中二年級(jí)作文四篇

優(yōu)選小學(xué)二年級(jí)作文四篇小Q出生才三個(gè)月他就認(rèn)識(shí)了整個(gè)精靈國的全部事情。它看見了突如其來的小玩具飛機(jī)，還看到了高樓大廈可是獨(dú)一他最詫異的就是大臣們的武功。一旦有其他精靈族來欺凌他們的時(shí)候，它們能夠用高強(qiáng)的武功來抵抗。它向國王懇求，可不能夠讓我去學(xué)武功。國王允許了，隨后還給小Q請了一位高級(jí)教師。高級(jí)教師她特別慈愛，很喜愛小Q。由于小Q特別認(rèn)真，也很可愛。小Q學(xué)到中級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件難以置信的事，它在學(xué)旋轉(zhuǎn)術(shù)的時(shí)候弄傷了腿，教師建議讓他歇息一段時(shí)間再來學(xué)，可是小Q不肯意。以后它每做一次旋轉(zhuǎn)術(shù)就會(huì)傷的更嚴(yán)重了，它只幸虧家歇息，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月·歇息了一年。終于養(yǎng)好了腿傷，它能夠和教師學(xué)武功啦！教師此次建議在陰涼的地方學(xué)武功，這樣就不會(huì)發(fā)生從前由于太刺目做旋轉(zhuǎn)術(shù)摔交的狀況。小Q的學(xué)習(xí)發(fā)生了改變，由于傷過腿，總感覺自己沒有他人做的好，很愁悶。有時(shí)老師在給它做示范的時(shí)候，它會(huì)悄悄的跑去偷吃魚，有時(shí)甚至還會(huì)弄臟他人晾的衣服。還有一件更讓老師生氣的事，那就是每做一次示范小Q都會(huì)擾亂她。這樣它自己也沒有學(xué)到知識(shí)，老師生氣極了。這樣的事情發(fā)生了兩三次以后，老師再也不由得了，它對(duì)國王說：“不想要這個(gè)小家伙留在這學(xué)武功啦。〞國王問：“怎么啦，它做了壞事嗎？〞“它從前特別認(rèn)真，可是自從它受傷后回來，老是趁我不注意偷吃魚或許損歹人家晾的衣服，我在做旋轉(zhuǎn)術(shù)的時(shí)候甚至用樹干擾亂我，這些事情我絕對(duì)忍耐不了。〞國王對(duì)教師認(rèn)認(rèn)真真的說：“我不知道這個(gè)小精靈會(huì)做出這類事情，請你諒解它，我會(huì)再給你斤金幣。〞老師贊同了。最后小Q完整學(xué)會(huì)了武功。國王也放心了，不用給小Q討教師了。學(xué)完高級(jí)武功的那一天，小Q高興極了。他回到村莊里，那已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了，月光灑在路上亮閃閃的，它蹦蹦跳跳的走到家，推開門，上了床，進(jìn)入了甜甜的夢境。秋風(fēng)起了，天氣逐漸涼了，我和爸爸媽媽去郊野游樂。藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，道路的兩旁是片片的果園。紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小燈籠，青綠色的大鴨梨壓彎了枝頭。遠(yuǎn)處是一個(gè)大池塘，里面長滿了荷葉，開滿了荷花，蘆葦在隨風(fēng)飛舞。我們走近一看池塘里有很多小魚，我們拿起漁網(wǎng)和小桶撈起魚來。費(fèi)了好大的時(shí)間才撈起三條小魚。我們一路歡快滿載而回。伏案念書的時(shí)候，時(shí)時(shí)時(shí)會(huì)聞到濃烈的花香，那是前幾每日氣還晴好時(shí)，我在教室外的花樹下?lián)斓降囊恍┞浠ǖ南阄?。固然是落花，可是花香仍舊，濃烈但不膩人，是我喜愛的那栽花香。昨年第一場雪后，我就注意到教室外的那棵樹很奇異地發(fā)了新芽。這冬季一到，不是很多的樹都藏起了生命的跡象準(zhǔn)備過冬么？要么就是搖落渾身的樹葉以減少生命的耗費(fèi)，如楓樹，梧桐，要么就是將這綠變得特別深邃，黯淡，毫無生氣，如松樹，玉蘭。惟有這么一棵樹在冬季在第一場雪后發(fā)了芽，鵝黃的嫩葉，嬌艷醒目。自習(xí)累了的時(shí)候，常會(huì)到走廊上看看景色，也經(jīng)?？吹竭@棵樹。樹長得其實(shí)不高大，恰巧有一層樓那么高，站在二樓的走廊上還會(huì)有俯視的感覺?？吹侥切┠廴~，我總會(huì)感覺暖心，內(nèi)心亦會(huì)有堅(jiān)持的勇氣，這選擇在冬日里抽芽的樹，自己就是一種勇氣。