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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年難忘的小學(xué)生活400字六年級(十二篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
難忘的小學(xué)生活作文400字六年級篇一
六年前,我還是一名青澀的小學(xué)生,還不明白上學(xué)有什么用途?,F(xiàn)在呢?我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)生涯就快到終點(diǎn)了,小學(xué)階段就要在人生道路上畫一個句號了。
小學(xué)六年生活,就如一次漫長的旅行。雖說在學(xué)校同學(xué)打打鬧鬧,但那些都是玩笑,旅途即將終止,我們都戀戀不舍。
在這六年里,有人幫助過我,她們在我有需要的時候伸出援助之手,她們給予了我勇氣、自信、頑強(qiáng)。有人陪我玩耍過,她們陪我度過小學(xué)六年的最好的時光。假使小學(xué)階段沒有了她們,沒有了這些人,我的小學(xué)階段則變的枯燥乏味。
雖說這些人使我的小學(xué)生活變的好玩兒,不那么枯燥,但是,有一個人她比任何人給我的勉勵都要大大量,那個人就是――我的老師。
她把她的青春獻(xiàn)給我們,小學(xué)生活她們陪伴我們的時間比爸爸媽媽都要多,一天二十四小時,從早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)。她們的憔悴何嘗不是我們這些頑皮的孩子留下的呢?花兒離不開園丁的辛勤培育;水里嬉戲的魚兒離不開水;鳥兒離不開藍(lán)天,我們怎么能夠離開老師的關(guān)心呢?
我永遠(yuǎn)感謝我們的老師,感謝她的辛勤付出,感謝她對我們的.關(guān)心。在即將終止的“旅途〞中,我先把最好的祈福獻(xiàn)給老師,先把最真誠的語言獻(xiàn)給老師,祝愿她青春永駐,永遠(yuǎn)有一顆健康、開心的心,希望她為祖國在培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁!
光陰似箭,日月如梭。距離畢業(yè)也只有幾個月的時間了,畢業(yè)后我們雖不曾見面,但我們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻不曾忘卻。
難忘的小學(xué)生活作文400字六年級篇二
難忘的小學(xué)生活小學(xué)六年級作文650字
小學(xué)的生活,就像一塊調(diào)色板,五光十色,五彩耀目。我在學(xué)習(xí)作文是遇到的個各種困難和獲得的各種成績可以說是調(diào)色板里最深最重的顏色了。
我算不上是一個天資聰明的孩子,在讀小學(xué)三年級的時候,各門功課都成績平平。我特別畏懼上作文課,每當(dāng)老師在黑板上寫下作文題目,我就對這天花板靜靜半天,不知從何寫起。眼看別的同學(xué)低著頭在那里寫,自己心里那個急勁而,甭提啦。等熬到“交卷〞的時候,我還沒有別處幾行字來。
雖然當(dāng)時我不喜歡寫作,但是我十分喜歡看書,因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師〞在閱讀這些書的同時,我萌生了一個好玩兒的念頭:寫這些書的作家真讓我佩服,真了不起,他們寫的書能把你引進(jìn)一個嶄新的境界,可以打動我們幼小的心靈,可以鼓舞我們,鼓舞我們。假使我也能寫出這樣的故事,這樣的書那該多好?。〈撕笪覑凵狭藢懽魑?,老師布置的作業(yè)我都很認(rèn)真的完成,從不馬虎,我的作文成績也一日千里。
調(diào)色板里的顏色多種多樣,有暗的自然也有明的。我怕首次戴上紅領(lǐng)巾,成為少先隊員的一員,可以說是調(diào)色板里最明最亮的顏色了。
當(dāng)我剛踏進(jìn)這個校園,我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多么別致的教學(xué)樓。當(dāng)時,我萌生了一個念頭:要是我能成為一名優(yōu)秀的少先隊員該多好??!然而今天,我的夢想實(shí)現(xiàn)了。在我的胸前飄揚(yáng)著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,在陽光下顯得特別秀美。而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。再過幾天,我就要道別母校,道別我兒時玩耍的地方。我十分舍不得,舍不得那教我育我六年的地方,舍不得那授予我知識的殿堂。
小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖,那么多的愛,留下了我童年生活最幸福最美好的回憶
難忘的小學(xué)生活作文400字六年級篇三
潘和霞
