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文檔簡介
大學(xué)生閱讀情況調(diào)查報告
1精選PPT序言調(diào)查題目:大學(xué)生閱讀情況調(diào)查調(diào)查目的:為了使當代大學(xué)生更深刻的理解課外閱讀的重要性和合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間的重要性調(diào)查對象:我院在校大學(xué)生調(diào)查方式:問卷調(diào)研調(diào)查人數(shù):602精選PPT摘要為了充分的了解在校大學(xué)生的閱讀情況,掌握其影響因素,研究分析產(chǎn)生這些因素的原因,提高同學(xué)們的閱讀意識,使他們的課余生活更加的充實,于是我們對我院學(xué)生進行了一次關(guān)于大學(xué)生課外閱讀的問卷調(diào)查。我們將調(diào)查問卷,進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計并按照百分比的形式呈現(xiàn)。對此,我組同學(xué)提出了一些針對性的建議。3精選PPT引言調(diào)查目的:課外閱讀在現(xiàn)在的學(xué)生生活中占有多少的時間,我們不得而知?從小學(xué)開始或是更久之前,父母老師就拿著不少課外讀物讓孩子閱讀。豐富的課外知識是語文綜合能力的基礎(chǔ),但就是目前的實際情況,繁重的課內(nèi)作業(yè)、緊湊的生活安排,使得閱讀時間少、閱讀內(nèi)容不深刻。那么,在進入大學(xué)后的大學(xué)生們是否還會利用時間充實自己的閱讀量,加大提高自己的文化修養(yǎng)呢?4精選PPT具體調(diào)研方式調(diào)查對象:我們選擇了我學(xué)院在校60名學(xué)生進行無記名問卷調(diào)查,共發(fā)放60份調(diào)查報告,共收回57份問卷,有效問卷57份,收回率為95%。調(diào)查方法:采用整群抽樣調(diào)查的方法,在調(diào)查前講清意義,在本組同學(xué)的指導(dǎo)下,學(xué)生獨立完成,當場交卷并一律不計姓名,解除學(xué)生的顧慮,并有效的確保了調(diào)查的真實性。由于本次調(diào)查具有普遍代表性,所以不進行分層抽樣調(diào)查。5精選PPT問卷結(jié)構(gòu)客觀題
13道單項選擇題主觀題
1道問答題問題:你對你現(xiàn)在的課余生活滿意嗎?你認為應(yīng)該如何分配課余時間?
6精選PPT調(diào)查結(jié)果
7精選PPT結(jié)果分析閱讀興趣,仍是當代大學(xué)生最主要的課外活動興趣之一。調(diào)查發(fā)現(xiàn),文學(xué)書籍依然是當代大學(xué)生課外閱讀興趣中主要的讀物,這與文學(xué)自身的特色與優(yōu)勢有關(guān)。而部分休閑性的書刊,比如說《讀者》等是大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志。在緊張而有枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂雜志,而《讀者》所追求的雋永、和諧、親情、人性等風(fēng)格,非常適合大學(xué)生的閱讀心理,因此成了大學(xué)生的首選刊物。
8精選PPT調(diào)查結(jié)果9精選PPT結(jié)果分析從課外閱讀時間上,我們可以直接了解到人們對課外閱讀的態(tài)度及重視程度:所花時間在兩小時以內(nèi)的占總?cè)藬?shù)的84.74%,超過兩小時的僅占15.26%。這說明我院09級大學(xué)生在課外閱讀上所花的時間還是偏少。因為大學(xué)是相別于高中的,我們有著很多的課余時間,從時間上看,我校學(xué)生對課外閱讀的重視程度還是不夠。