語用習(xí)語標(biāo)記論

語用習(xí)語標(biāo)記論——間接式推理模式

作者：侯國金英語語言理論與應(yīng)用1班馬小辰語用習(xí)語標(biāo)記論——間接式推理模式直接和間接言語行為的研究狀況語用標(biāo)記習(xí)語論★語用標(biāo)記假說★語用習(xí)語假說★間接式的標(biāo)記性間接式推理模式語用標(biāo)記習(xí)語論的優(yōu)勢和問題★優(yōu)勢★問題直接和間接言語行為的研究狀況Searle(1975):六類間接指令1、涉及聽話人做某事的能力的句子E.g.Canyoupassmethesalt?2、涉及說話人意欲使聽話人做某事的句子E.g.Iwouldlikeyoutogonow.3、涉及聽話人做某事的句子E.g.Wouldyoukindlygetoffmyfoot?4、涉及聽話人做某事的意愿的句子E.g.Wouldyoubewillingtowritealetterforme?5、涉及做某事的理由的句子E.g.Youshouldleaveimmediately.6、把上述形式中的一種嵌入到另一種中去的句子，以及在上述的一種形式中嵌入一個明確的指令性言外動詞的句子E.g.Ihopeyouwon’tmindifIaskyouifyoucouldleaveusalone.直接和間接言語行為的研究狀況何兆熊（2000：123）、Levinson(1983:263)、Weizman(1989:73)、Thomas(1995:119)：對間接言語的說法派生于Searle(1975:60)：“一言外行為的實施是通過另一言外行為實施的現(xiàn)象”。侯國金（2002）：“采用曲折的通常較長的語言形式表達(dá)一個更直接通常更短的表達(dá)式能夠表達(dá)的話語內(nèi)容和話語意義的現(xiàn)象”間接式的理據(jù)：★禮貌，即給對方留點面子★求異的趣味性或幽默直接和間接言語行為的研究狀況例1某人借了友人的《紅樓夢》及譯本兩年不還，一日不期而遇，書主說其中一項：

A）Returnthebookstome.B)Canyoureturnthebookstome?C)BooksD)Ihavenothingtoread.直接式（受話人能力）疑問句獨詞/單部（省略）句與受話人無關(guān)的陳述句語用標(biāo)記習(xí)語論——語用標(biāo)記假說傳統(tǒng)標(biāo)記理論:功能語法(Halliday1994/2000:342-367)

語句★侯國金：在多項標(biāo)記式并存的情況下，它們之間的差異在于標(biāo)記等級，表現(xiàn)為無標(biāo)記(U)、弱標(biāo)記(M-)、中等標(biāo)記(M+)或強標(biāo)記（M++）一致式(congruentmode)語法隱喻（grammaticalmetaphor)無標(biāo)記有標(biāo)記語用標(biāo)記習(xí)語論——語用標(biāo)記假說語用標(biāo)記論（侯國金:2004,2005a,b):傳統(tǒng)的標(biāo)記理論+語用學(xué)

語用無標(biāo)記式：“默認(rèn)值”語用狀態(tài)

語用標(biāo)記式“頻率標(biāo)準(zhǔn)”（Greenberg:1966&Croft:1990）

諺語間接式&求異間接式諺語直接式&求異直接式

禮貌間接式禮貌直接式標(biāo)記式無標(biāo)記式無標(biāo)記式標(biāo)記式?禮貌間接式在請求他人時用得比較頻繁，而其相應(yīng)的直接式則用的較少因此為有標(biāo)記式。語用標(biāo)記習(xí)語論——語用標(biāo)記假說例2

a)Passmethesalt(please).(直接式)b)Canyoupassmethesalt?(間接式)c)Couldyoupassmethesalt?(間接式)d)Willyoupassmethesalt?(間接式)e)Wouldyoupassmethesalt?(間接式)f)Wouldyouliketopassmethesalt?（間接式）g)Youdonotmindpassingmethesalt?（間接式)h)Thissoupisnotsaltyenough.(間接式)弱強語用標(biāo)記習(xí)語論——語用習(xí)語假說習(xí)語/成語

▲定義：“人們長期以來習(xí)用、形式簡潔而意思精辟的、定型的詞組或短語”(《現(xiàn)代漢語小詞典》1983版：65）

▲特征：語義的統(tǒng)一性；結(jié)構(gòu)的固定性（陸國強：1989:164）

▲類別：動詞類、名詞類、形容詞類、副詞類、句子類語用標(biāo)記習(xí)語論——語用習(xí)語假說句子類：諺語

E.g.3）Nothingventure,nothinggain4）Speechissilver,silenceisgold.5）Feedacoldandstarveafever.語言精練、寓意深刻地表示判斷或推理，是交際者借以達(dá)到自己語境效果（或語用目的）的工具，因此可以作為一種間接言語來看待