時間在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月在風(fēng)鈴校園中回響。一眨眼間六年的小學(xué)生活既將終止。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能恬靜掩卷深思,感慨萬千,一瞬間大量十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前,運(yùn)動場上留過我們強(qiáng)壯拼搏的英姿,語文課上回響過我們朗朗的讀書聲,校園里留過我們追逐嬉戲的背影……這些生活縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(3)班,47個同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里翱游,一起探討問題……這些寶貴的友情是說忘掉就可以忘掉的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了那是一個陽光明媚的下午,我們?nèi)W龃髵叱?,為了我們教室被評為“最清白的教室〞,大家齊心協(xié)力清潔我們的教室負(fù)責(zé)擦玻璃的,把玻璃擦得如水晶一樣透明,負(fù)責(zé)擦瓷磚的,把瓷磚擦得如鏡子一樣亮,負(fù)責(zé)掃地的,把地掃得一塵不染……
我永遠(yuǎn)忘不了,那堂班隊活動課,同學(xué)們對科技發(fā)展利大還是弊大進(jìn)得了猛烈的探討,雙方都振振有詞,口槍舌劍,這一方提出一個理由,對方馬上進(jìn)行反駁,兩方都不示弱,為各自的觀點(diǎn),據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。
我永遠(yuǎn)也忘不了,大家為了在運(yùn)動會中取得好成績,每天下午放了學(xué)就在主席臺下練廣播操,相互改正對方錯誤的地方,學(xué)習(xí)對方好的地方,大家一絲埋怨也沒有。
我永遠(yuǎn)也忘不了,在科技活動月中,同學(xué)位激集參與各項活動最終獲得團(tuán)體總分第一條的好成績。
在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、合作過,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,把我們對班級的愛,赤裸地表現(xiàn)出來,化作絲絲真情灑落在這片暖的土地上,美麗的校園中。
第3篇難忘的小學(xué)生活作文400字六年級篇四
經(jīng)歷了八千多個日日夜夜,六年的小學(xué)生活馬上就要終止了,日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,六年的小學(xué)生活快要過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有過喜怒哀樂。那段真摯的感情,讓我好追念,好難忘。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語;難忘,老師深刻的教化;還記得,剛上一年級的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益〞的道理。
記得有一次校運(yùn)會,同學(xué)們吸取了上次的教訓(xùn),全力以赴的比賽。在大家的努力下,最終得到了入場式比賽其次名、全年級迎面接力賽其次名。雖然沒得到第一,但我們心里也是樂滋滋的。
難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默詼諧的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,凄愴時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那詼諧的語言逗我開心,看到她頑皮的鬼臉,我笑了,她也笑了。難忘,老師給我們的給予。
而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn)——中學(xué),迎接一個嶄新的旅程?;貞浶W(xué)時,大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。
畢業(yè)考試終止后,大家便要各奔東西,只有這難忘的`小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
難忘的小學(xué)生活作文400字六年級篇五
時光匆促,一去不返。轉(zhuǎn)瞬間我們就要離開母校,離開愛戴的教師,走出那扇六年來每日進(jìn)出的銀白色的校門了。
我還明白地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時,我覺得這里的一切是那么的陌生,那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,心中很不是滋味。再回頭深情地望一眼愛戴的老師,心愛的同學(xué)們,一股難舍之情油然而生。
記得有一次上數(shù)學(xué)課時,教師讓我們回復(fù)問題,我們誰都不知道這個問題的答案,個個都提心吊膽的。老師似乎看出了我們的心思,她說:“你們都不知道這個問題的答案嗎?那我就給你們講。〞我們一顆懸著的心終究放了下來。后來,老師給我們講解了那道數(shù)學(xué)題,她是那么的親切,那么的和藹!
還有一次,學(xué)校進(jìn)行體能測試,我在跑800米時暈倒了。醒來時,班主任老師正掐著我的人中,同學(xué)們有的端著熱水,有的拿著毛巾,眼里流露出焦慮的目光。即刻,我的淚水奪眶而出,多好的老師,多好的同學(xué)啊!
