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思維導(dǎo)圖培訓(xùn)第1頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖是什么思維導(dǎo)圖對(duì)我們有什么幫助如何制作思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖應(yīng)用實(shí)踐第2頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
你常常遇到這些問(wèn)題嗎?閱讀費(fèi)力:看一個(gè)十幾頁(yè)的文件,看到后面,卻忘了前面;一本書(shū)看了幾天,看完不知作者在說(shuō)什么,或者看到哪忘到哪。會(huì)議紀(jì)要/報(bào)告,被你寫(xiě)成了流水帳,老總看不懂,也不想看。最怕參加頭腦風(fēng)暴,想不出幾個(gè)問(wèn)題…提出一個(gè)想法,就有人反對(duì),而自己卻不能迅速地想出說(shuō)服他人的辦法;幾個(gè)方案擺在面前,各有利弊,不知該選擇哪一種…最怕做計(jì)劃…第3頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五如果讓你以水果為主題,來(lái)做一次演講?第4頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五如果讓你給自己的今天,做一個(gè)計(jì)劃?第5頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五計(jì)劃一件事,向上級(jí)報(bào)告?第6頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五第7頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五常用的線(xiàn)性思維_筆記模式第8頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五花了錢(qián)效果不明顯,如何給家人送禮?第9頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維是什么思維是人的心理過(guò)程中最復(fù)雜的心理現(xiàn)象之一,是人腦對(duì)客觀(guān)事物的本質(zhì)屬性及其內(nèi)在規(guī)律的反映。大腦中的信息加工,這里的說(shuō)信息包括想像、概念、詞、規(guī)則及符號(hào)。不就是思考問(wèn)題嗎?干嗎說(shuō)得神經(jīng)兮兮的!機(jī)械式思維理解式思維啟發(fā)式思維頓悟式思維歸納思維演繹思維邏輯思維非邏輯思維第10頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五流暢性:想出的辦法總數(shù);靈活性:從一種功能轉(zhuǎn)化成為另一種功能的次數(shù);獨(dú)創(chuàng)性:指想法的新穎或獨(dú)到的程度。更重要的是思維能力第11頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五天然結(jié)構(gòu):大自然的思維第12頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五人腦的思維右左第13頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖是什么第14頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五托尼·巴贊(TonyBuzan),1942年生于倫敦,英國(guó)頭腦基金會(huì)的總裁,曾以幫助查爾斯王子提高記憶力而聞名世界,被譽(yù)為英國(guó)的“記憶之父”。托尼巴贊大學(xué)時(shí)代遇到信息吸收、整理及記憶的困難及問(wèn)題后,前往圖書(shū)館尋求協(xié)助,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有教導(dǎo)如何正確有效使用大腦的相關(guān)書(shū)籍資料,托尼巴贊開(kāi)始思索可不可能發(fā)展新的思想或方法來(lái)解決這些普遍存在的困難及問(wèn)題。思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人,及其背景第15頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五于是,托尼巴贊開(kāi)始研究心理學(xué)、頭腦的神經(jīng)生理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、信息論、記憶技巧、理解力、創(chuàng)意思考及一般科學(xué),漸漸地托尼巴贊發(fā)現(xiàn)人類(lèi)頭腦的每一個(gè)腦細(xì)胞及大腦的各種技巧如果能被和諧而巧妙地運(yùn)用,將比彼此分開(kāi)工作產(chǎn)生更大的效率。這個(gè)看似微小的發(fā)現(xiàn),卻產(chǎn)生了令人意想不到的的滿(mǎn)意發(fā)展。托尼巴贊曾試著將腦皮層關(guān)于文字與顏色的技巧合用,發(fā)現(xiàn)因作筆記的方法改變而大大地增加了至少超過(guò)百分之百的記憶力。1971年托尼巴贊開(kāi)始將他的研究成果集結(jié)成書(shū),慢慢形成了放射性思考和思維導(dǎo)圖的概念,目前全世界有2.5億人正在使用這一工具并從中受益。思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法。
