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湖北省襄陽(yáng)市2023年中考思想品德真題試題(含解析)PAGEPAGE1湖北省襄陽(yáng)市2023年中考思想品德真題試題一、選擇題。1.襄陽(yáng)文化底蘊(yùn)深厚,名勝古跡眾多。“亂世英雄百戰(zhàn)余,孔明方此樂(lè)耕鋤。蜀主不自垂三顧,安得先生出草廬?〞詩(shī)中描繪的是襄陽(yáng)哪個(gè)名勝古跡A.夫人城B.仲宣樓C.古隆中D.米公祠【答案】C2.“直掛云帆濟(jì)滄海,黨為我們指方向。〞黨的十九大指出:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路是A.中國(guó)特色社會(huì)主義道路B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論C.中國(guó)特色社會(huì)主義制度D.中國(guó)特色社會(huì)主義文化【答案】A3.2023年10月30日,國(guó)家主席習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院參謀委員會(huì)海外委員時(shí)強(qiáng)調(diào):教育就是要培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的和,而不是旁觀者和反對(duì)者。A.建設(shè)者接班人B.開(kāi)展者接班人C.建設(shè)者傳承者D.開(kāi)展者傳承者【答案】A4.我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。東東通過(guò)參加“少兒藝術(shù)合唱團(tuán)〞活動(dòng)產(chǎn)生了美好的情感體驗(yàn),東東追尋高雅生活情趣的重要途徑是A.參加體育活動(dòng)B.參加文化活動(dòng)C.參加科技創(chuàng)造D.參加演講活動(dòng)【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)追尋高雅生活情趣的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的分析能力。題文中東東通過(guò)參加合唱團(tuán)活動(dòng)產(chǎn)生美好的情感體驗(yàn),屬于通過(guò)參加文化活動(dòng)追尋高雅生活情趣的,ACD觀點(diǎn)不符合題意,正確答案選B。5.在生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)那么有很多,其中,靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)那么是A.紀(jì)律B.道德C.法律D.章程【答案】C【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)社會(huì)規(guī)那么的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué),在生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)那么有很多,其中,靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)那么是法律,ABD不具有強(qiáng)制性,所以正確答案選C。6.“如果你愛(ài)他,就請(qǐng)他上網(wǎng);如果你害他,就請(qǐng)他上網(wǎng)。〞對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是A.網(wǎng)絡(luò)可學(xué)習(xí),可交往,有益無(wú)害B.網(wǎng)絡(luò)可虛擬,可隱蔽,無(wú)所謂利弊C.網(wǎng)絡(luò)有欺詐,有傷害,有害無(wú)益D.網(wǎng)絡(luò)是把鋒利的雙刃劍,有利有弊【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力。文中的觀點(diǎn)說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,既有積極的作用,也有消極的影響,我們要學(xué)會(huì)趨利避害,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,所以ABC觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,正確答案選D。7.祖國(guó)是我們的母親,要保衛(wèi)偉大的祖國(guó)不受侵犯,我們必須自覺(jué)履行A.遵守公共秩序的義務(wù)B.遵守勞動(dòng)紀(jì)律的義務(wù)C.尊重社會(huì)公德的義務(wù)D.依法服兵役的義務(wù)【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)公民根本義務(wù)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力。根據(jù)所學(xué),依法服兵役是公民的根本義務(wù),服兵役可以保家衛(wèi)國(guó),維護(hù)國(guó)家平安榮譽(yù)和利益不受侵犯,保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)主完整等,ABC不符合題意,所以正確答案選D。8.期盼正義、維護(hù)正義,是所有善良人的共同心聲。以下選項(xiàng)屬于正義行為的是A.經(jīng)濟(jì)制裁,欺凌弱小B.維護(hù)團(tuán)結(jié),促進(jìn)統(tǒng)一C.弄虛作假,欺行霸市D.趨炎附勢(shì),奉承獻(xiàn)媚【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)正義行為的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué),但凡促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步與開(kāi)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為,都是正義的行為,反之屬于非正義行為。所以ACD屬于非正義行為,B屬于正義行為,正確答案選B。9.解決臺(tái)灣問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,是中華兒女共同的心愿。兩岸關(guān)系和平開(kāi)展的政治根底是A.堅(jiān)持社會(huì)主義制度B.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原那么C.堅(jiān)持民族區(qū)域自治D.堅(jiān)持公有制為主體【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué),解決臺(tái)灣問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,是中華兒女共同的心愿。