如今,這一切都將成為美好的回憶。
再見了,母校!再見了,愛戴的教師!再見了,心愛的同學(xué)們!再見了,這讓我難以忘卻的六年小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文400字六年級篇六
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我就要畢業(yè)了。老師的諄諄指導(dǎo),同學(xué)們的相互勉勵和安慰,是那樣令人不舍。那教室里人似乎還擠著我們的快活的身影,往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要道別愛戴的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇藍(lán)天、小學(xué)六年來每日進(jìn)出的學(xué)校大門了。
我還明白地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時,我覺得這是多么神秘。如今,我就要走出這扇校門了,我的心中很不是滋味,我在一次深情地望著這扇大門,凝眸著老師那深情的目光,這一切我都銘刻在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘卻。
再看一眼那間寬大而又敞亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼坐落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,哪兒都是我們世外桃源。春天,我們坐在位子上,盡情地伸展四肢,那醉人的花香,沁人心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹陰下,動情的讀著那燦爛的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情的飄蕩;冬天,我們走在鋪滿雪地的小路上,留下了一竄竄童年的腳印……
如今這些都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘掉小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué),但是,這六年的酸甜苦辣,將成為我的人生中的一段美好回憶。
難忘的小學(xué)生活作文400字六年級篇七
我的小學(xué)生活是豐富多彩的,而范老師和同學(xué)們就是給我小學(xué)生活添彩的重要人物。
我們不僅在一起發(fā)奮學(xué)習(xí)還在一起開心地玩耍。
就在前不久,我們和范老師去爬了鶴伴山。那山可陡了,有些地方我認(rèn)為根本爬不上去??墒欠独蠋熞恢痹谖覀兩磉吤銊钗覀?,同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一心,相互幫助,最終我便咬著牙爬到了山頂。
我們所有爬到山頂?shù)娜硕剂粝铝藢氋F的照片。下山時,范老師有時會超過我們,而我們就努力去追趕她。在這開心中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助和堅持的難得精神。
在班上,我們還有個“機(jī)要武器〞班級日記。它不僅鍛煉了我們的寫作水平,還記錄下了我們美好的童年和回憶。
我最喜歡的課就是范老師獨(dú)創(chuàng)的日記欣賞課了。課堂上同學(xué)們的日記總是逗的我們哈哈大笑或者弄得我們難堪不已。輪到我讀自己被范老師畫的滿是紅圈圈的日記時,我會感到有一種高傲感涌上心頭。
當(dāng)每一個好學(xué)生讀完自己的日記后,范老師總是讓我們來評價同學(xué)們的日記。從中我們學(xué)到了該如何寫好作文,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)相互借鑒,于是我們的作文寫得越來越好。
范老師還給我們開展了好多有意義的活動。譬如:領(lǐng)我們一起下人體象棋:和我們一起包餃子,還讓我們自由地選擇同位,為的是在最終這幾個月里讓我們和自己喜歡的同位多相處一會兒。
這五年來,我一直把學(xué)校當(dāng)作我的另一個家。如今,我要從這個家走到別的地方了。說實(shí)話我真不想離開這個家,離開和我共同度過小學(xué)時光的老師和同學(xué)們。
我相信我離開母校再回憶起小學(xué)生活時,我會感到無比滿足的。
難忘的小學(xué)生活作文400字六年級篇八
難忘的小學(xué)生活作文650字
一晃,六年過去了,這六年載著我難忘的小學(xué)生涯過去了,不會再回來了,每每想到這里不僅鼻子酸酸的……
此時,回想起那時剛剛跨入小學(xué)校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就是那是,我那顆懵懂的`心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實(shí)還是難免有些怯懦。當(dāng)看到新老師、新同學(xué)時,心里又有些好奇,又覺得陌生……
然而,這一切卻轉(zhuǎn)瞬即逝。在這里與同學(xué)們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。
每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋覓不足之處,給我們總結(jié)失敗的要點(diǎn),我們當(dāng)然也就全然謹(jǐn)記老師說的,果真贏了,笑容也理所當(dāng)然得掛回我們臉上,老師坐在一旁….嘴角終究微微上翹了,似是對我們的贊許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細(xì)細(xì)品位了。
如今,我們師生、同學(xué)在一起的時間已經(jīng)不多了,算算。也已不足一個星期了吧。
現(xiàn)在的我,不愿意面對每一個早晨、每一天,應(yīng)為渡過一天,我們在一起的時間就又少一天了,現(xiàn)在我多么希望時間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠(yuǎn)不用畢業(yè),就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好?。?/p>
但我又細(xì)心想了想:可能離別也不是壞事,應(yīng)為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己!
六年的開心、學(xué)習(xí)、友情。我不會忘的,我永遠(yuǎn)都不會忘掉我這六年充實(shí)的生活的!再見同學(xué)!再見老師!
難忘的小學(xué)生活作文400字六年級篇九
過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著五年小學(xué)生活一晃而過,我不禁潸然淚下……
想起那剛上學(xué)時的情景,我們都看著對方一張張陌生的臉龐,顯得是那么的畏懼,畏懼;后來在老師的帶領(lǐng)下,才顯得安定。
而如今,大家都要離開了,要去不同的學(xué)校了,但我卻永遠(yuǎn)地忘不了小學(xué)生活那一幕幕的情景:當(dāng)我們病了,老師和同學(xué)們關(guān)心地問候;當(dāng)你遇到不會的問題或者遇到困難都會有人來幫助你;我記的有一次,我在寫作業(yè)的時候,我遇到了不會的題,于是我就試著自己去做一做、寫一寫,可是,不知怎么的,我就是做不出來,這可急得我抓耳撓腮,氣急敗壞,差點(diǎn)就要哭了出來,這時,鄒佳宇走了過來,問我:“你怎么了。〞我說:“這道題實(shí)在是太難了,我做不出來。〞鄒佳宇聽完,立馬對我說:“沒事,我教你!〞說完,他拿起筆和紙,開始一心致志地教我,我即刻覺的很溫暖,很高興,心里跟吃了蜜一樣甜!
