《傅雷家書》讀后感8篇模板

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《傅雷家書》讀后感8篇模板一份家書，卻牽絆著一家人的心念，這不僅僅是父母的囑咐，更是他們膚淺的愛。那么關于《傅雷家書》讀后感內容要怎么寫好呢?以下是我為大家預備了最新《傅雷家書》讀后感8篇模板，歡迎參閱。

《傅雷家書》讀后感篇1

“烽火連三月，家書抵萬金?！边@是陸游的詩句。的確，無論是在戰(zhàn)亂時期還是在和平的年月里，家書都是無比寶貴的。在那薄薄的的信封里，裝著的不僅僅是那一行行用親情凝成的字，更是難以丈量的，比天還高比地更厚的愛。

當你在一萬尺的高空中時，愛的力氣能夠感受到你的微笑；當你在一百尺的深海時，愛的力氣能夠感受到你的心每一次有規(guī)律的跳動。父母不僅僅是父母，他們還是我們的老師，醫(yī)生，廚師，工人，顧問……在摔倒時，我們有父母；在肚子餓時，我們有父母；在數(shù)學題不會做時，我們有父母；在青春期時，我們有父母……父母的高尚無私，領著我們上前；父母的教育鼓舞，賜予我們動力。他們是動力的源泉，惟有這種動力，才賜予我們多姿多彩的人生。

每當人感到無奈迷惘的時候，首先想起的當然是最親，最信任的人。而這，莫過于是父母親了。在大森林中。迷路了，有北極星的引導，樹木的指路，月亮的照明。而父母就是北極星，是樹木，是月亮，在你最無助，最無奈，最失落，最寒冷的時候，給你雪中送炭讓你發(fā)泄，送你勸慰。無論你身處異國還是異在他鄉(xiāng)，父母的這種勸慰，問候都是你心中萌發(fā)的種子。平日覺得父母的嘮叨是最厭煩的，可你在這時候是最需要他的。它猶如音樂，是超越界限，超越國界的，由于這種嘮叨是有著一個共同的動身點——那就是愛，無論是英語，俄語，德語，日語……無論它如何地千變萬化，可都不離其中。

就像文中一樣，當兒子消沉苦悶時，父親的勸慰，是一種莫大的關心，這種勸慰，對于平常的我們來說是最平常不過的語言教育。可對于一個遠在他鄉(xiāng)，面對困難而無從入手的人來說，是最寶貴教育，是最深刻的體悟。這種指導，領導是百聽不厭的，由于它布滿愛，令你不禁淚流滿面；也由于它語句淺顯，令你從生活中探究，品嘗；更由于它是父母的話語，令你燃起心中的火。

春天的萬物復蘇是由于土壤的呵護，泉水的滋潤，薄霧的覆蓋以及陽光的愛撫。遠在他鄉(xiāng)的人們之所以幸福歡樂也是由于家里人信中，郵件中，短信中的問候，勸慰，關心，更由于有永久都傳遞不完，永久都說不盡的愛。

《傅雷家書》讀后感篇2

初看《傅雷家書》的時候，首先感到的是傅雷心切和望子成龍，字里行間句句流露出對子女的嚴格而深刻的教育，每封家書都映照出他對子女的愛之切和情之深。像全部中國的父親一下，傅雷對子女的愛是熱鬧而又膚淺的。他把行動上羞于表達的愛，當面說不出來的話通過書信傳遞給子女，使孩子雖然遠在國外，但一樣體驗到父親濃濃的愛。我在讀《家書》的時候，我時常會想：我的爸爸媽媽又何嘗不是這樣，他們對我或者正面教育，或者循循善誘，都是由于愛！

讀《傅雷家書》，我受到了許多的成長教育。傅雷先生用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法，教育兒子虛心待人、謹慎做事、禮儀得體；遇到挫折不氣餒，取得成果不傲慢，做人要有氣節(jié)、有尊嚴，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。我很慶幸在初三這個暑假讀到了這本書，由于我正處于擺脫青澀，探知世界，走向成熟的人生關鍵階段，還有許多內容我臨時還不能完全理解和接納，但正像我爸爸對我所說的：“這本書值得你始終讀，讀一輩子！”

