云南麗江永勝縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局招考聘用公益性崗位工作人員2人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷

云南麗江永勝縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局招考聘用公益性崗位工作人員2人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)1.孟子的“民貴君輕”思想，黃宗羲的“天下為主，君為客”思想，反映了中國(guó)古代傳統(tǒng)的_____。A:民本思想C:禮學(xué)思想D:民權(quán)思想2.微觀經(jīng)濟(jì)是指?jìng)€(gè)量經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，即單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，是指?jìng)€(gè)別企業(yè)、經(jīng)營(yíng)單位及其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。下列關(guān)于資本主義國(guó)家調(diào)節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)的基本特征說(shuō)法正確的是_____。①國(guó)家以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)秩序的制定者和維護(hù)者的身份來(lái)調(diào)節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)②國(guó)家以執(zhí)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)則的仲裁者的身份來(lái)規(guī)范和管理市場(chǎng)交易和市場(chǎng)運(yùn)行過(guò)程④國(guó)家以微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的直接參與者的身份控制微觀經(jīng)濟(jì)A:①②③B:①③④C:②③④D:①②③④3.下列行為中，沒(méi)有違反《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》的是_____。A:某單位辭退了懷孕的小李C:由于家庭生活困難，老王讓自己正在上小學(xué)的女兒輟學(xué)回家干活D:某公司未經(jīng)王女士同意，以營(yíng)利為目的，將其肖像印發(fā)在廣告畫上4.位于曲靖的馬雄山是珠江的源頭，還是_____、珠江、紅河的分水嶺。A:北盤江B:元江C:長(zhǎng)江A:機(jī)械唯物主義B:多元論觀點(diǎn)C:樸素唯物論觀點(diǎn)D:客觀唯心主義觀點(diǎn)6.在中國(guó)歷史上，黃河及沿岸流域給人類文明帶來(lái)了巨大的影響，是中華民族最主要的發(fā)源地之一，我們稱其為“母親河”。下列文明不在黃河流域的是_____。A:半坡文化B:仰韶文化C:龍山文化D:紅山文化A:簽發(fā)人B:審核人D:撰寫人 參考答案:C公文的作者是指_____。A:簽發(fā)人B:審核人C:發(fā)文機(jī)關(guān) 參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：公文是由法定作者制成和發(fā)布的。所謂法定的作者，是指依法成立并能以自己的名義行使權(quán)力和負(fù)擔(dān)義務(wù)的組織和機(jī)構(gòu)，這些組織和機(jī)構(gòu)在法定的職權(quán)和業(yè)務(wù)范圍內(nèi)發(fā)布和使用公文，其在發(fā)布和使用公文時(shí)必須簽署機(jī)構(gòu)和組織的名稱或法定代理人的名稱。故本題答案選C。8.科學(xué)發(fā)展觀是立足_____，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。A:解決環(huán)境資源問(wèn)題B:當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征C:社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情D:全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐9.下列不屬于人事行政原則的是_____。A:德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙtB:適才適用，揚(yáng)長(zhǎng)避短C:穩(wěn)定為主，避免動(dòng)蕩D:人事統(tǒng)一，依法管理10.關(guān)于民法上的法人，下列說(shuō)法正確的是_____。A:分公司是法人B:子公司不是法人C:有限公司是法人11.我國(guó)農(nóng)村要長(zhǎng)期穩(wěn)定以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制，其關(guān)鍵和基礎(chǔ)是_____A:加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B:提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力水平C:穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系D:完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系12.公告、通告、通知、通報(bào)的共同點(diǎn)是_____。B:指導(dǎo)性C:公開性D:權(quán)威性13.在決策系統(tǒng)中占主導(dǎo)地位的是_____。A:信息子系統(tǒng)B:參謀子系統(tǒng)C:決斷子系統(tǒng)D:監(jiān)控子系統(tǒng)14.下列關(guān)于我國(guó)收入分配政策的表述，說(shuō)法不正確的是：_____A:健全資本、技術(shù)、管理等要素參與分配制度B:進(jìn)一步減輕中低收人者的稅收負(fù)擔(dān)C:調(diào)整個(gè)體工商戶生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所得和承包承租經(jīng)營(yíng)所得稅率級(jí)距15.大馬士革刀是古代_____等國(guó)軍隊(duì)的主要兵器。A:波斯B:蒙古C:俄國(guó)D:新西蘭16.社會(huì)主義社會(huì)實(shí)行按勞分配的直接原因是_____。