職高對口升學(xué)護(hù)理學(xué)試題1

職高對口升學(xué)期中考試護(hù)理學(xué)試題2011.11命題人：旅游教研組一、名詞解釋（每題2分，共10分）1、健康2、護(hù)理診斷3、護(hù)理程序4、系統(tǒng)化整體護(hù)理5、角色轉(zhuǎn)變二、填空題（每空1分，共30分）1、世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校是年，由在創(chuàng)辦。2、護(hù)理的基本內(nèi)涵，即護(hù)理的核心主要包括、和。3、NANDA確定的護(hù)理診斷是由、、、四部分組成。4、護(hù)理評價(jià)是指按規(guī)定的時(shí)間，將與進(jìn)行比較并做出評定、修改的過程。5、面對護(hù)理對象的多個(gè)護(hù)理診斷，護(hù)士可按、的原則排列護(hù)理診斷的順序，將護(hù)理診斷分為、、三大類。6、護(hù)理診斷常用公式是公式，其中指的是健康問題。7、護(hù)理記錄常用PIO的格式記錄，其中P代表，I代表，O代表。8、年NANDA第次會(huì)議上修訂、增補(bǔ)，審定通過了項(xiàng)護(hù)理診斷，并討論通過了新的護(hù)理診斷分類系統(tǒng)一一:，包括了個(gè)范疇。9、護(hù)理計(jì)劃包括排列優(yōu)先順序、、護(hù)理計(jì)劃成文四個(gè)步驟。三、選擇題（每題1分，共20分）1、中世紀(jì)護(hù)理僅僅限于簡單的生活照顧，其原因是。A、生活經(jīng)驗(yàn)缺乏B、社會(huì)上重男輕女C、護(hù)士分工不明確D、護(hù)理工作繁重E、宗教的束縛與影響2、截至2007年，我國獲得南丁格爾獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)秀護(hù)理工作者有。A、38位B、41位C、43位D、46位E、48位3、醫(yī)院設(shè)護(hù)理部，實(shí)行護(hù)理三級管理制，要求病床應(yīng)保證在。A、100張以上B、200張以上C、300張以上D、400張以上E、500張以上4、以病人為中心，由責(zé)任護(hù)士對病人實(shí)行8小時(shí)在崗24小時(shí)負(fù)責(zé)制的護(hù)理工作方式為A、責(zé)任制護(hù)理B、小組制護(hù)理C、個(gè)案護(hù)理D、功能制護(hù)理E、系統(tǒng)化整體護(hù)理5、護(hù)士與一位糖尿病病人及家屬共同研究和討論病人出院后的飲食安排問題，此時(shí)，其最主要的角色是。A、代言人B、保護(hù)者C、照顧者D、教育者E、治療者6、在復(fù)式角色中最主要的社會(huì)角色是。A、顧客B、病人C、護(hù)士D、乘客E、讀者7、護(hù)士素質(zhì)核心素質(zhì)是。A、道德素質(zhì)B、專業(yè)素質(zhì)命心理素質(zhì)D、身體素質(zhì)E、文化素質(zhì)8、劉先生，42歲，經(jīng)常酗酒賭搏，導(dǎo)致高血壓合并酒精性肝硬化入院治療，影響病人健康狀況的因素有。A、遺傳因素B、環(huán)境因素命心理因素D、生活方式E、文化信仰9、我國建立“三北”防護(hù)林帶，說明。A、環(huán)境對人類的影響B(tài)、人類與環(huán)境相互影響C、人能有意識(shí)改造生存環(huán)境D、人類向環(huán)境索取自然資源E、自然環(huán)境可以任意改造10、護(hù)理理論四個(gè)基本概念的核心是。A、人B、護(hù)理C、健康D、環(huán)境E、疾病11、1周歲內(nèi)及青春期出現(xiàn)兩個(gè)生長高峰期，體現(xiàn)了。