第16頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖(MindMapping?)--是一種將放射性思考具體化的方法放射性思考是人類(lèi)大腦的自然思考方式,每一種進(jìn)入大腦的數(shù)據(jù),不論是感覺(jué)、記憶或是想法--包括文字、數(shù)字、符碼、食物、香氣、線(xiàn)條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可以成為一個(gè)思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬(wàn)的掛勾,每一個(gè)掛勾代表與中心主題的一個(gè)連結(jié),而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬(wàn)的掛勾...這些掛勾連結(jié)可以視為你的記憶,也就是你的個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù)。人類(lèi)從一出生就開(kāi)始累積這些龐大、復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù),大腦驚人的儲(chǔ)存能力使我們累積了大量的數(shù)據(jù)。經(jīng)由思維導(dǎo)圖的放射性思考方法,除了加速數(shù)據(jù)的累積量外,更將數(shù)據(jù)依據(jù)彼此間的關(guān)聯(lián)性分層分類(lèi)管理,使數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存、管理及應(yīng)用因更有系統(tǒng)化而增加大腦運(yùn)作的效率。一萬(wàn)億的腦細(xì)胞,每個(gè)細(xì)胞可產(chǎn)生的連接數(shù)為1后面28個(gè)零!也就是說(shuō),人腦可能的排列組合數(shù),若寫(xiě)下來(lái)的話(huà),其長(zhǎng)度將為1后面加上1050萬(wàn)公里長(zhǎng)的零!第17頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五第18頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五世界記憶力錦標(biāo)賽--世界上思維能力大賽最高級(jí)別賽事一小時(shí)數(shù)字記憶:電腦生成的4000隨機(jī)數(shù)字5分鐘快速數(shù)字記憶:電腦生成的1000隨機(jī)數(shù)字30分鐘2二進(jìn)制數(shù)字記憶抽象圖形記憶:200圖,記住打毛后的順序5分鐘歷史日期記憶:盡可能記住虛擬的歷史日期/未來(lái)日期,越多越好,并把它們與正確的歷史事件相連。15分鐘隨機(jī)單詞記憶:1、這些通常熟知的單詞排成一個(gè)列表,一欄20個(gè),一頁(yè)5欄,共4頁(yè)(400個(gè)單詞)。聽(tīng)記數(shù)字:每秒一個(gè)數(shù)字,聽(tīng)的過(guò)程中不準(zhǔn)動(dòng)筆一小時(shí)撲克牌記憶:盡量記憶不同副的52張撲克牌,越多越好。5分鐘快速撲克牌記憶:在最短的時(shí)間內(nèi)盡量記住一副52張撲克牌。15分鐘人名頭像記憶:1、99幅不同人的彩色照片(大多數(shù)都是頭肩照)。每張下面寫(xiě)上姓名。第19頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五本章小結(jié)第20頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖是什么思維導(dǎo)圖對(duì)我們有什么幫助如何制作思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖應(yīng)用實(shí)踐第21頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五注意的焦點(diǎn)清晰地集中在中央圖形上;主題的主干作為分枝從中央圖形向四周放射;分枝由一個(gè)關(guān)鍵的圖形或者寫(xiě)在產(chǎn)生聯(lián)想的線(xiàn)條上面的關(guān)鍵詞構(gòu)成。比較不重要的話(huà)題也以分枝形式表現(xiàn)出來(lái),附在較高層次的分枝上;各分枝形成一個(gè)連接的節(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)。思維導(dǎo)圖的基本特征第22頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖成熟作品展示第23頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖成熟作品展示第24頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖成熟作品展示
--斯坦利博士與25英尺長(zhǎng)的波音飛行工程手冊(cè)思維導(dǎo)圖第25頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖成熟作品展示克勞迪亞斯·勃拉制作的思維導(dǎo)圖,顯示基本原理(根部)的應(yīng)用如何會(huì)導(dǎo)致合適的成果。第26頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖成熟作品展示由著名電影及電視導(dǎo)演登尼·哈里斯畫(huà)的思維導(dǎo)圖,總結(jié)了有關(guān)記憶的整個(gè)節(jié)目。第27頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五苔沙·托卡畫(huà)的這幅思維導(dǎo)圖,是要解決個(gè)人之間交流思想的問(wèn)題。思維導(dǎo)圖成熟作品展示第28頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五成倍提高學(xué)習(xí)速度和效率,更快地學(xué)習(xí)新知識(shí)與復(fù)習(xí)、整合舊知識(shí),使您具有超人的學(xué)習(xí)能力;激發(fā)聯(lián)想與創(chuàng)意,將各種零散的智慧、資源等融會(huì)貫通成為一個(gè)系統(tǒng);讓您形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思維的習(xí)慣,并使您將能夠達(dá)到眾多您想達(dá)到的目標(biāo),包括:快速的記筆記,順利通過(guò)考試,輕松的表達(dá)溝通、演講、寫(xiě)作、管理等等!