讀《傅雷家書》，我觸動的是傅雷對孩子的教育方式。他敢于讓兒子自己去闖，支持孩子有自己的選擇。傅聰雖有磨難但最終成為了享譽世界的音樂家，這與其父親支持他大膽地闖是分不開的。傅雷讓孩子從小就出去冒險，接受挫折教育，獨自應對國外生活的種種挑戰(zhàn)，而不是溺愛孩子。溫室里的花朵是經(jīng)不起風吹雨打的，我們全部人都不能依靠爸爸媽媽一輩子！

《傅雷家書》讀后感篇3

書中所學的《傅雷家書》兩則讓我們記憶猶新。傅雷和傅聰父子，不但是生活上的伴侶，而且還是藝術討論上的知音。傅雷以自己深厚的學養(yǎng)，真摯的父愛，傾聽著萬里之外的兒子的每一次心跳。預想著前進道路上可能消失的各種困難，傳送著自己惦念和祖國的聲音。

看著里面一封一封的信，我不由自主地想到自己。感動只是在那一瞬間，而傅聰面對這些信時，感動是賜予他的勸慰。而對于我，加大了我對讀書的渴望。

千吩咐萬叮囑，父母心放不下兒子面臨社會的千變萬化，如何應對，作為父母百感交集。用自己的閱歷，才是天下父母心中托起太陽的盼望。父母走的彎路不盼望自己的兒女重蹈覆轍，盼望他們能比自己“更上一層樓”。青春期的我們，都應當放下逆反的心里，聽從父母的教導，理解父母的苦心。其實，這也是為了我們自己好，為了我們以后的生活更加歡樂。

“望你把全部的精力都放在討論學問上，多用理智，少用感情。當然那是要靠你頑強的信念，克制一切的苦惱?！?/p>

這段話說出了母親就是這樣關愛我們的。要說還是母親的心理，父親在兒子前途上的專心良苦。母親在兒子感情了路上的苦口婆心。唯獨我們的學習之路總是被自己的耳朵忽視得無所緊要，從不在乎父母對我們的期望。

從書中我們誰都能體會到父母對我們含辛茹苦的哺育。而我們每天只是“人身在世，吃穿二字”的想法消遣這時間。每天就那么一睜一閉地敷衍了之，然后我們活的并不有意義。就像讀書，沒有充分利用好自己的有效資源，每天無所適從地在教室里追趕打鬧。六年又三年，人生哪有那么多時間給我們鋪張。在我們即將終老之時想到的是：我們這一輩子究竟活出了一個什么名堂。就那么眼睛一閉，這個世界你還能再看到什么，還能在享受什么。

現(xiàn)在，不妨學著傅聰，理解傅雷，好好地為自己的讀書負一回責任。這兵荒馬亂的青春藏夾著我們太多的歇斯底里，當天真遇上現(xiàn)實，才明白我們不能這樣無所適從下去。

《傅雷家書》讀后感篇4

那是一封封感動很多人的真摯家書。紙短情長，寫不盡嚴父的諄諄教導；見字如面，滿載著諍友的真知灼見。僅從表達情感而言，這些書信無疑是感人至深，無與倫比的。

全書分為兩輯，第一輯是傅雷寫給兩個兒子的家書。而《致傅聰》是全書的主要部分，也是我比較感愛好的。在前面幾封中，并沒有直接表達對兒子的思念，而是以回憶的形式，表達對兒子的懊悔與歉意。雖然我們無法得知自省的詳細緣由，但也可從中體會到作為一個父親的擔當與責任，以及愿為孩子付出一切的心理。傅聰是的鋼琴家，而他父親是的翻譯家，文藝評論家。兩者的專長看似毫不相干，卻絲毫不影響傅雷對其子極具專業(yè)性的指導。在信中，無時無刻不談音樂，而這看似單調的話語中，又隱藏了無限情感。他特殊擅長和他人溝通，不僅是和自己的孩子。他對自己的親友也是如此，先從專業(yè)談起，再輔以自己的感想以及對對方的關懷。一篇文章的最終幾句話往往隱藏豐富的人生哲理，講問題一針見血。對孩子們有人生啟示，人情世故的敘述；對長者友人則布滿了真摯與敬重，謙恭與虛心。