何兆熊(2000:125-127)：習(xí)語論（idiomtheory)人們語言運用的沉淀和凝固，即習(xí)語化Searle（1975:68-70）：習(xí)語不能拆分，而間接式是可以拆分變動的習(xí)語一般是不可以字字對應(yīng)地跨語言翻譯的，而間接式則可以這樣翻譯而無損大意間接言語習(xí)語？間接言語習(xí)語語用標(biāo)記習(xí)語論——語用習(xí)語假說Searle:

間接言語的規(guī)約性(idiomaticity/conventionality)在Grice(1957)的合作原則的方式準(zhǔn)則上增補了一條：“按規(guī)約來說話（speakidiomatically),除非有特別的理由?！保ㄒD(zhuǎn)自姜望琪2000:246）侯國金：間接言語形式“語用習(xí)語”（pragmaticidiom)特點：1、語用習(xí)語是話語（含獨詞句、省略句），不是詞語（含臨時造詞）。2、語用習(xí)語不像詞組類習(xí)語一樣難以拆分變動，就是諺語間接式也可酌情拆分變更，當(dāng)然，只能在一定范圍內(nèi)。3、語用習(xí)語不像詞組習(xí)語那樣缺乏理據(jù)。4、語用習(xí)語（除諺語外）一般是沒有列為詞典詞條的，它們的“次要言外行為”或“信息意圖”很容易推導(dǎo)，其“首要言外行為”即“交際意圖”或“核心交際意圖”的推導(dǎo)要依據(jù)相關(guān)語用原則。5、語用習(xí)語不像詞組類習(xí)語一樣難以跨語言翻譯。分類：諺語間接式；禮貌間接式；求異間接式語用標(biāo)記習(xí)語論——語用習(xí)語假說諺語間接式——“語用”習(xí)語原因：它是人們交際的“預(yù)制”語用材料，即整個話語可拿來就用，一字不改也可，稍微改動也行，關(guān)鍵是在一定的語境里要實施某一言外行為。

E.g.4）Speechissilver,silenceisgold.可以做如下變動：4a)Speechingissilver,sayingnothingisgold.4b)Speechingisgold,silenceiscopper/iron/stone/nothing.聽者對諺語間接式的推導(dǎo)：

◆憑借該諺語的固有義

◆遵守禮貌原則◆根據(jù)關(guān)聯(lián)原則語用標(biāo)記習(xí)語論——語用習(xí)語假說禮貌間接式——“語用”習(xí)語定義：為了禮貌即照顧受話人的（正面或負(fù)面）面子所實施的間接言語表達(dá)式。如Canyou……?類間接式就是禮貌間接式分類：

◆Searle:6類間接指令

◆何兆熊（1988）：以說話人為出發(fā)點、以聽話人為出發(fā)點、以動作為出發(fā)點

◆其他：對他人的請求/命令給予消極應(yīng)答（如例6的B）、對他人的能力、人品、衣著等進(jìn)行消極評價（如例7的B）6）A:Canyoulendmetendollars?B:Sorry,Ihaveonlyonedime.7)A:BasketballplayerA:DidIplaywelltoday?B:BasketballplayerB:Well,askourcoach.聽者對禮貌間接式的推導(dǎo)：

◆遵守禮貌原則

◆根據(jù)關(guān)聯(lián)原則語用標(biāo)記習(xí)語論——語用習(xí)語假說求異間接式——“語用”習(xí)語“求異”：指在語言規(guī)范的范圍內(nèi)追求言語表達(dá)式的新穎別致、生動有趣、高度簡約、挑戰(zhàn)受話人認(rèn)知能力，以達(dá)幽默、文雅和高品位的境界。（侯國金2002）求異是間接言語的重要目的求異間接式的最重要的手段：修辭手法所有的修辭格都含有一定的“說這指那”或“說這不只是這”的味道語用標(biāo)記習(xí)語論——語用習(xí)語假說例8a)Whenwesayonecountrydefeatsanotherinthebattlefield,wemeantheformerkillsmoreofthedefeatedthantheotherwayaround.b)Militaryvictorymeansalotofdeaths.c)Militarygloryisabubbleblownfromblood闡釋，平鋪直敘。直接式簡約卻沒有趣味性，間接式隱喻，用了頭韻法，說的是“軍事勝利是吹起來的血泡”，但是言者至少還有a)和b）的意思。通過隱喻間接地闡述了一個事實（屬闡述類）或抒發(fā)了一種情感（屬表達(dá)類），其高度間接性需要受眾付出較大的心力來破解，得到的報償則是較大的語境效果。死喻語用標(biāo)記習(xí)語論——間接式的標(biāo)記性語用標(biāo)記習(xí)語論的產(chǎn)生過程（侯國金2004,2005a,b)傳統(tǒng)的標(biāo)記理論

