2023年配音比賽計劃書(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年配音比賽計劃書(六篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

配音比賽計劃書篇一

活動時間：20xx年4月19日（星期六）下午15：00~16：00

活動地點：xx城校區(qū)一樓

1、有意愿的學員都可報名，（提前1—2周開始報名）；

2、每個pa負責一組隊員，負責從備選電影中選擇適當?shù)钠危?—8分鐘）進行練習，負責確定一位外教做專業(yè)指導，選出本隊隊員，確定一名隊員為隊長；比賽前1—2周開始練習。

負責對選擇的電影片段進行剪輯、消音處理；

4、備選電影：《冰河世紀2》、《蟲蟲特工隊》、《怪物史萊克》、《極地特快》、《超人總動員》、《查理和巧克力工廠》

主持：happy

比賽評委：全體參與的外教

與外教銜接：clare、amanda（確定參與外教、介紹活動流程、評委環(huán)節(jié)）

器材、獎品準備及場地布置：tina、lucky、caie、

與家長交流、規(guī)則說明：jamie、maggie

照片、視頻：pisces、lena

ppt制作：zac（比賽過程中使用）

統(tǒng)計分數(shù)：jamie

流程一：開場（5分鐘）

主持人開場，介紹電影，介紹活動流程。

流程二：抽簽（2分鐘）

1、每組的學員隊長抽簽決定比賽順序。

流程三：配音比賽（40分鐘）

1、每組開始配音前由學員隊長簡介配音片段的內(nèi)容，組員自我介紹；

2、播放消音的電影片段，開始配音；

3、外教評審團進行打分（依照附件1《配音比賽評分表》）；

流程四：頒獎儀式（10分鐘）

1、按總分高低評出一、二、三等獎

2、獎品設(shè)置：……

配音比賽計劃書篇二

語音的模仿對語言學習有著穩(wěn)定基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的.發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

為興旺校園文化，營造濃重的學習、工作、生活氣氛，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術(shù)的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。

數(shù)學科學學院學生

10月23日—10月30日

11月3日（周二）下午四點

博北a105

數(shù)學科學學院學生會學習部

1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。

2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。

3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組狀況依照參賽人數(shù)而定。

4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。

（一）前期準備

1、申請多媒體大教室；

2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；

3、聯(lián)系評委，保證比賽公允、公正的進行；

4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；

5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設(shè)備；

6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；

7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務(wù)必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。

（二）中期安排

1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；

2、工作人員收集評委評分并及時確鑿核分；

3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；

4、宣布比賽結(jié)果；

5、終止語。

（三）后期工作

整搭理場、書面工作總結(jié).

（四）本卷須知

1、工作人員應(yīng)提前到場；

2、維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；

3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；

4、關(guān)注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決，懂得應(yīng)變；

5、調(diào)試好電教設(shè)備，保證比賽順利進行。

比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。

配音比賽計劃書篇三

語音的模仿對語言學習有著穩(wěn)定基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

為興旺校園文化，營造濃重的學習、工作、生活氣氛，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術(shù)的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。

數(shù)學科學學院學生

10月23日—10月30日

11月3日（周二）下午四點

博北a105

數(shù)學科學學院學生會學習部

1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。

2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。

3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組狀況依照參賽人數(shù)而定。

4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。

（一）前期準備

1、申請多媒體大教室；

2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；

3、聯(lián)系評委，保證比賽公允、公正的進行；

4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；

5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設(shè)備；

6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；

7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務(wù)必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。

（二）中期安排

1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；

2、工作人員收集評委評分并及時確鑿核分；

3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；

4、宣布比賽結(jié)果；

5、終止語。

（三）后期工作

整搭理場、書面工作總結(jié).

（四）本卷須知

1、工作人員應(yīng)提前到場；

2、維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；

3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；

4、關(guān)注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決，懂得應(yīng)變；

5、調(diào)試好電教設(shè)備，保證比賽順利進行。

比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。

配音比賽計劃書篇四

學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內(nèi)部動力。在英語學習過程中，要輕松，愉快主動，有效地學習，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。

英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫〞四大部分，“說〞顯得尤為重要，能否操練一口確鑿地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有重大影響。

影音配音兼趣味性，學術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，提高英語素養(yǎng)。

sunnyenglish協(xié)會土木院青協(xié)新航道

學一，學二，綜餐門口報名

初賽，決賽地點待定

前期宣傳

活動期間在校掛展板宣傳分發(fā)報名表

報名方式

報名對象：在校本科生

比賽形式：每人限時不超過五分鐘

比賽流程

初賽

（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內(nèi)容可為外語電影（好玩兒味性，故事性）、情景劇、動畫等）

初賽采用現(xiàn)場配音形式，有參賽選手提供的視頻片段配音，評委老師根據(jù)選手語調(diào)，語音，語速各方面進行評分決賽可進行即興配音，由主辦方提供視頻。比賽終止，可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。