A:社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制B:社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力發(fā)展水平D:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)仍然是商品經(jīng)濟(jì)17.“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰水為之而寒于水”蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是_____。A:新事物是在肯定一切事物中形成的產(chǎn)物B:新事物是對(duì)舊事物全盤否定的產(chǎn)物C:辯證的否定是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力D:辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)18.某縣為壯族自治縣，依照憲法該縣人大常委會(huì)主任或副主任人選應(yīng)當(dāng)符合下列哪一規(guī)定?_____A:由壯族的公民擔(dān)任主任B:由壯族的公民擔(dān)任副主任C:主任必須由壯族的公民擔(dān)任，其他民族的公民可擔(dān)任副主任D:主任或副主任中有壯族公民即可19.根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，下列哪一種說(shuō)法不正確？_____A:城市的土地屬于國(guó)家所有B:農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除有法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有C:礦藏、水流、海域、森林專屬于國(guó)家所有D:宅基地、自留地、自留山屬于集體所有20.人身權(quán)的特點(diǎn)有_____。A:對(duì)人權(quán)B:不具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容C:標(biāo)的為人身利益D:與特定人身無(wú)關(guān)聯(lián)二.多選題(共10題)1.在新世紀(jì)新階段，我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展面臨的新挑戰(zhàn)主要是_____。B:農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持C:農(nóng)民增收仍然困難，最需要加快D:農(nóng)村公共建設(shè)落后，最需要投入2.生產(chǎn)對(duì)分配、交換、消費(fèi)的決定性作用表現(xiàn)為_____。A:生產(chǎn)為分配、交換、消費(fèi)提供對(duì)象B:生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費(fèi)的水平C:生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費(fèi)的結(jié)構(gòu)3.退出WORD應(yīng)用程序的方法有_____。A:單擊位于窗口左上角的控制菜單圖標(biāo)B:使用Alt+F4快捷鍵C:執(zhí)行“文件”菜單中的關(guān)閉命令D:執(zhí)行“文件”菜單中的退出命令4.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)發(fā)展的實(shí)質(zhì)有_____。A:因禍得福，禍福相依B:無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政代替資產(chǎn)階級(jí)專政C:培育出新優(yōu)質(zhì)種子D:原始社會(huì)的公有制經(jīng)過(guò)私有制到社會(huì)主義的公有制5.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，產(chǎn)品完成一次循環(huán)，一般需經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段？_____A:新產(chǎn)品創(chuàng)始階段6.唯物辯證法關(guān)于主次矛盾關(guān)系原理告訴我們_____。A:抓住了主要矛盾，就抓住了解決問(wèn)題的關(guān)鍵B:解決了主要矛盾，次要矛盾也就自然解決C:解決了次要矛盾，主要矛盾也能迎刃而解D:抓住了主要矛盾，也要注意次要矛盾7.下列屬于柔性管理方法的有_____。A:經(jīng)濟(jì)方法B:傳播方法C:情感方法D:心理方法8.馬克思把商品轉(zhuǎn)換成貨幣稱為“商品的驚險(xiǎn)的跳躍”，“這個(gè)跳躍如果不成熟，壞的不是商品，但一定是商品占有者”。這是因?yàn)橹挥猩唐纷優(yōu)樨泿臺(tái)____。A:貨幣才能轉(zhuǎn)化為資本B:使用價(jià)值才能轉(zhuǎn)化為價(jià)值C:具體勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為抽象勞動(dòng)D:私人勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為社會(huì)勞動(dòng)9.廣袤無(wú)垠的世界版圖，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中，形成了許多各具特色的區(qū)域文化，如地中海文化、尼羅河文化、印第安文化、瑪雅文化、華夏文化，等等。造成區(qū)域文化差異性的原因有_____。A:各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同B:自然條件和歷史環(huán)境不同C:生產(chǎn)和生活方式不同10.國(guó)際依附理論認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家不發(fā)達(dá)_____。A:主要是它受自身各種制度僵化的困擾B:是因?yàn)樗幱趯?duì)世界富裕經(jīng)濟(jì)國(guó)家的依附關(guān)系的包圍之中D:是由于貧富高度不平等的國(guó)際資本主義制度歷史演進(jìn)的結(jié)果三.填空題(共7題)2.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素主要有____、環(huán)境、教育、____。3.____是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的源泉。4.奧地利生態(tài)學(xué)家____最早提出關(guān)鍵期的概念。