2022版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)模塊二-古詩(shī)文閱讀-專(zhuān)題五-文言文閱讀-第二節(jié)-文言文斷句題課件

復(fù)習(xí)課件2022版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)模塊二古詩(shī)文閱讀專(zhuān)題五文言文閱讀第二節(jié)文言文斷句題課件第二節(jié)文言文斷句題【夯·必備知識(shí)】一標(biāo)志斷句法——斷句4法

1.憑借名(代)詞斷句文言文中名詞和代詞常用來(lái)作主語(yǔ)和賓語(yǔ),斷句時(shí)可先找出名詞,如人名、國(guó)名、朝代名、官職名等,這些名詞如果作主語(yǔ),那么其前面就可以斷句;如果作賓語(yǔ),那么其后面就可以斷句。因此,找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞,基本上就可以確定停頓的位置。需要注意的是,文言文中,人名第一次出現(xiàn)時(shí)往往用全稱(chēng),以后再出現(xiàn)就只提名不提姓。如《鴻門(mén)宴》中“于是張良至軍門(mén)見(jiàn)樊噲”,先用全稱(chēng),后文“噲?jiān)?‘此迫矣!臣請(qǐng)入,與之同命’”中的“噲?jiān)弧本筒辉偬嵝铡?/p>

常見(jiàn)代詞有:吾、余、予,表示“我”;爾、汝(女)、公、卿、君、若,表示“你”;彼、此、其、之,表示“他”;此、是、斯、茲、夫,表示“這”。

2.憑借對(duì)話(huà)(引文)斷句在文言文中,可借助“曰”“云”“言”“謂”“道”等動(dòng)詞來(lái)判斷人物的對(duì)話(huà),進(jìn)行斷句。兩人對(duì)話(huà),一般在第一次問(wèn)答時(shí)給出人名,以后就只用“曰”而把主語(yǔ)省略。遇到對(duì)話(huà)時(shí),應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問(wèn)者、答者,以明辨句讀。雖然在高考試題中這種情況并不多,但在關(guān)鍵時(shí)有助于提高答題效率。3.憑借虛詞斷句虛詞是明辨句讀的重要標(biāo)志,尤其是介詞、語(yǔ)氣詞和一些連詞,它們的前后,往往是該斷句的地方。一些議論性語(yǔ)段,不像記敘性文字那樣可借助具體情境去猜測(cè),因而顯得棘手、難度大,但是根據(jù)虛詞就會(huì)使斷句變得容易,使文段變得一目了然。虛詞類(lèi)別常見(jiàn)典型虛詞及斷句方法句首發(fā)語(yǔ)詞——常居句首,其前一般斷開(kāi)夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、竊、請(qǐng)、敬句首時(shí)間詞——常居句首,其前一般斷開(kāi)頃之、向之、未幾、已而、斯須、既而、俄而句末語(yǔ)氣詞——其后一般斷開(kāi)陳述句末尾——也、矣、焉、耳疑問(wèn)句末尾——與(歟)、邪(耶)、乎感嘆句末尾——哉、夫疑問(wèn)語(yǔ)氣詞——其后一般構(gòu)成疑問(wèn)句,其前一般斷開(kāi)何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何虛詞類(lèi)別常見(jiàn)典型虛詞及斷句方法復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)——其前一般斷開(kāi)雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、故、是故、則、然則、或、況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非復(fù)音虛詞——復(fù)音虛詞需保持完整,不能點(diǎn)斷有所、無(wú)所、有以、無(wú)以、以為、何所、孰若、至于、足以、何以、然則【特別提醒】利用虛詞標(biāo)志斷句要注意靈活性,具體包括以下幾點(diǎn):(1)“以、于、為、則”往往用于句中,它們的前后一般不斷句。(2)“乎”用在句中相當(dāng)于“于”時(shí),不能點(diǎn)斷。如:“生乎吾前,其聞道也固先乎吾。”(3)“也”用在句中起舒緩語(yǔ)氣的作用時(shí),可點(diǎn)斷也可不點(diǎn)斷。如:“師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!”(4)連詞“而”有時(shí)用于詞或短語(yǔ)之間起連接作用,所連接的內(nèi)容共同做句子的成分,前后聯(lián)系很緊密,一般不在其前斷開(kāi)。但如果“而”是連接兩個(gè)句子,則往往要在其前斷開(kāi)。如:“其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也?！?5)“夫”有時(shí)也做指示代詞(兼有舒緩語(yǔ)氣的作用)用在句中,這種情況下不能點(diǎn)斷。如:“故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉?！?/p>

