點(diǎn)空隙?（）

單項(xiàng)選擇題

A、便于修理

B、保證火車(chē)平安

C、為了建筑便利

D、這是為了解決鋼軌熱脹冷縮的問(wèn)題

28：全部重點(diǎn)高校的同學(xué)都是聰慧的同學(xué)，有些聰慧的同學(xué)喜愛(ài)逃課，小楊不喜愛(ài)逃課，所以小楊不是重點(diǎn)高校的同學(xué)。以下除哪項(xiàng)外，均與上述推理的形式類似?

單項(xiàng)選擇題

A、全部經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懂經(jīng)濟(jì)，有些懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)家愛(ài)投資企業(yè)，你不愛(ài)投資企業(yè)；所以，你不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家

B、全部的鵝都吃青菜，有些吃青菜的也吃魚(yú)，兔子不吃魚(yú)；所以，兔子不是鵝

C、全部的人都是愛(ài)美的，有些愛(ài)美的還討論科學(xué)，亞里士多德不是愛(ài)美的人；所以，亞里士多德不討論科學(xué)

D、全部被高校錄用的同學(xué)都是超過(guò)錄用分?jǐn)?shù)線的，有些超過(guò)錄用分?jǐn)?shù)線的是大齡考生，小張不是大齡考生；所以，小張沒(méi)有被高校錄用

29：下列關(guān)于公務(wù)員的處分和人事處理打算的說(shuō)法正確的是：

單項(xiàng)選擇題

A、公務(wù)員的處分屬于公務(wù)員的人事處理打算之一

B、警告、記過(guò)、降級(jí)和開(kāi)除屬于公務(wù)員的處分，撤職不屬于處分，但同樣屬于人事處理打算

C、取消錄用不屬于公務(wù)員的處分，也不屬于人事處理打算

D、開(kāi)除不屬于處分，不能夠提出申訴

30：人們往往用自身的勤勉來(lái)作為成長(zhǎng)的理由，但是有的時(shí)候，環(huán)境所帶來(lái)的機(jī)遇卻顯得至關(guān)重要。自20世紀(jì)初開(kāi)頭，中國(guó)學(xué)問(wèn)界在不斷與歷史爭(zhēng)奪這種機(jī)遇。而令我們__________的學(xué)術(shù)大師們，恰恰就產(chǎn)生于每一個(gè)__________的機(jī)遇中。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、敬重曇花一現(xiàn)

B、景仰轉(zhuǎn)瞬即逝

C、敬佩白駒過(guò)隙

D、艷羨稍縱即逝

31：我國(guó)實(shí)現(xiàn)民族公平、民族團(tuán)結(jié)的基本條件是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

B、維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

C、保持祖國(guó)的統(tǒng)一

D、實(shí)現(xiàn)各民族的共同富強(qiáng)

32：某單位兩座辦公樓之間有一條長(zhǎng)204米的道路，在道路起點(diǎn)的兩側(cè)和終點(diǎn)的兩側(cè)已栽種了一棵樹(shù)。現(xiàn)在要在這條路的兩側(cè)栽種更多的樹(shù)，使每一側(cè)每?jī)煽脴?shù)之間的間隔不多于12米。如栽種每棵樹(shù)需要50元人工費(fèi)，則為完成栽種工作，在人工費(fèi)這一項(xiàng)至少需要做多少預(yù)算（）

單項(xiàng)選擇題

A.800

B.1600

C.1700

D.1800

33：（）

單項(xiàng)選擇題

A.0

B.2

C.1

D.3

34：鐵樹(shù)開(kāi)花有很強(qiáng)的地域性，生長(zhǎng)在熱帶的鐵樹(shù)。10年后就能年年開(kāi)花結(jié)果。北方近年來(lái)鐵樹(shù)頻頻開(kāi)花，是由于鐵樹(shù)大多被當(dāng)做盆景養(yǎng)殖．人們?cè)谂嘤F樹(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)中都特別講究，從幼苗培育到栽培技術(shù)，再到日常照看都特別細(xì)心、仔細(xì)，詳細(xì)到選擇高科技肥料、使用相宜的水量等等，生長(zhǎng)在溫室中的鐵樹(shù)自然簡(jiǎn)單開(kāi)花結(jié)果。而且，鐵樹(shù)是裸子植物，達(dá)到肯定的樹(shù)齡自然會(huì)開(kāi)花，不開(kāi)花反而不正常。這段文字意在表明：