5.幼兒園教育是____的重要組成部分，是我國(guó)____和____的奠基階段。6.____對(duì)人的社會(huì)化具有規(guī)范與自覺化的特殊功能。7.1903年，美國(guó)心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年，此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。四.判斷題(共7題)1.否定就是否定一切。_____2.—份完整的公文由一些規(guī)定的要素和規(guī)范的格式構(gòu)成。_____3.十八大報(bào)告指出，要確保到2025年實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。_____4.社會(huì)規(guī)律是客觀的，所以社會(huì)規(guī)律不是人們自己活劫的規(guī)律。_____5.《西廂記》是中國(guó)文學(xué)四大名著。_____7.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定法，法反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.閱讀下列材料．并回答問(wèn)題。小學(xué)生曉峰在操場(chǎng)上體育課，練習(xí)打排球，體育教師給學(xué)生講解墊球技術(shù)要點(diǎn)后，特別強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng)。因?yàn)椴賵?chǎng)地面凹凸不平，曉峰搶球時(shí)不慎摔倒在地，頭撞到了地面凸起的地方,造成頭部流血和小腿骨折。體育教師馬上把他送到醫(yī)院。曉峰住院治療共花醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)5000元。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，分析在這個(gè)事件中承擔(dān)責(zé)任的主體是誰(shuí)？為什么？2.什么是注意？怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的注意品質(zhì)?六.公文寫作(共3題)1.1.怎么理解勞動(dòng)是意識(shí)產(chǎn)生的決定環(huán)節(jié)？2.我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策的主要體現(xiàn)有哪些？3.人文學(xué)院黨委：你院關(guān)于增補(bǔ)黨委委員的請(qǐng)示收悉。經(jīng)校黨委七名常委在4月28日的常委會(huì)上反復(fù)討論，并舉手表決，最終一致通過(guò)?，F(xiàn)將決定告之你們，我們?cè)瓌t上同意你們上報(bào)的兩名同志為你院黨委委員。特此決定。

中國(guó)共產(chǎn)黨XX大學(xué)委員會(huì)一.單選題本題解釋:【參考答案】A【解析】孟子的“民貴君輕”的意思是說(shuō)，人民放在第一位，國(guó)家其次，君在最后黃宗羲的“天下為主，君為客”意思是，人民是國(guó)家的主人，君是由民請(qǐng)出來(lái)辦事、為民服務(wù)的客人。這兩種思想都體現(xiàn)了以人民為先的理念，屬于一種“民本思想”。孟子和黃宗羲都是“民本思想”的提倡者。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：資本主義國(guó)家調(diào)節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)具有如下特征：（1）國(guó)家是以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)秩序的制定者和維護(hù)者的身份來(lái)調(diào)節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)；（2）國(guó)家是以執(zhí)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)則的仲裁者的身份來(lái)規(guī)范和管理市場(chǎng)交易和市場(chǎng)運(yùn)行過(guò)程；（3）國(guó)家是以經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程的調(diào)節(jié)者的角色對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程進(jìn)行調(diào)節(jié)和引導(dǎo)；（4）國(guó)家是以微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的直接參與者的身份控制微觀經(jīng)濟(jì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》規(guī)定：“禁止招收未滿十六周歲的女工?！倍x項(xiàng)B中女工已經(jīng)年滿17周歲，所以并沒(méi)有觸犯《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:古代樸素唯物主義把物質(zhì)歸結(jié)為一種或幾種實(shí)物。如，水為萬(wàn)物的始基;世界是一團(tuán)永恒燃燒的活火；天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起；氣者，理之依也；五行說(shuō)等。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C參考答案:C【解析】人事行政的原則之一是合理流動(dòng)、相對(duì)穩(wěn)定，C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：民法上的典型的法人包括有限公司和股份公司。其中分公司不具有法人資格，其民事責(zé)任由公司承擔(dān)。子公司具有法人資格，依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制和統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制，是我國(guó)農(nóng)村的一項(xiàng)基本經(jīng)營(yíng)制度。穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承包關(guān)系是黨的農(nóng)村政策的核心內(nèi)容。12.參考答案:A本題解釋:[解析]只有告知性是公告、通告、通知、通報(bào)的共同特點(diǎn)。