4.憑借句式斷句文言文中的特殊句式和格式對(duì)文言文斷句有著非常大的幫助。①判斷句、被動(dòng)句、疑問(wèn)句等特殊句式?！啊?……也”判斷句式;“不亦……乎”“孰與……乎”“其……乎”“安……哉”“何……為”等反問(wèn)句式;“為……所……”“受……于……”“見(jiàn)……于……”等被動(dòng)句式。②倒裝句的語(yǔ)序最值得注意。如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、介詞結(jié)構(gòu)后置等。③其他的一些固定格式?！叭纭巍薄皼r……乎”“何(以)……為”等固定句式。二無(wú)標(biāo)志斷句法——善抓謂語(yǔ),借助語(yǔ)境

1.抓謂語(yǔ)中心詞沒(méi)有標(biāo)志性詞語(yǔ)的句子應(yīng)如何進(jìn)行斷句?有沒(méi)有捷徑可走、規(guī)律可循?其實(shí)仔細(xì)分析,還是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律的。請(qǐng)看下面的斷句例子:羅既官游擊/乃遣人訪(fǎng)其妻/以重金贖還/為夫婦如初/報(bào)其鬻身救夫之義也/此事不足訓(xùn)/然以視少共艱苦/既貴而厭棄其糟糠者/其厚薄之區(qū)/殆不可以道里計(jì)/天生豪杰/磊磊落落/安得以道學(xué)家之律繩之通過(guò)研究答案我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):文言文中,句子多以動(dòng)詞或形容詞謂語(yǔ)為中心,找出了動(dòng)詞或形容詞謂語(yǔ),也就能區(qū)分出獨(dú)立的句子;明確了句子的意思,從而正確斷句。上面那些畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ),就是每句中的謂語(yǔ)中心詞。但需要注意的是,確定句子的謂語(yǔ)中心詞還要全面考慮,要善于識(shí)別兼語(yǔ)句、連動(dòng)句等特殊謂語(yǔ)句,這樣就能更準(zhǔn)確地把握了。

2.借助語(yǔ)境目前高考采用的題型均是有語(yǔ)境的斷句?？忌上壤斫馍舷挛?再由此推斷斷句部分的大意。如傳記,應(yīng)先明晰人物、事件、言論;議論文則明晰中心、論據(jù)、論證方法及邏輯關(guān)系。特別要注意斷句部分的前或后的句意、句式特點(diǎn)等。只有把握了語(yǔ)境,才能正確斷句。【講·典例精析】(2020·全國(guó)卷Ⅲ)閱讀下面的文言文,完成后面問(wèn)題。(3分)時(shí)永嘉太守謝毅,赦后殺郡人周矯,矯從兄球詣州訴冤。揚(yáng)州刺史殷浩遣從事收毅,付廷尉。彪之以球?yàn)楠z主,身無(wú)王爵,非廷尉所料,不肯受,與州相反復(fù)。穆帝發(fā)詔令受之。彪之又上疏執(zhí)據(jù),時(shí)人比之張釋之。時(shí)當(dāng)南郊,簡(jiǎn)文帝為撫軍,執(zhí)政,訪(fǎng)彪之應(yīng)有赦不。答曰中興以來(lái)郊祀往往有赦愚意嘗謂非宜何者黎庶不達(dá)其意將謂郊祀必赦至此時(shí)兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣遂從之

(節(jié)選自《晉書(shū)·王彪之傳》)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分) (

