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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三生物周練17云天化中學(xué)2023—2023學(xué)年(2023屆)高三生物周練十七

一、選擇題

1.以下有關(guān)細(xì)胞器的表達(dá),正確的是()

A.蛋白質(zhì)和磷脂分子都是各種細(xì)胞器的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能差異決定細(xì)胞器的種類、數(shù)量差異C.具膜細(xì)胞器的形成,有利于細(xì)胞代謝髙效有序地進(jìn)行D.核糖體、中心體、髙爾基體都參與洋蔥根尖細(xì)胞分裂

2.下圖表示基因型為AaBb的某高等動(dòng)物體內(nèi),細(xì)胞處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期。細(xì)胞內(nèi)的兩對(duì)基因自由組合,由于基因突變使細(xì)胞①形成了基因型為Aabb的細(xì)胞③。據(jù)圖判斷以下說法正確的是()

A.上述五種處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞均取自于卵巢B.細(xì)胞①經(jīng)④、③、⑤產(chǎn)生生殖細(xì)胞的基因型最可能有3種C.②圖分裂可將遺傳物質(zhì)復(fù)制后確切地平分到兩個(gè)子細(xì)胞D.④圖所示細(xì)胞,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組3.以下有關(guān)生物學(xué)試驗(yàn)操作的表達(dá),正確的是()

A.用過氧化氫作底物驗(yàn)證酶的髙效性時(shí),其濃度過高或過低都會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果B.探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響時(shí),對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的檢測(cè)尋常使用斐林試劑C.提取和分開葉綠體中的色素時(shí),增加無水乙醇的用量,色素分開效果更明顯D.探究低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化時(shí),制片流程為解離、染色、漂洗、壓片4.以下對(duì)種群和群落的相關(guān)表達(dá),正確的是()

A.調(diào)查植物種群密度時(shí),等距取樣法違背了隨機(jī)取樣的原則B.當(dāng)種群數(shù)量浮現(xiàn)出“J〞型增長(zhǎng)時(shí),其環(huán)境容納量不斷增大C.研究群落時(shí),環(huán)境和氣候特征是區(qū)別不同群落的重要依據(jù)D.群落的空間結(jié)構(gòu)是物種間、生物與環(huán)境間共同進(jìn)化的結(jié)果

5.湖泊爆發(fā)水華后,對(duì)水生生態(tài)系統(tǒng)的主要危害之一是會(huì)降低水體中的溶解氧,從而導(dǎo)致水體中魚蝦等生物死亡,使物種趨向單一。某生物興趣小組,對(duì)爆發(fā)藍(lán)藻水華的湖水作出研究,各取500ml湖水在30℃下培養(yǎng),分

別給予4klx光照(接近湖面晴天日照強(qiáng)度),和lklx光照(接近湖面陰雨天日照強(qiáng)度),光暗時(shí)間比12h:12h,培養(yǎng)5天后結(jié)果如下表。以下說法錯(cuò)誤的是()組別1234參與物質(zhì)去離子湖水去離子湖水未處理湖水未處理湖水光照強(qiáng)度(klx)培養(yǎng)前溶解氧(mg/L)41417.16.94.94.8培養(yǎng)5天后溶解氧(mg/L)6.86.83.60.9A.湖水中多種礦質(zhì)離子增加,是引起水華現(xiàn)象的原因之一B.陰雨天氣溫低,藍(lán)藻呼吸弱,水華對(duì)水生生物的影響小C.水華會(huì)導(dǎo)致湖水的透光性降低,影響沉水植物的生長(zhǎng)D.藍(lán)藻光合作用產(chǎn)生并溶解在水中的氧氣,少于其消耗的氧氣

6.小麥種皮有紅色和白色,這一相對(duì)性狀由作用一致的兩對(duì)等位基因(R1、r1;R2、r2)控制,紅色(R1、R2)對(duì)白色(r1、r2)為顯性,且顯性基因效應(yīng)可以累加。一株深紅小麥與一株白色小麥雜交,為中紅,F(xiàn)1自交,后代的性狀分開比為深紅:紅色:中紅:淺紅:白色為1:4:6:4:l。以下說法錯(cuò)誤的是()A.這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上B.F1產(chǎn)生的雌雄配子中都有比例一致的4種配子C.淺紅色小麥自由傳粉,后代可出現(xiàn)三種表現(xiàn)型D.該小麥種群中,中紅色植株的基因型為R1r1R2r2二、非選擇題

