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文檔簡介
九九重陽節(jié)活動策劃書(3篇)弘揚傳統(tǒng)文化豐富學校生活,康巴什新區(qū)其次小學將舉辦冬至包餃子主題活動。
主辦:康巴什新區(qū)其次小學工會
承辦:康巴什新區(qū)其次小學總務(wù)
冬至,是我國農(nóng)歷中一個特別重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習俗。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一每天變長。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。冬至過后,各地氣候都進入一個最嚴寒的階段,也就是人們常說的“進九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法?,F(xiàn)代天文科學測定,冬至日太陽直射南回歸線,陽光對北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長,這天之后,太陽又漸漸北移。
在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗?!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀?!比藗冋J為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣上升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開頭,也是一個吉日,應(yīng)當慶賀?!稌x書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦?!闭f明古代對冬至日的重視。現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。
吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官,他告老還鄉(xiāng)那時適是大雪紛飛的冬天,寒風刺骨。他觀察南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里特別難受,就叫其弟子在南陽關(guān)東搭起醫(yī)棚,用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟,撈出來剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯“的藥物施舍給百姓吃。服食后,鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來,每逢冬至人們便仿照做著吃,是故形成“捏凍耳朵”此種習俗。以后人們稱它為餃子,也有的稱它為”扁食“和”燙面餃“,人們還紛紛傳奇吃了冬至的餃子不凍。
一、活動主題:“回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”
二、活動目的;
1、冬至季節(jié)吃餃子是我們中國很多地方的傳統(tǒng)習俗;豐富我們的學校生活,并借此活動來弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化;
2、借此時機來促進教師之間的感情,增進同事之間的友情,增加集體分散力。
3、借助此次活動還可以提高教師們的廚藝水平。
三、活動時間和地點
時間:20xx年12月22日(冬至日)
時長:預(yù)算四個小時
地點:餐廳
四、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容:競賽包餃子活動并一起聯(lián)歡
2、活動進程:
①預(yù)備工作:選購材料,邀請教師,布置會場
②估計參與人數(shù):50人(鼓舞全體教師參與,包括教師家屬等)
活動前向大家宣傳,征集教師意見,采納自動報名主動申請的原則鼓舞大家踴躍參加進來。
③活動形式:以餃子特色食物為原型,發(fā)揮教師們的動手力量,大家都融入到一起,分小組競賽包餃子
3、參賽方式與詳細要求
①以分組為單位各派出一支參賽隊伍,進展競賽。從預(yù)備材料到和面到調(diào)餡,進展包餃子。各組自行預(yù)備使用廚具。
②由組委會教師為裁判員,保證活動的公正公正。
③每組派出數(shù)位具有實力的拉拉隊成員,為自己的隊友鼓氣。
④遵守友情第一,競賽其次的原則,對沒有獲勝的集體進展“小懲處”——表演節(jié)目。對獲勝的集體進展嘉獎,優(yōu)先吃餃子。
4、活動前的留意事項
①要提前預(yù)備好所需要的材料和工具,自己和面,調(diào)餡,加工。
②要嚴格把保衛(wèi)生觀,每位參賽選手必需用洗手液對自己的手進展全面的清洗,還要佩戴口罩。
③各組預(yù)備集體節(jié)目和個人表演。
5、評比
對每組派出的競賽小組進展清點餃子數(shù)量進展比照
6、活動后工作
①對此活動進展總結(jié)
②對餐廳的衛(wèi)生進展清掃
五、活動經(jīng)費預(yù)算
豬后座肉20斤、羊肉20斤、白菜2顆、胡蘿卜8斤、香菇8斤、面粉1袋。
六、活動組委會
組長:洪巖
副組長:郭秀坤、劉恩
裁判員:翟朝霞及現(xiàn)場抽取5名教師
照相攝像:梁艷
會場布置:丁鵬翟朝霞
七、活動要求
1、本活動肯定要在安全衛(wèi)生的條件下進展,如不能做到這一點,可以放棄本活動。
2、本活動邀請全部學校教師和職工參與。并且歡送教師家屬參與。
3、所以參加人員務(wù)必聽從組委會指揮,如有異議,請準時向組委會反響。
申辦時間:20xx年12月22號
冬至小學活動方案篇二
一、活動背景及目的
1、在今年冬至降臨之際,讓全部環(huán)境學院學生會的同學一起過節(jié),增進大家之間的親切聯(lián)系和相互溝通,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的暖和中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的暖和、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子,讓各部門同學能更真實得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多詳細的工藝,比方包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步熬煉同學的動手力量和學習力量。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。