傅雷和傅聰不僅是生活里的父子，更是音樂上的知音。傅雷以自己深厚的學識，嚴峻又不乏慈祥的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳。他時刻囑咐兒子，不要耽擱下學習，要多讀書，多參觀當?shù)氐牟┪镳^等，也借此表達對兒子的惦念。

“你走后的其次天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]有一天不想著你?！薄澳阌涀∫痪湓挘呵嗄耆俗詈唵谓o人一個忘恩負義的形象，其實是他眼睛望著前面，饑渴一般地忙著汲取新東西，并不是忘恩負義，但懂得這心理的人很少。你千萬不要讓人誤會?！弊x后感·除了含蓄的表達，也不失直抒胸臆，直截了當?shù)膶懗鰧鹤拥年P切。而其次句我個人認為是全書最富哲理性的句子。給兒子以心靈的指導，照亮他前進的方向。

通過這些書信，不僅兒子和親人之間建立了堅固的紐帶，也通過這一紐帶，使傅聰與遠離的祖國牢牢地建立了心的結合。正是有這樣的慈父才使傅聰不論日后遇到何種打擊與磨難，始終沒有背棄自己的祖國，不受各方面的威逼利誘。

這就是一個父親對兒子的熏陶，這與父親遠在萬里之外，照舊給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。細讀完這本《傅雷家書》，感覺它像戲曲一般給人以不俗的氛圍和回味的余地。

《傅雷家書》讀后感篇5

《傅雷家書》是我國翻譯家傅雷先生寫給兒子傅聰?shù)募視@些家書分散著傅雷先生對祖國、對兒子膚淺的愛。

傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的：“第一，我的確把你當做一個爭論藝術，爭論音樂的對手：其次，想激發(fā)出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新奇養(yǎng)料，同時也可以間接傳播給別的青年;第三，借通信訓練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿勢方面?！柏灤┤考視那橐?，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴厲?的態(tài)度對待一切，做一個“德藝具備、人格卓越的藝術家”。

家書中，有傅雷先生寫于兒子精神消沉時，勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷，學會泰然處之，這就如細雨款款相待;還有寫在兒子取得了巨大勝利，被鮮花和掌聲分散的時候，激勵他保持謙卑、不懼孤獨，勇于攀登藝術的至境，這則滿懷欣喜，激情洋溢。

在書中收錄的第一封家信中，傅雷對孩子要求極嚴，他為人極為嚴厲?，甚至刻板，不近人情。妻子梅女士是傅雷青梅竹馬的戀人，兩人情深意篤，相敬如賓。就連她也說有時和傅雷在一起是“精神上備受熬煎”。傅雷性格倔強，一生追求藝術第一，真理第一;而傅聰年少氣盛，更是一個“吾愛吾師，但吾更愛真理”的人，所以導致后來的父子反目，傅聰離家出走。其實還是性格使然。這件事對傅雷的打擊很大，在這封家信里，傅雷表達了一個父親真誠的愧疚之情。

在整本書中，傅雷以一個過來人的身份，把自己的人生的才智、生活的閱歷、藝術的體會、文化的感悟，都毫無保留地貢獻了出來。他以親身經(jīng)受教育兒子做人要虛心，做事要嚴謹，禮儀要得體;遇逆境不氣餒，獲大獎不傲慢。讀后感·人的一生不行能一帆風順，有勝利，也有失敗;有得意，更有失落。因此要以一種達觀的心態(tài)坦然面對人生的諸多苦痛。這或許就是傅雷想告知大家的，生活再苦，也要笑對。

把自己的兒子塑造成符合于自己抱負的人物的家庭教育相當危急，可傅雷勝利了。

跟樓適夷說的一樣：“這是一部的藝術學徒修養(yǎng)讀物，這也是一部布滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇?！蔽覀兡軓闹袑W到不少做人的道理，提高自己的道德與藝術修養(yǎng)。

