哈34中學(xué)2022年化學(xué)模擬模擬試題

哈34中學(xué)2022年化學(xué)模擬試題一.選擇題1..下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（

）2．以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中，錯誤的是………（）氫氣燃燒的過程，是熱能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過程化學(xué)電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置氫能是理想的新型能源，它有放熱多、資源豐富、不污染環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)大量廢舊電池的隨意丟棄，會帶來嚴(yán)重的環(huán)境污染問題3．已知幾種食物的pH如下表，其中能用來緩解胃酸過多的一組物質(zhì)是………………………（）食物名稱①蘋果②檸檬③雞蛋清④玉米粥⑤西紅柿⑥葡萄PH值－ A.①③ Ｂ.②④ C.③④ D.⑤⑥4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是………（） Ａ.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色的火焰 B．把氫氧化鎂加入無色的酚酞溶液中，溶液變紅 C．鐵絲在空氣中點(diǎn)燃時(shí)，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的固體蠟燭在空氣中燃燒時(shí)冒出黑煙，熄滅時(shí)冒白煙5．現(xiàn)代科學(xué)又發(fā)現(xiàn)了H3、C60、C240、N5、N6……，據(jù)此可做出的推測是……………………（）①同一種元素可以形成多種單質(zhì)②單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)③單質(zhì)的研究具有廣闊的前景④同種元素形成的單質(zhì)之間可能存在更多的互相轉(zhuǎn)化 A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．①②③④6．下列概念正確的是………………（）同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同 混合物一定由不同元素組成復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)純凈物是由同種分子構(gòu)成的7．下列圖示中物質(zhì)的用途與其性質(zhì)不一致的是……（）8．下列敘述正確的是………………（）同種原子構(gòu)成的物質(zhì)一定屬于純凈物由含不同質(zhì)子數(shù)的粒子構(gòu)成的物質(zhì)一定不是化合物由質(zhì)子數(shù)相同的粒子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)氧元素與另一種元素組成的化合物一定屬于氧化物9．除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)，括號中為雜質(zhì)，方法正確的是…………（）Fe（Cu）加入稀鹽酸、過濾、烘干NaOH（Na2CO3）加入適量的鹽酸Cu（CuO）加過量的木炭粉加熱CO（CO2）通過氫氧化鈉溶液、干燥10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是……（）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無任何現(xiàn)象碳酸氫銨與醋酸反應(yīng)會使周圍溫度降低硝酸銨、氯化銨等溶于水時(shí)，能使溶液溫度升高在5%的過氧化氫溶液中加入少量硫酸銅溶液不會有氣泡冒出11．下列做法和相應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是……（）A.向純堿溶液中滴加澄清的石灰水制燒堿：Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOHB.用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹：2HCl+FeO===FeCl2+H2OC.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸：Mg(OH)2+H2SO4===MgSO4+2H2O點(diǎn)燃D．用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳：CO+O2===CO12.下列生活經(jīng)驗(yàn)和知識原理的敘述中，不正確的是（）A．鋁合金比鐵制品耐腐蝕的原理是：鐵的化學(xué)性質(zhì)比鋁活潑B．用汽油洗滌衣服上的油漬的原理是：油漬易溶于汽油C．用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多的原理是：胃酸會和Al(OH)3發(fā)生中和反應(yīng)D．食醋除水垢的原理：食醋中的醋酸和水垢中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)13．除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑不正確的是…………（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑A銅粉鐵硫酸銅溶液B生石灰碳酸鈣稀鹽酸C氧氣二氧化碳?xì)溲趸c溶液D稀硝酸硫酸硝酸鋇溶液A．②③ B．①③ C．①② D．③④14.以下驗(yàn)證“鹽酸中哪種粒子使紫色石蕊試液變紅色”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是（）15．在天平兩邊的托盤上各放一個(gè)質(zhì)量相等的燒杯，并分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸，若向左盤加入22g生石灰，則要想使天平平衡，應(yīng)向右盤加入的可能是………………()①Al和Mg的混合物36g②Mg和Mg(OH)2的混合物24g③CaCO3和MgCO3的混合物44g④Na2CO3和Cu的混合物53gA.②③B．①④C.③D．②③④二.非選擇題16.我們飲用的水是由原水凈化所得。原水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。家庭的飲用水可經(jīng)過如下的凈化步驟：則：（1）可以除去大顆粒懸浮物質(zhì)的步驟是____。