10精選PPT調(diào)查結(jié)果11精選PPT結(jié)果分析此次調(diào)查中我們可以看出很多同學(xué)很注重休閑興趣的愛好、注重修身養(yǎng)性、注重知識的增長。在大學(xué)這個大的圈子里,大學(xué)就是走進社會的橋梁。所以很多同學(xué)都希望可以在大學(xué)中培養(yǎng)自己的興趣愛好,增加自己知識,現(xiàn)今的充滿競爭力的社會是非常需要這樣的人才的。12精選PPT結(jié)論課外閱讀興趣,仍是當代大學(xué)生最主要的課外活動興趣之一。課外閱讀以其多樣性和多元化趨勢,占到了大學(xué)生課外活動的大部分時間,這也是大學(xué)生作為知識文化群體的主要特征。調(diào)查發(fā)現(xiàn),文學(xué)書籍依然是當代大學(xué)生課外閱讀興趣中主要的讀物,這與文學(xué)自身的特色與優(yōu)勢有關(guān)。13精選PPT結(jié)論對社會流行粗淺讀物興趣倍增。在課外所閱讀的書籍中,體育、娛樂雜志、小說等占了53.89%,這也暴露了當前大學(xué)生課外閱讀中的一個嚴重問題,就是質(zhì)量太低,深度不夠。目前社會上流行的一些讀物質(zhì)量普遍存在問題,甚至無聊至極。而大學(xué)生卻對此仍認識不夠,實在令人擔(dān)憂。14精選PPT結(jié)論大學(xué)生課外網(wǎng)絡(luò)活動增多。在課外閱讀仍為當代大學(xué)生主要課外休閑活動的同時,網(wǎng)絡(luò)不甘示弱,占了總?cè)藬?shù)的45.34%,就我們從其他調(diào)查結(jié)果了解到,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)資源的利用率比較低,把網(wǎng)絡(luò)用于學(xué)習(xí)的只占較小的比重,而用于聊天和玩游戲的所占比重最大。15精選PPT對調(diào)查結(jié)果的分析課外閱讀無疑是重要的,正如蘇霍姆林斯基曾說的:“課外閱讀,用形象的話來說,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進的風(fēng)?!彼脑捫蜗蟮馗嬖V我們,課外閱讀是開拓學(xué)生視野,開闊學(xué)生思路的一條重要途徑。通過調(diào)查,我們對大學(xué)生閱讀情況得出了以下幾點看法16精選PPT當代大學(xué)生的興趣具有廣泛性和多樣性本次調(diào)查表明在課外閱讀類型等方面,當代大學(xué)生的課外閱讀表現(xiàn)出了個性化和多樣化,所涉及的領(lǐng)域極其廣泛,種類也繁多,雖然在調(diào)查中,我們知道的是大學(xué)生對娛樂類讀物比較偏愛,但這并不能掩蓋瀏覽的多樣化偏向,大學(xué)生重視從多方面去發(fā)展進步自己,需要從不同的方向入手,才能全面提高自己的修養(yǎng)。17精選PPT當代大學(xué)生的興趣具有娛樂性和消遣性個體興趣自身具有娛樂性和消遣性的特征,對滿足大學(xué)生課外業(yè)余活動和閑暇生活具有非常重要的意義。例如大學(xué)生對文學(xué)類課外讀物的興趣,滿足了他們認識社會、認識人生、認識生活。但是,我們也要注意到,大學(xué)生對文學(xué)類讀物的過多重視,而埋頭于對他人生活的解讀,忽視了自己的現(xiàn)實生活,這也顯然不利于大學(xué)生個體素質(zhì)的提高。18精選PPT大學(xué)生的課外閱讀具有無目的性從調(diào)查中我們可以看到,大學(xué)生閱讀并不是有針對性的,而是“泛讀”,讀后也沒有進行思索。這說明我們并沒有把課外閱讀當作是一種獲得新知識的手段。我們應(yīng)當看到自己的閱讀分析能力是比較差的。只有在平時的閱讀當中進行反復(fù)練習(xí),培訓(xùn)這種能力,我們才能把課外閱讀提高到一個新的水平,才能達到課外閱讀的真正目的。19精選PPT一些建議當前的大學(xué)生的課外閱讀狀況還不是很樂觀的,需要在閱讀習(xí)慣和時間及閱讀興趣上有所加強。對
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