單項(xiàng)選擇題

A、人工干預(yù)使鐵樹(shù)在北方的花期縮短

B、鐵樹(shù)在寒冷的北方開(kāi)花屬于正常現(xiàn)象

C、地域性強(qiáng)的植物通過(guò)人力能轉(zhuǎn)變其品種

D、裸子植物在北方的開(kāi)花時(shí)間因品種而異

35：甲、乙、丙、丁4位同學(xué)的運(yùn)動(dòng)衫上印有不同的號(hào)碼。趙說(shuō)：“甲是2號(hào)，乙是3號(hào)?！卞X(qián)說(shuō)：“丙是4號(hào)，乙是2號(hào)。”孫說(shuō)：“丁是2號(hào)，丙是3號(hào)。”李說(shuō)：“丁是1號(hào)，乙是3號(hào)。”又知道趙、錢(qián)、孫、李每人都只說(shuō)對(duì)了一半。由此可以推斷，甲是（）號(hào)。

單項(xiàng)選擇題

A、1

B、2

C、3

D、4

36：某單位有老陶和小劉等5名工作人員，需支配在星期一至星期五的中午值班，每人一次，若老陶星期一外出開(kāi)會(huì)不能排，小劉有其他的事不能排在星期五，則不同的排法共有（）種。

單項(xiàng)選擇題

A.36

B.48

C.78

D.96

37：以下各項(xiàng)，說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》

B、裴秀繪制出《禹貢地域圖》

C、庾信《哀江南賦》屬于“建安文學(xué)”的代表作

D、唐代陶瓷業(yè)中的新產(chǎn)品唐三彩主要產(chǎn)于鞏州

38：吹對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于加

單項(xiàng)選擇題

A、林風(fēng)

B、晨歲

C、眉愛(ài)

D、清散

39：在人們的熟悉領(lǐng)域里，心理學(xué)總是被蒙上一層神奇的面紗，認(rèn)為心理學(xué)__________，離我們的生活很遙遠(yuǎn)。實(shí)際上，心理學(xué)與我們的日常生活緊密相連，心理學(xué)__________在生活的表象之下，支配著人們的行動(dòng)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、深不行測(cè)隱蔽

B、夸大其詞蘊(yùn)含

C、變幻莫測(cè)隱藏

D、高不行攀掩蓋

40：甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)各放有集裝箱若干個(gè)，第一天從甲倉(cāng)庫(kù)移出和乙倉(cāng)庫(kù)集裝箱總數(shù)同樣多的集裝箱到乙倉(cāng)庫(kù)，其次天從乙倉(cāng)庫(kù)移出和甲倉(cāng)庫(kù)集裝箱總數(shù)同樣多的集裝箱到甲倉(cāng)庫(kù)，如此循環(huán)，則到第四天后，甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)集裝箱總數(shù)都是48個(gè)。問(wèn)甲倉(cāng)庫(kù)原來(lái)有多少個(gè)集裝箱？（）

單項(xiàng)選擇題

A.33

B.36

C.60

D.63

41：關(guān)于美國(guó)《獨(dú)立宣言》，說(shuō)法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《獨(dú)立宣言》是美洲十三個(gè)英屬殖民地宣告脫離大不列顛王國(guó)，并宣告獨(dú)立的綱領(lǐng)性文件

B、《獨(dú)立宣言》批準(zhǔn)之日即7月4日成為美國(guó)獨(dú)立紀(jì)念日

C、《獨(dú)立宣言》是以聞名的政治家本杰明·富蘭克林為主起草的

D、《獨(dú)立宣言》的中心思想是天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)，它深刻地闡述了資產(chǎn)階級(jí)民主主義原則

42：某市制定了峰谷分時(shí)電價(jià)方案，峰時(shí)電價(jià)為原電價(jià)的110%，谷時(shí)電價(jià)為原電價(jià)的八折，小靜家六月用電400度，其中峰時(shí)用電210度，谷時(shí)用電190度，實(shí)行峰谷分時(shí)電價(jià)調(diào)整方案后小靜家用電成本為調(diào)整前的多少？

