我心目中的好老師作文范文（通用5篇）

我心目中的好教師作文范文（通用5篇）我心目中的好教師作文范文（通用5篇）在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有理解過作文嗎？以下是幫大家的我心目中的好教師作文范文（通用5篇），僅供參考，希望可以幫助到大家。三年級的第二學(xué)期，我們班迎來了一位新班主任——丁教師。她30來歲，文雅、大方、和藹可親又充滿活力。平時(shí)，在學(xué)習(xí)上，她對我們要求可嚴(yán)格了，就像教練員訓(xùn)練運(yùn)發(fā)動那樣一絲不茍；但在生活上，她又是那樣的體貼入微，像媽媽一樣關(guān)心、保護(hù)著我們，使我們住校生倍感溫暖。記得有一次，我生病了，在家休息了兩天，再來到學(xué)校的時(shí)候，心里惴惴不安的，落下的功課可怎么辦呀？丁教師好似猜透了我的心思，拉著我的手撫慰我說：“不用急，功課教師會幫你補(bǔ)上，你的病好些了嗎？”聽到丁教師這么說，望著她關(guān)切的目光，我心里一下子就踏實(shí)了，病也好似減輕了許多。當(dāng)天下午放學(xué)后，丁教師就認(rèn)真地給我補(bǔ)習(xí)功課。在丁教師的細(xì)心幫助下，我很快就把耽誤的課程補(bǔ)了上來。丁教師對我們的學(xué)習(xí)一向要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們平時(shí)的作業(yè)和測驗(yàn)試卷，她都仔細(xì)地修改，對我們一點(diǎn)點(diǎn)的微小錯(cuò)誤都不放過。特別是作文作業(yè)，丁教師修改得更是認(rèn)真，她不光給我們指出精彩段落和錯(cuò)詞病句，還從選材、題目、內(nèi)容、段落、描寫和文章的意義各方面給我們做詳細(xì)的批注。每次作文發(fā)下來，我都會迫不及待地閱讀教師的評語，從中欣賞教師的夸獎(jiǎng)，和尋找自己的缺乏。丁教師的認(rèn)真態(tài)度也深深感動了我的父母，記得有一次，測試卷子發(fā)下后，丁教師讓我們回家改錯(cuò)，并要求家長檢查簽字。我改完后給媽媽看，媽媽由于當(dāng)時(shí)有事，只草草的看了一遍就簽字了。事后丁教師發(fā)現(xiàn)我改后的卷子仍有錯(cuò)誤，又給我認(rèn)真地批注，讓我再次修改。媽媽知道這事后慚愧地說：“丁教師比媽媽還負(fù)責(zé)任呢?！边@就是我們?nèi)┌嗟亩〗處煟晃徽J(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好教師。我喜歡她！教師，或許您已經(jīng)快忘了我，可即便光陰變遷，滄?；癁樯Ｌ镂乙膊粫浤?，因?yàn)槟俏倚哪恐械暮媒處?。教師，或許您不記得了。四年級剛開學(xué)，我轉(zhuǎn)了學(xué)，面對著生疏的環(huán)境、生疏的人，我心中的緊張好似一座巍峨的五指山重重地壓在我的心頭。可那時(shí)，您來了，只是對我微微一笑，便好似唐僧接了五指山的封印，令我不由得放松下來。記得那一次小測試，我由于背得不用心，什么也沒記住。時(shí)間一分一秒地過去，我也心急如焚。抬頭一看，您正在緩緩踱步，且剛好背對著我。我心里一動，邊偷偷用眼瞄著您，一邊將左手悄悄伸進(jìn)了抽屜里，不斷探索著。終于，我摸到了課本。我用手抓住課本邊緣，緩緩地抽了出來。正當(dāng)我俯下身子，準(zhǔn)備偷偷看課本時(shí)，您卻突然轉(zhuǎn)過身來，兩道鷹隼似的目光注視著我。我心中一驚，立即重新把課本送了回去，還做賊心虛地低下了頭，紅著臉，不敢直視您的目光。是您，在我抑制不住自己時(shí)，及時(shí)制止了我。您對我非常關(guān)心，不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還很注重我的素質(zhì)培養(yǎng)。一次獻(xiàn)詞活動，您明知道我程度不行，可還是選了我。我程度差，您就幫我一遍又一遍地練?！氨砬樘┯擦耍⑿σ幌??！薄皠幼髯匀恍?，放松，別緊張?！敝钡饺缃瘢业亩呥€照舊回響著您的聲音。到了致詞的那一天，我照舊練得不怎么樣，心中很緊張。你在臺下沖我握拳，露出一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。這一笑，令我心中的緊張煙消云散。我竟超常發(fā)揮，獲得了好效果。您溫順、體貼、仁慈，是我心目中的好教師！您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜?！}記教師是我們心中的明燈，是路標(biāo)，是黑夜時(shí)的燈塔。好學(xué)生遇不到好教師不行；有好教師，而學(xué)生卻不努力也不行；唯有好學(xué)生在好教師的教導(dǎo)下，勤奮、刻苦、拼搏才會有沉甸甸的收獲。我的教師都是好教師，而我暫時(shí)還沒做到好學(xué)生。小學(xué)時(shí)成績說不上很好，可也不錯(cuò)，可以說是上等吧。