第一環(huán)節(jié)：介紹環(huán)節(jié)。

1、主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容

2、主持人介紹本次比賽的評委

3、主持人宣布比賽開始

第一環(huán)節(jié)：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。

其次環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。

各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

初賽若時間較長設(shè)置2-3次中場休息。

初賽前十名進入決賽。

決賽

由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。

第一環(huán)節(jié)：各組現(xiàn)場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。

其次環(huán)節(jié)：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。

中場休息：1.觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）2.請外教表演節(jié)目。

假使現(xiàn)場出決賽成績并頒獎，在比賽終止時設(shè)置文藝表演。

獎項設(shè)置

一等獎一名獎狀獎品

二等獎兩名獎狀獎品

三等獎三名獎狀獎品

物品準備、場地安排:

主持人：

ppt制作與操作：

維持紀律、計分人員、計時人員：

宣傳：展板傳單30元

獎勵：獎狀獎品150元

后勤：布置活動場地100元

配音比賽計劃書篇五

語音模仿對語言學習有著穩(wěn)定基礎(chǔ)與運用提高的效果，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。影視配音兼學術(shù)性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

我們希望通過形式獨特、內(nèi)容豐富多彩的配音比賽，激發(fā)大學生學習的熱心，提高大學生的語言素養(yǎng)，促進學生語言學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學習語言的樂趣。

：東北大學

：東北大學機械學院科協(xié)

：20xx年4月（待定）

：（待定）

：全校同學

1.活動簡介：活動以校學生會成員為主要活動對象，旨在以校學生會帶動全校同學學習語言的積極性，了解語言語音語調(diào)的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地學習語言。屆時，各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn)，讓我們共同期待?。ū荣惒幌拚Z種）

2.活動口號:（待定）

3.活動前期準備：

（1）前期宣傳：a.在全校各醒目位置張貼海報宣傳此次活動b.在校園醒目位置橫幅宣傳次活動

c.網(wǎng)絡(luò)通知宣傳

（2）報名流程：勉勵同學踴躍參與，并于x月x號之前確定參與人員名單。再由本部統(tǒng)計好名單。

（3）分組狀況：自由組隊，每隊3～5人。

（4）評委：xxx嘉賓：xxx

4、詳細比賽流程

1初賽：建立群通知報名同學參與，為其提供技術(shù)支持。上交作品為3～10分鐘。并附一段簡短的自我介紹視頻（確定參賽人員及核對作品）。允許上網(wǎng)借鑒學習但阻止抄襲。創(chuàng)意突出者前10隊入圍。(可將優(yōu)秀作品上傳至網(wǎng)上吸引同學觀看決賽)。

2決賽：賽前將準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內(nèi)容可為外語電影（好玩兒味性，故事性）、情景劇、動畫、廣告等。

（1）主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容

（2）主持人介紹本次比賽的評委及嘉賓

（3）主持人介紹參賽隊伍

進行比賽第一環(huán)節(jié)：暖場環(huán)節(jié)。參賽隊伍進行自我介紹，每隊三分鐘自由展示時間。為自己團隊拉票及增加活動氣氛。

（4）主持人宣布比賽正式開始

進行比賽其次環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。各隊依次對預(yù)先準備的參賽片段消音

配音（可自配背景音樂，自配特色服裝）。

第一次中場互動：播放英文短片，由主持人請觀眾猜電影名稱，猜對者發(fā)小禮品。

進行比賽第三環(huán)節(jié)：競賽環(huán)節(jié)。大屏幕ppt給出十個備選選項，為預(yù)先設(shè)置的十個小短片，由參賽隊伍依次進行抽選，并表演所抽到的片段。

第四環(huán)節(jié)：評委打分。請評委及嘉賓根據(jù)配音環(huán)節(jié)及競賽環(huán)節(jié)的表現(xiàn)為各組參賽隊伍打分。由工作人員進行數(shù)據(jù)整理并得出比賽名次。評委打分的同時進行其次次中場互動，形式同第一次。

第五環(huán)節(jié)：頒獎環(huán)節(jié)。宣讀獲獎名單，評委向獲獎選手頒發(fā)證書并合影留念。

（5）主持人宣布比賽終止。

5.評分細則：比賽評分采取百分制：

語音明了流利，語調(diào)適當：20分

表現(xiàn)能力強，對白富有感情：30分

題材別致，富有創(chuàng)意：30分

服裝造型適當：10分

片段難度分：10分

選手最終得分=評委分值x80%+嘉賓分值x20%

取前三名，分獲一、二、三等獎

最正確女配音員一名

配音比賽計劃書篇六

語音模仿對語言學習有著穩(wěn)定基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，浮現(xiàn)個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我，浮現(xiàn)自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。

此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機遇來了解配音文化，領(lǐng)會配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱心！

我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼

遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全體在校學生

20xx年05月23日

教學樓209教室

影視配音

（一）前期準備工作

1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；

2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期計劃。

（二）活動內(nèi)容

團隊及個人自