文科論文提綱范文樣本_第1頁
文科論文提綱范文樣本_第2頁
文科論文提綱范文樣本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

文科論文提綱范文樣本文科論文應(yīng)該怎么寫?在寫論文前,可以先列一個提綱哦!以下是為大家準備好的文科論文提綱摘要實例,請參考!課題研究的背景20**年,**市教育局在全市進展的教育綜合改革試點已進入第三年,我市根底教育正在努力貫徹施行新修訂的義務(wù)教育法,促進義務(wù)教育平衡開展,實現(xiàn)教育公平;正在大力推進素質(zhì)教育,深化新課程改革,進步全體學生的全面素質(zhì),辦人民滿意的教育,并獲得了令人滿意的結(jié)果。但教育局指導也充分認識到由于一級完中的不斷完善和不斷擴招,我市四個主城區(qū)的二級完中也正面臨前所未有的壓力,部分學校生源質(zhì)量不高,數(shù)量不飽,老師待遇上不去,老師積極性受挫,學校管理越來越變形,高中考上線率靠分流。因此,如何開展特色,如何進步老師的專業(yè)化程度,如何真正進步課堂效度,真正幫助學生實現(xiàn)開展等問題的探究是擺在我市二級完中面前的最迫切需要解決的問題,是與我市教育綜合改革的大背景、大形勢和要求相吻合的,具有較強的時代性,也正因為此,市教育局將【高中文科優(yōu)質(zhì)教學探究】的課題交給了我們師專附中?!靖咧形目苾?yōu)質(zhì)教學探究】的課題是在**教育理論與決策研究中心的專家及**市教育局指導幫助和指導下,針對我?,F(xiàn)階段的實際情況的提出?!緝?nèi)容摘要】xx年末以來,面對日益嚴峻的經(jīng)濟形勢,國內(nèi)房地產(chǎn)市場的有效需求被大大抑制,市場觀望氣氛濃重,樓市成交價跌量少。在傳統(tǒng)營銷形式下難以突圍,房地產(chǎn)市場必然要依靠謀求營銷創(chuàng)新來獲得打破。本文從房地產(chǎn)市場全程籌劃、產(chǎn)品定位、客戶定位、籌劃方案、包裝方案、銷售戰(zhàn)術(shù)等方面簡要分析如何進展創(chuàng)新,以及創(chuàng)新需要面臨和解決的問題,供以參考。【關(guān)鍵詞】房地產(chǎn)營銷創(chuàng)新營銷籌劃定位產(chǎn)品客戶【目錄】一、房地產(chǎn)營銷開展歷程簡要回憶二、當前房地產(chǎn)市場面臨市場新形勢的挑戰(zhàn)三、傳統(tǒng)營銷籌劃形式已難以適應(yīng)新的市場狀況四、新的經(jīng)濟形勢下如何做到“創(chuàng)新營銷1、將房地產(chǎn)全程籌劃作為創(chuàng)新營銷的根底2、制定明確和精準的市場定位分析3、建立以客戶為導向的消費者關(guān)系體系4、根據(jù)產(chǎn)品定位和消費者分析,進展產(chǎn)品創(chuàng)新5、制定價值獨到、具有可施行性的營銷籌劃方案6、銷售推廣的軟、硬件包裝7、制定合理的銷售戰(zhàn)術(shù)8、建立高效的本錢控制管理體系第一,編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法:一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完好意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法詳細而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導老師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。第二,提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可忽略,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否適宜;二是推敲提綱的構(gòu)造。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論