語文版九年級第三單元《給女兒的信》作業(yè)

語文版九年級第三單元《給女兒的信》作業(yè)一、積累·整合1.給加點字注音。一抔（）忐忑（）宿愿（）剎那間（）2．根據(jù)注音寫字。繁yǎn（

）zhù立（

）繁zhí（

）

bó然大怒（

）3．蘇霍姆林斯基，是________（國別）教育實踐家和教育理論家。代表作有________和________等。本文選自________。4．在下面句子空缺處填上適當?shù)年P聯(lián)詞語，正確的一項是()。①做一個幸福的人，()是在你成為有智慧的人的時候。②從人本身來說，()能以人的方式去愛的人，才成為真正的人。③()不善待愛情，便不能提高到人類美這一高度。A．只有只能如果B．只能只有如果C．只要只有如果D．只有只要如果二、拓展·應用5．下面一段文字與本文一樣也是用故事的形式詮釋愛情這個問題的，讀完后，說說你對于愛情的理解。（也可以用故事的形式解釋）有一天，柏拉圖問老師蘇格拉底什么是愛情，蘇格拉底叫他到麥田里走一遭，在走的過程中不能再回頭重走，在途中可以摘一棵最大最好的麥穗，但只能摘一棵。柏拉圖覺得此事很容易辦到，便充滿信心地往前走，誰知過了半天沒有回來。最后，他垂頭喪氣地出現(xiàn)在老師跟前，訴說空手而回的原因：難得看見一株看似不錯的，又不知是不是最好的；因為只可以摘一株，便很仔細的挑挑揀揀，總希望前面有更好的；等到走到盡頭時，才發(fā)現(xiàn)手上一棵麥穗也沒有。這時，蘇格拉底告訴他：這就是愛情！___________________________________________________________6．同學們，愛是美好的情感，人的全部道德都可以在愛情上反映出來。愛情是人類文明的產物。根據(jù)自己的理解，你以自己喜歡的形式，說說什么是愛情?？梢允且痪潴鹧裕部梢允且欢坞S筆，更可以是一篇文章。___________________________________________________________三、探索·創(chuàng)新閱讀下面的文章，回答問題。跑過冬天——寫在女兒成人之際原馳牧牧：還記得你5歲那年的冬天嗎？每天清晨，爸爸總是帶著你到離家不遠的公園里跑步。最初，你跑一兩圈就累了，停下來，央求著爸爸，不要讓你跑了。但是，爸爸說不行，你必須跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑還累呢，可以走著，但就是不能停下來。冬日清晨，公園里寂靜無人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝，在寒冷的空氣中抖動。你努力地跑著，呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地，你跑熱了，脫去的黃色毛線帽在手中隨著你的運動在花壇周圍畫出了一圈流線。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的運動。如今，你要成為一個成年人了，即將接受成年洗禮。你會在某個夜晚，從大地仰望天空，一顆流星劃過，轉瞬即逝，留下一道亮光。我說，那就是人生。在時間的長河中，一生就只是那么短短的一瞬。當你生命開始的時候，你與所有的人沒有什么不一樣?？僧斈氵M入社會的時候，你與所有的人都不同?；蛟S，你會遇到疾病，這是生命中最大的不幸之一。但是，不論遇到什么樣的疾病，都不要放棄與它的抗爭，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以選擇。不要拿健康做人生的抵押，一生要鍛煉身體，擁有健康的身體和心理?；蛟S，你會陷入貧窮。貧窮并不可怕，可怕的是貧窮的精神。節(jié)儉是永恒的美德。如果富有，要幫助窮人?；蛟S，你會遭遇失敗，須知人生歷程，逆境多，順境少。故凡事要運用智慧，竭盡全力。社會只看你的結果，而你要看重努力的過程，即使失敗，切勿自棄，社會不同情眼淚。上帝只救自救之人?；蛟S，你會落入孤獨。堅定的攀登者總是孤獨前行，在情感的孤獨中要守住自我，珍愛自己，五湖明月在，漁歌總有時。相貌與生俱來，一個人的美麗不是給所有的人看的，也不會是所有的人都會看著你美麗。支撐美麗的是品德、氣質、文化。衣著要整潔協(xié)調。如果有錢，可以穿得好一些，但不要華貴；如果有時間，可以穿得美一些，但不要繁復。因為有了生命，時間才有了意義；因為有了時間，生命才有了延續(xù)。珍惜時間，珍惜生命，充分地使用你所擁有的每一天的時間和金錢。盡一切人生之責！所有的這一切，都是上帝給予你的人生苦難和責任，這就像江河行地，日月經天那樣正常自然。既然如此，就讓它來吧，你已經開始成人，用微笑和勇氣擁抱你的人生！人生會有許多冬天，跑起來吧，不要停下，跑過冬天！父親（注：此時作者的女兒18歲。）7．開頭兩段寫了一件什么事（用一句話概括）？在文中起什么作用？___________________________________________________________8．作者從哪些方面給了女兒哪些具體忠告？這些忠告最終可歸結為哪兩點？___________________________________________________________9．第五段作者創(chuàng)設情境，用形象的比喻闡述人生的短暫，自然貼切，你是怎樣看待人生的呢？請仿照作者的寫法，把你所認為的人生描述出來。___________________________________________________________10．有人埋怨爹媽沒給自己生一張好臉蛋；有人說“鳥靠羽毛，人靠衣裝”“三分身材，七分打扮”，你是怎么認為的呢？請結合作者的看法和自己的身份談談你的認識。___________________________________________________________11．“人生會有許多冬天，跑起來吧，不要停下，跑過冬天！”一句中“冬天”比喻什么？這句話表達了作者怎樣的思想感情？___________________________________________________________答案1．pōutǎnsùchà

2．衍佇殖勃3．蘇聯(lián)

《給教師的一百條建議》

《把整個心靈獻給孩子》

《關于愛的思考》4．B5．略6．提示：“愛情是什么”是個既簡單又深奧的問題，蘇霍姆林斯基在《致女兒的信》中用充滿詩意的故事告訴我們：萬物生存、繁殖、傳宗接代，彼此忠誠，永遠思念，這就是愛情，是人類才有的愛情。愛情只有是理智的、聰明的、審慎的，它才是高尚的，才會使人感受到幸福。然而，尚處青春期的我們，是沒有足夠的能力去承擔沉實的愛情的

7．回憶女兒五歲那年冬天在父親的鼓勵下堅持晨跑的事。作用是將生活中的冬天與人生的冬天兩種意義巧妙融合，自然地引出對即將成年的女兒的人生忠告。8．從七方面給予忠告，即遇到疾病、陷入貧窮、遭遇失敗、落入孤獨時切勿自棄，愛惜自己、自珍自守；處理好相貌、衣著、時間與生命的關系。具體忠告略?？蓺w結為正視人生苦難，盡一切人生之責。9．提示：此為仿寫題，應該在句式、修辭、所創(chuàng)設的