)A.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜/何者/黎庶不達(dá)/其意將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/B.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜/何者/黎庶不達(dá)其意/將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/C.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜何者/黎庶不達(dá)/其意將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/D.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜何者/黎庶不達(dá)其意/將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/【思路構(gòu)建】【試題情境】本題為基礎(chǔ)性考查,以“王彪之勸諫簡(jiǎn)文帝取消大赦,并說(shuō)明原因”為微情境?！颈貍渲R(shí)】①文言文斷句的有關(guān)陳述性知識(shí);②常見(jiàn)的斷句方法或標(biāo)志;③“意義為先”的斷句原則?！娟P(guān)鍵能力】①能辨析文言文論述性語(yǔ)句以分析為主體的特征;②能熟練運(yùn)用常見(jiàn)的斷句方法,對(duì)具體情景下的語(yǔ)句進(jìn)行正確理解、斷句;③準(zhǔn)確圈定語(yǔ)句中的名詞或名詞性結(jié)構(gòu),并能辨別其是作為賓語(yǔ)在前句,還是作為主語(yǔ)在后句?！緦彺痤}眼】審答題眼包括“畫(huà)波浪線(xiàn)部分”“斷句”“正確”,以及選項(xiàng)當(dāng)中斷句位置的不同之處。2022版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)模塊二古詩(shī)文閱讀專(zhuān)題五文言文閱讀第二節(jié)文言文斷句題課件同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~【思路分析】標(biāo)注題眼選項(xiàng)分析結(jié)果判斷A.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜/何者/黎庶不達(dá)/其意將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/“黎庶不達(dá)其意”的意思是:百姓不明白這樣做的用意。謂語(yǔ)“不達(dá)”與賓語(yǔ)“其意”不應(yīng)斷開(kāi)。斷句錯(cuò)誤標(biāo)注題眼選項(xiàng)分析結(jié)果判斷B.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜/何者/黎庶不達(dá)其意/將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/“愚意嘗謂非宜”意思是:我認(rèn)為這樣不合宜。這是王彪之對(duì)“郊祀往往有赦”一事的明確表態(tài)?！昂握摺币馑际?為什么呢?這是王彪之的設(shè)問(wèn),表示要述說(shuō)理由。斷句正確標(biāo)注題眼選項(xiàng)分析結(jié)果判斷C.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜何者/黎庶不達(dá)/其意將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/“愚意嘗謂非宜”是王彪之對(duì)“郊祀往往有赦”一事的明確表態(tài)?！昂握摺笔峭醣胫脑O(shè)問(wèn),表示要述說(shuō)理由。“黎庶不達(dá)其意”的謂語(yǔ)“不達(dá)”與賓語(yǔ)“其意”不應(yīng)斷開(kāi)。斷句錯(cuò)誤標(biāo)注題眼選項(xiàng)分析結(jié)果判斷D.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜何者/黎庶不達(dá)其意/將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣/遂從之/“愚意嘗謂非宜”是王彪之對(duì)“郊祀往往有赦”一事的明確表態(tài)。“何者”是王彪之的設(shè)問(wèn),表示要述說(shuō)理由。斷句錯(cuò)誤【解析】選B。附【譯文】當(dāng)時(shí)永嘉太守謝毅,大赦后處死當(dāng)?shù)厝酥艹C,周矯堂兄周球上州訴冤。揚(yáng)州刺史殷浩派從事拘捕謝毅,交付廷尉審理。王彪之認(rèn)為周球是訴訟案件的當(dāng)事人,自身沒(méi)有爵位,不在廷尉職責(zé)范圍以?xún)?nèi),不肯受理,和州官反復(fù)交涉。穆帝發(fā)出詔令命王彪之受理。王彪之又上疏據(jù)理力爭(zhēng),當(dāng)時(shí)人把他比作張釋之。當(dāng)時(shí)要在南郊祭天,簡(jiǎn)文帝任撫軍,執(zhí)掌國(guó)政,向王彪之詢(xún)問(wèn)是否應(yīng)該大赦。他回答說(shuō):“自從中興以來(lái),郊祀往往有大赦,我認(rèn)為這樣不合宜。為什么呢?百姓不明白這樣做的用意,他們認(rèn)為每逢郊祀必定大赦,到這個(gè)時(shí)候,兇惡愚頑之徒又要產(chǎn)生僥幸的心理了?！庇谑蔷吐?tīng)從了他的意見(jiàn)?！咎帷りP(guān)鍵能力】快速解答斷句題的技巧

1.對(duì)斷句部分的閱讀應(yīng)聚焦文本整體雖說(shuō)要斷的部分其內(nèi)容有時(shí)自成一體,但因?yàn)槠味际菑脑闹姓洺鰜?lái)的,它與上文或下文有著割舍不斷的聯(lián)系。所以,閱讀時(shí)最好是先外后內(nèi),先關(guān)注片段的上下文,再回到片段內(nèi)容;對(duì)該片段的閱讀最好是由句到詞。

