2023年六年級(jí)科學(xué)600字(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年六年級(jí)科學(xué)600字(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)科學(xué)作文600字篇一

假使我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種戒煙器，讓我的爸爸和全部愛吸煙的人戒掉煙，到那時(shí)，讓我們這個(gè)城市變成無(wú)煙城市，我們每一個(gè)家庭都是無(wú)煙家庭，這樣煙的危害就會(huì)遠(yuǎn)離我們的親人們，我們的城市不會(huì)再被白煙侵蝕。

假使我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種交通機(jī)器人，這樣交通馬路上發(fā)生車禍等，就有人能用快速的速度趕到，盡量減少車禍?zhǔn)鹿仕斐傻膫ΑＳ辛私煌C(jī)器人，交警叔叔就不再那么辛苦了，只要讓交通機(jī)器人站在交通臺(tái)上就可以眼看四周，耳聽八方。假使我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種糖果，這種糖果是專門為孩子們發(fā)明的，這樣那些愛吃糖果，就不會(huì)畏懼吃糖后，自己的牙齒被蛀蟲吃掉了，還會(huì)讓孩子們的智商上升，孩子們吃了后還不會(huì)發(fā)胖。把蔬菜融入糖果中，這樣孩子們既養(yǎng)成愛吃蔬菜的習(xí)慣，又可以吃好多好多的糖果。這對(duì)孩子們是最好不過(guò)的消息。

我想當(dāng)科學(xué)家，我要造福人類，我要現(xiàn)在科學(xué)家做不出的發(fā)明給實(shí)現(xiàn)，我要讓中國(guó)留學(xué)生在別的國(guó)家時(shí)很有面子的說(shuō)出“我是中國(guó)人〞我要發(fā)明大量宏偉的東西，讓外國(guó)科學(xué)家對(duì)我們中國(guó)刮目相看，讓所有外國(guó)人都不得不佩服我們中國(guó)。

我要發(fā)明出可以凈化空氣保護(hù)環(huán)境，把世界上所有垃圾從地球上消滅掉，這樣我們能看見比以前更藍(lán)的天空，能看的比以前更敞亮的太陽(yáng)，比以前更綠的小草更嬌艷的花朵，讓人們吸收更新鮮的空氣。

我想做一名宏偉的科學(xué)家，我想發(fā)明出大量宏偉的東西，造福人類，為人類的發(fā)展作巨大的貢獻(xiàn)。

六年級(jí)科學(xué)作文600字篇二

中國(guó)有句古話：“玩物喪志。〞意思是說(shuō)，因依戀于所玩賞的事物，而消磨了積極進(jìn)取的志氣。老師、父母也經(jīng)常告戒我：別玩，要認(rèn)真讀書，好好學(xué)習(xí)。對(duì)他們而言，“玩〞，絕對(duì)是一無(wú)是處，絕對(duì)是徹頭徹尾的不求上進(jìn)的代名詞。

爸爸帶回來(lái)兩箱雞蛋，可總有幾個(gè)壞雞蛋，有時(shí)早餐時(shí)吃到壞雞蛋，心情很不好，只能自認(rèn)倒霉。

一天，我正嫌無(wú)聊，突然想到“雞蛋事件〞，想起全家都為雞蛋發(fā)愁，我決心把壞雞蛋統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)，萬(wàn)一找到方法了，能立下“大功〞，而且現(xiàn)在正無(wú)聊，拿來(lái)玩玩消遣時(shí)間也是不錯(cuò)的。

我坐在陽(yáng)臺(tái)上，開始分雞蛋。一開始，我心想：聽一聽雞蛋發(fā)出的聲音，應(yīng)當(dāng)能分出好和壞吧。于是我拿著雞蛋輕輕敲擊，“叮、叮〞……怎么聽起來(lái)聲音都一樣啊!第一計(jì)，失敗告終。

我又想壞雞蛋應(yīng)當(dāng)能捏碎吧，好的確定沒(méi)事。我還是一個(gè)個(gè)捏了起來(lái)，捏了大半箱，一個(gè)也沒(méi)碎。不會(huì)吧?為什么我想的方法都找不出壞雞蛋呢?這是我才想到，雞蛋有薄殼結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)可以將力均勻分散，所以捏不碎。唉，其次計(jì)，失敗。

我還不死心，心想用兩個(gè)雞蛋相撞，就不會(huì)受薄殼結(jié)構(gòu)影響了，碎的確定都是壞的。說(shuō)干就干，我拿起雞蛋“啪〞地撞在一起，啊!都碎了，可卻不是壞雞蛋，都是好的。我呆呆地看著流了一地的碎雞蛋，想了半天，我終究恍然大悟，假使受力面集中在一點(diǎn)上，不管是好雞蛋還是壞雞蛋都會(huì)碎的。哎呦，怎么又失敗了!