本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在政策制定中，決斷子系統(tǒng)必須對(duì)信息、參謀兩個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督，還要對(duì)影響政策制定工作的其他組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)調(diào)，因此具有主導(dǎo)性。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》14.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:A本題解釋:【解析】A。在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，大馬士革刀獨(dú)特的冶煉技術(shù)和鍛造方式一直是波斯人的技術(shù)秘密，不為外界所知。大馬士革刀以伊朗為代表。16.參考答案:C本題解釋:C【解析】公有制是實(shí)行按勞分配的前提條件，但并非直接對(duì)應(yīng)關(guān)系，因?yàn)樯鐣?huì)將實(shí)行按需分配;但公有制也排除了按資分配的統(tǒng)治地位，所以使消費(fèi)品能按有利于勞動(dòng)者的方式分配，即使按勞分配成為主要的分配方式。生產(chǎn)力水平是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)條件。只有舊的社會(huì)分工和勞動(dòng)差別的存在才是實(shí)行按勞分配的直接原因。所以對(duì)“前提條件”、“物質(zhì)條件”、“直接原因”三個(gè)不同概念要區(qū)分清楚。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》17.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D《憲法》第113條第2款規(guī)定：“自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)中應(yīng)當(dāng)有實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或副主任。”本法第114條規(guī)定：“自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治縣縣長(zhǎng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)《憲法》規(guī)定，城市的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。A、B、D正確。礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。因此C是錯(cuò)誤的，應(yīng)選。20.參考答案:B本題解釋:參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A,B,C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：物質(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程由生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成;這四個(gè)環(huán)節(jié)之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，其中生產(chǎn)居于主導(dǎo)地位，起著決定作用。這種決定作用，具體體現(xiàn)在選項(xiàng)A、B、C、D四個(gè)方面。3.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：只是單擊窗口左上角的控制菜單圖標(biāo)，并不能退出word應(yīng)用程序，需要繼續(xù)單擊選擇“退出”命令?！拔募辈藛沃械年P(guān)閉命令只能關(guān)閉文檔窗口，不能退出wonl應(yīng)用程序。處+柯是結(jié)束運(yùn)行程序的快捷鍵，可以結(jié)束won!程序。據(jù)此本題答案為BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：正確回答此題，關(guān)鍵是要明確發(fā)展的實(shí)質(zhì)的含義。辯證法所講的發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。因此，只有BCD體現(xiàn)了新事物代替舊事物。而A項(xiàng)只是說(shuō)明了矛盾以及矛盾的轉(zhuǎn)化。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》5.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，產(chǎn)品完成一次循環(huán)，一般需要經(jīng)歷新產(chǎn)品創(chuàng)始階段、產(chǎn)品成熟階段和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》6.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:B,C,D【解析】BCD[解析]在以貨幣為媒介交換的過(guò)程中，商品生產(chǎn)者只有順利實(shí)現(xiàn)商品到貨幣的跳躍，把商品換成可以和其他一切商品相交換的貨幣，商品生產(chǎn)者才能生存下去。即通過(guò)商品交換，使用價(jià)值才能轉(zhuǎn)化為價(jià)值，具體勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為抽象勞動(dòng)，私人勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為社會(huì)勞動(dòng)。因此正確答案是BCD。9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：D選項(xiàng)“社會(huì)發(fā)展規(guī)律不同”顯然是錯(cuò)誤的，不選。其他選項(xiàng)內(nèi)容符合題意。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：國(guó)際依附理論，簡(jiǎn)稱“依附論”，是一種激進(jìn)的揭露發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)原因的“反對(duì)國(guó)際依附理論”。