2.解答客觀斷句題技巧

(1)比較各選項(xiàng),標(biāo)出各選項(xiàng)中斷句的不同之處。

(2)仔細(xì)比較不同之處,利用積累的斷句知識(shí)和技巧,有針對(duì)性地分析不同之處的前句與后句,以確定正誤。

(3)對(duì)比思考,逐項(xiàng)排除,初步確認(rèn)答案。

(4)聯(lián)系上下文,代入原文,通讀語(yǔ)句,檢查是否連貫,有無(wú)表達(dá)不完整或錯(cuò)誤之處,最后確定答案。【練·即學(xué)即用】1.閱讀下面的文言文,完成后面問(wèn)題。天寶末,安祿山反,肅宗即位于靈武。綰自賊中冒難,披榛求食,以赴行在。時(shí)朝廷方急賢,及綰至,眾心咸悅,拜起居舍人、知制誥。遷中書(shū)舍人,兼修國(guó)史。故事,舍人年深者謂之“閣老”,公廨雜料,歸閣老者五之四。綰以為品秩同列,給受宜均,悉平分之,甚為時(shí)論歸美。時(shí)元載秉政公卿多附之綰孤立中道清貞自守未嘗私謁載以綰雅望素高外示尊重心實(shí)疏忌。

(選自《舊唐書(shū)·楊綰傳》)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分) (

)A.時(shí)元載秉政/公卿多附之/綰孤立/中道清貞自守/未嘗私/謁載以綰雅望素高/外示尊重/心實(shí)疏忌B.時(shí)元載秉政/公卿多附之/綰孤立/中道清貞自守/未嘗私謁/載以綰雅望素高/外示尊重/心實(shí)疏忌C.時(shí)元載秉政/公卿多附之/綰孤立中道/清貞自守/未嘗私謁/載以綰雅望素高/外示尊重/心實(shí)疏忌D.時(shí)元載秉政/公卿多附之/綰孤立中道/清貞自守/未嘗私/謁載以綰雅望素高/外示尊重/心實(shí)疏忌【解析】選C。原文標(biāo)點(diǎn):“時(shí)元載秉政,公卿多附之,綰孤立中道,清貞自守,未嘗私謁。載以綰雅望素高,外示尊重,心實(shí)疏忌?！苯獯鸫祟?lèi)題目,應(yīng)先把句子代入原文,結(jié)合語(yǔ)境理解句子的大概意思,然后要注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ),句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng),文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?句子成分的省略,敘事內(nèi)容的變化等。本題“孤立中道”與“清貞自守”都是描繪人物的品行,兩個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)完整,不能斷開(kāi)。據(jù)此可排除A、B

兩項(xiàng)?！八街]”,意思是私下拜訪(fǎng),是一個(gè)詞語(yǔ),不可斷開(kāi)。據(jù)此可排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。附【譯文】天寶末年,安祿山反叛,肅宗在靈武即位。楊綰從叛賊中冒險(xiǎn)逃出,穿過(guò)荒草雜樹(shù)沿途乞討,趕赴皇帝駐扎之地。當(dāng)時(shí)朝廷正急于求賢,等楊綰趕到,眾人都感到很高興,任命他為起居舍人、知制誥。改任中書(shū)舍人,兼修國(guó)史。按舊例,資歷深的中書(shū)舍人稱(chēng)為“閣老”,官署中的雜料錢(qián),五分之四歸閣老。楊綰認(rèn)為依照品級(jí)官秩都是同列,應(yīng)當(dāng)平均發(fā)放,于是全都平均發(fā)放,特別受當(dāng)時(shí)輿論的稱(chēng)贊。當(dāng)時(shí)元載執(zhí)政,公卿百官都依附他,楊綰我行我素恪守正道,清廉自守,不曾私下拜謁。元載認(rèn)為楊綰一向聲望很高,表面上尊重他,心里卻猜忌疏遠(yuǎn)他。2.(2021·大同模擬)閱讀下面的文言文,完成后面問(wèn)題。張嘉貞,蒲州猗氏人也。弱冠應(yīng)五經(jīng)舉,拜平鄉(xiāng)尉,坐事免歸鄉(xiāng)里。長(zhǎng)安中,侍御史張循憲為河?xùn)|采訪(fǎng)使,薦嘉貞材堪憲官,請(qǐng)以己之官秩授之。則天召見(jiàn),垂簾與之言,嘉貞奏曰以臣草萊而得入謁九重是千載一遇也咫尺之間如隔云霧竟不睹日月恐君臣之道有所未盡則天遽令卷簾與語(yǔ)大悅擢拜監(jiān)察御史,累遷中書(shū)舍人,歷秦州都督、并州長(zhǎng)史,為政嚴(yán)肅,甚為人吏所畏。(摘編自《舊唐書(shū)》)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分) (