氣急之下，我一邊嘀咕，一邊拿起雞蛋生氣地扔進(jìn)了身旁的水盆中，又去的一幕發(fā)生了：其中一只蛋浮在水面上，其他的都沉了下去。我驚奇極了，把那個(gè)浮在水面上的雞蛋拿出來(lái)，把它打碎一看，呀!這是個(gè)壞雞蛋!我在拿起一個(gè)沉下去的雞蛋，打碎一看，是個(gè)好的雞蛋。原來(lái)浮在水面上的雞蛋是壞雞蛋。太好了，我終究找出了分辯好雞蛋和壞雞蛋的方法?？墒?，這是為什么呢?

于是我上網(wǎng)去問(wèn)“度娘〞，網(wǎng)友們告訴我，好雞蛋里面的空氣很少，比重比水大，所以向下沉;而壞雞蛋由于變質(zhì)而致使一部分水分流失，比重就減輕了，所以會(huì)浮上水面。

原來(lái)如此!

科學(xué)世界真是微妙無(wú)窮啊!其實(shí)“玩〞也并不像大人們說(shuō)的可怕，不是么?在玩雞蛋的過(guò)程中，我學(xué)到了知識(shí)，長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，還得到了樂(lè)趣，并且還解除了全家的煩擾，其實(shí)玩也是一種好處啊，莫非不是么?

玩中也有科學(xué)!

六年級(jí)科學(xué)作文600字篇三

六年級(jí)敘事作文：人與科學(xué)

人類的發(fā)展離不開科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展也離不開人類；但凡事都并不是十全十美的，有利、也有弊?？茖W(xué)的發(fā)展就像一把雙刃劍，改變了人類，乃至改變了整個(gè)地球。下面，就看看科學(xué)發(fā)展給人類和大自然帶來(lái)的利與弊吧！

科學(xué)的發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，變得更加舒適、便利。但同時(shí)，它所產(chǎn)生的負(fù)面影響也是不容小視的。例如：汽車可以節(jié)省時(shí)間和便利出行，但是它也令人們的身體機(jī)能因缺少運(yùn)動(dòng)而逐漸變差，同時(shí)汽車所產(chǎn)生的廢氣也會(huì)破壞臭氧層、污染空氣；電視、電腦的出現(xiàn)雖然可以令人們足不出戶就可以了解資訊，但同時(shí)也減少了人與人之間的溝通、科學(xué)的發(fā)展讓醫(yī)學(xué)更進(jìn)步，更發(fā)達(dá)，但由于人們?yōu)E用醫(yī)療技術(shù)的新產(chǎn)物——抗生素，使病菌對(duì)藥物的抗?fàn)幠芰υ絹?lái)越強(qiáng)，終有一天，病菌的侵害將變得無(wú)法阻擋。

人類在享受科技新生活的同時(shí)，何曾想過(guò)它所引發(fā)的一系列生態(tài)災(zāi)難呢？據(jù)科學(xué)家的統(tǒng)計(jì)：全球23%的耕地面積嚴(yán)重退化、50%的江河水流量減少或被污染、25%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥類瀕臨滅盡、1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)、1/3土地面臨沙漠化、80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水、10億人口受到荒漠化要挾……這些是多么令人震撼的數(shù)字?。∪欢?，以上種種的環(huán)境問(wèn)題也正正就是人類所造成的惡果，并且，每年這些數(shù)字都會(huì)以驚人的速度快速地增加。