到了初中作文常被教師表揚(yáng)，我便有些飄飄然了！小學(xué)時(shí)的一些缺點(diǎn)也都漸漸浮現(xiàn)到了大家的眼前——上課說話、做題不仔細(xì)、懶！有一次，教師讓我們默寫語文詞語時(shí)，我錯(cuò)了好幾個(gè)。謝教師把我叫過去，對我說了一番話：“看你這詞語怎么回事呀？該注音的沒注音，這‘籮筐’的‘筐’有這一點(diǎn)嗎？全班好多人都對了，你這么好個(gè)小姑娘怎么錯(cuò)了呢？說明你還不是個(gè)細(xì)致認(rèn)真的小姑娘！你覺得這是你該有的程度嗎？”教師的一番話讓我幡然醒悟。是呀，我還不是個(gè)細(xì)致的小姑娘。我要是能再細(xì)致一點(diǎn)，或許就不會錯(cuò)那么多了。教師為什么要說這些話呢？因?yàn)榻處熢谖疑砩霞耐辛撕艽笙Ｍ?！好教師不止謝教師一個(gè)，還有王教師。前兩天的英語單詞和句型聽寫錯(cuò)了一大片，有的會有的不會。教師都一一在微信里給我講清楚了！最令我感動的是，王教師還給我發(fā)了一張紙，上面是她親手寫的幾個(gè)相關(guān)句型，根據(jù)這些句型在微信上用語音給我講了又講！要知道王教師不僅要教我們，她也有一個(gè)和我一樣上初一的孩子需要輔導(dǎo)，家里還有一個(gè)Baby需要照顧！王教師竟然還在周末不辭辛苦給我講題，怎能不讓人感動？既然有這么好的教師教我，我有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)？我有什么理由不努力把成績提上去？我又怎么能殘忍地辜負(fù)教師的期望？教師，兩個(gè)神圣的字眼，他就像一支蠟燭，用自己的心血，來點(diǎn)亮一片黑暗中的希望；又像是一泓清泉，灌溉了無數(shù)祖國的花朵。教師是我們領(lǐng)引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……他有一頭烏黑的頭發(fā)，粗暴的眉毛下面有著一雙睿智的眼睛，戴著一副黑色邊框的眼鏡，使他的眼睛更有神更有魅力；他個(gè)子很高，身體非常強(qiáng)壯，誰第一眼看見他，都覺得是個(gè)體育健將呢！他雖是教師，卻更像是一位大哥哥，我們親切地稱呼為‘小陳教師’。他充滿活力與朝氣，他從不讓我們落下體質(zhì)，我們每天出的一身汗水，是為了讓我們的安康成長做準(zhǔn)備；他上課像是與我們交朋友，幽默幽默的話語讓課堂上充滿笑語，可又不失紀(jì)律；他有時(shí)還會講一些保健知識，讓我們知道了五臟對身體的重要性及如何去保護(hù)它，教導(dǎo)我們安康是重要的；他還會給我們講一講上學(xué)時(shí)的小故事，幽默的話語把我們逗得開心，可又銘刻在心；他不時(shí)的檢查紀(jì)律，有幾次我們被他抓住了‘把柄’，但他很會把握‘度’的給予批評，使我們的'心理保持平衡的最正確狀態(tài)。他是一個(gè)非常敬業(yè)的教師，對學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)，他很會交體育，本來不會打籃球的我，在這幾個(gè)月的訓(xùn)練下，已變成一個(gè)會打并熱愛打籃球的人；本來跑幾步就累的我，已變成了一個(gè)會跑八百米，并熱愛跑步的男孩，這一切都是教師在含辛茹苦指引我們。他看起來也許沒有這么完美，但在我心中這好教師形象早已銘刻在心，別人看來也許沒有這么好，但這是我們班37人卻引以為傲。這就是我心目中的好教師——陳教師。一日為師終生為父，你的教育之恩，我們此生難忘。我最喜歡的教師非朱教師莫屬！她用慈母般的愛鼓勵(lì)我們成長，我們都叫他朱媽媽。一年一度的環(huán)校跑又降臨了！雖然我的耐力還不錯(cuò)，可面對那些強(qiáng)勁的對手，似乎成功已從我腳底下溜走了。朱教師似乎看透了我的心思，走過來撫慰我說：“沒事兒的，輸了也沒什么大不了，只要盡了力就是最棒的！”看著她那鼓勵(lì)的目光，我的內(nèi)心仿佛充滿了能量，堅(jiān)決地站起身，朝跑道走去?？粗?duì)友們一個(gè)個(gè)咬牙拼搏，占據(jù)了領(lǐng)先的地位，我既興奮又擔(dān)憂。這時(shí)，只見朱教師正一邊興奮的跳著向我跑來，一邊甩著長長的馬尾辮，不住地對我豎大拇指。她那小巧的深棕色眼睛里充滿了期待，瘦弱的身材此刻像兔子一樣活力四射，帶著同學(xué)們一起放聲大喊：“妞妞，加油！加油……”伴隨著大家的鼓勵(lì)，我奮力沖出起跑線，可回頭一看，兩個(gè)對手已緊追其后了，希望又從我熱血沸騰的心中飄到九霄云外去了。這時(shí)，朱教師和同學(xué)們揮舞著手中的紅領(lǐng)巾，我的目光一下子被吸引住了?！版ゆ?，照自己的節(jié)奏跑。加油！”一聲聲加油，仿佛在一齊推動著我的身子向前沖去，那響亮的聲音在我心中持續(xù)回蕩著。經(jīng)過漫長的路程后，我終于來了最后的五十米，終點(diǎn)已經(jīng)近在眼前了，但我也有些體力不支了。氣喘得像頭牛。這時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影在我身邊