兩岸關(guān)系和平開(kāi)展的政治根底是堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原那么,所以ACD不符合題意,正確答案選B。10.“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人。〞這些默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者們,表達(dá)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)那么是A.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善B.富強(qiáng)、民主、文明、和諧C.自由、平等、公正、法治D.自尊、自信、自立、自強(qiáng)【答案】A【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué),社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)那么是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,A符合題意;B是國(guó)家層面的價(jià)值準(zhǔn)那么;C是社會(huì)層面的價(jià)值準(zhǔn)那么;D是良好的心理品質(zhì),不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,所以正確答案選A。二、非選擇題。11.【文明素養(yǎng)我向往】家中,有父母溫暖的牽掛、真切的關(guān)心和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……親情,是我們永遠(yuǎn)的依戀?!鞍财鋵W(xué)而親其師〞,與老師共處的校園生活將會(huì)是我們一生中難忘的經(jīng)歷。友誼的天空,承載著我們,幾多歡樂(lè),幾多幸福,興許還有困擾和煩憂…(1)我們和父母如此相愛(ài),為何還會(huì)發(fā)生“甜蜜的碰撞和不愉快的沖突〞?(2)今天,“安其學(xué)而親其師〞所描繪的是怎樣一種新型師生關(guān)系?〔3)要讓友誼的天空有更多的歡樂(lè)與幸福,我們需要具備哪些交往品質(zhì)?【答案】(1)①我們不斷長(zhǎng)大,有了自己的思想,渴望獨(dú)立,不想父母管得太多太死;②父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求,有可能讓我們覺(jué)得父母過(guò)于苛刻;③我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位不同,對(duì)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的熟悉程度也不同,在生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛(ài)好、行為方式等方面難免產(chǎn)生較大差異;④青春期的逆反心理;等(2)①建立在民主平等根底上;②師生之間人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng);③老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友;④亦師亦友等。(3)有禮貌;講禮儀;負(fù)責(zé)任;寬以待寺人;平等待人;誠(chéng)信待人;理解他人;尊重他人;換位思考;與人為善;真誠(chéng)友好;善于競(jìng)爭(zhēng)合作;等?!窘馕觥俊?〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)產(chǎn)生親子沖突的原因的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力。結(jié)合材料和所學(xué),產(chǎn)生親子沖突的原因,從自我意識(shí)的覺(jué)醒、渴望獨(dú)立、與父母在人生態(tài)度,價(jià)值觀念,思維方式等方面的差異、父母對(duì)我們的高期待和嚴(yán)要求以及青春期的叛逆心理等方面答復(fù),言之有理即可?!?〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)新型師生關(guān)系的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。材料中的觀點(diǎn)說(shuō)明,新型師生關(guān)系是建立在民主平等根底上,師生之間人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng),老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友,我們與老師是亦師亦友的關(guān)系等?!?〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),屬于開(kāi)放性試題,只要從禮貌、誠(chéng)信、寬容、理解、友善等方面答復(fù),角度多元化,言之有理即可得分。12.【生命成長(zhǎng)我向往】出生時(shí)的一場(chǎng)意外,讓莫天池(中南大學(xué)學(xué)生)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損,成了終身不能站立四肢嚴(yán)重痙攣、無(wú)法正常握筆寫字的腦癱患者。就是這樣一位只能生活在輪椅上的同學(xué),卻憑借超人的毅力和勇氣,以優(yōu)異的成績(jī)讀完小學(xué)到大學(xué)的所有課程。如今,他在托??荚囍蝎@得接近總分值的成績(jī),多所世界名校向他伸出橄欖枝。他用奮斗翻開(kāi)了幸福之門。(1)讀了莫天池的事例,你認(rèn)為什么樣的生命有價(jià)值?應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的生命?(2)接受教育對(duì)于我們中學(xué)生提升生命價(jià)值具有怎樣的作用?(3)請(qǐng)你列舉親身經(jīng)歷的兩個(gè)事例,談?wù)勑腋6际菉^斗出來(lái)的。【答案】答:(1)第一問(wèn):對(duì)社會(huì)作出奉獻(xiàn)的生命(超越自我的生命;心中始終擁有一縷陽(yáng)光的生命;奮斗的生命;敬業(yè)愛(ài)崗的生命;熱心公益的生命;付出愛(ài)心幫助別人的生命;勇于承當(dāng)責(zé)任的生命;追求人類美好的生命;等)。第二問(wèn):尊重自己的生命(悅納自己的生命;關(guān)愛(ài)自己的生命;肯定自己的生命敬畏自己的生命;不放棄自己的生命;等)。