單項(xiàng)選擇題

A.95.75%

B.87.25%

C.90.5%

D.85.5%

43：藝術(shù)地記錄與再現(xiàn)中華文明的燦爛和輝煌，不僅是對(duì)外傳播的有效__________，也是在青少年中傳承歷史，讓民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)__________的重要舉措。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、手段薪火相傳

B、措施發(fā)揚(yáng)光大

C、方式歷久彌新

D、途徑著名遐邇

44：救生圈：浮力

單項(xiàng)選擇題

A、壓路機(jī)：阻力

B、降落傘：重力

C、高壓鍋：壓力

D、潤(rùn)滑油：摩擦力

45：把歡樂(lè)分肉體的和精神的兩種，這是最糊涂的分析。一切歡樂(lè)的享受都屬于精神的，盡管歡樂(lè)的緣由是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生下來(lái)，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是愉快，雖然它身體感覺(jué)舒適。原因是小孩子的精神和肉體還沒(méi)有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺(jué)得愉快，并非全由于澡洗得潔凈，花開(kāi)得好，或者菜合你口味，主要由于你心上沒(méi)有掛礙，輕松的靈魂可以專注肉體的感覺(jué)，來(lái)觀賞，來(lái)審定。要是你精神不痛快，像將離別的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來(lái)只是土氣息、泥味道。這段文字主要談?wù)摚ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)于歡樂(lè)的不同看法

B、歡樂(lè)的打算因素

C、小孩子與成年人感受歡樂(lè)的不同之處

D、精神和肉體在感受歡樂(lè)中擔(dān)當(dāng)?shù)牟煌巧?/p>

46：逆反心理在心理學(xué)上又叫掌握心理，它是指行為主體根據(jù)特定的標(biāo)準(zhǔn)或社會(huì)規(guī)范對(duì)人們進(jìn)行引導(dǎo)和掌握時(shí)，行為客體產(chǎn)生的反向心理活動(dòng)。也可以說(shuō)是人們由于受某種緣由的影響而產(chǎn)生對(duì)某事物(內(nèi)容和形式)持對(duì)立、抵觸、反對(duì)態(tài)度的心理狀態(tài)。依據(jù)上述定義，下列不屬于逆反心理的是：

單項(xiàng)選擇題

A、某書(shū)的前言中，特意提示讀者請(qǐng)勿先閱讀第八章第五節(jié)的故事。結(jié)果大多數(shù)讀者卻首先閱讀了該故事

B、肖敏順當(dāng)考上A高校的計(jì)算機(jī)專業(yè)，然而在入學(xué)前夕，卻突然對(duì)計(jì)算機(jī)失去了愛(ài)好．打算復(fù)讀一年報(bào)考B高校的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)

C、湯姆被姨媽?xiě)土P刷墻，被其他小伙伴看到，湯姆裝作刷墻是一種特權(quán)，不讓別人插手．結(jié)果勝利地使他人不僅替他刷墻．還向他付錢(qián)

D、現(xiàn)在許多影視作品中會(huì)植入既不符合劇情又與實(shí)際生活嚴(yán)峻脫節(jié)的廣告．使觀眾感覺(jué)出廣告意圖，簡(jiǎn)單產(chǎn)生抵觸心情，反而會(huì)對(duì)產(chǎn)品和品牌有負(fù)面評(píng)價(jià)

47：下列關(guān)于力學(xué)學(xué)問(wèn)的表述中，不正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、牛頓第肯定律是不能通過(guò)試驗(yàn)直接得出的

B、力是產(chǎn)生并維持物體運(yùn)動(dòng)的緣由

C、慣性與物體是否受力，是否運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)如何轉(zhuǎn)變都無(wú)關(guān)

D、相互作用力與平衡力是兩個(gè)不同的概念

48：國(guó)務(wù)院發(fā)布的《耕地占用稅條例》規(guī)定：“本條例的實(shí)施方法，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府依據(jù)本條例的規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際狀況制定，并報(bào)財(cái)政部備案?！睋?jù)此，各省級(jí)人民政府制定實(shí)施方法的行為屬于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、特殊授權(quán)立法

B、中央行政立法

C、補(bǔ)充性立法

D、一般授權(quán)立法

49：在某班計(jì)算機(jī)成果公布之后，甲同學(xué)說(shuō)：咱們班有的同學(xué)通過(guò)了，乙同學(xué)說(shuō)：有的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)，丙同學(xué)說(shuō)：張明沒(méi)有通過(guò)，可事實(shí)上三位同學(xué)中，有兩位同學(xué)說(shuō)的都不符合實(shí)際。以下（）項(xiàng)是這個(gè)班計(jì)算機(jī)考試成果真實(shí)狀況。