還有一次,我在班里和小朋友玩的時候,不防備把嘴弄傷了,老師知道了,迅速幫我止住傷口,同學(xué)們都圍在我的身邊,眼睛里流露出焦慮、關(guān)切的目光,一股暖流,涌上我的心頭。
然而,現(xiàn)在卻要跟母校、跟老師、同學(xué)說再見了,轉(zhuǎn)瞬間,難忘的小學(xué)生活就要終止了,我們也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們,心愛的母校。五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,操場上的這棵大楊樹,仍舊枝繁葉茂,郁郁蔥蔥!
愛戴的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得大膽。
愛戴的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟聰慧的門窗。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
可愛的同學(xué)們,我也是永遠(yuǎn)忘不了的,你們那一個個絢爛的笑臉,仿佛時時浮現(xiàn)在我眼前……
童年的腳印留在了校園的小路上,笑語歡歌留在了花壇的馨香中……心愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵絢爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越喧嚷!
難忘的小學(xué)生活作文400字六年級篇十
過去的日子如煙云,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初升的太陽蒸散。當(dāng)我看著六年的小學(xué)生活過去時,我忍不住哭了。有一個場景,當(dāng)她被錄取,考慮離開她的母校和她說再見。而這六年難忘的小學(xué)生活,一直揮之不去,永遠(yuǎn)烙印在我的童年記憶中。
我不能忘掉我剛開始上學(xué)時的情景。四處都很奇怪。我十分怯懦和畏懼。我遇到了我的班主任蘇老師,在模糊的記憶中,她微笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她的勉勵和微笑感染了我,讓我在校園里有了信心,面對陽光,不再畏懼。
我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把巧妙的鑰匙,開啟了我常年封閉的作文之門,使我的作文在倒數(shù)第一。我不能忘掉王小姐的耐心,這讓數(shù)學(xué)不再枯燥乏味,把數(shù)字變成好玩兒的符號。
我忘不了那次沖動人心的運(yùn)動會。這是我們六年級的男子接力賽??粗业呐笥研⌒衲弥笓]棒用腿跑,他會戰(zhàn)斗的每一分鐘。他會一路切斷自己的軍隊,不給對手留下任何機(jī)遇,并努力達(dá)到目的。結(jié)果,他摔倒在地,離終點(diǎn)只有一步之遙,站不起來,看著一個。每個隊員都沖過了終點(diǎn)線,但他除了躺在地上,露出后悔的眼神外,別無他法。
一個小小的錯誤,讓這個地方遠(yuǎn)離我們。但是我們沒有嘲諷他。由于我們知道我們是一個集體,我們應(yīng)當(dāng)共享開心和困難。
我不能忘掉,當(dāng)我離開我的母校轉(zhuǎn)學(xué)到新的小學(xué),我想到我無處不在,溫柔,關(guān)心,關(guān)心我的老師孫。為了訓(xùn)練我,她煞費(fèi)苦心地把我放在他們班,也忘掉了新同學(xué),老潘,小王等人的幫助和勉勵。
永遠(yuǎn)不要忘掉,永遠(yuǎn)不要忘掉,永遠(yuǎn)不要忘掉……小學(xué)生活就像一顆珍珠,讓我永遠(yuǎn)的記住。就像河里的水一樣,它順流而下,一去不復(fù)返。六個月后,我能再見到我的母校嗎?
難忘的小學(xué)生活作文400字六年級篇十一
時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。
在即將離別母校的時刻,我們的心情特別沖動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。還記得我們吶喊過的操場,曾經(jīng)做的那一件件傻且天真的事情,回想起多么讓人幼稚可笑,可又多么讓人撫摸,真讓人難以忘卻啊!
然而,六年是漫長的,在六年的小學(xué)生活中,發(fā)生過多少驚天動地事情呀!當(dāng)我上一年級時,我是一個幼稚的孩子,連字也不認(rèn)識幾個;六年以后,我思想比過去成熟了好多,學(xué)會了更多知識。我明白地記得自己剛跨進(jìn)校門時對小學(xué)生活的好奇、和同學(xué)們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領(lǐng)巾時的興奮、比賽獲勝時的得意、被老師批評時的后悔和憂傷……一件件發(fā)生在校園里的事,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣……那一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的開心和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友情,從而構(gòu)成我多姿多彩、百味俱全的小學(xué)生活。
走進(jìn)教室,班級里的每一樣?xùn)|西,都是那么得值得留念;每一樣?xùn)|西,都是那么得親切,真想走過去撫摩它,哪怕最終看他一眼也可以;每一個人都是那么得可愛,美麗!
來到操場,仿佛看到了我們成長的蹤跡
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