(2)①教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)備(獲得獨(dú)立生活的必要前提);②教育可以喚起人的潛能,不斷提高和革新自己(開(kāi)辟人性開(kāi)展道路,奠定走向未來(lái)的根底;可以開(kāi)展才智,豐富人生,享受現(xiàn)代文明);③教育能為人們未來(lái)的幸福生活奠基;④教育逐漸成為生存開(kāi)展的第一需要和終身受益的財(cái)富,甚至決定命運(yùn);等(3)答案例如:①乒乓球,我堅(jiān)持不懈地練了半年,球技大大提高,我感到滿意和幸福;②小提琴,我刻苦練了1年,能夠拉多首曲子,我感到滿意和幸福;③八年級(jí)上學(xué)期,數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,經(jīng)過(guò)自己努力,加上老師和同學(xué)的幫助,數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大提高,我感到滿意和幸福;④八年級(jí)時(shí),因照顧生病的父親耽誤課程較多,通過(guò)努力趕了上來(lái),我感到滿意和幸福;⑤我以前跳繩慢,經(jīng)過(guò)努力速度有了明顯提高,我感到滿意和幸福;等【解析】〔1〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)生命的價(jià)值以及對(duì)待生命的態(tài)度的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的分析能力。材料中的莫某身殘志堅(jiān),克服重重困難,取得成功,說(shuō)明生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),在于承當(dāng)責(zé)任等;我們對(duì)待生命的態(tài)度,結(jié)合材料和所學(xué),從尊重生命的角度答復(fù),言之有理即可?!?〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)教育的重要性的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解和運(yùn)用能力。結(jié)合材料和所學(xué),從教育對(duì)我們獨(dú)立生活、喚醒潛能、為我們的幸福生活奠基、對(duì)我們生存和開(kāi)展的重要性等方面答復(fù),言之有理即可得分?!?〕此問(wèn)屬于開(kāi)放性試題,只要言之有理即可得分。13.【鄉(xiāng)村振興我向往】周末回家,王林發(fā)現(xiàn)村里出現(xiàn)了許多新鮮事:村里舉辦農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì),很多客商慕名而來(lái),家家戶戶的農(nóng)副產(chǎn)品供不應(yīng)求村里開(kāi)設(shè)了集教育、禮儀、娛樂(lè)為一體的“文化禮堂〞利用國(guó)家扶貧資金,村口蓋了一溜白墻黑瓦的新房,山上的幾家貧困戶即將搬遷入住?!?〕“村里的新鮮事〞表達(dá)了我國(guó)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略〞的哪幾項(xiàng)要求?〔2〕“文化禮堂〞準(zhǔn)備舉行“傳統(tǒng)文化知多少〞演講比賽,請(qǐng)你為演講內(nèi)容提供一些素材?!?)從經(jīng)濟(jì)角度看,如何實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略〞?【答案】(1)產(chǎn)業(yè)興旺、鄉(xiāng)風(fēng)文明、生活富裕、生態(tài)宜居。(2)分類概述:獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字;浩如煙海的文化典籍;名揚(yáng)世界的科技工藝;異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù);充滿智慧的中國(guó)哲學(xué);完備而深刻的道德倫理;等。(具體形式:甲骨文;方塊字;京劇;楚劇;書(shū)法;古詩(shī)詞;太極拳;剪紙;旗袍;春節(jié);端午節(jié);等)(3)①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力開(kāi)展生產(chǎn)力;②堅(jiān)持公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同開(kāi)展的根本經(jīng)濟(jì)制度;③堅(jiān)持按勞分配為主體多種分配方式并存的分配制度(健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按奉獻(xiàn)參與分配的制度);④堅(jiān)持改革開(kāi)放;⑤堅(jiān)持共同富裕的根本原那么;⑥大力開(kāi)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì):⑦實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧〞等國(guó)家各項(xiàng)扶貧政策;⑧開(kāi)展綠色農(nóng)業(yè)、旅游業(yè);等?!窘馕觥俊?〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的分析能力。村里舉辦農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì)表達(dá)了產(chǎn)業(yè)興旺;村里開(kāi)設(shè)文化禮堂表達(dá)了鄉(xiāng)風(fēng)文明;村里蓋新房表達(dá)了生活富裕;鄉(xiāng)村開(kāi)展改變了人們的居住環(huán)境,表達(dá)了生態(tài)宜居?!?〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),屬于開(kāi)放性試題,只要從語(yǔ)言文字、文化典籍、科技工藝、文學(xué)藝術(shù)、中國(guó)哲學(xué)等方面答復(fù),言之有理即可得分。〔3〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的認(rèn)識(shí),按照設(shè)問(wèn)要求從經(jīng)濟(jì)的角度切入,從經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、我國(guó)的根本經(jīng)濟(jì)制度、根本分配制度、改革咖啡、共同富裕等方面答復(fù),角度多元化,言之有理即可。14.【富民強(qiáng)國(guó)我向往】40年來(lái),我國(guó)堅(jiān)決不移進(jìn)行改革開(kāi)放,綜合國(guó)力大幅度提升,國(guó)際影響力顯著增強(qiáng);40年來(lái),我國(guó)堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)〞和“走出去〞相結(jié)合,既學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),也主動(dòng)走出去,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作;40年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨把人民利益擺在至高無(wú)上的地位,帶著人民不斷創(chuàng)造美好生活,讓改革開(kāi)展成果更多更公平惠及全體人民(1)40年來(lái),黨帶著人民創(chuàng)造了哪些美好生活?(2)40年來(lái),我國(guó)為什么堅(jiān)決不移進(jìn)行改革開(kāi)放?