單項(xiàng)選擇題

A、至少有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試

B、除張明，還有別的同學(xué)考試通過(guò)

C、這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試

D、這個(gè)班中只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)考試

50：關(guān)于我國(guó)的教育，以下說(shuō)法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、2022年9月1日起，我國(guó)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)

B、唐代的教育非常富強(qiáng)，中央設(shè)國(guó)子監(jiān)，是高校的專稱

C、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子、孟子、荀子、董仲舒等都是我國(guó)古代宏大的教育家

D、禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)為六藝

51：11，81，343，625，243，（）

單項(xiàng)選擇題

A.1000

B.125

C.3

D.1

52：A高校的小李和B高校的小孫分別從自己學(xué)校同時(shí)動(dòng)身，不斷來(lái)回于A、B兩校之間?，F(xiàn)已知小李的速度為85米/分鐘，小孫的速度為105米/分鐘，且經(jīng)過(guò)12分鐘后兩人其次次相遇。問(wèn)A、B兩校相距多少米（）

單項(xiàng)選擇題

A.1140米

B.980米

C.840米

D.760米

53：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的—個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。（）

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

54：這場(chǎng)目前只略見(jiàn)________的革命，其將來(lái)的進(jìn)展前景應(yīng)當(dāng)是________的。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

55：中外經(jīng)濟(jì)界人士認(rèn)為，化解世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)、推動(dòng)可持續(xù)增長(zhǎng)，僅靠中國(guó)一枝獨(dú)秀是不現(xiàn)實(shí)的，但離開(kāi)中國(guó)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這說(shuō)明（）。①進(jìn)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系必需堅(jiān)持獨(dú)立自主②中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展越來(lái)越吸引世界的目光③發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)格局的狀況已經(jīng)轉(zhuǎn)變④各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依靠、相互影響

單項(xiàng)選擇題

A、①②

B、①③

C、③④

D、②④

56：9，10，65，26，217，（）

單項(xiàng)選擇題

A.289

B.89

C.64

D.50

57：關(guān)于未成年人愛(ài)護(hù)法，下列說(shuō)法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、未成年人是指未滿十八周歲的公民

B、十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件不行公開(kāi)審理

C、該法是義務(wù)教育法的制定依據(jù)

D、該法由全國(guó)人大政協(xié)會(huì)議通過(guò)并頒布

58：感覺(jué)上與我簡(jiǎn)單投機(jī)交談的人，多是比我年長(zhǎng)十歲或十幾歲的，或許由于他們都__________了各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，從年輕時(shí)候起就曾深深__________自我內(nèi)心和世間萬(wàn)象。我平常所思所想，都是人生觀問(wèn)題，所以與同年月的人往往難有共同語(yǔ)言。對(duì)方若是20來(lái)歲的年輕人，未曾思索過(guò)人生，那自然我們就__________。

單項(xiàng)選擇題

A、攝取、審悉、無(wú)言寡語(yǔ)

B、涉及、端詳、無(wú)言以對(duì)

C、涉獵、端詳、話不投機(jī)

D、涉獵、審悉、一拍即合

59：將下面《水滸傳》的故事按大事的進(jìn)展挨次排列，正確的是（）。①景陽(yáng)岡打虎②獨(dú)臂擒方臘③潯陽(yáng)樓題反詩(shī)④宿太尉招安

單項(xiàng)選擇題

A、①②③④

B、①②④③

C、④②③①

D、①③④②

60：鄧小平提出以是否有利于進(jìn)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于增加社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，是否有利于提高人民的生活水平作為推斷各方面工作是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。“三個(gè)有利于”的推斷標(biāo)準(zhǔn)（）。

多項(xiàng)選擇題

A、充分體現(xiàn)了解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線

B、是對(duì)生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)的深化和進(jìn)展

C、本質(zhì)上是推斷姓“資”姓“社”的標(biāo)準(zhǔn)

