高考送考學(xué)生會上的講話稿（五篇）

高考送考學(xué)生會上的講話稿（五篇）高考送考同學(xué)會上的講話稿（五篇）

高考后期對臨界生管理，肯定做到定時(shí)間定同學(xué)定科目定老師，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺。下面給大家共享一些關(guān)于高考送考同學(xué)會上的講話稿(五篇)，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

高考送考同學(xué)會上的講話稿篇1

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家下午好!

草長鶯飛，大地會回春，舉目四望，生氣盎然。在結(jié)束了假期的徜徉之后，我們收回游蕩四方的思緒，乘著布滿盼望的風(fēng)帆連續(xù)踏上幻想的征途!

十年寒窗苦讀，高三儼然成了最終的戰(zhàn)場。來時(shí)之光陰亦不行復(fù)返，所經(jīng)受之得失已成過往;前路茫茫不行猜測，你我期盼的曙光也并非就觸手可得，現(xiàn)在的我們處在飛度要塞的關(guān)鍵時(shí)期，而這個(gè)時(shí)候我們不怕被打死，就怕自己先繳械投降。正所謂勤奮是實(shí)現(xiàn)幻想的忠實(shí)伴侶，毅力是開拓世界的利劍，而追求，則是充實(shí)生命的必定途徑，許多時(shí)候，勝利就是再多堅(jiān)持一分鐘，在一切還未成定局之前，千萬別停下腳步。所以，我們現(xiàn)在要做的不是嘆息和后悔過去如何不盡如人意，而是腳踏實(shí)地，一鼓作氣，堅(jiān)持心中的幻想，把握現(xiàn)如今的每分每秒，如此這般，不論結(jié)果如何，你我也算是不枉此番掙扎與投入!

高考夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)受過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們攀書山，度卷海，我們披星戴月，寒暑不停，我們不畏沿途風(fēng)雨，笑看磨難重重。是雄鷹，就應(yīng)當(dāng)英勇地搏擊長空!，是蛟龍，就應(yīng)當(dāng)從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!“敢問路在何方?路在腳下?！蔽覀儾荒茴A(yù)知最終結(jié)果畢竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，在最終的一百天里，讓我們懷揣一顆酷熱的心，邁著堅(jiān)決的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我信任，努力拼搏的背后，必定是我們勝利的大門!

同學(xué)們，真正的勇士，敢于正視高考?xì)埧峒ち业母偁帯?/p>

同學(xué)們，成功的女神已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計(jì)時(shí)一百天已經(jīng)啟動(dòng)。

同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必需跨過去，然后傲慢的告知自己，我贏了。

今時(shí)之境，亂云飛渡，馳騁疆場，未曉涅槃苦，莫道雪霜寒，縱使黑云無際，苦淚三千，但終有揮汗如雨，任爾夜闌珊。

百日策馬闖雄關(guān)，六月?lián)P眉奪桂冠。今有狂少年藐笑昆侖呂梁，十年寒窗得一劍，今將試鋒芒，且靜待百日，看我六中驕子再鑄輝煌!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

高考送考同學(xué)會上的講話稿篇2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家晚上好!今日很榮幸能夠站在這里，與同學(xué)們一起敲響百日鐘聲，擂響高考戰(zhàn)鼓!

春回大地，萬物復(fù)蘇。在這個(gè)播種盼望的季節(jié)里，我們一起迎來了，____年高考百日沖刺這一特別的日子，這個(gè)大會是出征的號角，是拼搏的號角，是沖刺的號角，是激揚(yáng)人生的進(jìn)軍號，是抒發(fā)必勝豪情的鏗鏘曲。100天，在歷史長河中，如同一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花，然而，對我們來講卻意義非凡，這100天將是激情燃燒的100天，是堅(jiān)韌拼搏的100天，更是追趕抱負(fù)，成就幻想的100天，十年磨一劍，今朝試鋒芒，同舟共濟(jì)一百天，金榜題名慰今生。

站在新的起跑線上，我們要牢記：現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭?要樹立別人與我比父母，我與別人比雄心，別人與我比時(shí)間，我與別人比效率的學(xué)習(xí)觀念。滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的抱負(fù)，滿懷高效的方法，滿懷殷切的期望，不要把圓滿留給明天，不要讓懊悔伴隨一生。我們要毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決堅(jiān)決地亮出寶劍，沖向前方的道路!狹路相逢勇者勝，用汗水和激情點(diǎn)亮前行路上的明燈，用勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同幻想!

我們從寒冬走來，更珍惜春天的絢爛;

我們向六月奔去，更信任人生的奇跡;

我們曾用才智培育抱負(fù);

曾用汗水澆灌盼望;

我們曾踏過書山坎坷;

也曾渡過學(xué)海茫茫;

我們走過的每一步，都已奠定了勝利的基石;

我們的青春會由于努力而精彩;

我們的人生會由于拼搏而更加輝煌;

在此我想問同學(xué)們：苦戰(zhàn)百日，你們有信念嗎?金榜題名，你們有信念嗎?

