導(dǎo)學(xué)案千克克的認(rèn)識(shí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——導(dǎo)學(xué)案千克克的認(rèn)識(shí)姓名：陜科大附中小學(xué)部導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：上課日期：課題：認(rèn)識(shí)千克、克執(zhí)行思路：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)案內(nèi)容1、結(jié)合具體生活情境，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量，初步建立千克、克的質(zhì)量觀念。（知識(shí)目標(biāo)）2、把握“1千克=1000克〞，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。（能力目標(biāo)）3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。重點(diǎn)、難點(diǎn)感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量，初步質(zhì)量觀念。把握“1千克=1000克〞，并能進(jìn)行換算。預(yù)習(xí)提綱或自學(xué)題目1、稱(chēng)量自己的體重是（）。雞蛋的重量是（）2、你還知道哪些物體的重量？列舉出來(lái)3、認(rèn)識(shí)秤。（說(shuō)一說(shuō)你知道有哪些秤。）4、認(rèn)識(shí)千克和克。千克和克是生活中常用來(lái)表示物體有多重的單位，叫作質(zhì)量單位。稱(chēng)物體時(shí)，比較重的用“千克〞作單位，比較輕的物體用“克〞作單位。5、千克用字母表示記作（），克用字母表示記作（）。6、你知道哪些物體的質(zhì)量是1千克和1克：探究與展示內(nèi)容1、千克和克之間有什么關(guān)系？1千克=（）克，即1kg=()g.2、千克和克之間的進(jìn)率是多少？3、小組交流單位換算的方法：例4000克=（）千克8千克=()克4、小結(jié)方法：練習(xí)穩(wěn)定基礎(chǔ)1、填上適合的質(zhì)量單位。一個(gè)乒乓球重1（）一袋洗衣粉重1（）一管牙膏重100（）一只雞重2（）一個(gè)小朋友重23（）2、填上適合的數(shù)。2kg=（）g5000g=（）kg7kg=（）g3000g=（）kg培優(yōu)3、一個(gè)蘋(píng)果重約200克，5個(gè)這樣的蘋(píng)果大約重多少克？合多少千克？4、一輛三輪車(chē)載重為500千克，有8袋面粉，每袋60千克。這8袋面粉能一次全部運(yùn)完嗎？5、思考：1千克的棉花和1千克的鹽比較，誰(shuí)重？我的收獲1、稱(chēng)較重的物體一般用（）作單位，稱(chēng)較輕的物體一般用（）作單位2、一枚2分硬幣大約重（）克，6個(gè)蘋(píng)果大約重（）千克

（1）每只鳥(niǎo)重70克，4只重（）克（2）每個(gè)南瓜重5千克，（）個(gè)重15千克（3）每聽(tīng)飲料重500克，（）聽(tīng)重2千克

(4)1千克=（）克7000克=（）千克9千克=（）克3千克50克=（）克1千米-400米=（）米3/在（）里填上“＞〞、“＜〞或“=〞

900克（）1千克45克（）45千克3千克（）2999克8千克（）8000克4、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上適合的單位（1）一只雞重3（），所生的雞蛋中，其中一個(gè)重50（）（2）一個(gè)蘋(píng)果重150（），一個(gè)西瓜重5（）（3）小明身高143（），體重33（），他的脈搏1（）跳動(dòng)80下三、選擇題

1、5克重的口香糖和5克重的棉花糖比，（）A．口香糖重B.棉花糖重C.一樣重2、要稱(chēng)一元硬幣的重量，應(yīng)選中用（）來(lái)稱(chēng)A臺(tái)秤B天平秤

3、一袋洗衣粉重500克，2袋洗衣粉的重量是（）A.500克B.1千克