D、是由社會(huì)主義本質(zhì)和根本任務(wù)打算的

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1：答案D

解析題干兩者是種屬關(guān)系，即打油詩(shī)是詩(shī)的一種，且不拘于詩(shī)的一般規(guī)范，語(yǔ)言通俗，詼諧幽默，暗含諷刺。A、D項(xiàng)均是種屬關(guān)系，并且D中諷刺劇一般是短劇，不拘于戲劇的規(guī)范，暗含諷刺。故選D。

2：答案A

解析題干中“婦女”、“就業(yè)”消失頻率較高，可知文段論述的話題是圍繞“婦女就業(yè)”綻開(kāi)．這兩詞應(yīng)為文段的關(guān)鍵詞，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)同時(shí)包含這兩個(gè)關(guān)鍵詞，故本題答案為A。文段的中心是介紹全國(guó)婦聯(lián)與政府有關(guān)部門(mén)在關(guān)心婦女就業(yè)方面所做的詳細(xì)工作及產(chǎn)生的效果，因此“關(guān)心”、“拓展”也為文段的關(guān)鍵詞。

3：答案C

解析解析：肌肉松弛，態(tài)度松懈。

4：答案C

解析A、B的說(shuō)法與原文意思正好相反，從“這種貌似‘健壯成長(zhǎng)’的民間藝術(shù)，在文化意義上卻是本質(zhì)性的消亡?！币痪淇梢钥闯觯瑢?duì)民間藝術(shù)商品化是不滿的；D屬于無(wú)中生有，文中并沒(méi)有提到民間藝術(shù)傳承者，而只是說(shuō)普查與記錄原生態(tài)的民間藝術(shù)。所以正確的答案應(yīng)當(dāng)是C。

5：答案B

解析“問(wèn)道于盲”是指向瞎子問(wèn)路，比方向什么都不懂的人請(qǐng)教，引申為找錯(cuò)了對(duì)象或用錯(cuò)了方法，不能解決問(wèn)題。依據(jù)前文，請(qǐng)一個(gè)自己也沒(méi)什么把握的人來(lái)列一個(gè)全面的書(shū)單，他只能拉自己知道的一兩種來(lái)湊數(shù)，因此是找錯(cuò)了對(duì)象。留意D項(xiàng)，“緣木求魚(yú)”是指爬到樹(shù)上去找魚(yú)，比方方向或方法不對(duì)，不行能達(dá)到目的，與“問(wèn)道于盲”意義相近，但是文段的意思是請(qǐng)教錯(cuò)了對(duì)象，相比之下，“問(wèn)道于盲”更符合文意。故本題選B。

6：答案B

解析B。將三角形ABC以BC為軸旋轉(zhuǎn)至與DBC共面，PM+PG的最小值即為GM。連接BG，由于G為重心，且ABC為等邊三角形，∠GBP=30°。做GN垂直BC于N，BN=3/2，BG=√3。由題得BM=2，∠MBP=60°，所以∠GBM=90°。GM和BM、BG組成直角三角形，由勾股定理得GM=√7.答案為B。

7：答案B

解析木槌作用于編鐘或編磬，且編鐘和編磬都是樂(lè)器；鼓槌作用于腰鼓或大鼓．且腰鼓和大鼓都是樂(lè)器。

8：答案A

解析通過(guò)閱讀文段可知對(duì)公用事業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)偏重于支持“政府不補(bǔ)貼，也不多賺錢(qián)”。B項(xiàng)屬于以偏概全，原文中說(shuō)的是“有一些公用事業(yè)”而非“全部的公用事業(yè)”，此外也沒(méi)有明確表達(dá)出“應(yīng)當(dāng)”這層含義；C、D兩項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段中并沒(méi)有提到。故本題的正確答案為A。

9：答案A

解析此題考查元素的種類與組合。由已知圖形可知：每套圖都有3種不同的構(gòu)成元素，每種構(gòu)成元素消失兩次。即，左邊圖組中的三種構(gòu)成元素：三角形，正方形，五邊形各消失兩次，構(gòu)成3個(gè)不同的圖形；依此規(guī)律，A項(xiàng)正確。故選A。

10：答案B

解析股票是一種投資方式，短信是一種通信方式。故選B。

11：答案A

解析胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中指出：“人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。”故本題答案選A。