那好，就讓我們從現(xiàn)在開頭，爭分奪秒，苦戰(zhàn)百日，笑傲六月，圓夢考場!

我的演講完畢，感謝大家!

高考送考同學(xué)會上的講話稿篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好!我代表校長室在此作__屆高考動(dòng)員講話，心情很感動(dòng)!由于我同時(shí)也在這個(gè)班級任教，和同學(xué)們戰(zhàn)斗在一起，雖然我是副校長，但我更是一名老師，是15、23班的政治老師。和其他老師一樣，我們都非常珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場上百日宣誓，想想當(dāng)年情景歷歷在目。這兩天，我在想怎么樣講話才能讓同學(xué)們覺得這次誓師大會不僅僅是豪言壯語，跟打雞血似的，究竟同學(xué)們已經(jīng)很緊急了。我想把它變得文藝些，輕松些。所以，大會前的音樂我昨晚刻錄了幾首清爽的，同時(shí)今日我想表達(dá)我作為老師，作為校長，代表全部老師非常珍惜師生之情，永久祝愿同學(xué)們，我選擇了席慕容的一首詩并稍加修改，送給你們——《一棵開花的樹》。

如何讓你遇見我

在我最漂亮的時(shí)刻

為這

我已在佛前求了五百年

求佛讓我們結(jié)一段塵緣

佛于是把我化成一棵樹

長在你必經(jīng)的路旁

陽光下

慎重地開滿了花

朵朵都是我前世的希望

當(dāng)你走近

請你細(xì)聽

那顫抖的葉

是我等待的熱忱

而當(dāng)你最終無視地走過

在你身后落了一地的

同學(xué)們呀

那不是花瓣

是我深深的

我今日講話的內(nèi)容共四點(diǎn)。為了這次講話，我也是蠻拼的。昨天晚自習(xí)回去寫到凌晨。

一、不能放棄!

同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在勝利者的隊(duì)伍里面，許多人并不見得很聰慧，在失敗者的隊(duì)伍里面，許多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志。一個(gè)人的貧困很大程度是心靈的貧困，一個(gè)人的勝利很大程度是意志的勝利!一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會問世生下一個(gè)__還是一個(gè)部長?是生下一個(gè)老板還是打工仔?是一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢?人們只會問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?對一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數(shù)。由此說來，人剛生下來都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很勝利，有些人很失敗……你想在這個(gè)激烈競爭的社會成為一個(gè)很勝利、精彩、幸福的人，我在想，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永久不冷不死的心!有沒有一股不管什么都打不垮的意志!同學(xué)們，摸摸自己的心，是不是熱的?是否有永不言棄的意志與斗志?

我們中間，許多孩子的家庭并不富有，爸爸媽媽困難度日，終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀，肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿，無怨無悔!

過去，我們常說，養(yǎng)兒防老!甚至我們有時(shí)候想當(dāng)然的認(rèn)為這便是爸爸媽媽對我們百般呵護(hù)的理由。有一天，我發(fā)覺我們錯(cuò)了。父母知道現(xiàn)在的社會要靠本領(lǐng)吃飯，你雖然讀讀書，可是社會上競爭的人許多飯碗很少，孩子將來能夠照看自己已經(jīng)很不簡單了，所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的希望。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無非是盼望自己的孩子能夠成為對社會有用的人，成為受人敬重讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血!同學(xué)們!想想我們自己，能做到嗎?

講到此時(shí)，我突然想到同學(xué)們熟知的一句話“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也”。其實(shí)今日我想提示同學(xué)們，這句話還有后一句叫“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也”。所以，為了兒時(shí)的幻想，為了自己的父母，我們決不能輕言放棄。不放棄，社會才不會拋棄!

二、堅(jiān)持究竟!

有一個(gè)法國謎語，也是一道數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：假如池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會有多少面積的荷花?

我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。

最終祝福__一中__年全部的畢業(yè)生、在場的每一位同學(xué)都能幻想成真!我們必將勝利，一中必將輝煌!

感謝!

高考送考同學(xué)會上的講話稿篇4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

下午好!

