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第2課《WhatAreYouDoing?》教學(xué)設(shè)計(jì)一.教材分析教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀和書寫單詞see,look,now,boy,girl,draw,picture;2.學(xué)生能夠認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列句子:Whatareyoudoingnow?whatishe/shedoing?I’mdrawingapicture.Heislistening.Sheisreading.教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)生能夠理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),運(yùn)用這一時(shí)態(tài)進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn)1.對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用。二.教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件,word-cards三.教學(xué)流程師生行為設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入1.GreetingsT:Hello,boysandgirls.nicetomeetyou!2.let’schant3.playgameIsayyoudo(swimwalkrunfly......)讓學(xué)生的通過(guò)chant和game盡快的進(jìn)入的課堂教學(xué)中來(lái),同時(shí)也復(fù)習(xí)了前面的知識(shí).新課學(xué)習(xí)1.showsomepictures.thensay.T:whatdoyousee?S:Iseeabird,it’sflying.…,…2.LookatthePPT,thensay.3.學(xué)習(xí)單詞see,look,,boy,girl,now,draw,picture.1)學(xué)生跟讀本課的單詞,反復(fù)的朗讀這些單詞。2)拼寫單詞比賽。4.T:Look,whatisit?S:It’satrain.T:Weareonthetrain,whatdoyousee?Isee.T:DoyouwanttoknowwhatDannyandJennysee?5.Listenthetextanddopart1.6.Readandteach在本課中新授重點(diǎn)句型Jennyislookingoutofthewindow.Dannyisnotlookingofthewindow.A:Whatareyoudoingnow?B:Iamlistening.語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。句型構(gòu)成:肯定句:主語(yǔ)+be+Ving+其他否定句:主語(yǔ)+be+not+Ving+其他通過(guò)圖片,讓學(xué)生能夠更加直觀。通過(guò)單詞的閱讀和拼寫比賽,及時(shí)的讓學(xué)生掌握好單詞。設(shè)計(jì)問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題去聽(tīng)課文讀音,然后完成所給出的問(wèn)題。這樣更有利學(xué)生集中精力去聽(tīng)。新課學(xué)習(xí)7.Lookandtalk.Whatishe/shedoing?He/Sheisdoing.8.Learnpart2.Listenandanswerthequestions.鞏固練習(xí)l.Let’sguess2.Lookandtalk.letclassesplay.3.Lookandwrite.Letclassshowtheanswer.通過(guò)游戲,寫做等方式,及時(shí)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓老師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的情況??偨Y(jié)1.主語(yǔ)+be+Ving+其他主語(yǔ)+be+not+Ving+其他Heisreading.Sheis…Iam…Youare…2.Hom
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