12：答案A

解析觀看題干中的6組圖形，可發(fā)覺(jué)這6組圖形都含有兩個(gè)小黑點(diǎn)。認(rèn)真觀看小黑點(diǎn)的位置關(guān)系，可發(fā)覺(jué)在①③⑥中，黑點(diǎn)是不相通的；在②④⑤中，黑點(diǎn)是相通的。選A。

13：答案D

解析本文的第一句提出了本段論述的話題，即“高考是從‘孩子’邁向‘大人’的一座橋”。為什么將高考比作橋，為什么是從孩子向大人邁進(jìn)的橋，下文作了具體的解釋。文段最終一句點(diǎn)出了這個(gè)答案的本質(zhì)，即是高考是引發(fā)心靈質(zhì)變的橋。故本題選D。

14：答案B

解析圖一削減一個(gè)正方形，增加一個(gè)黑點(diǎn)，得到圖二；圖二削減一個(gè)正方形，增加一個(gè)黑點(diǎn)和一個(gè)三角形，得到圖三；圖三削減一個(gè)小正方形，增加一個(gè)黑點(diǎn)、一個(gè)三角形、一個(gè)圓形，得到待選圖形。故選B。

15：答案A

解析A。畫(huà)出文氏圖，圖中總體是50名同學(xué)，A表示近視的同學(xué)，B表示超重的同學(xué)，陰影部分表示既近視又超重的同學(xué)，空白區(qū)域表示既不近視又不超重的同學(xué)。A∪B=20+12－4=28，空白區(qū)域?qū)?yīng)的人數(shù)=50－28=22，因此既不近視又不超重的人數(shù)為22。

16：答案C

解析C。四周數(shù)字之和等于中間數(shù)字的4倍，因此未知項(xiàng)為4×14-20-7-13=16。

17：答案B

解析文段主要說(shuō)明的一個(gè)觀點(diǎn)是“環(huán)保意識(shí)越高，環(huán)保滿足度卻越低”，和這一觀點(diǎn)最為吻合的是選項(xiàng)B。

18：答案B

解析B。

19：答案B

解析B。【解析】將10人平均分成兩組實(shí)際就是從10人中選出5人，=252人?？紤]到重復(fù)狀況，實(shí)際參與的人數(shù)是252/2=126人。

20：答案D

解析標(biāo)題填入題。文段大部分篇幅都在講江西省的綠色生態(tài)，即生態(tài)示范區(qū)面積、森林掩蓋率、自然愛(ài)護(hù)區(qū)以及這些生態(tài)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。整個(gè)文段都在圍繞綠色生態(tài)綻開(kāi)敘述，故最適合的標(biāo)題應(yīng)選D項(xiàng)。

21：答案C

解析此題考查圖形的求同。由已知圖形可知：左邊圖組中，每個(gè)圖形都是由一大一小一白一黑完全相像兩個(gè)圖形組合而成的；右邊圖組依此規(guī)律，結(jié)合外形可知C項(xiàng)正確。故選C。

22：答案A

解析文段首先介紹了一個(gè)關(guān)于阿爾卑斯山脈植被變化的驚奇現(xiàn)象：植物向高處“攀登”。接著對(duì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由進(jìn)行了闡釋。依據(jù)文段中“這些相宜在低氣溫環(huán)境里……不得不向更高的山上‘攀登’”和“它們的生命力要比以前還強(qiáng)得多”可知，意在說(shuō)明的是：在適者生存的大自然法則下，面對(duì)氣候壓力，植物如何調(diào)整自身去適應(yīng)環(huán)境。故正確答案為A。

23：答案C

解析觀看選項(xiàng)，第一空的詞語(yǔ)意思相近，不好區(qū)分，故先從其次空入手。“雄偉”指宏大宏偉，用來(lái)形容成就感明顯不符合，故排解A項(xiàng)?！皠×摇焙汀熬薮蟆倍伎梢孕稳莩删透絮r亮。而“激揚(yáng)”指興奮激勵(lì)，奮勉昂揚(yáng)，也與“成就感”不匹配，排解D項(xiàng)。第三空，大事：一般指發(fā)生過(guò)的歷史和現(xiàn)代大事，比較正式，與文段不符，故排解B項(xiàng)，本題選C。