7.(8分)呼吸商(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)生物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。根據(jù)呼吸商可以測(cè)定生物的呼吸方式;在氧氣充足時(shí),根據(jù)呼吸商還可以推斷呼吸消耗的物質(zhì)是糖類、脂肪還是蛋白質(zhì)等。下圖表示在適合的條件下,測(cè)定呼吸商的裝置,試驗(yàn)材料及裝置均已消毒?;貜?fù)以下問題:

(1)以小麥種子為試驗(yàn)材料,萌發(fā)時(shí)只以糖類為能量來源,測(cè)得裝置1中液滴左移200個(gè)單位,裝置2中液滴右移30個(gè)單位,其呼吸商為,則小麥種子在萌發(fā)過程中的呼吸方式為。

(2)以某種小動(dòng)物為試驗(yàn)材料,在糖類供應(yīng)充足,恬靜狀態(tài)下,測(cè)得其呼吸商等于1,若驅(qū)趕其進(jìn)行猛烈運(yùn)動(dòng),

則其呼吸商(填“大于1〞、“等于1〞、“小于1〞)。

(3)準(zhǔn)備兩組裝置1,A組是萌發(fā)的油菜種子作試驗(yàn)材料,B組是等量萌發(fā)的小麥種子,試驗(yàn)過程中A組試驗(yàn)現(xiàn)象不同的是。

8.(10分)免疫是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)理機(jī)制,過強(qiáng)或過弱都會(huì)引起機(jī)體功能紊亂。如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機(jī)理?;貜?fù)以下問題:

(1)人體內(nèi)環(huán)境的化學(xué)組成和理化性質(zhì)會(huì)受到外界環(huán)境因素及的影響,因此往往處于動(dòng)態(tài)變化過程中。(2)激素丙的名稱是。從免疫學(xué)角度分析,該病屬于人體免疫疾病中的病。

(3)圖中抗體與激素丙共同競(jìng)爭(zhēng)甲狀腺細(xì)胞上的受體,從而使激素乙分泌量減少,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該患者體內(nèi)激素丙的含量大大高于正常水平,其原因是(答出兩點(diǎn)即可)。

9.(9分)“綠水青山,就是金山銀山〞。要實(shí)現(xiàn)天藍(lán)地綠水清人和的良好生態(tài),降低環(huán)境污染是必由之路。綿陽某農(nóng)家樂為了減少投入,降低污染,提高效益,在夏季構(gòu)建了一個(gè)架上結(jié)葡萄、地面喂雞、水下養(yǎng)魚的立體觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。雞食用部分葡萄葉、凋落的果實(shí)和葡萄虎蛾、二星葉蟬等害蟲,雞糞喂魚,各類農(nóng)副產(chǎn)品供游客消費(fèi)?;貜?fù)以下問題:

(1)構(gòu)建該生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理有:(列舉兩點(diǎn)即可)。(2)在該食物網(wǎng)中,魚屬于消費(fèi)者,人共占有個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)經(jīng)營(yíng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)葡萄病蟲害嚴(yán)重,雞、魚產(chǎn)量銳減,產(chǎn)業(yè)園幾近崩潰,其根本原因是。10.(12分)蜜蜂是一種營(yíng)社會(huì)生活的昆蟲,繁殖能力極強(qiáng)。在一個(gè)蜜蜂種群中,一般只有一只具有繁殖能力的雌蜂(蜂王),少數(shù)具有繁殖能力的雄蜂,絕大多數(shù)為無繁殖能力的雌蜂(工蜂)。雌蜂(2N=32)由受精卵發(fā)育而成,雄蜂(N=16)由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而成。回復(fù)以下問題:(1)雄蜂的個(gè)體發(fā)育過程,說明髙度分化的動(dòng)物細(xì)胞也具有。

(2)蜜蜂的受精卵孵化成幼蟲后,假使一直以蜂王漿為食,則將來發(fā)育成蜂王;假使主要以花蜜、花粉為食,則將來發(fā)育成工蜂;而未受精的卵細(xì)胞則只能發(fā)育成雄蜂,這說明生物的性狀發(fā)育是。