剛剛送走16屆，我們的心情是比較開心的?？梢哉f，我們今年高考成果，給家長、社會一個(gè)滿足的交代：在省考改為國考全省總體成果走低的形勢下，我校理科最高分622，居全縣二級達(dá)標(biāo)高中之首，全縣只有三所學(xué)校最高分上620(一中、八中、我校)，文科最高分535，超過某些一級校。

16屆考好了，首先受益的同學(xué)和家長，我們可以想象得到他們接到高校錄用通知書時(shí)一家人的興高采烈。其次，學(xué)校也因此受到社會的普遍贊譽(yù)。不允許出成果就說運(yùn)氣好，更不允許出不了成果就說運(yùn)氣不好。16屆之所以有這樣的成果，靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。

同學(xué)們，走進(jìn)高三，意味著最終沖刺的號角已經(jīng)吹響，意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情，打算于你10多年來的學(xué)習(xí)，更打算于你在最終一年的表現(xiàn)。

“苦一年，不苦一輩子”。我只想說，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。

在這個(gè)時(shí)候，全年段師生要做好充分預(yù)備。盼望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價(jià)值觀，精誠團(tuán)結(jié)，奮勇拼搏，由于社會時(shí)刻關(guān)注著梧桐中學(xué)，更關(guān)注我們的升學(xué)狀況。盼望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置，在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當(dāng)孬種還是勇士，全靠你自己。

16屆考好了，對我們首先是一個(gè)激勵(lì)，但我們更要熟悉到，這也是一種壓力?，F(xiàn)在各所學(xué)校都抓得特別緊，今年沒考好的學(xué)校，明年自然不敢松懈，肯定下決心要打翻身戰(zhàn);今年考好的學(xué)校，他們明年也想保持，誰敢放松?

因此，我提兩點(diǎn)盼望：

1、要對學(xué)校、對自己布滿信念。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信念。要有士氣問問自己：別人能上600分，我為什么不能?已經(jīng)勤奮了，但成果稍差的同學(xué)也要有信念。一年的時(shí)間，你完全可以制造特別跡。假如到現(xiàn)在還有沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué)，我要奉勸你，趁早改過自新!

2、嚴(yán)守“三不”，成就幻想。

我說的“三不”是指：不貪圖享受、不沉迷手機(jī)、不過早交異性伴侶。

在同學(xué)當(dāng)中，有人一味追求物質(zhì)上的享受，有人成天抱著手機(jī)淪為“手機(jī)控”，有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛情沖昏了頭腦。

有一句話叫“學(xué)習(xí)上吃苦，一輩子受補(bǔ)”。請同學(xué)們記住，沒有人能替你去實(shí)現(xiàn)自己的夢，苦你只有自己去嘗，才能把握自己的命運(yùn)，由于你的人生終究是你的“單人旅途”。在學(xué)校讀書不僅讀的是書，更重要的是培育一個(gè)人吃苦的習(xí)慣和力量，假如你連高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你了，這就叫“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。

同學(xué)們!面對著激烈的競爭，我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時(shí)間!行動(dòng)起來，讓我們在高三里搏一回!當(dāng)一回真正的勇士!我信任，明年的金榜上將是你們閃光的名字!

感謝大家!

高考送考同學(xué)會上的講話稿篇5

敬重的學(xué)校各位老師，友愛的同學(xué)們：

有個(gè)同學(xué)說，上次模擬考太差了，我曾經(jīng)想到過自殺。我問他：自殺了沒有?他說：沒有。(笑)為什么?舍不得家人。

美國作家海明威說，一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，但不行以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了莫非就肯定要自暴自棄嗎?在一次講演會上，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣，問聽眾：“誰要這張鈔票?”在座各位，你們要嗎?(要)許多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問：“誰要這張鈔票?”舉手的人少了許多。接下來講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳，再問：“誰要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算，最終講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫，“呸呸呸!”再問：“誰還想要這張鈔票?”全場幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)決地舉著手。講師問他：“大家都不想要，為什么你還想要?”年輕人回答：“不管你做了什么，這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒有任何變化，它始終值20美金。”講師無限感慨地說：“年輕人，你今日學(xué)到了至關(guān)重要的一課，你肯定會勝利的!”這個(gè)年輕人不是別人，而正是巴菲特，后來他成了美國的股票大王，世界其次大富豪。首富是誰啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人常常一起打橋牌。

我現(xiàn)在請問在座的各位，你生命的價(jià)值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬美金嗎?(不是)那究竟是多少呢?(無價(jià)的)對!世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個(gè)完全相同的你，你是獨(dú)一無二的，你的生命至高無上，是無價(jià)之寶!(熱鬧的掌聲)

你們知道，愛迪生創(chuàng)造燈泡的時(shí)候，一共做了多少次試驗(yàn)嗎?(1000多次)，因此別人都認(rèn)為他失敗了，愛迪生本人卻不這樣認(rèn)為：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí)，那1200多種材料是不適合用來做燈絲的?！彼晕覀冋f，選擇的權(quán)力就把握在你自己的手里，你可以認(rèn)為自己失敗了，也可以認(rèn)為自己沒有失敗，只是臨時(shí)沒有勝利。請大家跟我一起朗誦一首詩：(互動(dòng))《假如你認(rèn)為》。(參見附頁)在座各位，你認(rèn)為自己是精彩的`嗎?(是)你認(rèn)為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個(gè)熱鬧的