《傅雷家書》讀后感篇6

在人生與世界的宏大版圖上，每個人都像是圖紙上的一個微小的點，圖紙上沒有任何痕跡，新生的人兒不知去向何處。但總會有路的，是父輩引領著我們，他們的每一句親切的吩咐都推動著我們前進，前進。

“心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來勸慰你，又該誰來勸慰你呢？”

這一句吩咐，雖是疑問的句式，卻顯得非常真實、堅決與懇切。孩子與父輩之間，能是這樣親熱的關系：能夠彼此傾訴，彼此勸慰。

傅雷說，“我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔憂，更不必強壓在肚里不告知我們。”

一句再簡潔不過的話，一句平和而溫順的話，竟能有感動人心的力氣—它是一位父親的吩咐，是最真實的了。

父輩短短的一句話，總是能安撫兒女精神之消沉，內心之疲乏。他們知道自己的身后有著最堅實的后盾、最溫馨的港灣。聽聽這父輩的吩咐，足以令人感到安心。

“我祝愿你，我愛你，盼望你強、更強，永久做一個強者，有一顆慈善之心的強者！”傅雷將他對孩子最為真摯的盼望融入了這一句吩咐之中。

他盼望兒子深刻的思索，做有修養(yǎng)的青年，重視做人，且不是狹義的做人，而是“包括對世界、對政局的看法與態(tài)度。”吩咐中蘊涵著的不僅是溫情，更是傅雷對孩子的嚴格要求。

傅雷和傅聰父子情深，而傅雷同良師又同益友一般，盡到了一個引導著孩子的、一位父親的職責。這一句句吩咐，背后是無比的期望，是遠隔萬里的牽掛與思念，又如暖陽般照進很多人的心中。

我不禁想到了《背影》中，那位略顯笨拙的父親那一句“你留在此地，不要走動”，看似簡潔明白，實則內涵無窮。

就這樣一句吩咐，滿懷著的是無窮的愛。父輩不善言辭，但他們對我們的關懷，或許就體現(xiàn)在一件裘皮外套，一個新奇的橘子，一封千里迢迢的信中。

我又想起了，我的父親也是同傅雷對他的孩子那般愛我??！對于這一點，我深信不疑?！岸嗪刃┧保岸喑渣c青菜”，“多穿些溫和的衣服”，“早點睡覺”父親想說的，絕不僅有這些，那些深藏在吩咐背后的情感，只得由我們從心底去領悟了。

《傅雷家書》讀后感篇7

每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后，家書就消失了，可以說是源遠流長。隨著文字語言的漸漸豐富，紙張的創(chuàng)造，家書漸漸流行起來，始終到今日，家書都是維系親情紐帶之一。

一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美妙的人際關系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)和愛國熱忱。這些內容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說，這本書是傅雷寫給孩子的家書。傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為準；立志成才，要以報效祖國為要務。

在家書中，我們可以看到平常教育子女極其嚴峻的傅雷直抒胸臆，愛子情深：“你走后其次天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你。”1954年“你回來了，又走了；很多新的工作，新的勞碌、新的變化等著你，你是不會感到孤獨的；我們卻是靜下來，漸漸地回復我們單調的生活，和才過去的歡會和忙亂對比之下，不免一片空虛?！?956年“兒子變了伴侶，世界上有什么事可以和這種幸福相比的！盡管將來你我之間離少別多，但我精神上至少是暖和的，不孤獨的。”

傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清晰體現(xiàn)，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準則。傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處世的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我準備。傅雷家書中有著許很多多做人處世的大道理，是一筆珍貴的精神財寶，然而，父母日常的教導又何嘗不是立身行事的準則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。

讀了《傅雷家書》后，我學會了很多做人的大道理，還感受到了親情的宏大。

《傅雷家書》讀后感篇8

每個人都體會過父母的慈善和教導。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教導，我好像找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。這或許是這十年對她子慕不減的緣由吧。是那一封封家書，就像一次次寶貴的談心，拉近了我們的