它能同時(shí)讓您運(yùn)用大腦皮層的所有智能,包括詞匯,圖象,數(shù)字,邏輯,韻律,顏色和空間感知。它可以運(yùn)用于生活的各個(gè)層面,幫助您更有效地學(xué)習(xí),更清晰地思維,讓您的大腦最佳表現(xiàn)。使人能夠分清主次,更快更清楚地看清一些主要思想彼此關(guān)聯(lián)。思維導(dǎo)圖的作用第29頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五看待問(wèn)題更全面,不再支離破碎,而且能夠舉一反三;表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造力;更好地做好有競(jìng)爭(zhēng)力的計(jì)劃;節(jié)省時(shí)間,同時(shí)更好地解決問(wèn)題;以更低的成本、更高的效率達(dá)到更高的目標(biāo);集中注意力,不再茫然失措;對(duì)你的思想進(jìn)行梳理并使它逐漸清晰;以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)考試,事半功倍;與別人更好地溝通;。。。思維導(dǎo)圖的作用第30頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五本章小結(jié)第31頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖是什么思維導(dǎo)圖對(duì)我們有什么幫助如何制作思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖應(yīng)用實(shí)踐第32頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五怎么畫(huà)思維導(dǎo)圖畫(huà)思維導(dǎo)圖的方法提高人們的觀(guān)察力和想像力手繪軟件制作比較方便不受環(huán)境的限制更容易被自己所接受個(gè)性和獨(dú)特風(fēng)格便于保存、復(fù)制和修改快捷第33頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五將中心主題置于中央位置,整個(gè)導(dǎo)圖將圍繞這個(gè)中心展開(kāi);畫(huà)圖像以增加趣味性,刺激右腦創(chuàng)造力;越近主題線(xiàn)越粗,越遠(yuǎn)主題線(xiàn)越細(xì);在線(xiàn)上寫(xiě)關(guān)鍵詞或畫(huà)關(guān)鍵圖;盡量使用多種顏色;可用數(shù)字標(biāo)明順序;大腦不要受任何約束,圍繞中心主題內(nèi)容進(jìn)行思考,畫(huà)出各個(gè)分支,及時(shí)記錄下瞬間閃現(xiàn)的靈感。留有適當(dāng)?shù)目臻g,以便隨時(shí)增加內(nèi)容?;仡櫾鲞M(jìn)記憶與組織力,回顧增潤(rùn)以增加新的創(chuàng)意連結(jié)。思維導(dǎo)圖繪制的基本原則第34頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖繪制步驟第35頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五1.將中心主題繪于中央位置,最好用一幅圖像或圖畫(huà)來(lái)表達(dá),越有趣越能使你全神貫注,也越能使大腦興奮,整個(gè)導(dǎo)圖將圍繞這個(gè)主題展開(kāi)。第36頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五2.從主題延伸出的二級(jí)或三級(jí)分支以近粗遠(yuǎn)細(xì)的方式進(jìn)行連接和伸展。一定要使用顏色和圖像,因?yàn)樗茏尨竽X興奮,為您的創(chuàng)造性思維增添巨大能量。第37頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五3.可以有副標(biāo)題,用不同顏色畫(huà)出分枝;也可以隨想隨畫(huà),隨時(shí)補(bǔ)充或畫(huà)出大小分枝;讓分枝自然彎曲而不是像一條直線(xiàn),這不會(huì)讓你的大腦感到厭煩。第38頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五4.在每條線(xiàn)上使用單個(gè)關(guān)鍵詞,使其更具有力量和靈活性。每個(gè)詞都像一個(gè)母體,繁殖出與之相關(guān)聯(lián)的一系列“子代”,也更靈活、更有助于新想法的產(chǎn)生。第39頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五5.除文字之外,思維導(dǎo)圖很鼓勵(lì)畫(huà)上一些簡(jiǎn)單的小圖案或符號(hào),
增加趣味性,也聯(lián)系到右腦學(xué)習(xí)傾向。第40頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五6.可以隨時(shí)隨地的補(bǔ)充,這種“非線(xiàn)性的思維”比傳統(tǒng)的線(xiàn)性筆記法,更能掌握并激發(fā)全腦整合的特性,而非左腦線(xiàn)性思考。第41頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五7.完成圖一:右腦鍛煉術(shù)第42頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖軟件簡(jiǎn)介第43頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五思維導(dǎo)圖是什么思維導(dǎo)圖對(duì)我們有什么幫助如何制作思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖應(yīng)用實(shí)踐第44頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五參考題目
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