24：答案A

解析郵局供應(yīng)快遞服務(wù)，網(wǎng)店供應(yīng)網(wǎng)購(gòu)服務(wù)，C項(xiàng)的關(guān)系不夠直接。

25：答案B

解析次貸危機(jī)也稱次級(jí)房貸危機(jī)，也譯為次債危機(jī)。它是指發(fā)生在美國(guó)，因次級(jí)抵押貸款機(jī)構(gòu)破產(chǎn)、投資基金被迫關(guān)閉、股市猛烈震蕩引起的風(fēng)暴。“次”是指那些貸款人的收入較低，信用等級(jí)較低。

26：答案A

解析

27：答案D

解析依據(jù)物質(zhì)熱脹冷縮的性質(zhì)，在鋼軌的接縫處留一點(diǎn)空隙，可以保證在季節(jié)變化或者摩擦生熱過(guò)程中，雖然溫度變化但鐵軌之間由于有縫隙，因而可以承受這種變化，不會(huì)導(dǎo)致?lián)p壞。

28：答案C

解析評(píng)價(jià)型題目。題干的論證方式是：全部P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。A、B、D三項(xiàng)的論證方式都是：全部P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。與題干論證方式相同。C項(xiàng)的論證方式是：全部P都是Q，有些Q是R，A是非Q，所以A是非R。與題干論證方式不同。故答案選C。

29：答案A

解析我國(guó)《公務(wù)員法》第90條規(guī)定，公務(wù)員對(duì)涉及本人的下列人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核：對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可以自接到復(fù)核打算之日起十五日內(nèi)，根據(jù)規(guī)定向同級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)或者作出該人事處理的機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出申訴：也可以不經(jīng)復(fù)核．自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)直接提出申訴：(一)處分；(二)辭退或者取消錄用；(三)降職；(四)定期考核定為不稱職；(五)開(kāi)除；(六)申請(qǐng)辭職、提前退休未予批準(zhǔn)；(七)未按規(guī)定確定或者扣減工資、福利、保險(xiǎn)待遇；(八)法律、法規(guī)規(guī)定可以申訴的其他情形。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)中取消錄用不屬于公務(wù)員的處分．但屬于人事處理打算。D項(xiàng)開(kāi)除作為人事處理打算，是可以提出申訴的。第56條規(guī)定，處分分為：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。B項(xiàng)錯(cuò)誤．故本題答案選A。

30：答案B

解析先看其次空，“白駒過(guò)隙”是指像小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣，形容時(shí)間過(guò)得極快。句中說(shuō)的是機(jī)遇消失的時(shí)間極短，很簡(jiǎn)單錯(cuò)過(guò)，難以把握，而不是說(shuō)時(shí)間過(guò)得快，故排解C。再看第一空，用“艷羨”形容“我們”對(duì)學(xué)術(shù)大師們的態(tài)度不恰當(dāng)，排解D?！熬把觥奔扔小熬粗亍钡囊馑?，又有“仰慕”的意思，故比“敬重”更合適．排解A。本題答案選B。

31：答案D

解析民族公平是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，沒(méi)有民族公平就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)；民族公平和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同富強(qiáng)的前提條件，沒(méi)有民族公平和團(tuán)結(jié)，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)共同富強(qiáng)；各民族的共同富強(qiáng)特殊是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。又是民族公平、團(tuán)結(jié)的基本條件，沒(méi)有各民族的共同富強(qiáng)最終會(huì)影響民族團(tuán)結(jié)的鞏固和民族公平的全面實(shí)現(xiàn)。故選D。

32：答案B

解析

33：答案C

解析C。查找一組特別解，x=-1，y=0，帶入兩邊都是0.則帶入所求式子得x^2022+y^2022=1，答案為C。

34：答案B

解析文段從兩個(gè)方面介紹了北方鐵樹(shù)開(kāi)花的緣由：一是人工培育，二是自然生長(zhǎng)的結(jié)果。由此說(shuō)明白北方消失鐵樹(shù)開(kāi)花不是件希奇的事情。A項(xiàng)只提到“人工干預(yù)”，未涉及“而且”后的內(nèi)容，排解。C、D項(xiàng)均脫離了“北方鐵樹(shù)開(kāi)花”這一問(wèn)題，排解。本題答案為B。

35：答案A

解析分析可知，趙的話和錢(qián)的話的后半句相關(guān)度最高，可以此為突破口。若乙是2號(hào)，則趙的兩句話都為假，與“只說(shuō)對(duì)一半”不符，故乙不是2號(hào)，則丙是4號(hào)；則孫的后半句為假，前半句為真，丁是2號(hào)；則李的前半句為假，后半句為真，乙是3號(hào)；故甲是1號(hào)。故答案選A。