曾經(jīng)美麗的地球、美不勝收的湖光山色、川流不息的江河、廣闊壯觀的原始森林、清澈見底的湖水……這一切的一切都已經(jīng)不復(fù)存在，而造成這嚴(yán)重后果的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰祟?。慈祥而美麗的地球母親創(chuàng)造出了人類，就是想讓我們使整個(gè)大自然充滿活力、和諧一致，但我們太令她失望了，甚至傷透了她的心。人類假使繼續(xù)下去，后果將不堪設(shè)想！莫非我們就不應(yīng)當(dāng)對(duì)我們所造成的.后果負(fù)責(zé)嗎？莫非我們還要繼續(xù)傷害大自然嗎？莫非我們還要繼續(xù)傷害我們的地球母親嗎？不，我們應(yīng)當(dāng)馬上行動(dòng)起來(lái)，對(duì)之前所做的一切進(jìn)行補(bǔ)救。要知道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)；家園只有一個(gè)，地球不能克隆??！事不宜遲，馬上行動(dòng)起來(lái)吧！〞

有一句話是這樣說(shuō)的：“科技改變歷史，知識(shí)改變命運(yùn)，我們跨入了21世紀(jì)，就是跨入了一個(gè)高科技的時(shí)代，一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，就是要取決于科技的發(fā)展。〞但同時(shí)，我們要把握好科技這把雙刃劍，使人類生活更美好、舒適的同時(shí)，也要避免它“傷害〞到大自然?？茖W(xué)的發(fā)展其實(shí)百利而無(wú)一害，只要我們把它把握得好好的，那么，人類與大自然這兩者就會(huì)并行不悖；所產(chǎn)生的效果也就相得益彰了。

六年級(jí)科學(xué)作文600字篇四

最近，我去XX省科技館參觀?？萍拣^里有好幾個(gè)展區(qū)：“力與機(jī)械〞、“電與磁〞、“數(shù)學(xué)〞、“XX院士風(fēng)采〞、“宇宙與航天〞、“聲與光〞、“應(yīng)用技術(shù)〞、“生命與健康〞等。對(duì)科技館的參觀使我大開眼界，學(xué)到了好多科技知識(shí)，體會(huì)到了科學(xué)的無(wú)窮魅力，感受到了科技給我們生活帶來(lái)的種種便利與變化，使我們享受到了科技給我們帶來(lái)的開心。

在“電與磁〞展區(qū)，我欣賞了“演奏機(jī)器人〞的精彩表演，機(jī)器人演奏出的幽美動(dòng)人的音樂(lè)，和我們現(xiàn)實(shí)生活中的鋼琴大師演奏的異曲同工，讓我感受到科學(xué)的巧妙和震撼。我還參與了“磁電廊〞、“怪輪車〞、“異型齒輪〞等互動(dòng)項(xiàng)目，讓我覺(jué)得科學(xué)真得是很美好的。

科學(xué)技術(shù)在日常生活中是必不可少的一部分，它大大促進(jìn)了我們社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的身邊四處有科學(xué)。

譬如金屬器皿為什么不能用于微波爐中加熱食品？由于玻璃等透明的東西可以使微波穿透，而金屬確實(shí)穿不透的。微波射在金屬身上會(huì)反射回來(lái)，不但不能加熱食物，還會(huì)由于反射回來(lái)的微波把電器燒壞，最終損壞電器。假使不能科學(xué)地操作家電，就會(huì)發(fā)生不堪設(shè)想的后果，所以了解科學(xué)知識(shí)，會(huì)給我們帶來(lái)安全和便利的生活。

還有波輪式洗衣機(jī)為什么能洗凈衣物呢？原因是利用波輪轉(zhuǎn)動(dòng)的力量來(lái)帶動(dòng)水流，推動(dòng)了衣物與桶壁摩擦來(lái)洗凈衣物。而滾筒式洗衣機(jī)是通過(guò)順時(shí)針和逆時(shí)針的旋轉(zhuǎn)，讓衣物上下左右旋轉(zhuǎn)，使洗衣液更有效地滲進(jìn)衣物來(lái)洗凈衣物。同樣是洗衣機(jī)，原理卻不盡一致。

身邊還有好多好多科學(xué)知識(shí)，譬如冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快；燒燙鐵釘放在水中，比在同溫度的空氣中冷卻得快；裝有滾燙開水的杯子浸在水中，比在同溫度的空氣中冷卻得快。以上的種種科學(xué)現(xiàn)象說(shuō)明白水的熱傳遞性比空氣好。

科學(xué)帶給了我們的驚喜無(wú)窮無(wú)盡，譬如人們通過(guò)科學(xué)研究的基因工程就是一項(xiàng)成果，基因工程最大的好處是可以治病，它能治小到感冒，大到危及生命的