(3)觀測(cè)一個(gè)蜜蜂種群,發(fā)現(xiàn)雄蜂個(gè)體較小,且性狀與蜂王存在大量差異,這是由于由蜂王繁殖產(chǎn)生雄蜂的過程中發(fā)生了變異。

(4)蜜蜂的體色有黑褐色和黃褐色,由一對(duì)等位基因控制?,F(xiàn)有兩只黑褐色蜜蜂雜交,F(xiàn)1代出現(xiàn)了性狀分開,但雜交后代未表現(xiàn)出典型的孟德爾性狀分開比,原因是。

根據(jù)F1中的性狀分開比,可以直接證明孟德爾的基因分開定律。假設(shè)這對(duì)黑褐色蜜蜂繁殖所產(chǎn)生的F1代的雌蜂和雄蜂都有繁殖能力,理論上F2代的雌蜂中,黑褐色與黃褐色的性狀分開比為。11.[生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

隨著紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》的熱播,人們對(duì)美食的關(guān)注越來越多,大量美食和食品添加劑的制作都利用了不同微生物的發(fā)酵作用?;貜?fù)以下問題:

(1)家庭制作腐乳過程包括前期發(fā)酵和后期發(fā)酵兩個(gè)階段,前期發(fā)酵的主要目的是通過將溫度控制在℃來抑制雜菌生長(zhǎng),并有利于菌的快速生長(zhǎng);后期發(fā)酵是利用該微生物產(chǎn)生的,將豆腐中的有機(jī)物分解成為具有鮮香味道的氨基酸、多肽、脂肪酸等物質(zhì)。

(2)在利用果酒制作果醋時(shí),依據(jù)了醋酸菌在糖類不足、溫度較高時(shí),可以將乙醇轉(zhuǎn)化成乙醛,再轉(zhuǎn)化成醋酸的原理,這說明醋酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式為。某科研工利用人工誘變技術(shù)獲得一株優(yōu)質(zhì)醋酸桿菌,經(jīng)擴(kuò)大培養(yǎng)后,欲通過稀釋涂布平板法對(duì)其進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)。因操作失誤導(dǎo)致稀釋倍數(shù)過高,會(huì)對(duì)計(jì)數(shù)(結(jié)果及改進(jìn))產(chǎn)生怎樣的影響?。

(3)制作泡菜的過程中,相關(guān)指標(biāo)的變化如右圖所示,分析在5—7天,乳酸菌數(shù)量浮現(xiàn)明顯下降的原因。

云天化中學(xué)2023—2023學(xué)年(2023屆)高三生物周練十七參考答案

1—6CBADBD

29.(8分)(1)1.15(2分)有氧呼吸和無氧呼吸(2分)(2)等于1(2分)(3)液滴向左移動(dòng)的速度更快(2分)30.(10分)

(1)細(xì)胞代謝活動(dòng)(2分)(2)促甲狀腺激素(TSH)(2分)自身免疫(2分)

(3)部分激素丙不能與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用,因而不易被降解滅活(2分);激素乙分泌較少,由于負(fù)反饋調(diào)理,對(duì)垂體合成和分泌激素丙的抑制作用減弱(2分)

31.(9分)(1)群落的空間結(jié)構(gòu);生態(tài)平衡;物質(zhì)的循環(huán)利用;能量的多級(jí)利用(答對(duì)一點(diǎn)1分,兩點(diǎn)3分)(3分)

(2)初級(jí)和次級(jí)(2分)三(2分)

(3)該產(chǎn)業(yè)園營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,抗?fàn)幜Ψ€(wěn)定性差,自我調(diào)理能力弱(2分)

32.(12分)(1)全能性(2分)(2)遺傳和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果(2分)(3)基因重組和染色體(2分)

(4)后代的雌蜂是由不同的配子隨機(jī)結(jié)合形成的,而雄蜂由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成(或蜜蜂種群的后代并不都是由不同的配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生的;或后代中雄蜂的分開比為1:1,雌蜂全為黑褐色,但雄蜂和雌蜂的數(shù)量關(guān)系不確定;其它合理答案也得分)(2分)

雄蜂體色(2分)7:1(2分)

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