第五課 走進(jìn)鍵盤大家庭

本文格式為Word版，下載可任意編輯——第五課走進(jìn)鍵盤大家庭第五課：走進(jìn)鍵盤大家庭教學(xué)內(nèi)容：1.初識(shí)鍵盤2.基本指法要記牢3.輸入字符教學(xué)目標(biāo)：1.把握鍵盤的分區(qū)。2.輸入英文字符，用計(jì)算機(jī)記錄生活和學(xué)習(xí)中的信息。3.學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的計(jì)算機(jī)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。4.在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：1.鍵盤各個(gè)區(qū)域的名稱。2.打字的基本指法。3.特別字符的輸入。教學(xué)難點(diǎn)：特別字符的輸入。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地使用鼠標(biāo)來控制計(jì)算機(jī)了，除了鼠標(biāo)以外鍵盤也是我們控制計(jì)算機(jī)的一個(gè)重要的設(shè)備，我們可以通過鍵盤將命令、數(shù)字和文字等輸入到計(jì)算機(jī)中，因此，我們說熟練的操作鍵盤和熟練的操作鼠標(biāo)一樣，是操作計(jì)算機(jī)最基本的技能之一。我們今天要跟著老師一起來認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)鍵盤。二、演示觀測，學(xué)習(xí)鍵盤分區(qū)1．整體感知鍵盤分區(qū)（教師出示鍵盤分區(qū)圖）師：大家觀測一下老師出示的這幅鍵盤圖，你能看出它由幾部分組成的嗎？老師現(xiàn)在給出它們的名稱，你能把它們對(duì)號(hào)入座嗎？（引導(dǎo)學(xué)生指出主鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū),指示燈區(qū)所處的位置）師：現(xiàn)在請座位相鄰的同學(xué)相互指著自己的鍵盤說說四個(gè)分區(qū)的位置（學(xué)生觀測鑒別自己的鍵盤分區(qū)）2．主鍵盤區(qū)師（對(duì)應(yīng)主鍵盤區(qū)圖講解）：主鍵盤區(qū)主要由字母鍵、雙字符鍵、控制鍵組成的。[練習(xí)]（1）字母鍵請同學(xué)們觀測自己的鍵盤，找找26個(gè)字母分別在什么位置（2）雙字符鍵鍵帽上有兩種字符的叫雙字符鍵。標(biāo)有數(shù)字的雙字符鍵叫數(shù)字鍵，由0～9十個(gè)數(shù)字組成?，F(xiàn)在請相鄰的同學(xué)相互考一考。一個(gè)同學(xué)說某個(gè)數(shù)字或?qū)懩硞€(gè)符號(hào)，另一個(gè)同學(xué)必需以最快的速度在鍵這部分知識(shí)比較枯燥學(xué)生聽的不夠認(rèn)真，可以設(shè)計(jì)一個(gè)小競賽，讓學(xué)生分小組參與進(jìn)來，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。盤上找出這個(gè)數(shù)字或符號(hào)。（3）控制鍵請同學(xué)們細(xì)心觀測，除了字母鍵和雙字符鍵，主鍵盤區(qū)還有沒有其他鍵？這些鍵分別是什么？（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空格鍵、回車鍵Enter、退格鍵Backspace、大小寫字母鎖定鍵CapsLock、上檔鍵Shift、控制鍵Ctrl、換檔鍵Alt）3.功能鍵區(qū)師（對(duì)應(yīng)功能鍵區(qū)圖講解）：功能鍵區(qū)主要由ESC鍵、F1-F12鍵，PrtScSysRq鍵、ScrollLock鍵和PauseBreak鍵組成的。在運(yùn)行不同的軟件時(shí)，功能鍵會(huì)被定義為不同的功能。其中，ESC鍵用于強(qiáng)行終止或退出。4.