（2）能消毒殺菌的步驟是_____。17.在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上，有如下觀點(diǎn)：①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng)，使氣候異常，給人類帶來了災(zāi)難；②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料，是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一。(1)寫出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)方程式：____________________________；(2)從自然界碳循環(huán)的角度，你認(rèn)為二氧化碳增多的原因是____________。(填序號)A．大量燃燒石油和煤B．大面積砍伐森林C．大量煅燒石灰石D．淡水不斷減少(3)在辯論會上有人認(rèn)為大氣中二氧化碳多些好，也有人認(rèn)為少些好。請談?wù)勀愕目捶ǎ篲___________________________________________________________________________。18．根據(jù)如下2022年十大科技進(jìn)展的報(bào)道，回答問題：材料1：法國科學(xué)家利用特種顯微儀器，讓一個(gè)分子做出了各種動作。這一成果使人類能精確控制單個(gè)分子運(yùn)動，進(jìn)而開發(fā)出分子機(jī)器人。材料2：中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運(yùn)輸車”。這種分子裝載藥物后，被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物，對疾病進(jìn)行高效治療。(1)材料1和2研究的粒子是________；構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有________________；(2)分析上述材料，談?wù)勀銓Α胺肿涌偸窃诓粩噙\(yùn)動著”的新認(rèn)識：_____________________________________________________________________________________________19.實(shí)驗(yàn)探究：下圖是某同學(xué)在探究“影響燃燒現(xiàn)象的因素”時(shí)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析：(1)燃燒現(xiàn)象的因素；(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是；(3)在實(shí)驗(yàn)前事先向集氣瓶內(nèi)倒入少量堿溶液的目的是；(4)針對這一探究問題，請你對影響燃燒現(xiàn)象的因素提出另一個(gè)可能猜想。20．右圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖。請根據(jù)圖示回答：(1)該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的○○和●●與反應(yīng)后生成的○●○各粒子間的個(gè)數(shù)比為(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為(3)據(jù)此還可知化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為。21．信息題：2005年11月21日，由于中石油吉化公司雙苯廠發(fā)生爆炸，爆炸后雖有大量的苯補(bǔ)燒掉，但仍造成松花江水體污染。省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局開始組織系統(tǒng)內(nèi)的專家，計(jì)劃使用三種去除苯污染的有效方法。第一種方法：冷凍結(jié)晶法。將含有苯的飲用水冷凍結(jié)冰，待水結(jié)冰率達(dá)到80%至90%時(shí)，將冰取出熔化成水即可飲用?？扇コ械谋胶?0%以上。第二種方法：煮沸蒸發(fā)法。在室溫環(huán)境下，將含有苯的飲用水煮沸3至4分鐘，并將蒸發(fā)的氣體通過通風(fēng)設(shè)施排出室外，可去除水中苯含量100%。第三種方法：吸附過濾法。苯通常浮在水面上，在含有苯的飲用水中加入活性炭，8分鐘后濾出，可去除水中的苯含量90%以上。請歸納（1）苯的物理性質(zhì)（寫出4條）(2)苯的化學(xué)性質(zhì)22．某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將一包粉末掉入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體。根據(jù)你學(xué)過的知識，判斷生成的氣體，進(jìn)行如下探究活動，請回答下列問題：(1)該氣體的成分有種可能；(2)為證明該物質(zhì)，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：；(3)若假設(shè)成立，其相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是。23小民同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。(1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱；所缺藥品是；(2)寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：；畫出制取該氣體的裝置圖：(3)下圖是小民實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號，下同)，其中操作有誤的是、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，用五個(gè)圓表示這五種物質(zhì)。請回答下列問題：(1)用兩圓相交表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，則表示所有能發(fā)生反應(yīng)的圖形應(yīng)該是：（1）如果A、B、C是三種無色溶液，A、B混合有氣泡產(chǎn)生，則A、C混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；A、D混合可得到淺綠色溶液，則A、E反應(yīng)的現(xiàn)象是