)A.嘉貞奏曰/以臣草萊而得入/謁九重是千載一遇也/咫尺之間/如隔云霧/竟不睹日月/恐君臣之道有所未盡/則天遽令卷簾/與語(yǔ)大悅/擢拜監(jiān)察御史B.嘉貞奏曰/以臣草萊而得入謁九重/是千載一遇也/咫尺之間如隔云霧竟不睹/日月恐君/臣之道/有所未盡/則天遽令卷簾/與語(yǔ)大悅/擢拜監(jiān)察御史C.嘉貞奏曰/以臣草萊而得入謁九重/是千載一遇也/咫尺之間/如隔云霧/竟不睹日月/恐君臣之道有所未盡/則天遽令卷簾/與語(yǔ)大悅/擢拜監(jiān)察御史D.嘉貞奏曰/以臣草萊而得入/謁九重是千載一遇也/咫尺之間如隔云霧竟不睹/日月恐君/臣之道/有所未盡/則天遽令卷簾/與語(yǔ)大悅/擢拜監(jiān)察御史【解析】選C。正確理解文意,結(jié)合上下文意,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞斷句?！笆恰笔恰斑@”的意思,有指示作用,所以在“謁九重”和“是”之間斷開(kāi),排除A項(xiàng)和D項(xiàng)?！耙病笔蔷渥拥耐ｎD標(biāo)志,“也”后面斷開(kāi)?！板氤咧g”是獨(dú)立短語(yǔ),所以在“間”后斷開(kāi),排除B項(xiàng)。“竟”是轉(zhuǎn)折詞,所以在“云霧”和“竟”之間斷開(kāi)。附【譯文】張嘉貞,蒲州猗氏人,二十歲考五經(jīng)科得中,拜任平鄉(xiāng)尉,因事獲罪免職回歸鄉(xiāng)里。長(zhǎng)安年間,侍御史張循憲任河?xùn)|采訪(fǎng)使,向朝廷舉薦張嘉貞,認(rèn)為他的才能可以擔(dān)御史臺(tái)或都察院所屬的宮員,請(qǐng)求以自己的官職相讓。武則天親自召見(jiàn)張嘉貞,在內(nèi)殿與他隔簾對(duì)話(huà)。張嘉貞請(qǐng)求道:“我是鄉(xiāng)野之人,得以進(jìn)入朝廷拜見(jiàn),這是千年一遇的事情,今臣與陛下相隔咫尺,但卻仿佛隔著一道云霧,看不清陛下面容,我覺(jué)得這不符合君臣之道?！蔽鋭t天立刻命人卷起珠簾,和他相談甚歡,升任他為監(jiān)察御史。張嘉貞多次升遷為中書(shū)舍人,擔(dān)任過(guò)秦州都督、并州長(zhǎng)史,治理政務(wù)嚴(yán)肅恭謹(jǐn),很為民吏所敬畏。3.(2021·甘肅白銀模擬)閱讀下面的文言文,完成后面的題。除淮東轉(zhuǎn)運(yùn)副使。初,水?dāng)〕莩?修補(bǔ)未竟,劉超欲移筑,穎入對(duì)言:“國(guó)家何苦捐百萬(wàn)緡為軍帥幸賞地邪?”光宗從之。除戶(hù)部郎中、淮東總領(lǐng)。務(wù)場(chǎng)以額鈔抵賞,陰耗餉計(jì),二十年無(wú)知此弊者,穎究核得之,以所賣(mài)數(shù)論賞而總餉增羨。遷司農(nóng)少卿、淮西總領(lǐng)。前主計(jì)者請(qǐng)自為都釀抱凈息而利贏余其后稍虧反以大軍錢(qián)佐之邀糴江淮回易如負(fù)販狀穎以為失王人之體遂罷之。內(nèi)府宣限既迫,每移供軍錢(qián)以應(yīng)歲輸。穎搜吏弊,汰冗員,分月綱解,自是不復(fù)挪移。(選自《宋史·劉穎傳》,有刪改)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分) (

)A.前主計(jì)者請(qǐng)自為都/釀抱凈息而利贏余/其后稍虧/反以大軍錢(qián)/