依附理論根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的內(nèi)部條件和外部條件，從歷史與現(xiàn)狀去認(rèn)識(shí)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家的“支配—依附”關(guān)系，從而這派理論稱為“依附學(xué)派”。國(guó)際依附理論認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家不發(fā)達(dá)主要是它受自身各種制度僵化的困擾，是因?yàn)樗幱趯?duì)世界富裕經(jīng)濟(jì)國(guó)家的依附關(guān)系的包圍之中，是它受到國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的影響，是由于貧富高度不平等的國(guó)際資本主義制度歷史演進(jìn)的結(jié)果。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》三.填空題1.參考答案:原型定向原型內(nèi)化參考解析：原型定向原型內(nèi)化本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展3.參考答案:熱愛教育事業(yè)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育5.參考答案:基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:學(xué)校教育本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展7.參考答案:桑代克本題解釋:參考解析：桑代克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題本題解釋:【答案】N。解析:否定是辯證的否定，辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。它不是簡(jiǎn)單地否定一切，而是既肯定又否定。簡(jiǎn)單地否定一切抹殺了新舊事物之間的聯(lián)系，從根本上否定了事物的發(fā)展，是形而上學(xué)的觀點(diǎn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:一份完整的公文是由一些規(guī)定的要素和規(guī)范的格式構(gòu)成。其中規(guī)定的要素包括發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)、公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、印章、成文時(shí)間等。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：十八大報(bào)告指出，確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。本題錯(cuò)誤有兩處，一是年份錯(cuò)誤，另一個(gè)錯(cuò)是將“建成”說(shuō)成“建設(shè)”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析:社會(huì)規(guī)律是人的實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)律，是人們自己的社會(huì)行動(dòng)規(guī)律。故本題判斷5.參考答案:錯(cuò)誤6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:根據(jù)我國(guó)《刑法》第54條的規(guī)定，剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利⑴選舉權(quán)和被選舉權(quán);(2)言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；⑶擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利.⑷擔(dān)任國(guó)有公司、、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:法作為上層建筑的組成部分，歸根結(jié)底由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定。一般說(shuō)，有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就有什么樣的法。但法并不是消極地由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定，它對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也有積極的反作用。這就是法與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的一般關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題參考解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，材料中事件的責(zé)任承擔(dān)主體是學(xué)校。原因如下：學(xué)生因?yàn)椴賵?chǎng)地面凹凸不平摔倒致傷，說(shuō)明學(xué)校違反了《未成年人保護(hù)法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)”的規(guī)定，雖然老師強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)并將其及時(shí)送醫(yī)院，但學(xué)校仍應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。2.參考答案:【答案要點(diǎn)】（2）良好注意品質(zhì)的培養(yǎng)：①要培養(yǎng)學(xué)生廣泛而穩(wěn)定的興趣；②要加強(qiáng)意志力的鍛煉，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng)；③要養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí).態(tài)度，培養(yǎng)良好的注意習(xí)慣；④要考慮學(xué)生的個(gè)別差異，有針對(duì)性地培養(yǎng)良好注意品質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合3.參考答案:（1）發(fā)展具有方向性和順序性。（2）發(fā)展具有連續(xù)性和階段性。（3）發(fā)展具有不平衡性。（4）發(fā)展具有個(gè)