(3)我國(guó)在堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)〞和“走出去〞的過(guò)程中,應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?【答案】(1)概述:幼有所育;學(xué)有所教;勞有所得;病有所醫(yī);老有所養(yǎng);住有所居弱有所扶;等。(具體表述:收入增加了;就業(yè)質(zhì)量提高了;穿著漂亮個(gè)性了;吃的營(yíng)養(yǎng)均衡了;住的寬敞舒適了;出行快捷方便了;看病有保障了;義務(wù)教育免費(fèi)了;生活環(huán)境更美了;時(shí)不時(shí)出去旅游享受了;文化生活豐富了;社會(huì)更加公平和諧了生活方式更健康了;等)(2)①改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們]黨、我們國(guó)家開(kāi)展進(jìn)步的活力源泉;②改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的必由之路;③改革開(kāi)放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶;④改革開(kāi)放是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化(當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界)趨勢(shì),加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇;(3)①既要積極敞開(kāi)國(guó)門又要維護(hù)自身平安,既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵抗一切腐朽的東西;②不能依靠別人搞建設(shè),必須把獨(dú)立自主、自力更生作為開(kāi)展自己的根本基點(diǎn);③任何時(shí)候都要堅(jiān)持我們自己選擇的社會(huì)制度和開(kāi)展道路;④對(duì)世界上所有國(guó)家開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面開(kāi)放;⑤與世界各國(guó)既競(jìng)爭(zhēng)又合作,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短;【解析】〔1〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。改革開(kāi)放40年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展,人民生活水平提高,所以創(chuàng)造的美好生活從生活水平、生活質(zhì)量、居住環(huán)境、文化生活等方面答復(fù),角度多元化,言之有理即可。〔2〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)我國(guó)堅(jiān)持改革開(kāi)放的原因的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的識(shí)記運(yùn)用能力。結(jié)合所學(xué),從改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路、是活力源泉、是關(guān)鍵抉擇、是必由之路、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的開(kāi)展趨勢(shì)等方面答復(fù),言之有理即可?!?〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)對(duì)外開(kāi)放過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的識(shí)記運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué),從既要翻開(kāi)國(guó)門,又要注意自身平安、堅(jiān)持獨(dú)立自主,自力更生的根本基點(diǎn)、全方面對(duì)外開(kāi)放、堅(jiān)持自己的開(kāi)展道路和社會(huì)制度等方面答復(fù),言之有理即可得分。15.【法治有序我向往】國(guó)無(wú)法不治,全面推進(jìn)依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的根本方略;民無(wú)法不立,法律規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)。莊嚴(yán)憲法,字字千鈞。九鼎重器,百煉乃成。2023年3月11日,憲法修正案表決通過(guò)。這次憲法修改,嚴(yán)格依法按程序進(jìn)行,會(huì)聚全黨全國(guó)智慧,反映黨和人民共同意志。船的力量在帆上,人的力量在心上。憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。(1)我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的根本要求是什么?(2)如何正確處理權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系?(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)剬?duì)“莊嚴(yán)憲法,字字千鈞〞的理解。(4)你怎樣做到“內(nèi)心擁護(hù)憲法,真誠(chéng)信仰憲法〞?【答案】答:(1)堅(jiān)持公民在法律面前人人平等,保證有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。(堅(jiān)持公民在法律面前人人平等,保證科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法)〔2)①在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性(統(tǒng)一性);②我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體;③我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù);④權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)(權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn));⑤公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù),如勞動(dòng)和受教育;等。