編輯鍵區(qū)編輯鍵區(qū)也叫光標(biāo)控制鍵區(qū)，在編輯文檔的時(shí)候用于控制光標(biāo)的移動(dòng)。5.指示燈區(qū)師：讓學(xué)生觀測指示燈區(qū)一共有幾個(gè)燈。教師出示三個(gè)鍵：CapsLock大小寫控制鍵NumLock小鍵盤鎖定鍵ScrollLock滾動(dòng)鎖定鍵請同學(xué)們觀測當(dāng)按下鍵盤上的這三個(gè)鍵后指示燈區(qū)有什么變化？讓學(xué)生知道這三個(gè)鍵分別控制哪個(gè)燈。6.小鍵盤區(qū)師：小鍵盤區(qū)也叫數(shù)字鍵區(qū)，主要用于快速輸入數(shù)字。三、基本指法要記牢1.出示盲打視頻師：同學(xué)們，看了這個(gè)視頻你有什么感受？生答：打字太快了…不需要看鍵盤師：視頻中阿姨打字，不需要看鍵盤，你覺得她是怎樣做到的呢？生答：熟練…記住鍵的位置了…2.出示指法圖片師：其實(shí)記住鍵的位置并不難，我們要學(xué)會(huì)正確的指法。我們在打字的時(shí)候，每個(gè)手指都有分工，教師對(duì)照指法圖片講解正確的指法。3.練習(xí)出示任務(wù)：開啟記事本，用正確的指法輸入以下字母：abcdefghijklmn4.總結(jié)師：同學(xué)們別看鍵盤上的鍵好多，每個(gè)鍵有對(duì)應(yīng)的手指來打字。這就是指法，保持正確的指法，再勤加練習(xí)，我們能逐漸實(shí)現(xiàn)盲打，最終成為打字高手。打字的時(shí)候要注意：身體要坐正，離鍵盤的距離約為20——30厘米，雙腳放平，眼睛朝前看，兩手放輕松。四、輸入字符（教師指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)練習(xí)數(shù)字、字母和符號(hào)的輸入）第1步：開機(jī)第2步：單擊“開始〞按鈕，將指針依次指向“程序（P）〞“附件〞，單擊“記事本〞，開啟“記事本〞。第3步：分別輸入自己的姓名的漢語拼音，按編輯區(qū)中的←。（教師點(diǎn)名學(xué)生回復(fù)←鍵的功能：將光標(biāo)往左移一個(gè)字母。）（讓學(xué)生猜測編輯區(qū)中的→、↑、↓鍵的功能）第4步：把光標(biāo)移動(dòng)到最終一個(gè)字母處，然后按編輯區(qū)中的“回車鍵〞、“退格鍵〞、“空格鍵〞。（教師點(diǎn)名學(xué)生回復(fù)各控制鍵的功能：按“回車鍵〞光標(biāo)移到下一行；按“退格鍵〞刪掉了剛輸入的名字拼音的最終一個(gè)字母；按“空格鍵〞輸入了一個(gè)空格）第5步：在新的一行依次輸入26個(gè)英文字母。第6步：按“大小寫字母鎖定鍵〞，然后在新的一行一次輸入26個(gè)英文字母。（教師點(diǎn)名學(xué)生回復(fù)“大小寫字母鎖定鍵〞的功能，并進(jìn)一步讓學(xué)生猜測，假使依舊想輸入小寫字母，應(yīng)當(dāng)怎么辦？）第7步：按住鍵盤上任何一個(gè)上檔鍵再依次敲雙字符鍵。（教師點(diǎn)名學(xué)生回復(fù)“上檔鍵〞的功能：Shift鍵＋雙字符鍵，輸入的是鍵面的上檔字符。）[學(xué)生綜合練習(xí)教材23頁的英文自我介紹]五、板書設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)鍵盤鍵盤分區(qū)指法CapsLock大小寫鎖定鍵Enter回車鍵Space空格鍵Shift上檔鍵剛開始學(xué)生的興趣十分濃重，但是由于是第一次接觸鍵盤，所以在課堂上還存在好多問題。譬如說：1．由于學(xué)生很興奮，老師在講課的同時(shí)自己就在下面操作了，導(dǎo)致學(xué)生之間有差距，特別是在剛開始的時(shí)候，快的同學(xué)一下子就能找到正確的手法，而有些同學(xué)還是云里霧里，搞不明白狀況，在個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)候又沒有照料到已經(jīng)會(huì)的學(xué)生，浪費(fèi)了一部分時(shí)間。2．學(xué)生的打字習(xí)慣不好，特別是對(duì)盲打的概念他們還不不懂，有部分同學(xué)一開始打字就習(xí)慣性地伸