A、順序性B、高峰性C、階段性D、遞進(jìn)性E、規(guī)律性12、構(gòu)成護(hù)理程序框架的理論基礎(chǔ)是。A、系統(tǒng)理論B、需要層數(shù)理論C、壓力與適應(yīng)理論D、信息交流論E、解決問題論13、“希望與他人友好相處”屬于人的。A、生理需要B、安全的需要C、愛與歸屬的需要D、自尊的需要E、自我實(shí)現(xiàn)的需要14、病人劉某，60歲，喪偶獨(dú)居，平時(shí)個(gè)性好強(qiáng)，因股骨頸骨折入院、目前病人骨折愈合良好即將出院，但近日來病人卻無端發(fā)火，生氣，此時(shí)護(hù)理的關(guān)鍵。A、鼓勵(lì)病人發(fā)泄B、耐心說服勸導(dǎo)，穩(wěn)定病人情緒C、詳細(xì)向病人介紹康復(fù)情況D、用輪椅推病人外出散心E、與病人共同制定，生活自理計(jì)劃并指導(dǎo)肢體功能訓(xùn)練15、吳某，男性，52歲，技術(shù)工人，因晉級事情受到挫折，心理壓力過重，一時(shí)想不開，2小時(shí)前突感胸骨后疼痛、胸悶、憋氣，出冷汗而入院，體檢：神態(tài)清醒并合作，心率08次/分，律齊，心電圖顯示有急性前壁心肌缺血，病人目前急需解決的需要。A、生理的需要B、安全的需要C、尊重的需要D、愛與歸屬的需要秩自我實(shí)現(xiàn)的需要16、護(hù)理程序第一步“評估”開始的時(shí)間是.A、病人入院時(shí)B、病人入院及出院時(shí)C、病人出院時(shí)。、自病人入院直到出院E、遵照醫(yī)囑17、下列資料中屬于客觀資料的是A、頭部劇痛B、咽喉部充血命入睡困難。、惡心、不舒適E、沒有食欲18、護(hù)理計(jì)劃階段的內(nèi)容不包括。A、確定護(hù)理目標(biāo)B、制定護(hù)理措施C、列出護(hù)理診斷D、護(hù)理計(jì)劃成文E、排列診斷順序19、下列有關(guān)目標(biāo)的陳述方式正確的是。A、1周后病人自理能力增強(qiáng)B、每日測量血壓C、住院期間無壓瘡發(fā)生D、出院前教會(huì)病人注射胰島素E、4天后教會(huì)病人自我護(hù)理人工肛門20、王女士，68歲，因冠心病入院，經(jīng)治療后目前病情較穩(wěn)定，仍臥床休息，近3日出現(xiàn)排便不暢，并感腹脹不適，其正確的護(hù)理診斷是。A、便秘：與臥床、活動(dòng)減少有關(guān)B、腹脹：與活動(dòng)減少引起便秘有關(guān)C、活動(dòng)減少：導(dǎo)致腹脹、便秘D、便秘：因活動(dòng)減少引起E、腹脹：由便秘引起四、簡答題（共40分）1、簡述護(hù)理學(xué)的主要任務(wù)（8分）2、為適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作的需要、護(hù)士應(yīng)具務(wù)怎樣的專業(yè)素質(zhì)？（7分）3、疾病對人體產(chǎn)生的影響都有哪些？（8分）4、試述書寫護(hù)理診斷時(shí)的注意事項(xiàng)。（9分）5、記錄護(hù)理評估的資料時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。（8分）五、論述題（共50分）1、試述現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展的三個(gè)階段以及各階段的特點(diǎn)。（10分）2、怎樣應(yīng)用需要理論來滿足病人的基本需要？（10分）3、運(yùn)用表格形式對比護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別。（10分）4、病例分析：病人劉剛，57歲，因輸尿管結(jié)石急診入院，入院時(shí)腰背部