(3)①憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程;②憲法規(guī)定了國(guó)家性質(zhì)、根本制度等國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題;③憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;④憲法是依法治國(guó)的根本依據(jù),在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用;⑤憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)那么;⑥憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格;等。(4)①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和根本內(nèi)容,心中有憲法;②在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣,樹(shù)立憲法意識(shí);③自覺(jué)維護(hù)憲法的尊嚴(yán),同各種違反憲法的行為作斗爭(zhēng);④宣傳憲法,增強(qiáng)自己和全社會(huì)的憲法意識(shí);⑤認(rèn)同憲法,增強(qiáng)對(duì)憲法的信仰和尊崇;⑥正確行使憲法規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,自覺(jué)履行憲法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù);等?!窘馕觥俊?〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)依法治國(guó)的根本要求的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué),從法律面前人人平等,做到科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的角度答復(fù)即可?!?〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)權(quán)利義務(wù)的關(guān)系的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué),從權(quán)利義務(wù)的一致性,我們既要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,也要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺(jué)履行義務(wù),權(quán)利義務(wù)相互促進(jìn)等方面答復(fù),言之有理即可得分?!?〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力。結(jié)合材料和所學(xué),從憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位和法律效力,是根本活動(dòng)準(zhǔn)那么,制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格等方面答復(fù),言之有理即可。〔4〕此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)青少年怎樣樹(shù)立憲法意識(shí)的認(rèn)識(shí),屬于開(kāi)放性試題,只要從學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、宣傳憲法、認(rèn)同憲法、維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)等方面答復(fù),言之有理即可得分。16.【民族復(fù)興我向往】中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì),記錄著一個(gè)民族接續(xù)奮斗的深深足跡,描繪著個(gè)國(guó)家未來(lái)開(kāi)展的宏偉藍(lán)圖。推開(kāi)新時(shí)代的大門,一系列新思想、新變化、新目標(biāo)召喚我們奮斗;在新的歷史方位上,黨領(lǐng)導(dǎo)我們繼續(xù)前行。在黨的十九大召開(kāi)前夕,一個(gè)名為“史上最牛創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)〞的短視頻在網(wǎng)上熱傳,從幾十人到8900多萬(wàn)黨員,中國(guó)共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命,凝聚起磅礴力量;從貧窮落后到經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二,這一歷程說(shuō)明,沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。(1)中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是什么?(2)從2023年到本世紀(jì)中葉兩個(gè)階段的戰(zhàn)略安排是什么?(3)對(duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征〞,你是如何理解的?(4)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐為什么不可阻擋?【答案】(1)為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。(2)①第一階段,從2023年到2035年,在全面建成小康社會(huì)的根底上再奮斗15年,根本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;②第二個(gè)階段,從2035年到本世紀(jì)中葉,在根本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根底上,再奮斗15年,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。(3)①中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);②堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定的(我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為根底的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家);③堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是由黨的性質(zhì)決定的(中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),代表中國(guó)最廣闊人民的根本利益);④中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是四項(xiàng)根本原
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