二、活動形式
屬于蘇科環(huán)境學院學生會的內(nèi)部活動,于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)工程綻開一系列的活動。同時通過嬉戲等工程增加活動樂趣。
三、活動時間
12月20日星期五下午3:30~5:30
四、活動地點
學校一食堂內(nèi)
五、活動主辦單位
環(huán)境學院學生會生活部
六、活動流程
1,:傳統(tǒng)沿襲工程工程:包餃子競賽
競賽規(guī)定:將學生會各個部門逐個分組,用預(yù)備好的餡料和餃子皮進展包餃子競賽。
競賽結(jié)果判定標準:餃子數(shù)量一個一分,質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計分。記錄各組得分狀況。
2:嬉戲環(huán)節(jié):(在煮餃子的過程中開展嬉戲)
①圈中圈
嬉戲規(guī)章:每個部門各出七個人,成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(wù)(留意:過程中成員之前不行松手,不行用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體幫助),根據(jù)時間長短定勝敗,前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
嬉戲規(guī)章:在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風吹,吹寫#字的人(如吹寫藍字的人),持有藍字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯誤的人淘汰,接著嬉戲中全部人隨機交換紙,重新嬉戲。
③孤島求生
嬉戲規(guī)章:
1、每個小組分到一張報紙,請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以,就是不行以腳踏報紙之外。
2、接著開頭“正話反說”競賽,主持人說一個成語,每個小組派一個代表將成語倒過來說,反響最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進入下一回合。
3、上述進展至淘汰到最終一組時完畢。
計分細則:
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、其次名三分、第三名一分
若有并列則以高分計算
④誰是臥底
嬉戲規(guī)章:嬉戲有臥底和平民2種身份。臥底1人,一般玩家5人,或臥底2人,平民7人
嬉戲依據(jù)在場人數(shù)大局部玩家拿到同一詞語,其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底發(fā)覺,也要給同伴以示意,示意自己不是臥底,同時也在依據(jù)其他玩家的描述推斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),假如推斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發(fā)覺。
每輪描述完畢,全部在場的人投票選出疑心誰是臥底,得票最多的人出局。
若臥底全部出局,則嬉戲完畢。若臥底未全部出局,嬉戲連續(xù)。并反復(fù)此流程。
若臥底撐到最終一輪,即一般玩家和臥底人數(shù)一樣時,則臥底獲勝,反之,則平民成功。
臥底成功得10分
平民成功得5分
七、活動道具
餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報紙,白紙
八、活動人員安排
主持人:沈鳴,張宇
裁判:程倩,曾可盈
計分:張靜,朱丹,陸塵,黃克洋
九、活動預(yù)算
①嬉戲道具預(yù)備:50元左右
②贏家物質(zhì)嘉獎:100元左右
十、活動細節(jié)
1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格,便利計分
冬至小學活動方案篇三
一、活動目的
1、熬煉小朋友的動手力量,培育自力更生的意識;
2、感受集體勞動的歡樂;
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
二、預(yù)備階段
1、請家長預(yù)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);
2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要預(yù)備的物品(提前三天通知家長);
3、幼兒園廚房預(yù)備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前預(yù)備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活教師來領(lǐng)??;
4、班級預(yù)備:洗手、帶好圍裙。
三、包餃子階段:(30分鐘)
以班級為單位親子活動開頭包餃子,分工:
1、家長孩子分別搟皮、包餃子;
2、班級生活教師:負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活潑班級親子包餃子氣氛;
4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。
四、煮餃子階段:(20分鐘)
1、生活教師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好),等待餃子煮熟;
3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。
五、吃餃子階段:(30分鐘)
1、生活教師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子;
2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。
六、完畢階段
1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、挨次離開幼兒園;
2、班級整理、餐后漫步、午休,活動完畢。
《冬至》
左
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