36：答案C

解析C。

37：答案C

解析建安是東漢獻(xiàn)帝的年號(hào)，文學(xué)史上的建安時(shí)期從黃巾起義到魏明帝景初末年，大約五十年時(shí)間。庾信是南北朝時(shí)期的文學(xué)家。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。

38：答案D

解析題干給的字在意思上沒(méi)有關(guān)系，所以從字形上考慮。“吹”和“加”都為左右結(jié)構(gòu)，“清”和“散”也都是左右結(jié)構(gòu)。故選D。

39：答案A

解析“深不行測(cè)”意為深得無(wú)法測(cè)量，形容極深。“夸大其詞”指不敬重事實(shí)，把話說(shuō)過(guò)了頭?！白兓媚獪y(cè)”變化多端，令人無(wú)法捉摸?！案卟恍信省毙稳蓦y以達(dá)到，也形容人高高在上，使人難接近。由“心理學(xué)總是被蒙上一層神奇的面紗”可知，應(yīng)選“深不行測(cè)”。故選A。

40：答案D

解析D。由“第四天后，甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)集裝箱總數(shù)都是48個(gè)”，可知兩倉(cāng)庫(kù)共有96個(gè)集裝箱。推導(dǎo)過(guò)程如下表所示。

41：答案B

解析《美國(guó)獨(dú)立宣言》，為北美洲十三個(gè)英屬殖民地宣告自大不列顛王國(guó)獨(dú)立，并宣明此舉正值性之文告。此宣言為美國(guó)最重要的立國(guó)文書(shū)之一。獨(dú)立宣言是一份于1776年7月413由托瑪斯·杰斐遜起草。并由其他13個(gè)殖民地代表簽署的最初聲明美國(guó)從英國(guó)獨(dú)立的文件，宣言繼承并進(jìn)展了洛克的天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)，把人們追求幸福的權(quán)利明確寫(xiě)入?！丢?dú)立宣言》的中心思想是宣布美國(guó)獨(dú)立，它深刻地闡述了資產(chǎn)階級(jí)民主主義原則。本題正確答案選B。

42：答案A

解析A。直接列式計(jì)算即可，假設(shè)電價(jià)為1元1度，即

43：答案A

解析第一空，B項(xiàng)的“措施”與后文的“舉措”有重復(fù)之嫌，故排解B。其次空，“歷久彌新”意為經(jīng)受長(zhǎng)期的時(shí)間而更加鮮活，“著名遐邇”形容名聲很大，遠(yuǎn)近的人們都知道。這兩個(gè)成語(yǔ)都與前文“在青少年中傳承歷史”不對(duì)應(yīng)，由此排解C、D。故答案為A。

44：答案C

解析救生圈利用浮力工作，高壓鍋利用壓力工作。

45：答案B

解析文段首先指出歡樂(lè)分肉體和精神兩種的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，接著提出“一切歡樂(lè)的享受都屬于精神的”，然后運(yùn)用反正兩方面的例子(精神沒(méi)有獨(dú)立，不知什么是歡樂(lè)；歡樂(lè)取決于精神狀態(tài))來(lái)證明論點(diǎn)。文段通篇圍繞“精神上是否有掛礙才是歡樂(lè)與否的打算因素”這一主題綻開(kāi)論證，故B選項(xiàng)正確。

46：答案B

解析逆反心理的定義要點(diǎn)是：持對(duì)立、抵觸、反對(duì)態(tài)度。A項(xiàng)實(shí)行了與告誡相反的態(tài)度．明顯屬于逆反心理；B項(xiàng)是臨時(shí)轉(zhuǎn)變辦法，沒(méi)有體現(xiàn)定義要點(diǎn)；C項(xiàng)湯姆利用了小伙伴的逆反心理：D項(xiàng)觀眾對(duì)植入廣告產(chǎn)生了逆反心理。故答案選B。

47：答案B

解析牛頓第肯定律表述為：“一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”。由于地球上不存在不受外力的物體，所以牛頓第肯定律不能通過(guò)買(mǎi)驗(yàn)直接得出。事實(shí)上，牛頓第肯