直到第二場雪后的一個(gè)晴天里，朋友指著那棵樹問我，這是什么花？我愣了一下，噫？哪來的花？那是樹抽芽了呀！朋友很愉悅地告訴我說，我的花癡的稱呼應(yīng)當(dāng)撤消了，由于那確的確實(shí)就是花，并且在第一次下雪的時(shí)候，她就看到了樹上結(jié)了很多小小花苞，不過想不到這么快就開花了。我一時(shí)間竟轉(zhuǎn)可是彎來，誤解了這么久的樹芽居然變?yōu)榱嘶ǎ∮只蛟S是這棵樹會(huì)障眼法，我看的時(shí)候就是樹芽，朋友看的時(shí)候就成了花？可是當(dāng)我認(rèn)真看時(shí)，發(fā)現(xiàn)的確是花的形狀。這時(shí)風(fēng)也很識(shí)相地送來了花香，固然從前也是聞到過這類香味，可是素來就沒有把這香味和這棵樹聯(lián)系在一同?，F(xiàn)在有茅塞頓開的感覺。誤做是樹葉時(shí)，它已經(jīng)給了我心際間無窮的活力與愉悅，況且是我喜愛的花，并且是開在冬季的.花！冬季的花少，只知道有梅花，也知道水仙是在冬季開。在冬季開花是需要勇氣，也需要傲氣，我知道，梅花和水仙是做到了的，這棵花樹相同也做到了。就是那一天下午，陽光正好，在教室里憂如也聞到了花香?；蛟S這就是它給我的信息，是的，我該去看它了。那仍是我第一次這樣近地察看這棵花樹，可是奇異的是，最吸引我的其實(shí)不是枝上的花，而是花樹下的畫面。那時(shí)候，樹底下鋪著厚厚的幾層落葉，每片樹葉都完整無缺，一個(gè)人跡罕至或許說是一個(gè)人跡還沒來得及至的角落。落葉在太陽底下亦是半透明狀的，地上有落花，深深跌落到那些落葉的空隙之中，在光與影的合作下，這鵝黃的花與這落葉憂如就要交融到一同，而后一同輕快地飛去。這樣的凈與靜讓人感覺這不不過這棵花樹所放棄的花與葉，相反這正是從花樹上漲華的一些對(duì)于靈魂，對(duì)于精神的東西。陸游說梅花“零散成泥碾作塵，只有香如故〞，大體與此相像。跟著眼光移到枝上，我忽然想到，第二場雪來的時(shí)候，這棵花樹的花必然也是綻放著的，枝上必定落著雪花，枝上沒來得及凋落的黃綠色的葉上必定也落著雪花，那鵝黃色的花上必定也落著雪花，花香是那么濃烈，那花上的雪不也被熏香了么？記起鐵凝在三十年前寫下了?哦，香雪?，她的香雪是一個(gè)純情的姑娘，長長的火車是香雪對(duì)山外世界的神往，“水晶〞般的眼睛也能讓人忘掉這個(gè)世界上會(huì)有欺詐這個(gè)詞語。我不知道鐵凝寫香雪的靈感，可是我總感覺和我眼前的“香雪〞有關(guān)，這落葉叢中的花，這雪中的花，這選擇了冬季的花，飄零的雪花正預(yù)示著它對(duì)冬日的忠誠。彼香雪與此香雪的神往，堅(jiān)持；此香雪與彼香雪的純美，圣潔，我無心在她們之中找尋聯(lián)系，卻又實(shí)實(shí)在在是看到了此香雪與彼香雪的相通之處。不知不覺便將這花命名為“香雪〞了，我也習(xí)慣說成是“我的花〞，其實(shí)她就是臘梅，那也是我找尋了許久的一種發(fā)現(xiàn)，一開始我就不覺得它就是普一般通的花，可是也沒想到就是梅花，以后想一想，或許只有梅花才能擔(dān)當(dāng)這幾場風(fēng)雪吧，水仙是不能的，它習(xí)慣開在暖冬。然而不論她是什么花，我知道我為她取的“香雪〞她也必定不會(huì)抗拒，她是香雪，是我冬日心情里的香雪。一個(gè)天高氣爽的下午，我們學(xué)校的一年一度的秋天球類運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著。參加競賽的是我們班和四、八班的籃球競賽。只見高老師把籃球往空中一拋，八班的高個(gè)子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點(diǎn)徐坤個(gè)子固然很矮，可是他在這個(gè)時(shí)候可靈巧了，只見他把球從八班的那個(gè)人手中搶了，場外馬上傳出了-----徐坤加油的聲音，徐坤把球運(yùn)到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽話啊!自己乖乖就進(jìn)了籃框。這時(shí)，細(xì)風(fēng)姐姐也為我們加油，我們不由說：“四五班加油〞。場外也為我們班喝彩、加油。只見八班的人打了一個(gè)空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個(gè)球不要進(jìn)啊，可這個(gè)球沒有聽到我的話進(jìn)了。我看了看記分板，四