語用標(biāo)記假說間接言語行為

語用習(xí)語假說

語用應(yīng)用語用標(biāo)記習(xí)語論語用標(biāo)記習(xí)語論——間接式的標(biāo)記性1、論形式與功能，相對于無標(biāo)記的直接表達(dá)式來說，間接表達(dá)式一般是有標(biāo)記的；2、間接表達(dá)式有標(biāo)記程度的差別，即有的有標(biāo)記式較之其他有標(biāo)記式其標(biāo)記程度更高；3、標(biāo)記程度高就意味著言者的語用目的的標(biāo)記程度高（即具有特殊的目的），言者生成所付出的心力就大，聽者為理解所付出的心力就更大；4、純粹從形式出發(fā)，諺語間接式和求異間接式的標(biāo)記程度要高于禮貌間接式，前者不論是陳詞濫調(diào)還是鮮活生動，論語言形式都比禮貌間接式特殊，即有標(biāo)記或標(biāo)記程度高；5、從語言的社會功能考察，在一般交際場合，禮貌間接式因為使用頻率高可以說是無標(biāo)記式，與之相對的諺語間接式和求異間接式因為使用頻率低就是有標(biāo)記式，相對的直接式因為簡慢、失禮、不夠禮貌或不常用而成為有標(biāo)記式。間接式推理模式第一種推理模式諺語間接式：一是看詞典的解釋；二是看言者提及（mention)或轉(zhuǎn)述（echo)該間接式的首要言外行為，即交際意圖或“核心交際意圖”。例：4)Speechissilver,silenceisgold.

實際語用和詞典對它的解釋字面意義、次要言外行為或信息意圖詞組和句法實際語用和詞典對它的解釋發(fā)言是銀，沉默是金言外行為或（核心）交際意圖認(rèn)知環(huán)境（假設(shè)）言者的語用目的（及其關(guān)聯(lián)性）最好少說話間接式推理模式第一種推理模式禮貌間接式：沒有（成語）詞典的幫助，主要依據(jù)雙方語用距離（此為認(rèn)知環(huán)境[假設(shè)]之核心）以及事情或要求的大小、輕重、緩急，聽話人的推導(dǎo)主要是遵守禮貌原則和關(guān)聯(lián)原則求異間接式：大抵只能根據(jù)語境尤其是雙方的互知信息，以合作原則和關(guān)聯(lián)原則為指導(dǎo)，通過尋求言者的（標(biāo)記性）語境效果才能達(dá)到正確理解。例：“我這個朋友很鐵”

字面意義、次要言外行為或信息意圖他對我好友誼牢固如鐵言外行為或（核心）交際意圖金屬物質(zhì)域友誼情感域金屬友誼域第二種：心理空間理論間接式推理模式第三種推理模式假如人們是這樣推理直接式的：SmeansQ1(=Mi+Mc）byPd(解讀：言者通過直接式Pd意欲達(dá)到語境效果Q1，Q1等于信息意圖+交際意圖）那么，對間接式的推理是這樣的：ByPiSmeansQ2(>Q1)(解讀：言者通過間接式Pi意欲達(dá)到語境效果Q2，Q2大于Q1）例：9a)Donotwastetime.Pd直接式b)Timeismoney.Pi間接式a):通過Pd,說話者意欲達(dá)到語境效果Q1=Mi(“不要浪費時間”）+Mc(勸誡/命令聽話人“不要浪費時間”)b):通過Pi,說話者意欲表達(dá)語境效果Q2（時間與金錢一樣珍貴，浪費不得”）>Q1,因為不僅為勸誡/命令，還是啟迪/教育/抒情。間接式推理模式關(guān)聯(lián)論的非論證推導(dǎo)（non-demonstrativeinference)以關(guān)聯(lián)為向?qū)髡f前提（explicatedpremise):命題內(nèi)容隱含前提（implicatedpremise）隱含結(jié)論（implicatedconclusion）間接式推理模式關(guān)聯(lián)論的非論證推導(dǎo)（non-demonstrativeinference)例：a)Returnthebookstome.b)Canyoureturnthebookstome?c)Books.d)Ihavenothingtoread.“兩步關(guān)聯(lián)推導(dǎo)”明說前提：Canyoureturnthebookstome?隱含前提：I(must)haveborrowedhisbooks.隱含結(jié)論：Returnthebookstome.

間接式推理模式對于1c)d和)的推導(dǎo)基本類似,受話人是如何得出這個（同樣的）隱含前提的呢？“關(guān)聯(lián)”最佳關(guān)聯(lián)原則的精神：任何一個明示交際行為必須保證自身